当前位置：【必备】激励作文合集6篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的激励作文6篇，欢迎大家分享。
激励作文 篇1
在我们每个人心中都深藏着一份无声的渴望：一种创造辉煌人生的渴望。这种渴望有时会不经意地出现在静谧的时刻，比如当我们在夜晚将头靠在枕头上时。当一天的压力逐渐消失，有种声音会震撼我们的灵魂：“生活不仅是这样，我的人生可以更加灿烂。”
很多人已经学会了接受一种放弃追求梦想的生活，只安于现状。但是有时候就在我们最不经意的一霎那，我们会再次听到那个遥远的呼唤：呼唤着一种充实、有目标、有激情、有意义的生活。这种呼唤会一直萦绕耳畔，如影随行，即使我们试图用理智和成熟使之沉默，最终仍会发现它是我们骨子里的一团火焰，永远不会熄灭。
我们的直觉是正确的。人生的故事可以更加精彩，而我们就是这个故事中的一个角色。有这样一句话：一个人一生所做的应该能在人类永恒的历史长河中留下印记。
如果你已经准备好去找寻你的人生目标，那就去追随那个声音吧。回到那个你最能清晰听到它的地方。对某些人来说，这个声音会在清晨，在繁忙的一天开始之前。而对另外一些人来说，它会在听音乐、看电影或读书时显现。也可能在他们漫步于林间或山岗时显现。
首先是自信，才能使人成为战胜生活的强者。
人首先要认识自己，然后做自己的事走自己的'路。
既然生下来，我们就要认真严肃地对待人生，热爱人生。
爱情是一个文明的字，爱情可以给人带来光明。
小吵小闹反而会使恋人的感情增加了调味的作料。
没有创造，就没有人生的一切。
人的一生不能虚度，做自己能够做的事才是有趣又有用的人生。
人需要梦想，人生需要希望，他们所梦想的，所希望的不是自身利益，而是大公无私的事业。
一分辛勤，一分收获。要使自己的思想不断丰富，并具有生命力，应当时常向伟大思想家学习。
要使生活有意义，应当有理智、有道德，不能耽于享乐。
我们人生的全部意义在于创造,奋斗则是一种手段。
危险能培养勇敢精神。
人生之路多坎坷，谁也无法预言途中的变化，只有靠人不断求索。
人人都应是社会的主人，都应对社会的前进负有责任。
激励作文 篇2
人生中总会遇到各种各样的事，有时候或许一些小事也能激励我们；这些小事可能会改变你的人生观、价值观；也有可能会改变你对其他事物的看法，让你得到些许体会。或许只是一次偶然，让我遇到了它，但是那件事却深深的刻在我的脑海中，给了我战胜困难的决心和毅力。
严冬清晨的天是灰蒙蒙的，犹如一张无止境的网，把人笼罩在里面，使人感到窒息。当我们吃完了早饭，沿着悠长的景光大道回到教室时，前面同学的脚步戛然而止，“是什么这么香？”一个声音问道。
话未说完，一阵沁人心脾的芳香随着微风扑鼻而来，使人感到心旷神怡。我们嗅着香味找到了香味的源头。“那是梅花！”我情不自禁的说道。
梅花，我熟悉又陌生的植物，他在寒冬中绽放，风吹花落你不用担心花瓣会碎掉，梅花不是娇贵的花，越是寒冷，越是风吹雪压，它开的越精神、越秀气。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在这冰天雪地中吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风：滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰霜。
