读后感的作文(共10篇)
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的读后感的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文 篇1
拉钩是俩个最小的指头钩在一起,它表示了俩人的真诚和信任,也是一种承诺。这是小孩们天真的想法,但是就是这种最简单,最天真的方法把一个大男生和一个小男孩紧紧的连在了一起。
主人公杨梵是一个大男生,是他收养了可怜的小耳朵,小耳朵有病,而且还没有双腿,整天坐在轮椅上,他自己也不知道,什么时候才能和别的小朋友一样玩蹦蹦跳跳的游戏。被父母丢在福利院又被杨梵收养,又让小耳朵成为幸运的小孩。被小耳朵称呼为哥哥爸爸的杨梵文,他和小耳朵有一个永远不分开的拉钩承诺,为了让小耳朵幸福快乐,也为了能让小耳朵和别的小朋友一样健康;杨梵卖掉了他唯一房子,想用这些钱救小耳朵,结果,只留住了小耳朵半年的'生命。
这个故事让我很感动,我要学习主人公杨梵的做一个有爱心,美好心灵的人,力所能及的帮助身边需要帮助的人;只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的春天。
读后感的作文 篇2
今年暑假,我拿起妈妈的教材——初中第十一册的语文课本来读,读到《瑞恩的井》这一篇文章时,我为之感到震憾:六岁的瑞恩竟能募捐到六万元,六岁的瑞恩竟能影响这人。
故事发生在加拿大,主要人物就是小学一年级的瑞恩。瑞恩在课堂上听老师说非洲的孩子非常穷困,没有足够的食物和饮用水,又缺医少药,许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡。他感动了,他要捐七十元为非洲的孩子打一口井。他与爸爸妈妈商量,自己做额外的家务挣够了七十美元钱,可募捐项目的负责人告诉他打一口井要七百美元。瑞恩听后只说了一句:“我将继续努力,我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”后来在妈妈的帮助下,借助媒体的力量,两个月后,瑞恩就收到了七千美元的捐款。瑞恩班上的同学也加入了捐钱的行列,并且纷纷现非洲的孩子通信。后来瑞恩亲自去了非洲,受到非洲人民的热烈欢迎,还看到了自己捐款打的井——瑞恩的井。后来,瑞恩的募捐到了六万美元,且募捐活动还在继续……
我从报纸电视上看到过一些大型的慈善募捐活动,我知道红十字会在世界各地发挥巨大的作用,我也了解世界首富比尔·盖茨有一个很大的慈善基金组织,这些大活动这些大组织,帮助过许许多多的人,这让我们在感激和称赞之外,也觉得理所当然。但是瑞恩一个小学一年级的小朋友,为什么能捐到这么多钱,影响这么多人呢?我想,这是爱心的力量。瑞恩自己只捐了七十美元,然而这七十美元里,每一分每一元都是他辛苦挣来的,每一分每一元都含着他无比的爱心,正是小瑞恩那种无私的爱的行动,那份纯真的爱心,通过媒体的传播,产生了巨大的影响,小朋友们看到了榜样,大一点的孩子和成年人在与瑞恩的比较对照中,许多人便会觉得自己更应该奉献自己的一份爱心。
瑞恩的年龄是小小的,瑞恩的捐款相对非洲的贫苦人们需求来说,还是少少的,但是这种爱心的力量是巨大的,我们相信,这种爱心的力量会像滚雪球一样越滚越大。
只要真心向往,并且努力奋斗,每个人都可以达成自己的梦想……再次品味这句话,细细回想,一个6岁的孩子执着地向着自己的梦想前进,他最终真地做到了……
