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在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的激励作文10篇，希望对大家有所帮助。
激励作文 篇1
1. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
2. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
3. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
4. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
5. 想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
6. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅
7. 情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼
8. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
9. 文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益
10. 主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心
11. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
12. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
13. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切
14. 文章开头新颖具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯形成完整的形象
15. 文章能过清新有趣的语言描写了…的.事字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动
16. 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美情真意切感人至深
17. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体让人爱莫能助释手卷
18. 文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味文章开头引人入胜吸引读者…点面结合使文章生动具体详略得当
19. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借鉴
20. 全文眉目清晰生动紧凑趣味
激励作文 篇2
在人生的道路上，你总会受到别人嘲讽，但你回过头想一想，这些嘲讽的话语对你有没有过帮助呢？
我的同桌是一位学霸，每次考试我要么和他一样，要么就比他低几分，从来没有高于过他。一次数学考试，我失误了，有史以来最差的一个分数——88。5分，而我的同桌比我高了整整11分，我像被乌云遮住的太阳，十分失落。“哈哈，你考得这么差，比我低了11分，我闭着眼睛都一定考比你高！”同桌昂着头得意地对我说。而坐在我前面的.也是一位学霸，他考得也很好，话语里充满了嘲讽：“你怎么不让你同桌匀点智商给你呀！”我听见了，并没有说什么，我才不会有闲工夫跟他们计较，而是拿起试卷，继续研究我的错题。
但是直到晚上，那两句话还围绕在我耳边，我彻底被激怒了，复习功课一直到11点。在上课时，他们在那交头接耳，我在认真听讲，不放过老师讲的任何一个知识点；下课时，他们在外面玩，而我却在教室里看书。