但是命运的不公没有使梅花放弃对生的希望，它在寒风中默默开放，在寒风中悄悄展示自己的风采，而这所经历的痛苦只有它自己知道。它在无尽的.困难中没有放弃，它坚持着战胜了一个又一个的困难，最后的最后在这百花凋谢的时候他取得了成功，饱尝了凌寒独秀的风采，也让我们能一睹它的美丽。
或许别人这时只沉浸在梅花的美丽、芳香上，他们并不知道梅花为此饱尝了多少艰辛才诞生了这胜利的花朵。我被梅花的品质深深打动了！人的一生和梅花一样，都会遇到各种各样的困难，但只要坚持不懈的去面对它、战胜它，最后都会取得成功。
没多久我也面临了初一期末考试的难关，那段时间还是明显感到了压力。很多时候我都想过放弃，但是转念之间我想起了梅花、想起了那句名言，也想起了只有坚持才会成功。在无形之中梅花也成了我的的动力，陪伴我不断前进；那件事也一直激励着我，付出汗水的我也得到了回报，在期末我还是考了一个比较满意的成绩。在此我也更加肯定了，只有不懈努力才会成功。
激励作文 篇3
有一次，我的数学考试得了一百分，受到了老师的好评，我沾沾自喜，自以为很了不起，便得意洋洋地到处炫耀。自从那一次数学考试后，我就变得上课不认真听讲了，总是开小差。当老师批评我时，我不但没有听取老师的教育，心里反而在想：哼，有什么了不起的，反正我考试得了一百分，下一次我一定还能拿一百分。渐渐地，我的数学作业也做得越来越马虎了，而且错误的地方也没有改正。而这一次考试得了九十九分的两位同学却不像我这样，反而更加认真听讲，他们在每一节课上都认真听讲，他们的作业工工整整干干净净，一点也不马虎。
又一次数学考试开始了，我随手从笔盒中拿出一只钢笔，漫不经心地接过试卷，打了一个哈欠，伸了个懒腰，我还认为试卷太简单了，之后，我才开始答题，整一副傲慢的样子。我的`眼睛又瞟了瞟四周，发现那两位同学正小心翼翼地从笔盒中拿出一枝笔，然后接过试卷，迫不及待地做起试卷来。只见，他们一会儿仔细地在草稿纸上算了几遍，然后才认认真真地写在试卷上，一会儿又把尺子端正地摆在试卷上，划出一条笔直的线，一会儿又皱起眉头仔细思考，然后把答案写在试卷上。看到这儿，我心想：不用白费心思的了，你们是超不过我的。
不一会儿，我就把试卷做完了。我的心立刻飞到九霄云外，心想：嘻嘻，我写完试卷了，可以玩。我一会儿东张西望，看一看有没有好玩的东西，一会儿又摆弄着我的铁尺子。我没有检查，只是坐着玩东西。这时，我无意中发现：那两位同学正紧紧地握着笔，一遍又一遍地检查。他们时而在草稿纸上算上几遍，时而盯着试卷，思索着，接着拿起笔来修改。我想着：哼，不管你们检查得再好，也是超不过我的。数学成绩出来了，我一落千丈，连前五名也排不上，而那两位同学却双双获得了一百分。我不禁想起了一句话：虚心万事能成，自满十事九空。
激励作文 篇4
这个星期我们学校展开了一场重大的比赛——篮球比赛。因为这是我们在小学的最后一场比赛，所以我们班的队员们一个个都摩拳擦掌、想要为班争光。
虽然我们班的篮球技术比较好，但是跟别的班比起来还是要逊色一些，不过老师说：“没关系，参与就是胜利！友谊第一，比赛第二。”所以我们也就不再“计较”了。
比赛马上就要开始了。这一场我们班对的`是二班，因为二班的队员人高马大，所以当我们听到要和二班对阵时，不禁咽了口口水。“嘀！”裁判吹响了口哨，比赛开始！这时，球就像变魔术一样，跑到了二班球员手里，我们班的球员根本不是他们的对手。只见手中拿球的那名队员两三下就跨到了自己的球篮那儿，“嗖”的一下，直中目标，两分就拿到手了。