在一次课堂上,老师激动地讲述着非洲孩子的艰难生活,“每一分钱都能够帮助他们,一分钱可以买一只铅笔,25分可以买175粒维他命药片,60分就够一个孩子两个月的医药开销,一块钱够一顿丰盛的午餐,两块钱就能买一张毛毯,如果我们有70块钱,就可以帮助他们打一口井。”然而就是这句话,让6岁的瑞恩从此树立起一个不朽的伟大的梦想。他为让非洲的孩子有一口纯净的水喝,竟果断而坚定地要建一口井,也许是因为稚嫩的他不会有任何担心,因为他的纯真,他有决心将这个梦想实现。
为了实现自己的'梦想,他努力奋斗着,努力拼搏着,努力约束着。从此他有了一个旧的饼干盒,上面写着一个计划:一天赚2元,一共35天。自从有了这个计划,他努力地做家务,拾松子,在这样忙碌的日子里,饼干盒上一条条斜线划掉了一天又一天,他毅然放弃了孩童时期最离不开的各种玩具,选择了攒钱募捐造井。也许就是这种心态,这种毅力使他成功,很快他有了70块钱,可是70元只能买一个水泵,要建一口井,需要的钱远远不止这些,得知这个结果,瑞恩小声却很坚定地说:“我来攒钱!”瑞恩又开始了他艰难、忙碌、辛勤的攒钱之路……
一个孩子的话,引起了加拿大社会各界的支持,一个孩子的行动,带动了社会共同地募捐,一个孩子的梦想,实现了非洲孩子喝上干净水的愿望。虽然历经重重困难,但只要怀梦在心,努力追求,终会成功!每个人都会有梦想,向着自己的梦想飞翔,收获的将是一世的美好!
今天偶尔在学一本杂志上读了一篇文章,尤其令我印象深刻,那篇文章叫《瑞恩的井》。文章讲述的是一位小小的6岁男孩瑞恩为了让非洲那群可怜的孩子能喝上洁净的水,为了造一个井给那群孩子,他额外帮家里做家务来攒钱造井,他的事迹感动了身边的很多人。最后,瑞恩的井终于建成了,实现了他的梦想,读完本文后,感触最深的就是一个六岁的孩子竟有这样的同情心,我觉得现在的大学生,很多还可能比不上这位小小的男孩这么有爱心。
记得一位教育家曾经这么说过:“同情行为是社会里一种非常重要的美德,若社会里没有同情,尔虞我诈,人人自利,社会也不成社会了。”作为一名大学生,我觉得培养我们的责任感和同情心也是很有必要的。去年我们的学生进行过很多募捐活动。学校里很多同学都捐除了自己不要的旧书,旧物品,给需要的同学和山区的孩子,学校里还还有很多去山区义教的志愿活动,我觉得这样的活动挺好的,可以培养我们的同情心,做一个关爱社会的人,我觉得只有去经历过,才会明白其中的很多感受和意义。
我们现在对与同情心和责任心方面的领悟似乎有些缺失。我们也能和小瑞恩一样在听完一个故事后能对故事中的人物产生同情,进而尽最大的努力去帮助有需要的人,这样我们才有时间时间或者是机会去思考这样的事情,编织我们大学生有意义的生活。
写到这里,我真的感觉自己很惭愧,觉得作为一个大学生做的还不过一个小男孩,由此也可以看出我们的教育和国外相比,真的存在很多问题。写到这里,更加敬佩那个六岁的加拿大小男孩——瑞恩,在以后的生活中我会以他为榜样的。
那天,晴空万里。下午的时候,语文老师要对我们一周的课时学习进行测验。在做作文的时候,我先是愣了一下,继而又为作文的命题而窃喜。作文的题目是让写一篇《瑞恩的井》,我感到十分自信,因为这篇文章我学得比较透彻。
下笔的时候,我先从贫困的非洲写起,人们常年生活在艰难困苦中,缺医少药,甚至连干净的水也喝不上,实在让人可怜,让人同情。接着重点写主人公小瑞恩为什么乐于助人、无私奉献、天真可爱。写在瑞恩六岁时,正上一年级,当他听老师说非洲的孩子们的困境后,立即向妈妈提出拿70美元为非洲孩子们捐一口井。可是出于家里的经济状况,父母没能马上答应他,而是提出‘为家里做一些额外的家务挣点钱’这样的办法。瑞恩牺牲很多时间去做家务,终于攒到了70美元,但是负责打井的人说打一口井还需两千元。为了瑞恩美好心愿的实现,妈妈写了一封信给报社。果然,通过媒体的效应,这件事在社会上引起了很大反响;两个月后,瑞恩就收到了七千美元的汇款!
