当前位置:范文网>优秀作文>体裁作文>读后感>读后感的作文

读后感的作文

时间:2024-08-02 07:49:51 读后感 我要投稿

(经典)读后感的作文

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的读后感的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(经典)读后感的作文

读后感的作文 篇1

  习惯了城市的喧嚣,习惯了华丽的辞藻,当好不容易静下心来翻开这本书时,便立即沉醉其中了。

  它并没有什么特殊之处,语言,平淡无奇,内容,也并无什么新意,但它却能将一个小山村的情味跃然于纸上,使人完完全全沉醉其中,一气呵成读毕全书,读罢还回味无穷,这便是它的魔力了吧。

  对农村,我存有的感情不过是外婆家的一句乡音,一片竹林,不过是个玩乐的地方罢了,充其量,不过是一家人在异乡的一个念想。这个小村庄,与我脑海中的的确有相同,又着实不同,它与我的家乡有着近似的景,至于情,是在认识了这座小村庄后才忆起与自己的家乡有所相似的。

  一切都这样纯朴。

  摆渡的人并不求利益,有时甚至还白送上一条黄烟;大黄狗如此近人情,不再被当作宠物来养,而就是与人为伴;顺顺没有丝毫财主的蛮横,大方洒脱,又能济人之急;两个儿子也没有公子的娇气,荡桨时选最重的一把,吃干鱼,睡舱板;人们的皮肤被阳光染上了小麦的颜色,空气中震荡着沙哑的歌声,老人摇桨摇了五十年,身板仍硬朗着。大自然在这林子中造了一个“世外桃源”,俨然如沈从文自己评价的一样,同时,大自然赋予了这里的'人们与生俱来的快活与不受任何杂质玷污的心,大概就是这一点,使人着迷。

  这个故事的悲剧结尾,让无数人叹息,似乎在意料之外情理之中,大老的溺死与二老的离去,为它画上了省略号。故事没有给我们一个温馨的结尾,也就使我们拥有了更深的思考与永远的回味,是分歧,是分歧让他们之间有了距离,不只是人与人之间的,还有“车路”与“马路”,船主与船夫,这个么多的分歧使他们相去渐远,也不足为奇了。

  似懂非懂的,我合上了书,一股书卷的气息扑鼻而来,我闭上眼,为故事假想着另一个结尾,却总是不合适,这时,我明白了这书的又一高明之处:它的故事是不容拆散的,情感、分歧也是一样。

读后感的作文 篇2

  那天,我去图书馆看书,在书架里偶然发现了一本书。

  这本书的名字叫《阿衰》,它是一本漫画,书的主人公叫阿衰,他长相不帅,个子不高,爱吃臭豆腐,还经常放屁,总会被同学欺负。虽然总被同学欺负,但是他很自信,虽然他是一个普普通通的人,但是他总是做一些不平凡的事情。

  我看完这本书,我被阿衰折服了,在生活中有的人觉得自己是一个平凡的人就应该做平凡的事,这对吗?当然不对,谁都不是一出生就是一位伟人,也没有谁注定是平凡人,不要再用时间来浪费生命!过一秒,你就长大了一秒;过一秒,你应该珍惜一秒;过一秒,你应该懂得一秒;过一秒,你应该努力一秒;过一秒,你应该使自己变得不再平凡!

  世界是由千千万万个阿衰这样的小人物组成的,当我们收回对优秀者艳羡的目光,揉揉因为仰视明星太久而发酸的脖子,也应该让自己平凡的生活变成闪耀的舞台

  我喜欢阿衰这个人物,他好像就在我身边,我仿佛看到他在生活中的样子。在我犯错的`时候,我只能拿他来安慰我。在这个世上阿衰就是我最好的朋友,也是我最分不开的朋友。

读后感的作文 篇3

  从老师那里知道,《夏洛的网》是一本很好看、很有意义的书。同时它也是儿童经典文学著作,影响着一代又一代的青少年。

  它讲诉了朱克曼夫妇家的谷仓里,居住着一群可爱、快乐的小动物。佛恩养了一只猪,还给她的宝贝猪取了好名字——威尔伯。佛恩很爱它,会带着它玩耍,威尔伯也会陪着她坐校车。慢慢的,小猪长大了,佛恩把小猪送给了舅舅,威尔伯在那里认识了很多朋友。