虽然二班的球员很厉害，但我们班的球员也拼尽全力，想要投进球。可是老天不给力，过了半天，我们也没有拿到一分。虽然投过几次篮，但没有一个进过，我不免有点灰心了。正当我们“山重水复疑无路”时，突然，胡晨睿抢到了一个球，这个球真是一个黄金球啊！为什么这么说呢？1、我们班的球篮没一个人守着，2、胡晨睿站的地方是一个最佳位置。
这时，空气凝滞了。我们班所有人的目光都集中在这个球上，似乎心里都在大喊着：“加油！胡晨睿，一定要投进啊！”胡晨睿一抢到球，就像弹簧一样，一下蹦到了我们班的球篮下，一会儿左手拍球，一会儿球又蹦到右手上了，胡晨睿步步紧逼着球篮，一步，两步，三步，我们的眼睛也跟着球转动了起来。突然，胡晨睿来了一个潇洒的转身，把球投出了一个完美的弧度，直中目标，二班被打了个措手不及。这真是“柳暗花明又一村”呀！我们欢呼着，跳跃着！要知道，从二班手中抢球是件多么不容易的事呀！要是我，那得等到猴年马月才能把这个球给抢过来呀！我感觉这比把大象装到火柴盒里还难呢！
最终，虽然我们以17：30输了，但是我们相比前四场比赛已经大大进步了。这次的比赛让我明白了一个深刻的道理“弱者就会被挨打，只有努力让自己变成强者，才不会受到侮辱”。在学习上也是如此，我们一定要让自己努力变成强者，而不是蹲在墙角的一旁，甘愿做弱者！
激励作文 篇5
人的一生总会有一些小插曲，就想动物一样，刚开始只是一只到处碰壁的雏鸟，长大后却是一只展翅飞翔、俯瞰大地的苍鹰。犹如每个人都会遇到困难和挫折，有时甚至想放弃自己对梦想的追逐。可是，回头一想，曾经你为走过前面的那一段路，去拼搏过，去努力过，现在的你甘心放弃吗？不，我不甘心，我们自己鼓励。人的一生应该由自己主宰，而不是所谓的命运。
看看现在，我已是一名中学生，不再是傻傻呆呆幼儿园的小朋友，也不再是学业轻松的小学生，在这个阶段，自己遇到过好几次几乎让自己崩溃的事。考试失利，作业难题，烦闷不已。盘旋在心头上的一种强烈的念头是“不想读书”。这个强烈的念头，心中的两个自己不停地争执着。一个说：“不读书多好啊”又一个说不用背单词，不用做作业，多爽，整天待在家里，吃喝玩乐。另一个自己说：“不务正业的`家伙，你不读书能干啥啊，做小工吗？好好读书，将来你就轻松了。你想想是坐在空调下办公，还是顶着毒辣的阳光在工地当小工。为了前途与未来，好好读书吧！我思索了一会儿，决定采用好好读书这个未来之路。因此，我找来一些书，还有音乐和名言，当然还有不可缺少的植物，让它们能够帮我铺好自信之路。
《鲁滨逊漂流记》这本书让我懂得了坚强。凭什么人家鲁滨逊经过那么多挫折，我又何尝不是，可是我却不能像他一样获得成功，让自己的人生处在最辉煌而又珍贵的时刻呢？不，没有。我想成功，那么就需要像鲁滨逊一样拥有一种坚持不懈的精神，倘若没有，那么有何来自己想要的人生浓墨抹彩的重要一笔呢？《典故大全》中穷苦人家匡衡为了读书，凿壁偷光。而我呢？有好好的学习机会却不去珍惜。看，现在的孩子还需要为买不起一根蜡烛而绞尽脑汁吗？根本补血药，在现代买蜡烛的钱就等于几颗糖的价钱罢了。我为何不好好珍惜这等宝贵的机会呢？读好书将来是为了自己的前途而铺路的。加油！带着自己的热情与信念去读书，我坚信这样读书一定能读好的，前方光明而又灿烂的未来等着你。