正是由于小瑞恩的善举感染了周围的人们,人们才会心甘情愿地帮助他,从而救济那些受苦的人们。瑞恩已经为非洲8个国家建造了30口井,他被称为“加拿大的灵魂”,这可真是不凡的举动。要知道,瑞恩初次为非洲捐款打井时只有六岁呀!想想六岁的我们在干什么呢?
作文的最后,我写我们每个人都应该从我做起,从小做起,像瑞恩那样正直善良、乐善好施、做个勇于克服困难、善于帮助别人的好学生!
读后感的作文 篇3
读《第56号教室的奇迹》是一个充满惊讶和感动的过程。全书字里行间处处渗透出雷夫.艾斯奎斯老师近30年的教育经验与教育智慧。这部被称作奇迹的作品,不仅是雷夫老师讲述他在教学过程中的点点滴滴,让所有的老师都能够受到启发,从而提高自己,更好的培养学生,而且《第56号教室的奇迹》更是家庭教育的一部好教材。
在第56号教室里营造了一片不同的天地。在这里,品格得到培养,努力付出受人尊敬,谦逊得以发扬,而且大家无条件地互相支持。雷夫老师激发了孩子们向上、向善的力量。班上的孩子很沉静,而且文明、有礼到一种难以置信的程度。多数教室以害怕为基础,而第56号教室却以信任为基础。拥有雷夫老师的信任让孩子们感到自豪,他们不想失去这份信任。这就是56号教室普通而又不普通的地方。
《第56号教室的奇迹》因雷夫.艾斯奎斯老师的工作变得充满生机与活力,孩子们因为有了这样的老师而学会了遵守规则、为他人着想、自我计划、自我教育。而这一切的活动并非教师最初的目标,他也是在不断地实践反思中才渐渐明白的教育的真谛是什么。这位从教二十五年来,一直在一所位于美国洛杉矶的叫霍伯特的小学担任五年级老师。他的学生高达九成来自贫困、非英语系的移民家庭,可就是在这样的环境下,雷夫老师用他超凡的勤奋和卓越的教育才能,为他的学生营造了一个快乐的天堂--第56号教室,使这群幸运的天使在雷夫老师的爱心和智慧的浇灌下,结出了不平凡的果实--小学生的成绩高居全美标准化测试前5%,谦虚有礼诚实善良;长大后纷纷进入哈佛、普林斯顿等名校,从而达到并超越了自己的目标。
现今中国的教育,走进了急功近利的岔道。家长们十之八九都是“望子成龙”,而非“教子成人”。而学校教育也迎合家长口味猛抓孩子学习成绩,至于品德、人格等培养则放到了次而又次的地位。
其实最好的教育,不是“望子成龙”,而是“教子成人”。对此,第56号教室给出了最好的注解:我们需要的不仅仅是知识的.摇篮,更是人格的花园。
回想一下,那种“育人不育才的”的教育,造成的耸人听闻的惨案还少吗?卢刚,28岁留美博士,因自己出色而容不得别人超越,开枪杀死自己的导师--爱荷华大学物理系最好的教授、无辜的校长、竞争对手留美中国科大高才生山林华等人,自己也自杀身亡。这是多么沉痛的惨剧啊!这是所谓的精英教育结出的恶果!
中国有句古话“一屋不扫,何以扫天下?”中国的父母对子女有很高的期望值,可是却能容忍孩子的房间乱七八糟。殊不知,“房间”代表一个人的心理状态,不会有条理的规划自己生活的人,难以有条理的规划自己的人生。所以,我们要教育自己的孩子,同时也要教学自己的学生,把自己的房间、自己的抽屉收拾好,从小处开始规划,逐步过渡到规划自己一天的生活,规划记录自己的账单等等。这些,往往就是一个人生活态度的写照。
教育是一项艰苦的工作,需要经历时间的考验,需要一个好老师的聪明才智。“你就是榜样”、“让信任取代恐惧”、“做孩子们可靠的肩膀”、“纪律必须合乎逻辑”……我会借鉴雷夫的教育观点、教育信念,在实际工作中,不断反思、探讨、总结,不断提高自己的综合能力,做一名受学生和家长喜欢的好老师!爱自己选择的职业,才会让自己的人生快乐而阳光。只有教育者充满了爱,才能“让孩子变成爱学习的天使”!
