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读后感的作文

时间:2023-09-23 12:46:00 读后感 我要投稿

读后感的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的读后感的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读后感的作文

读后感的作文 篇1

  暑假里,我读了好多本书,其中有一本书叫《装在口袋里的爸爸之植物也疯狂》给了我深刻的启发。

  这本书讲的是一个名叫杨歌的小学生的奇妙经历。

  杨歌的爸爸原本是一个身高180cm的大汉,杨歌的妈妈经常骂他爸爸,骂人不奇怪,奇怪的是每骂一次爸爸就缩小一点,最后竟被骂成了一个小人,可以装在杨歌的口袋里。看到此处,我不禁想:妈妈真不应该这么会骂人,骂人是不会带来好结果的。

  果然,危险的事情发生了,有一天,杨哥回到家里,竟然看见家里的'仙人掌正在吃他爸爸。杨歌赶紧救出了他那可以“装在口袋里的爸爸”,问了情况,才知道爸爸发明了一种药水,可以让植物像人一样拥有意识,而且上身还会动,于是发生了仙人掌吃人的一幕。咦?植物拥有意识?这不是和植物大战僵尸差不多吗?看到这儿,我更有兴趣了。迫不及待地接着看下去。

  第二天,杨歌带上神奇药水参加了学校组织的春游活动。他不小心走进森林,迷路了,误打误撞地看见了几个伐木者正在砍伐树木。杨歌决定保护树木,惩罚伐木者,他使用了神奇药水,奇妙的一幕再次出现了:树木们都活了,纷纷用他们又长又结实的枝条狠狠地抽打着伐木者。伐木者们第一次看到会打人的树,以为神仙显灵,纷纷跪下求饶。树人们直到伐木者真心悔过,才放过了那些伐木者。是呀,现在很多人使用的木头制造的物品,都是乱砍滥伐而来的,森林虽然可以再生,但是不加节制、没有计划的砍伐,只会给人类带来环境恶化的恶果啊!真希望所有的树木真的能惩罚那些乱砍树木的人!

  最紧张的内容来了:杨歌曾经在电视新闻上看过的越狱高手——猴子逃狱了。这猴子一到人类世界就散播了危机病毒,把被感染的人变成了僵尸。猴子指挥僵尸向杨歌家发起了进攻,杨歌和爸爸又一次发挥了神奇药水的奇效:在各种种子上分别滴了一滴神奇药水,种子很快长成了植物战士向僵尸群发起了反攻。可是敌人实在太多了,源源不断地冲进来,把杨歌他们逼到了房顶上。危急关头,小樱桃出现了:它吸收了所有的危机病毒,自己却牺牲了。

  看完全书,我陷入了沉思:假如我也拥有这样的高科技,我会怎么做呢?对,要用它为人类造福,拯救绿色植物,并和坏人作斗争。危急关头,还得敢于牺牲自己,拯救大家!

读后感的作文 篇2

  每个人都会在一生中经受许许多多的浪头,但浪头总是汹涌无比,让你胆战心惊;经历之后,便会享受数不尽的万里晴天。你既可以在风浪中走出,也可以任它被浪头击倒,这一切一切,都在于你自己。

  这让我我不禁想起我读过的一本书——《鲁滨孙漂流记》。这本书记叙了一个很了不起的冒险人物,鲁滨孙——一个孤独而顽强的冒险者。

  鲁滨孙喜爱冒险,他不甘心像父亲一样平庸的过一辈子,于是自己出海航行、漫游世界。不料有一次,风暴将小船打翻,他的伙伴们都死了,只有他一个人被海浪卷到一个荒无人烟的一个孤岛上。在那里,鲁滨孙一个人勇敢地生活了二十几年。二十几年啊!真不简单啊!在这期间他还救活了一个名叫野人,并取名叫“星期五”。

  在困难面前,他曾经困惑,害怕,抱怨,甚至绝望,因为他所面对的困难不是一般人能体会的。在一度的绝望之后,他告诉我们,不要抱怨生活给你的难题。一份耕耘,一份收获,只要你坚持了,总有一天,你会知道胜利只属于努力的人。如果不能坚持到最后,又怎么能够知道自己一定会失败呢?就更不可能看到自己成功的那一天。

  我们所遇到的困难与鲁滨孙比起来是渺小的,在学习中,因为一点困难而放弃努力,因为禁受不住挫折,仅仅一次挫折怎么能够让我们放弃呢?学会如何调节自己的心态,如何能让自己心平气和的`对待一切事物.就像鲁滨孙那样说服自己,这样才能更好的看清一切,更好的解决自己的困难。鲁滨孙的乐观让他重新燃起了对生活的希望,让他永不言弃!