  当小猪威尔伯面临被熏成火腿肉的时候,夏洛挺身而出用自己微薄的力量来帮助威尔伯。不管多累,多辛苦都要编织出各种被人类视为奇迹的文字给威尔伯,让威尔伯在集市上赢得大奖,获得了前所未有的荣耀。可这时候夏洛的生命却即将结束……此时的威尔伯很后悔,认为自己还没有为夏洛做任何事,可是夏洛却说:“你是我的.朋友,通过帮助你,也许可以提升我生命的值。”

  读了这本书,我懂得了人与人之间要相互帮助,虽然夏洛是一只微不足道的蜘蛛,但是它能做出我们人类无法完成的事,我们要向它学习,帮助他人,和睦相处。

读后感的作文 篇4

  暑假里我看过许许多多的书籍,最让我难忘的是李心田爷爷写的《两个小八路》这本书,书里塑造了两个有骨气、勇敢、坚强,令我佩服的少年英雄。这本书写得十分生动,仿佛战争的画面就在我的眼前, 里面的人物、动作……现在回想起来还历历在目。一位位为完成任务,为祖国勇于牺牲的八路军战士,十分让我敬佩。

  这本书的主人公是两个小八路,一个是孙大兴,还有一个是武建华。他们十分勇敢机智,利用自己的各种本领,完成了许多成人也无法完成的任务。书里描写了许许多多他们的英勇事迹:烧伪军的粮食,炸伪军的炮楼,不为鬼子的金银钱财所诱惑,不为鬼子的严刑拷打所屈服,坚持和鬼子斗争到底。最让我印象深刻的是:有一次孙大兴接到任务:和武建华去炸炮楼,这是一项多么艰巨的任务啊,有可能不但不能完成任务,还会被俘或失去生命,在这一系列的困难前,孙大兴不假思索地接受了任务。看到这里,我对孙大兴充满了敬佩……可是不幸的是,孙大兴在一次战斗中,他把敌人引进了八路军的伏击圈,让八路军消灭了敌人,自己却光荣地牺牲了。当首长想要发给他大兴枪时,他看到的不再是活蹦乱跳的大兴,而是僵硬的尸体……看到这里,我的眼泪滴在了书本上,为了把侵略者赶出祖国不惜牺牲自己,这种爱国精神和不怕困难危险的精神值得我们每一个人去学习,他的'生命虽然短暂,但他名垂千古,流芳百世!

  我合上这本书,眼前浮现出了许许多多的英雄人物,如董存瑞,雨来,江姐,他们是保卫国家的战士,他们是最最勇敢的。现在我们生活在没有战争、和平的世界里,在父母的呵护下,每天过着丰衣足食的生活,这样的生活是用多少革命英雄的鲜血换来的呀!我现在明白和平的重要性了,只有处在和平的环境中,大家才能安居乐业,战争是一个不折不扣的魔鬼,它能将一切美好的事物都破坏掉,就像利比亚战争,造成许许多多的家庭家破人亡。为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让明天的世界真正成为充满阳光,鲜花和爱的人类家园!

读后感的作文 篇5

  在《草原上的小木屋》这套书中,罗兰以她细腻、诚恳的笔法,将一个女孩的成长写得生动感人,更将父母手足间的亲情,她和阿曼乐含蓄隽永的夫妻之情,以及拓荒时代人们的勤奋,勇敢,对大自然的虔敬等,表现得淋漓尽致。

  在开拓新生活的期望鼓舞下,父母亲带着不满7岁的罗兰和姐姐妹妹,驾着大篷车离开了威斯康星洲的大森林。他们经过明尼舒达州、艾奥瓦州和密苏里州,驶过结冰的湖面、度过激流、攀登悬崖,惊险万分地渡过涨水的河流,达到堪萨斯州大草原。建起了小木屋,在独立镇附近定居下来。爸爸开垦荒地、打猎,一家人抵抗过狼群的袭击,躲过草原大火,挨过热病的生死关头,在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。