读后感的作文 篇4
从小就喜欢猫,养过的猫也非常之多。猫是个特别的动物,它很独立,优雅而风情万种。读完多丽丝。莱幸的《特别的猫》,可以很深切的体会到他对猫的爱,那种爱是非常细腻的,她把猫的'每一种神态都描绘栩栩如生。在她的眼里,猫是最优雅,最迷人的野兽。她笔下的暹逻猫分明就是一个风情万种的美丽女人,她自信、优雅、虚荣、妩媚,她习惯去听别人赞美的声音和对她投以羡慕的眼神。
莱辛写猫用笔非常细腻,塑出了生动鲜活的公主灰咪咪、好母亲黑猫、幸存者鲁夫斯、大帅猫巴奇奇。读者说莱辛冷静得残酷,“总是以一种第三者的身份,像是再写动物习性观察笔记一样,细致的、耐心的、事无巨细的去描摹猫的生活,他们如何打滚,如何跳跃,如何求偶,如何生产,却感觉不到主人的感情在哪里。但我喜欢莱辛的这种写作风格,少了些矫情,多了些真性情。
她在书中写道,“在我与猫相知,一辈子跟猫共处的岁月中,最终沉淀在我心中的,却是一种幽幽的哀伤,那跟人类所引起的感伤并不一样。”
读了这句话及这个故事,我觉得,莱辛不仅是在写猫,更透过猫审视背后隐藏的人性的法则:猫会排斥异己,会动手去猎捕一只鸟儿或是一只老鼠费神来向主人献媚讨好,还会发展出这样一套自负虚荣的复杂语言——但更多的是对另一种生命的爱与同情。与人类有所不同,在人们遇到这种事时,他们只会排斥异己,做出一些无谓的事物讨好别人,发展出一套自以为了不起,爱慕虚荣,复杂的语言。
而我对于猫的喜爱,读完这本书后,当然是有增无减。
读后感的作文 篇5
今天,我在家中读了《贪心的阿卜杜拉》这一篇文章。
这则故事主要写的事是一位年轻人名叫阿卜杜拉,在沙漠旅行中,一次意外中遇到了正在寻找宝藏的.老 人,老人和阿卜杜拉一起找到了宝藏,于是他们俩便平分了宝藏。可阿卜杜拉并没有因此而满足,他多么想把全部的宝藏都弄到手。于是他便开始耍花招向老人要起 了全部的宝藏。在得到了老人的一大部分宝藏后,他知道了老人手中的药膏涂在眼上可以寻找到地上的宝藏,于是,他又向老人要起了药膏。得到了药膏之后,老人 对他亲切地说:“这个药膏只可以涂在左眼上,涂在右眼上就会双眼失明。”可他不信,还认为是老人害了他,他不顾三七二十一,一下子将双眼全都给涂上了,眼 睛一下子看不见了东西,接着便捂住了双眼,疼得直打转,老人见了,没有救他,他将全部的宝藏都带走了。由于是沙漠,没有人烟,阿卜杜拉一直化成了白骨,也 没人救他!