终于，又迎来了星期五下午的一场数学测试，前面的学霸们早早地做完了，而我却在认真检查，不放过任何一个小细节。
终于，成绩出来了，我是全班第一，而那两位学霸也比我低了好几分，我欣慰地笑了。“考得不错呀，看来我的‘毒舌’还是有用的，不过这次试卷确实有点难，下次我一定会考过你的，一起加油吧。”同桌突如其来的赞赏，让我明白了，原来他那些嘲讽的话语只是想激励我！
我们不能把人生的那些嘲讽当作压力和负担，我们应该换一种角度想，要不是那些嘲讽，我怎么会考第一呢？
激励作文 篇3
我做了三十年的班主任，感触颇深。在这些年里充满了喜怒哀乐。
学生A前段时间在课堂上总是发呆，刚开始我只是用和善的眼神看了看她，可后来发现她上课总是不能全神贯注。由于考试迫在眉睫我就不分青红皂白批评了她，她没有言语只是默默地哭泣，顿时我无语了。从她那浸满泪水的眼睛里看出她心中有不愿让别人知晓的秘密。看着她那瘦小的身影，自责、心疼慢慢涌上我的心头。忽然有一天她没有按时来校，我打电话她家里没人接，我问班里的孩子关于她的情况。此时我才知道她爸妈最近出了问题――闹离婚，她心情非常乱，有辍学的念头。我当天中午在街上找到了她，下午她来了我找她谈话，她还是一言不发，她是个自尊心很强的女孩。晚上我辗转反侧思索着怎么打开她紧锁的心门，经过多次推敲我决定让全体学生各自保密的情况下写出自己的秘密，后来我知道了她的情况，我答应为她保密。从那以后我常和她爸妈联系，做她爸妈的'工作，爸妈的关系有了好转，她的心情也愉快了很多，在我们的共同努力下她的成绩更加优秀，看着她那自信的脸庞，我会心地笑了！
学生B是个活泼好动的男生，他手脚麻利，头脑灵活，尤其是天生一副大嗓门，再加上爱说爱笑的开朗性格，总是让大家开怀一乐，是班里的“开心果”。但是这个开心果却没让我开心起来，比如我说班上每个同学都要讲究卫生，不随便丢垃圾。话还没说完，他就接上话茬了，大声说咱班的某某同学不洗脚，脚臭死人，大家哄堂大笑。那个同学涨红了脸，他却一脸无所谓的样子。我找他谈了一次，说以后改，可是他爱接话茬的毛病并没有多大改观。这时学校要求每班进行主题班会比赛，我宣布当主持人毛遂自荐，他主动报了名。这是个促使他变缺点为成功起点、实现自我价值的好机会，让他学写串联词，指导他修改，一遍又一遍，然后练习朗诵，声音洪亮，节奏掌握得好，主持非常出色，我大力表扬了他，有了成功的感觉。这时我又找他谈话，希望他今后在班级多展现自己，别再犯接话茬的毛病。以后他真的改了不少，对班级的事主动积极参与，很上进。
从这两件事中我明白，做一个好老师不仅要教好书，还要走进学生的生活，细心观察，把学生当作自己的儿女一样看待，关心他、爱护他，做他的知心朋友。我相信心与心多次撞击定能产生智慧的结晶！
激励作文 篇4
火红的太阳高挂在蔚蓝的天空中，洁白可爱的云彩在随风飘荡，花儿开得正艳，蜕去了春天的稚嫩，草儿也染上了一层新绿，鸟儿在高歌，叶儿在舞蹈，清风推搡着鸣蝉，一遍又一遍拍打着我的窗子，却怎么也无法拉开那紧闭的窗帘，窗外的它们多美好、多快活，也抹不去家校通短通知中，那醒目刺眼又让我郁闷不快的分数——73。
窗外是美好的，跟我要考上江声的梦想一样。而窗内却是阴暗忧郁、了无乐趣的，只有眼中懊恼失望的泪水，就像蓄满了压力的关不住的水龙头，一个劲地往外涌出。抓起手机，我快步跑出了家门，就像一只无头苍蝇，我跑得漫无目的，我跑得气喘吁吁……
终是撞到了路旁的一块景观石让我停下了脚步，坐在椅子上，小腿上三指宽的伤口上，血正在往外淌，头上烈日当空，血鲜红而滚烫，我的心中的怨恨在迅速膨胀。不远处一丛不知名的野花和簇拥着它的小草闯入了我的视线，它们的艳丽和绿意盎然，在微风中摇曳快活的样子，怎么变得那么令人讨厌，分明就是在嘲笑我，好可恶的幸灾乐祸！心中的怒火瞬间被点燃，我慢慢地挪了过去……
猛猛地抬起脚，我狠狠地跺了下去，一脚、两脚……只片刻那丛弱小的生命己变得残败破碎、奄奄一息。它们的惨状又让我心生不忍，更加的烦躁懊恼和后悔不安。让我快速地逃离了这场残暴谋杀案的犯罪现场。好几天都刻意躲开那处出行，然后慢慢忘记，只是终日与“不务正业”如己一般的玩伴，不理学业，玩乐逍遥。