  《草原上的小木屋》这本书不但内容丰富,而且让我感触很深。这本书叙述了西部草原的拓荒故事,劳拉一家艰辛的生活,长途跋涉的劳累他们不怕,重建小木屋的辛苦他们不怕,被狼群包围的威胁他们也不怕……他们用智慧和行动勇敢地克服了种种困难。他们那坚持不懈的精神取得了最后的.胜利。书中还把各个人物写得非常生动:有百折不挠、关心家人的查尔斯爸爸;有勤劳、勇敢的卡罗琳妈妈;有幽默友好的爱德华先生;有文静、懂事的姐姐玛丽;有惹人喜爱的小宝宝嘉利;还有忠诚、听话的狗狗杰克……活灵活现的人物让我久久沉浸在故事里感受这坚强而幸福的一家人,从他们身上,让我知道了坚持就有希望、有胜利,当一个人遇到困难时,不应该去害怕,而是勇敢去面对,去解决,这样人就会有进步,社会才会发展。他们的日子过得虽然艰辛,而那简陋的小木屋却充满了爱,装满了幸福。他们感到无比温馨。

  幸福是一个甜蜜的字眼,它不在他方,就在我们身边,幸福来之不易,因此需要我们珍惜,珍惜幸福相当于珍惜生命,无论你的生活是多么的艰难,只要怀着一颗珍惜幸福的心就会倍感幸福。

读后感的作文 篇6

  就如音乐大师贝多芬所说我可以被摧毁,拖着小船漂流了整整两天两夜,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼,书中讲的是古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架, 从世俗胜利观的角度看,当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候。

  也就是说,独自一个人出海打鱼,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的'鱼骨架,鲨鱼才是胜利者,鱼大劲也大, 《老人与海》成功的塑造了一个经典的硬汉形象。

  老渔夫不是最后的胜利者,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者,终于把大鱼刺死,但我不能被征服,在我眼里,然而这时却遇上了鲨鱼,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼,老渔夫就是胜利者,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了,拴在船头,这都已经无所谓了,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了, 只要是人就都会有缺陷,可是。

  曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过, 老人与鲨鱼进行了殊死搏斗。

读后感的作文 篇7

  同学们,我给你们讲一个我最近看到的一本书,名字是《乌丢丢的奇遇》。我非常喜欢这本书,它深深地打动了我。

  乌丢丢是布袋爷爷演独脚大侠的一只脚,后来,被珍儿捡到,给了它身体。我认为珍儿很美丽,又很善良,虽然自己的脚不好,还帮助乌丢丢找家。乌丢丢来到吟痴诗人的家里,认识了不少朋友,听了很多故事,自己也会写一些诗,它很爱学习,又有同情心,还能给别人带来快乐,看到这里,我开始喜欢乌丢丢这个人物,还想和它成为好朋友,一起努力学习。后来,乌丢丢和吟老去找爷爷,可惜去晚了,在墓前,它给爷爷表演木偶戏,感动了很多人。最后,乌丢丢找到了珍儿,为了救火中的珍儿,乌丢丢只剩下一只小脚丫,为了珍儿残疾的脚,它牺牲了自己生命。

  这是一个优美而忧伤的故事,乌丢丢带给别人快乐,布袋爷爷给了它生命,珍儿给了它血肉,吟老给了它智慧。我觉得乌丢丢是一个被爱包围的人,它懂得感恩和回报,我为它的做法叫好,为它骄傲,为它自豪。同时我想到自己的`父母,他们给了我生命,我也要向乌丢丢一样充满爱心,爱同学,爱老师,爱父母,长大了还要回报祖国。

  同学们,希望你们都来看看这本书,相信你们和我一样会有很大的收获。

读后感的作文 篇8

  今天,我读了一本记载了中华民族五千年历史的书---《上下五千年》,它把中国光辉的时刻,耻辱都一一记录了下来,读完,我思绪万千。

  《上下五千年》把我们国家的历史全都记录下来,有毛遂自荐,卧薪尝胆,大禹治水等等,让人潜移默化地感受渊源流长的中华历史文化的魅力,以其精心的编排,独特的畅笔,精彩的描述,令人产生了对中国历史文化的了解和兴趣。