也许有人看完了这则故事后会为阿卜杜拉感到惋惜,可他这是自取灭亡,有了宝藏后,应感谢上天给你这么一个好机会,而不是在去向别人索要别人所得的东西,我们不应该像阿卜杜拉学习这种不劳而获的心理。从这个故事中,我彻底明白了:贪心是不会有好结果的。
读后感的作文 篇6
我有一套著名动物小说,其中《双面猎犬》最吸引我。
故事讲的是一只名叫洛戛的大黄狗和一只名叫达维娅的母豺生下了它们的孩子——白眉儿。白眉儿在豺群中受尽欺凌屈辱,在苦难中一天天长大,成了豺群中排名最末的“苦豺”。白眉儿虽然是一只苦豺,但它是优秀猎狗和母豺的后代,优势明显,这也引起了豺王夏索尔的猜疑和妒忌,几次三番想陷害它。可白眉儿都凭着优秀的身体素质和高超的狩猎技巧,一次次化险为夷。但是夏索尔的阴谋层出不穷,终于有一天白眉儿被驱逐出了豺群,成了一匹流浪豺。白眉儿的生活十分痛苦,被迫做了猎户寨的一只猎狗。但它的主人是个酒鬼,逼它去偷鸡,被抓后,作为惩罚要把它卖了。正当白眉儿要被杀时,村长救了它。白眉儿苦尽甘来,深受主人的喜爱,过上了幸福的猎狗生活。可是它一半的狗性,一半的豺性,注定了它的生命之路不会风平浪静,更大的'考验等待着它。
这是一本十分精彩的小说,书中猎狗洛戛对主人的忠诚,母豺达维娅对白眉儿深深的母爱以及白眉儿在不幸中与生活坚强抗争的精神,每一处描写都很精彩。我喜欢看沈石溪的动物小说,同学们不妨也读一读。
读后感的作文 篇7
《花的勇气》讲述了一篇激励人心的故事:四月的维也纳绿色到处泛滥,茫茫的不见一朵花儿。“我”倍感失望,同行的小吕让“我”拨开草——一看,五颜六色的缤纷小花儿全都藏在草丛底下呢!它们只比草丛矮几厘米,好像一使劲儿就能冒出来似的。但几天后,雨一直下,“我”再没办法看到花儿了。“我”非常失望,但是就在去意大利的旅程中,我终于看到了彩色的花儿——它们是在冷风冷雨中冒出来的呢!“我”很惊奇,它们为什么不在阳光下露出笑脸呢?最后“我”明白了,原来这就是花的勇气!
说到勇气,那是一个‘未知’的词语。谁都不知道自己到底有多少勇气,谁也不知道自己有多少勇气来面对困难。植物的勇气,表现在强大的生命力上——在狭窄的岩缝中,凭借一点水资源,它还能生根发芽呢;动物的勇气,表现在面对弱肉强食的生存上——老鹰活到50岁,翅膀、爪子和啄就不如年轻时有力了。要想有更长的.寿命,它必须找到一个比较安全的岩石地带,把身上的羽毛一根一根地撕掉,把爪子尖给啄掉,再将啄用岩石磨成碎末……然后老鹰要一动不动地待在那里,直到长出羽毛、爪子和啄,接着像小鹰训练飞翔一样,从高高的山谷上飞下去,然后重拾岁月。要知道,把羽毛、爪子和啄都给‘抛弃’后,老鹰就很难再捕食了。所以,在这个阶段,有许多老鹰被饿死的、有被疾病传染暴毙的,也有不小心摔下悬崖的……老鹰要是没有无与伦比的勇气,那是怎样承受这种恐怖的痛苦呢?简直不堪想象!