当假期进入尾声，有一天我“勇敢”地旧地重游，惊奇的看到那被我折磨过的那花那草，居然变得更加生机勃勃、美艳非常。即使伤痕累累，却依旧高傲地抬着头，并用一种不服输的，略带鄙夷的神情看着我，大喊着：“看什么看，你这个胆小鬼”，你伤害了我的身体，就能让我低头吗？当然不能！我永不服输!”。此刻，它们不再是普普通通的，一名不闻的山花野草，而是充满了钢铁意志的战士！
我的.心里己经禁不住的，为它们的坚强鼓掌。也为自己曾经的“残暴狂躁”忏悔抱歉。仿佛我们已有了共同的心声：“有什么？一次考不好我就失败了吗？才小学三年级，只要够努力，我还有的是机会！”。
于是我刻苦地复习。拒绝了那些浪费学习时间和精力的盛情邀约，沉浸在自己的书山题海里。新学年期中开考后，100分！那个曾总是达不到的分数，第一次花落到了我家。
那件事让我深受感触，它们激励着我，让我进步，教会我坚强、坚持、坚定！告诉我努力一定会有有收获，告诉我要坚忍要能吃苦。那丛野花野草用它们的顽强和神奇告诉我——“吃得苦中苦，方为人上人！”
激励作文 篇5
我常常这样叩问自己的心：你，尽力了吗？
是的，我常常这样问。当我尽力时，我很骄傲，也很自豪。因为那件小事，一直悄悄地在我心深处发芽。
我自卑，因为我的球打得没有别人好，一上场就是输，所以教练都不爱教我打比赛。那是一次全国赛，团体项目打完了，开始打个人项目，我碰到的对手与我实力相当，那一次，我在第十二台比赛，最后一台，在篮球架下，最偏僻，也是空间最小的场地。
没人发现我，甚至是教练。我默默地与对手练球、比赛，情绪低落到了极点。本该打得漂亮的球却一个接一个地出界下网，我天生就不是快打球的料！谁让爸爸妈妈硬给我报名？现在我输得有多狼狈你们也不知道，真地让我丢尽了脸！
比赛一点一点进行着，心中对乒乓球、教练和父母的怨恨逐渐加深。没人在赛场上指导我，没人在看台上给我呐喊加油，看着第一台队友的比赛，几乎全队都在给她加油，我不禁鼻子一酸，泪水在眼珠里打转，不！我不能哭！
裁判首先发现了我情绪的不对劲，替我喊了暂停。我赌气来到球包旁，默默地擦眼泪，一抬头，陡然间发现一位队友安静地站在我面前，静静地笑着，我不想让她看见我发红的眼眶，连忙背过身去，有一下没一下地打着比赛。
竟然还有人知道我！我的心受到了极大的震撼，同时也在心里不断地感激她，谢谢你！在这一局球里，我受到了一个微笑的鼓舞，拿下了一局。中场休息时，她在我耳边轻轻地说：“不管你多么渺小，你都要做得漂亮。”短短的十四个字，大大地拨动了我的心。接下来的三局比赛，我尽自己最大的`努力打好每粒球，一分一分地赢，一局一局地拿下，每每一回头总能看见一个温暖人心的微笑，谢谢你！
打完了比赛，我成功翻盘，我本应该高兴才是，可我的泪水却止不住地流，纸巾被我抽掉了一张又一张，回头一看教练，仍然是连正眼都不看我一眼，但此刻我的内心却已波平浪静，我知道我完成的不过是一个微乎其微的小事，对于整个福州队来说如同没有发生过一样，但我将牢记队友曾经说过的那句话，它会一直激励我前行。
激励作文 篇6
“自助者，人助之！”
时光匆匆，小学毕业考考完了，毕业典礼结束了，我们就要离开生活学习整整五年的复旦附小。无论是老师、同学还是家长的心头都弥漫着不舍，所以五（三）班家委会决定筹办一场班级毕业晚会，为这五年的岁月划上一个完美的句号。晚会上每个同学都要表演节目。这可让我犯了难：唱歌、跳舞、弹琴……都太普通了。画画是我最拿手的，可是怎么表演呢？突然，一道灵光闪过脑海……
我兴冲冲向妈妈宣布：“妈，我决定给每位老师同学都画一张卡通肖像，在班级晚会上送给他们，绝对够特别，绝对有意义！我打算……”我说得兴高采烈，可妈妈却皱了皱眉头，没有表示赞同。我心里升起了一股不祥的预感。妈妈斟酌再三，“宝宝，你的想法很好。可是同学加老师有46位。白天要返校，只有四个晚上，你怎么画得完？不如只画几位老师吧。”“不，”我坚定地看向妈妈，“老师教了我五年，肯定要画；同学们陪了我五年，难道就不该画吗？”妈妈被我问住，不再反对。可我知道，她心里仍然觉得这是个不可能完成的任务。