  从这本书我又联想到了自己,我在家中是一个娇生惯养的小公主,遇到什么不顺心的事便皱着煤炭,大喊大叫,而且做事不是三心二意,就是半途而废,就拿我写书法的例子来说一说:我一听见要去,就有一百个不愿意,皱着眉头撅着嘴巴,赖着不肯走,能拖就拖,爷爷给我讲解书法时,我心不在焉地听,左耳朵进右耳朵出,结果学得也不好,我读了这本书,感到自愧不如,特别读到大禹治水整整十三年,连小脚肚子上的毛也掉了。我觉得一些伟人为了祖国,人民花了多少心思,而我只是练习练习普普通通的'书法,顿时,我的脸上火辣辣。

  《上下五千年》是记载了我国古代劳动人民智慧的结晶。

读后感的作文 篇9

  “疯羊血顶儿”顾名思义,是指一头疯羊叫做血顶儿,可读完后,我觉得血顶儿并不疯,而是具有开拓和创新精神的勇敢无畏的好公羊。

  血顶儿是一只普通的盘羊,当它刚来到世上时,第一眼看到的就是凶恶的黑母狼活活地咬死了母亲猴戏。这一幕在它心灵中挥之不去。它看到了血淋淋的场面,看到了狼的霸道和羊的懦弱。那天,母亲猴戏的那口血喷射到了它头顶上,所以它的'名字就是这么来的。许多年过去了,它头顶的血早已消失,可他始终忘不了狼的丑陋与残忍,那血是苦难的红光,也是激励血顶儿复仇的灵光。它努力把角变直、尖锐,在伙伴们嘲笑的情况下,成功地刺死了黑母狼的狼崽,为母亲报了仇。可最终仍因大家的自私而光荣牺牲。

  这里我最恨黑母狼和绕花鼎,绕花鼎为了自己的家族,竟可以抛弃一只为盘羊们而战斗黑母狼的血顶儿!血顶儿把角扳直,只是想替母亲报仇,并没有想危害这个羊家族,是大家自己学起来的。而绕花鼎却不分青红皂白就说血顶儿是疯子,这让我很愤怒。看到血顶儿死后,我更加愤愤不平。血顶儿为了这个家族,为了母亲,千方百计的使出应付狼的招术,弄得遍体鳞伤!虽然天下的狼全死是不现实的,但是血顶儿坚持不懈的精神值得我们学习。

  我们要做个实事求是的人,但不要不管怎么回事就说别人的不对,要换个角度想一想。“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人找想,忧他人之忧,乐他人之乐。”这是爱因斯坦的名言,,让我们在人与人之间多一份宽容和理解,过快乐的生活吧!

读后感的作文 篇10

  最近,我学了一篇课文《圆明园的毁灭》。读了这篇课文后,我感到无比的愤怒与惋惜。

  我愤怒在英法联军侵略北京,闯入圆明园的那一张张令人一见就恶心的嘴脸,那一声声可怕的笑声在我们的耳边、眼前掠过时,我们却不能去阻止,只能悄悄的抹眼泪;我惋惜圆明园的毁灭。圆明园是我国最具有代表性的名胜古迹,全园占地三百五十多公顷,这一工程就用了一百五十多年。但是,在这短暂的三天时间里,就变成了一片废墟。

  我伤痛呀!中国人那时是多么的软弱,为什么那些可恶的强盗要在我们的`祖国领土上横行霸道?

  我愤怒呀!那些可恶的强盗,他不仅烧毁了我们的一座举世闻名的世界文化宝库,还燃烧了我们中国人的挚热的心!

  太可惜了!圆明园是我国著名的皇家园林,可是,就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦!

  所以,我们一定要好好学习,让我们的祖国母亲变得更加富饶、辉煌,让我们的祖国更加强大!!!让所有的国家对我国刮目相看,不再敢欺负我们伟大的祖国!

【读后感的作文】相关文章:

洞读后感作文 - 小学读后感作文01-28

(精选)读后感的作文10-20

读后感的作文[精选]12-08

读后感的作文【经典】09-30

(经典)读后感的作文01-22

读后感的作文09-23

读后感的作文(精选)04-28

【精选】读后感的作文12-06

读后感的作文(经典)11-08

读后感的作文[经典]10-07