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在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的激励作文5篇，希望能够帮助到大家。
激励作文 篇1
德佩罗是一只体弱多病的小老鼠，但奇怪的是他生为一只老鼠却对老鼠感兴趣的事毫无兴趣，他喜欢看明亮的阳光；喜欢听如蜂蜜般甜美的音乐！ 德佩罗是跟着哥哥姐姐们在图书馆里吃书长大的，但后来他学会了认字，而且热衷阅读，尤其喜欢那些“英雄救美”的故事。
后来当姐姐再喊他吃书时他坚决的'拒绝了，他不想把故事书破坏了。 一天，德佩罗寻着音乐声来到了豌豆公主的卧室里，他躲在墙洞里诚心诚意地倾听着国王为豌豆公主弹奏的音乐，他觉得音乐就像仙曲，能让他的心灵变得轻松、开阔！他因为听的太入神不小心暴露了自己，豌豆公主发现了他，不过豌豆公主很善良，不但没有斥责反而用音乐安慰吓得浑身发抖的他，还伸出手抚摸了一下德佩罗的头，从此德佩罗爱上了美丽善良的豌豆公主，并学会了用人的语言和公主交流，他们经常一块听音乐，德佩罗觉得这是梦一般美丽的生活。
可是德佩罗身为老鼠却不行老鼠之道的行为被报告到了老鼠委员会，老鼠委员会要求德佩罗认错忏悔，否则的话就要被关入地牢，永敢的德佩罗宁死不屈。在地牢里德佩罗克服了重重困难终于又逃回到光明的世界，可却得知她深爱的豌豆公主也被绑架到了地牢，他又毫不犹豫地重返地牢，再一次和地牢里凶残的耗子斗智斗勇，最终百折不挠的德佩罗历经种种磨难终于救出了豌豆公主。 故事结局当然是豌豆公主和德佩永远幸福地生活在一起啦，不过他们没有结婚，因为老鼠是不能和人类结婚的，不过只要能一起听音乐德佩罗就觉得是最幸福的生活了，而且他也得到了国王的信任，在城堡里拥有贵宾席，这简直就是神仙的日子了。 这本书给了我非常大的启发，这么一只柔弱的小老鼠却能为自己的梦想坚持到底，在遇到困难时一点也不胆怯退缩，他的勇敢、坚强、机智值得我们每一个人学习，他让我明白生命的能量是无限的，只要坚持，再多的艰难险阻都不会挡住我们实现梦想的路，让我们一起朝着梦想的前进吧！
激励作文 篇2
在我很小的时候，就迷上了唱歌。我也不知道到底为什么会对唱歌情有独钟，也许是因为发生了一件事吧。
那是一个晴朗的中午，我边哼着小调边写作业，没想到的是妈妈对我说了这样一句话：“雨欣，你已经是一年级的学生了，要好好学习语文、数学、英语和体育，这样你才能考上所理想的初中，以后别做不正经的事了。”我知道，妈妈所说的“不正经”代表什么——不要唱歌。我被这突来的横祸打趴下了。我没有吭声，只是默默地写作业，因为我已默认了妈妈的教导。
写完作业，已经是下午了。我悲伤地走到楼下，下意识地对妈妈说：“妈妈，我出去散散心，放松放松。”说出这句话的时候，我看了看表，时针正好对准了“四”，以往这个时候，我已经在唱歌了，可妈妈她……
走到广场时，我看见了一位失聪又是眼盲的老爷爷，他正坐在一把背靠椅上，不知道他是如何听懂别人的话语，竟与别人交谈得如此快活。我便走向前一看，别人正用一张纸用力写下这样几个字：老大爷，您眼瞎又听不见，为什么会如此快活？写字的这个人我认识，他女儿前几天死了，痛不欲生，一点都不快乐，像他这种心理，我见多了。谁知，原本快乐的老爷爷便笑而不语，先是用手比划，可能不想告诉别人吧！可后来，那位老爷爷又笑着说：“年轻人啊！不要因为一个东西失去就忘记了自己的`一个梦想，要知道，人为梦想而活！”
听了老爷爷的话，我似乎想起了什么，跑回家里，在床前写下了几个大字：人为梦想而活！直至现在，我每天都会好好读读这六个字，因为它激活了我的唱歌梦！激励着我为实现自己的梦想勇往直前！
激励作文 篇3
《小鹿斑比》中的斑比，是一头纯真、美丽的小鹿，从蹒跚起步，经历千难万苦，最终成为一代伟大的鹿王。
合上书本，我的心久久不能平静，朋友们的关心温暖着我，人类的无情鞭挞着我。我多么希望人与动物和谐相处，不要有杀戮，共同生活在这个美丽的地球。
老鹿王语重心长的告诫深深地烙进我的心：“我们必须学会独自生活，独自面对一切困难。因为没有人可以随时随地在身边保护你，你必须学会成长和承担，用自己的英勇和才智去解决问题。”斑比在失去母亲之后，选择坚强，凭着自强不息，凭着努力学习，生存下来，最终成就王者。
成为新鹿王的斑比对两只害怕孤独而绝望的小鹿说：“你们难道只能依靠别人才能活下去吗？要想真正成长，就应该学会独立生活，学会坚强面对困难！”这话就像对我说的一样。