  我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利!

读后感的作文 篇3

  我最近读了一本书名叫《傻子伊凡的故事》,我建议大家可以去读读看。

  傻子伊凡的故事,这本书它的作家是俄国的著名大作家列夫·托尔斯泰。这本书一共分好几个故事,故事第一个主要讲了:从前有一个农民,这个农民有三个儿子和一个女儿,一心想当兵的谢苗、大肚子塔拉斯和傻子伊凡还有一个哑巴女玛拉尼雅。谢苗出去参军打仗,为沙皇效劳,大肚子塔拉斯进城,跟着商人做买卖,傻子伊凡和哑巴妹妹在家里劳动,家庭环境还可以。可是傻子伊凡的两个哥哥太贪财了,老魔鬼叫来三个小鬼,叫他们三兄弟挑拨离间,让他们打架,而且还打的死去活来的。可是那三个小鬼一到傻子伊凡这就全部失败了。最后还是老魔鬼来对付傻子伊凡。最后,老魔鬼还是失败了,傻子伊凡当上了国王。不过,在他的王国里面有一个规矩,谁手上有老茧就可以上桌吃饭,谁手上没有老茧,只能吃点剩菜剩饭。

  后面就还有一些故事,不过,那都是小故事。有老鼠姑娘、小蛾子、三个小偷、庄稼人分鹅、廉明的法官、刺猬和野兔、放货容易灭火难、蛇尾和蛇头、一块石头、驴子和马、农夫与黄瓜、爷爷和孙子、平分遗产、博学的儿子、两个商人、两匹马、鹭、鱼与虾。我最喜欢这是傻子伊凡的'故事。

  傻子伊凡的故事中的伊凡傻气十足,他情愿将自己的家产让给了两个哥哥,全家因此一直和睦相处。这本书非常的有趣,大家可以去看看哦!

读后感的作文 篇4

  《基督山伯爵》是法国作家大仲马最优秀的一部通俗小说,说的是一个复仇的故事,大仲马素有“通俗小说之王”之称,所以这部书理所应当的展现出有全部的精彩,比金庸的武侠小说还要精彩许多。

  书是过年在家时看完的,小说主要讲了年轻的水手爱蒙德汤太斯,在他人生最得意的时刻,在他即将成为“法老号”船长时,在他即将和自己彼此相爱的美丽的未婚妻美塞苔丝结婚时,却遭到卑鄙小人的嫉妒,于是他们就捏造谋反的罪名陷汤太斯于不义,爱蒙德是一个热爱生活,相信法律的健康阳光青年,他坚信法律会为自己洗刷这“莫须有”的罪行,然而检察官却因为自己的利益,不仅没有还汤太斯清白,反而惨无人道的将这个年轻人关到暗无天日的孤岛上的一个监狱里,从此爱蒙德便整整地与外界隔绝了十四年!

  在最初关进监狱里的日子里,爱蒙德曾一度热切的期盼“公正的”检察官们会记得他,会有一天将他无罪释放,但当所有的希望都变成绝望后,他便想到了死,不过我们的作者是不会让我们的主人公就这样死去的,像金庸小说里那些少年饱受苦难的侠士某天忽然在绝境中寻得绝世武功秘籍或遇到世外高人一样,爱蒙德在狱中遇到了他生命中的贵人,玛利亚神甫,这位神甫是爱蒙德的良师益友,他不仅将他丰富地理、天文、哲学知识倾囊授予爱蒙德,还告诉了爱蒙德一大笔财宝,就这样,在爱蒙德入狱十四年后,神甫死了以后,爱蒙德以他的智慧成功越狱,并顺利在基督山找到宝藏以后,从此世界上叫爱蒙德汤太斯的人就消失了,取而代之就是鼎鼎大名的基督山伯爵。