时间紧迫，我立刻行动起来。选出三张4开铅画纸，打好格子，这就花了我大半个晚上，临睡前我只来得及打好三个人的.铅笔稿。第二天，我早早起床返校。在活动间隙，我见缝插针，画了九个同学的草图。回到家立刻在餐桌前摊开画纸，开始打铅笔稿，再把完稿的图片都用勾线笔仔细描过。妈妈下班回来，看见我摆开这么大的阵仗，不由好奇地走过来。我有些忐忑，她会怎么说呢？“这个小帅哥是谁？眼睛好大好漂亮。”我立刻笑了，“其实他眼睛可小啦，但是非要我画成这样，眼睛不大就不要！”“那这个头上长鹿角的小美女是怎么回事啊？”“她是铁杆鹿粉！她啊……”妈妈就坐在我身边看我画，兴致勃勃地听我讲每个同学的趣事，直到深夜。
第三天，在目标完成了一大半时，我终于碰到了麻烦：各种梗儿都用完了，那些特征相似的同学，该如何表现？我怎样才能画得既个性鲜明又有趣呢？怎么办，怎么办？我脑子里一片空白，什么灵感都没有。难道要半途而废吗？不，绝不！
就在这时妈妈下班了，我迫不及待地向她求助，妈妈却轻笑地说：“世界上不会有两片完全相同的树叶，自然也没有完全相同的两个人。他们的爱好、性格会完全一样吗？”我若有所思。接着她掏出一个U盘递给我。原来，她早就料到这种情况，利用午休上网搜了近百张卡通图片给我做参考。我喜出望外，抱住她狠狠亲了一口，“老妈，你真了不起！”她却郑重地说：“了不起的是你！我没想到你敢定下这么大的目标，也没想到你能做得这么好。自助者，人助之！’”我默默品着这句话，若有所悟。后来，在妈妈的帮助下，我终于在四个晚上完成了全部46张图片，赶在晚会前裁好压膜。
这件事让我明白，如果自己打了退堂鼓，没有人会替我坚持！在那之后，“自助者，人助之。”就一直激励着我。
激励作文 篇7
天空阴沉得仿佛世界都要窒息，枝头的鸟儿还叽叽喳喳地叫个不停。我拖着沉重的步阀，耳边汽车鸣笛声和嘈杂的人声扰乱着我的心。
眼前仿佛又出现了临放学前的那一幕。老师抱着一摞数学试卷走进教室，很快卷子就回到了我们手中。我的卷子上那“76”鲜红的数字刺痛了我的心。再看看同桌满脸兴奋的表情和那满分卷子，我原本的骄傲碎了一地。
我一边踢着石子一边慢腾腾地向前走着，心里想着该怎样面对这突如其来的失败和父母失望的表情，突然一双一跛一跛的脚出现在我一直关注着地上石子的眼睛下。我抬起头，原来是一位残疾姑娘。过路的人都用异样的、同情的'眼光看着她，而她却毫不在乎，昂首挺胸向前走。望着这位残疾姑娘，我想，残疾姑娘从我的眼前一下摔倒在了我的脚下。我吓了一跳，连忙蹲下来扶起她。过路人见了，也前来帮忙。突然，这位姑娘一把把我们推开，咬了咬嘴唇说：“不用你们扶，我自己能起来。”我带着既惊讶又疑惑的心情退后几步，所有人都让开了。
只见姑娘用纤细的两只手支撑着地面，并尽量用两只脚使着劲，艰难地从地面上站起，可是由于没站稳，“扑通”一声又摔了下去。姑娘有些失望，但那双大眼睛又瞬间闪起了亮光。她再次用两手撑地，这次双膝跪地，又一次艰难地爬了起来，身体晃了几下，但很快就稳住了。她轻轻地拍拍身上的土，又昂起头，脸上露出坚强的微笑。
路人渐渐散去，我却站在原地陷入了沉思。残疾姑娘自身条件那么差，而她却如此坚强，不依赖他人。而我只不过是经受了一次考试失利，我有什么理由堕落呢？
在以后的日子里，每当我遇到挫折时，眼前总会浮现那位姑娘身影，激励着我继续向前。
那虽是一件小事，但它却深深印在我脑海中，激励我勇敢向前，继续高飞！
激励作文 篇8
总是习惯着埋头、弯腰，看着人来人往的脚步，总觉得这就是世界，却忘了头顶那片开阔、明亮，洋溢着生活热情的蓝天。
陆陆续续的人渐渐远去，闲时便伛着背，耷拉着脑袋，思考着人生那些既繁琐却蕴藏着的事。远处有两个客人小声的在嘀咕着什么，便对着父亲说："你女儿怎么总弯着背，这样多不好啊！"父亲便语重心长的对我说："低头看到的是人的脚，你抬头看到的不仅是整个人，你还看见了整个世界，你看事物不正要好好看清楚吗？不然哪时蒙了你的双眼你还自顾自的撞上去，当你正视着前方就不仅仅只有人的匆忙，它会愉悦你的眼睛，让你体会到视觉的享受"
在父亲的一声声谆谆教导中，我从低头到探头到抬头，当我抬起头时，我发现自己是行走在人流中间的一根标杆，觉得别人好像是当初的我追寻着鸵鸟埋头的真理，而我是第一个引吭高歌，张望蓝天白云，日月星辰的鸵鸟，当别人用诧异的眼光看着我时，我会自信的'抬抬头，还一个自信十足的背影，我注视着前方，站在人流中感觉模糊了别人照亮了自己。