音乐让我的思绪随着它慢慢的摇摆，快乐男声的《追梦赤子心》使我感受到了那首歌中作者所要表达的意思，那就是拼搏与不想他人屈服的精神，就像歌词中那几句：“向前跑，带着赤子的骄傲吗，生命的广阔不经历磨难怎能感到。生命它无法让我们跪地求饶，就算鲜血洒满怀抱……与其苟延残喘，不如尽情燃烧吧！”让我们重新振奋，有了自信的感觉，因为你有自信，就能把前方的荆棘除去。
比尔盖茨的名言：刚从学校走出来时你不可能一个月挣6万美元，更不会成为那家公司的副总裁，还拥有一副汽车，知道你将这些都挣到手的那一天。我知道了，深深地懂得了，这个世界生每个人都想拥有财富，但财富是靠双手得来的，而不是你的想象。天上永远不可能掉馅饼的，有付出才有收获。我们要努力地往上读，才能把自己所学的知识真正的用到可用之处。
现在的我不是胜者，也不是败者，是一个正在努力的学者。中学的学习是人生知识基础奠定的开始，我一定要守护好它，让自己“大名鼎鼎”的姓名可以出现在新一届的优秀人才名单上还有去泉州的定向单上出现。我坚信，只要我真的真的努力了，这一天肯定理我不远了。
那夕阳依旧缓缓地落下，不因任何人而停下脚步。明日，它还是早早地早早逐渐升起，照耀着整个生机勃勃的大地。
激励作文 篇6
我做了三十年的班主任，感触颇深。在这些年里充满了喜怒哀乐。
学生A前段时间在课堂上总是发呆，刚开始我只是用和善的眼神看了看她，可后来发现她上课总是不能全神贯注。由于考试迫在眉睫我就不分青红皂白批评了她，她没有言语只是默默地哭泣，顿时我无语了。从她那浸满泪水的眼睛里看出她心中有不愿让别人知晓的秘密。看着她那瘦小的身影，自责、心疼慢慢涌上我的心头。忽然有一天她没有按时来校，我打电话她家里没人接，我问班里的孩子关于她的情况。此时我才知道她爸妈最近出了问题――闹离婚，她心情非常乱，有辍学的念头。我当天中午在街上找到了她，下午她来了我找她谈话，她还是一言不发，她是个自尊心很强的女孩。晚上我辗转反侧思索着怎么打开她紧锁的心门，经过多次推敲我决定让全体学生各自保密的情况下写出自己的秘密，后来我知道了她的情况，我答应为她保密。从那以后我常和她爸妈联系，做她爸妈的工作，爸妈的关系有了好转，她的心情也愉快了很多，在我们的共同努力下她的成绩更加优秀，看着她那自信的脸庞，我会心地笑了！
学生B是个活泼好动的男生，他手脚麻利，头脑灵活，尤其是天生一副大嗓门，再加上爱说爱笑的开朗性格，总是让大家开怀一乐，是班里的“开心果”。但是这个开心果却没让我开心起来，比如我说班上每个同学都要讲究卫生，不随便丢垃圾。话还没说完，他就接上话茬了，大声说咱班的某某同学不洗脚，脚臭死人，大家哄堂大笑。那个同学涨红了脸，他却一脸无所谓的样子。我找他谈了一次，说以后改，可是他爱接话茬的'毛病并没有多大改观。这时学校要求每班进行主题班会比赛，我宣布当主持人毛遂自荐，他主动报了名。这是个促使他变缺点为成功起点、实现自我价值的好机会，让他学写串联词，指导他修改，一遍又一遍，然后练习朗诵，声音洪亮，节奏掌握得好，主持非常出色，我大力表扬了他，有了成功的感觉。这时我又找他谈话，希望他今后在班级多展现自己，别再犯接话茬的毛病。以后他真的改了不少，对班级的事主动积极参与，很上进。
从这两件事中我明白，做一个好老师不仅要教好书，还要走进学生的生活，细心观察，把学生当作自己的儿女一样看待，关心他、爱护他，做他的知心朋友。我相信心与心多次撞击定能产生智慧的结晶！
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