  基督山伯爵再也不是曾经的阳光、懵懂的少年,他成熟、睿智,知识丰富,他举止得体,谈吐优雅,只不过伯爵的眼神里始终闪烁着复仇的火焰,伯爵交际广泛,意大利贵族和科西嘉强盗都是他的朋友,伯爵回到家乡,一切都物是人非了,父亲死了,未婚妻嫁作他人妇,而曾经陷害他的人却平步青云,都成为巴黎上层的贵人,伯爵在报答完当年曾经帮助他和他的父亲的老板恩情后,便正式开始了他的复仇计划!

  伯爵凭着他福尔摩斯一般的智慧(我就是这么认为的),巧妙布局,环环相扣,利用人与人之间的各种矛盾,终于将他的敌人全部打垮,伯爵曾孤傲的自诩自己为上帝,但是伯爵在报复仇人的过程中,给他仇人妻子儿女带来致命打击让伯爵的心里深深不安,这种状况是伯爵不忍看到的,终于伯爵承认自己终不是上帝,欲用自己后半身的苦行来赎罪,然而上帝这时又给了伯爵爱情,伯爵就像他为人处事的`风格一样,神秘的消失在人们的视野中了!

  读罢《基督山伯爵》,我觉得这是相当优秀的一部小说,首先是作者精心安排的情节,能吸引着读者追着读下去,另外对人性的刻画也是相当深刻,人性的变化,比如从爱蒙德汤太斯向基督山伯爵的转变;人性的险恶,小人的耍弄阴谋的丑恶嘴脸;人性的善良,伯爵的慈悲,马克米兰和玛蒂郎多纯洁美好的爱情等等,总之作者应该在宣扬一种善有善报,恶有恶报的思想吧,当然大仲马是信仰基督教的,不可能宣扬这类的佛教思想,或者他就在说全世界都通用的说法,正义必将战胜邪恶!

  小说归根结底是在描写一种人性人情,人物性格发展引导着故事线索的延伸,优秀的作家会用最精彩的语言,最精巧的情节,勾勒出最深刻的人性,大仲马是一个优秀作家,《基督山伯爵》无疑是一部在世界文学发展史上具有重要地位的小说,让我们感谢这些优秀小说,优秀小说家吧,他们让我们的心灵升华,让我们有力量继续探索我们的生活!

读后感的作文 篇5

  很久以前,有一位10岁的小公主,她生了病躺在床上,国王问她:“你需要什么?”公主说:“我想有个月亮。”

  国王向皇家总管要月亮,总管说:“月亮离我3。5万公里,不行!”

  国王向宫廷魔法师要月亮,魔法师说:“月亮离地15万公里,不成。”

  国王向皇家学者要月亮,学者说:“月亮离我们300万公里远,没办法。”

  国王叫来宫廷小丑,他问公主:“月亮有多大、月亮有多高?月亮是什么做的?”公主答:“我举起大姆指,就能把月亮盖住,我窗外的那棵大树的树枝有时就把它盖住,月亮金光闪闪。”

  小丑找金匠做了个比指甲小一点圆月亮,穿了一条金链子,把月亮送给了公主,第二天公主的病就好了。

  国王害怕公主看见真的月亮又要生病,又找总管、魔法师和学者想办法,可是他们的办法都不行。

  国王只得召小丑过来,月亮出来了,小丑指着公主胸前的闪闪发光的月亮,他问:“月亮怎么能在天上,又挂在您的胸前?”公主笑着说:“我牙齿掉了生出新牙,花剪了还有新花再开,月亮也一样啊!”公主说着说着,就睡着了。

  看了《公主的月亮》,我为小公主有个好爸爸而羡慕,可怜天下父母心,国王为了公主的.健康,去摘天上的月亮也乐意。

  看了《公主的月亮》,我也为国王那些最能干的大臣们而羞愧,他们没有一个能理解孩子们的心意,没有一个能解决孩子们的难题,大人们啊!请你们要学会懂得我们小孩子们的心!共和国的孩子才能健康地成长。

  看了《公主的月亮》,我为小丑而欢呼,他是欢乐的象征!孩子的健康成长,不是靠强填知识,不是靠魔幻变术,不是靠死板管理,靠得是心灵上的爱。

  看了《公主的月亮》,我为小公主的思想共鸣,因为我们都是小小的精灵!