习惯总是在变化中反复出现，马路的街头我还在寻觅着什么呢？绕过十字路口，突然出现的脚步让我下了一跳，脚步也随之边的错乱，慌忙，转头间又与旁边的柱子撞了一个满怀，我轻柔着被撞的额头，"嘶嘶"的疼痛声像一首哀怨无助的歌，唉！我又忘记挺背了，我轻轻地抬头，原来自卑与自信有一条视野的鸿沟，自卑的眼中装着你的狭窄，自信的眼中装满着你的宽阔，我的视野中扩张着不断拉长的距离，以后的支撑，背是我在自信面前的桥梁。
成长的坑坑洼洼会给你带来许多的跌跌撞撞，只要用力的抓住自信的绳索，相信那浪逐中的帆也会逆风前行。
激励作文 篇9
四月，我们举行了篮球赛，我们班在星期一下午的第三节课，与二班进行对抗。
比赛的前一天，老师在班里选出了10名同学，前去比赛，体育课上大家积极参加训练，好在第二天大显身手。
第二节课一下课，我们就来到了操场，可以看到我们的对手，我们都大吃一惊，一个个高得高，壮得壮，再看看我们班，就像是一队堆“小肉球”在操场上“滚动”。还没有开始，二班就给了我们一个“下马威”。
在体育老师的一声哨响下，比赛正式开始了。二班抢先夺取了篮球，在操场上来回穿梭，我们也困不住他们，只能放下了第一回合的一分。我们班的赵瑞在二班还没有反过来神的时候就把球抢了过来，跑着向我方篮筐奔来，瞬间从空中划过了一条白色的弧线，球顺利的投进了篮筐。现在是处于1：1平，我方拉拉队，高声呼喊：“赵瑞加油！五四加油！”
对方也不甘示弱，连连投入两球又加了分，又把分数给拉大了。拉拉队同学们看到了这一现象，又开始大声呼喊，仿佛有一股深思的力量又从他们的身体里散发出来。篮球队队员们听到这震耳欲聋的加油声，好像是又有了力量。赵瑞作为我们班的主力队员，他不顾身上的伤，不顾身上的痛，忘记了一切的痛苦，冲向篮球，冲向篮筐。
3：4、4：4、5：4、5：6……一串串惊人的数字，使我们的'心不由自主的在为队员们加油。就在那死10个球时，王梦雪同学冲上了前去，多下了求，兵投入了我方的篮筐。接下来的几个球是我们班的队员们更加有额信心，一个接一个，最后我们以9：12的成绩，个这一场比赛画上了一个完美的句号。
通过这一场比赛，我懂得了一个深刻的道理，不要只看物体的外表，真材实料才是最重要的，虽然我们班的人个子不高，但是我们团结，团结才是最重要的。
激励作文 篇10
梦想，就像一粒种子，散播在“心灵”的土壤里，尽管它很小，却可以开花结果，假如没有梦想，就像生活在荒凉的大漠，冷冷清清，没有活力。
————题记
一个人的成长，从小到大，从年少到年长，从天真烂漫到……怎能没有过属于自己的梦想。这其中也包含年幼时的超人梦、英雄梦……但梦想绝不仅仅是梦，他们两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的'距离，就是你所付出的行动。
梦想，就像一粒种子，散播在“心灵”的土壤里，尽管它很小，却可以开花结果，假如没有梦想，就像生活在荒凉的大漠，冷冷清清，没有活力。“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义?”这句话是电影《银河补习班》中的一句经典台词。我似乎明白了，梦想就是一个人对未来的一种期望，所以说梦想都是美好的，想要实现梦想就要付诸努力、为之行动。
在很多时候，很多人的梦想都似乎是不切实际的，根本无法实现，但它也可以是一个人生的目标，甚至可以把梦想视为一种信仰，永远无法达到却可以激励我们前进、激励我们向上，激励我们勇往直前去探索、寻找属于自己美好的未来。
梦想为什么能激励我们?就是因为那美好的未来。为了找到属于自己美好的未来，我们就必须努力，瞄准梦想，向着那个方向努力，甚至向那个方向拼命。如果梦想就是前面的那个靶，我们就要加倍努力去实现梦想，因为有句话这样说“要想射中靶，必须瞄准得比靶略为高些，因为脱弦之箭都受到地心引力的影响。”这就是梦想能加倍激励我们的主要原因。
是梦想激励了我，只要在努力一把，就成功了!加油!
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