我与斑比相比，自形惭愧：平时在家不会自己烧饭，不会自己洗衣，晚上不敢一个人睡觉。如果哪一天爸妈不在家，那我还不知道怎么生活。面对一点困难，便想依赖父母，父母不能帮助我，便只能一蹶不振掉眼泪。《小鹿斑比》让我猛然惊醒：不独立，不自主，何以成就未来？
斑比的成长让我想起那首歌，“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！”。就像温室里的鲜花，生命力比不上山间的野草。空中翱翔的苍鹰，必经历了无数次磕破皮的`痛苦，才锤炼出一对凌空的翅膀。璀璨无比的珍珠，必经受过无数次风浪的打磨，才熠熠生辉。
“心若在，梦就在”，一个人要积极向上，自强不息，不因遭受挫折而轻易放弃，只要心不被打败，就能使自己拥有强劲的翅膀，冲向成功的蓝天。
从今以后，我要向斑比学习，独立、自主、奋斗不息，争取最后的胜利。《小鹿斑比》，激励我成长！
激励作文 篇4
从小到大，我对各种各样的书一直有着浓厚的兴趣。从七个小矮人的小木屋到孙悟空的大闹天宫，再到契科夫丰富的小说世界，每一个故事都让我沉醉其中，流连忘返。
看书我很少挑剔，只要我喜欢的，我都可以仔仔细细看上十几遍而不会厌烦，更会跟着故事的情节喜怒哀乐。开始只是看看皮毛，后来渐渐长大，更喜欢看一些真实的东西或者百年经典。很多同龄人都无法理解，但我知道，我比较喜欢边读边悟的感觉。感受其中的'道理，能让我慢慢认识到许多事实，也让我加速成长，有许多和同龄人不一样的想法。书也刺激了我的好奇心和冒险意识，让我慢慢构建起自己的小世界，也让梦想从不切实际的幻想一点点接近实际，变得真实而可以触碰得到。
每当心情抑郁，抑或受到挫折，我会下意识地找书看，因为书可以让我忘记一切，沉浸其中，末了还能回忆着收获的道理，慢慢平静下来，又能用积极而有希望的意识去面对未来的挫折，记住摔过的坑，以后便小心绕开去。
当我快乐时，或是闲暇时候，也总要翻开几本书看。一是消磨时间，二是也可以趁这个时候，用一样的角度去感受故事情节，不管读过几遍的书都能又产生一种不一样的想法和理解方式。这也就像《论语》里的“温故而知新”一样吧。
书教会我许多道理，让我感受到生活的乐趣，助我成长，叫我如何为人处事与做人，像一位智慧的师长，用他宽大温暖的手拉着我，引着我一步步向前走，从来没有脾气，用生动的语言让我认识这个世界。偶尔回头看看，感受许多。它激励我成长，是人生路上伴我最久的老师与挚友，希望以后的路上，我能与这位“导师”一起走下去，不离不弃！
激励作文 篇5
“每一个人都有属于自己的优点，做好你自己才是最好的！“这句话至今仍在我耳边回荡。
“泉州市小学生五祖拳健身操现在开始，起示……”五祖拳比赛在泉州拉开帷幕，各种比赛场上你都能看到我的身影，这次比赛，也是不例外的啦！“评委按排数登记入选名单。”主持人恭敬地对各位评委说。“好，五年七班，女生第一排，第1、2、3名……”主持人拿著名单一张又一张地往桌上扔，“最后一张，女生第一排，第2、3、4名……”“难道，我就真的真的那么差吗？”我总是会在心里默默问自己。芳云拍了一下我的肩，说：“同命相连！”我勉强挤出一个微笑：“是啊，同命相连，破五祖拳，无聊透顶，整天要排练，一定会被累死！什么五祖屁拳啊，我还会天马流星拳呢！”“对啊！还是不参加好，对吧！”芳云说。“好伙伴，走吧，回教室！”“呃，好！”我说，“你先走！”芳云一走后，我的微笑“啪嗒——”一声就掉了下来。林老师似乎看透了我的心思，走了过来，用右手靠在我的耳边，说：“每一个人都有属于自己的优点，做好自己才是最好的！”我若有所思：“或许我五祖拳练得不是最好的，
但我可以在其他方面做努力，自己换一个角度去思考，结果不是更好吗？”我兴致勃勃地回到教室雕琢我的海峡冰心杯参赛作文。从此，林老师的这句话便铭刻在我心中。
一天，练五祖拳的同学回来了，（我坐在第一排，他们也从前门进来的。）陈静从前门大摇大摆地走进来，故意撞翻我的.文具盒，笔撒了一地，好似皇宫娘娘般地走了过去，我把笔捡起来。王欣荣也走了过来：“哟！这不是人见人爱，花见花开，棺材见了就开盖的班长大人吗，哈，连五祖拳也没被选上，瞧人家陈静，多有气质，老师可真有眼光！”我默默改着我的作文，直默念老师的话。“诗佳，不错，作文三等奖。”老师对我说。我知道走自己的路，让别人说去吧！
老师说的话至今仍照耀着我。没错，老师说的话是有意义的，我将永远留在心中……
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