其实,人也是这样的。名人霍金、张海迪,他们都瘫痪了,只能借用轮椅来行动。但是他们并没有放弃人生的道路,霍金全身上下两只手指能稍微动一下,但他揭开了宇宙之谜;张海迪胸部以下全部瘫痪,但是她用自己的手写下了一篇篇美文……
我要向生命中绽放着勇气之花的植物、动物和人类学习:学习植物的坚韧不拔、学习动物的勇敢无畏,学习人类的持之以恒;我要努力克服自己的缺点,用自己的优点换取别人的优点,与她们共同学习,共同创造自己的一个个特长;我要多阅读名人的书籍,让他们勇气的点滴慰藉我的心灵……
我必须变成一个勇敢的人,这样在人生的道路上我才不会被那些挖苦、讽刺所击倒。
读后感的作文 篇8
今天我看了一本叫“野生的艾尔莎”的书,这本书讲的是一只名叫“艾尔莎”的狮子,它刚出生,它的妈妈就被偷猎者打死了,艾尔莎以及它的两个姐姐被亚当森夫妇发现并把它们抚养长大,后来亚当森夫妇把艾尔莎的两个姐姐送到了动物园,留下了缠人的.艾尔莎,想再抚养它一段时间……
从送走它的两个姐姐到艾尔莎有了自己的家,最后因病死亡,每一个生动感人的情节都是真实的事件。艾尔莎虽然由人类养大,但它仍有自己的独立生活,它的丈夫、孩子都是地地道道的野狮子。艾尔莎巧妙地将人的世界和狮子的世界衔接起来,它就像一座桥,让我们知道河对岸也别有天地。
虽然亚当森夫妇对动物十分友善,但在现实生活中却有很多人成为了动物的敌人,他们砍伐大量的原始森林和珍稀植物,他们猎杀大量的野生动物。人类为了自己的快乐,使许多野生动物面临灭绝的危机。在这里,我呼吁大家:要保护和救助野生动物,必须从我们身边的生活开始,只有每个人都拒绝野生动物制品,那些偷卖者才会失去市场,偷猎者们也会销声匿迹。大家行动起来吧,保护野生动植物,就是保护我们自己!
读后感的作文 篇9
昨天,我们学了一篇文章。名叫《挑山工》。讲的是“我”在泰山上的所见所闻所感,回来以后画了一幅“挑山工”的画。它一直挂在我的书桌前,激励着我。
这幅画画的是:在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工被肩头的重物压弯了腰,他一步一步地向上登攀。我十分敬佩这。位挑山工叔叔,他是一个脚踏实地、坚持不懈、勇往直前的英雄。
仙人掌有一个花语叫“坚强”!仙人掌生长在寸草不生、人迹罕至的`沙漠地带,可它却能顽强的生存下去;虽然,它长得没有玫瑰那样美丽,没有牡丹那样富贵,没有其它一些花儿那样小巧可爱,可它却有梅花一样的坚强!这不正像我们的挑山工叔叔吗?他们也许没有英俊的外表,没有渊博的知识,可他们有坚定的信心!他们相信,路有多长都可以走完,因为路是自己走出来的!
生活中常常也有这样的事:20xx年的暑假,我去学游泳,那天下着小雨,天气比较凉,教练却已经开始游了,我不想让教练白白来一次,便一个人跑下去了,也许是我带来的动力,许多同学都来了。在雨中,我们学着教练教的每一个动作,在水中练习。回到家,我感冒了,可我知道,我终于学到老师教的每一个游泳动作了,终于不会像小时侯那样成为爸爸的笑柄,我战胜了自己对寒冷的恐惧!
人生就像一条很长的河,可只有撞到石头时,才会溅起美丽的浪花!
读后感的作文 篇10
今天,在江老师的推荐下, 我们读了《滴水穿石的启示》这篇文章。故事主要讲:在安徽广德太极洞内,里面的一块石头上面总是有水滴连续不断地从洞顶缝里往下滴。水滴不论白天黑夜,持之以恒地往下滴,终于有一天石头被滴穿了。
我读了以后感到非常吃惊:那么微不足道的水滴,竟然可以把坚固无比的`石头穿个大洞,真是奇迹啊!我想,要是我们能像水滴那样,那世间还有什么事能难倒我们呢?
我联想到了我自己:做什么事都半途而废。记得有一段时间,自己的语文成绩差,都是作文拉了后腿,我暗下决心:不管发生什么,我每天晚上一定要读一篇文章。可是第二天晚上,我却不守信,跟朋友下棋了。今天读了《水滴石穿》后,真恨不得骂自己:“没用!没用!真没用!连这种小事都做不到,以后怎么干大事呢!”
俗话说:“只要功夫深,铁棒磨成针。”说的真是一点也不错。我从现在开始,一定要学会控制自己,做事要坚持不懈,这样才能做成大事。66欢迎同学们投稿
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