读后感的作文 篇6

  一次机缘巧合,无意中读到了这本书,觉得对自己的幼儿园教师生涯很有感触。书中作者关于儿童发展与教育、教师专业发展等的许多观点与建议,让我受益匪浅。这本书是由美国斯坦福大学教育学院儿童发展心理学博士——丽莲?凯兹教授写的。书中对我们现在习以为常的一些教育现状或教学方法进行了深入的解析,书中的每一章、每一节、每一个例子都是凯兹博士所亲身经历和看到的真实问题所写,在阅读的过程中引发了我心中的共鸣,让我的心常常有触动、有检讨、有反思、有争辩,在检讨与反思之后,又有收获的喜悦。

  联系自己的工作,在我们的工作中时有发生,更可悲的是我们竟丝毫没有觉察自己行为的不当,甚至还沾沾自喜于活动的创意。在课程实施过程中,我们已开始从关注群体转向关注个体,运用多元智能理论来评价孩子,认为每个孩子都是一个独特的个体,要欣赏孩子的独特之处。但究竟如何有价值地去欣赏、欣赏孩子的哪些品质,思考真是不多。

  我相信就像我一样,不同的人在不同阶段阅读凯兹博士的文章,会有不同的感受与收获。对于在学的学子,即使"照单全收"也会有所收获:对于在职的老师,书里的每一章、每一节、每一个例子都是凯兹博士看到幼教现场的一些问题有感而发所写的,因此应该能引起共鸣,也可促进自己重新审视这些切身的问题。我每一次总会比前一次多一些感受、多一些思考。有时偶尔停顿—下,思考一下书中提出的问题或见解,进行思想或实践上的思辨,再继续阅读、思考,这样才是真正地与大师"对话",才能从中受益,也更能体会凯兹博士这位大师的用心!只有不断的.学习,不断的修养自己的内涵,使自己具有一点学有所想,做有所思,思有所悟,才能有所收获,有所进步!

  我的收获是:

  要让自己的行为迈向专业化,首先需要找出自己在工作中所遭遇的困难,然后寻找处理困难的方法。专业的幼儿教师在处理问题的方法时要结合专业知识,当面对问题时,首先需要作出价值判断,而判断的依据就是该事件是否能针对幼儿当时的心理、认知水平,对某方面能力起到促进发展的作用,这就涉及到专业知识。作为专业的幼儿教师,当遇到某些突发事件时,应该首先考虑到:此事可以让幼儿获得些什么?教师对事件中的幼儿所做的诊断是什么?专业的幼儿教师在处理幼儿间的纠纷时,首先便应该以双方幼儿最大及最长远的利益作为判断的标准。老师是孩子心目中可以依赖的权威者,处理问题要公正,考虑双方幼儿的利益。每个人的权利都会受到保护,每个人的需求都会受到重视,在维持正义的同时又维护双方学习及发展的权利。另外,教师要站得高些,目光放得远些为幼儿终身发展打基础。所以,当我在今后碰到类似事件时,我不会急于停止纷争,充当"灭火器",而是最大限度的挖掘教育价值,促进幼儿长期的发展与学习。

  要成为一名专业的幼儿教师,其成长的道路是曲折艰难的,也是值得我们去思考和努力的,对于我这个新手教师而言更要严格要求自己,不断促进自身的专业成长,努力成为一名专业的幼儿教师。与丽莲﹒凯兹的"对话",让我收获很多,让我更加反思了自己的教育教学方法,以及自己作为一名幼儿教师的素质和要求,让自己更坚定信念,努力朝专业成长之路迈进。

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