当前位置：激励作文（实用）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的激励作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
激励作文 篇1
说起来，历史这门学科是我以前最讨厌的——每次考试都是历史拖我的后腿。我上历史课不敢举手发言，生怕答错了题被同学们笑话。
一天，如往常一样的历史课到了，我有几分高兴，也有几分无奈——我的无奈是因为上历史课得不到老师的表扬，但我却对自己所学到的知识感到高兴。说真的，这是我到现在还没想明白的一个奇怪的问题。
老师讲至汉朝“独尊儒术”的思想，让同学们谈这个思想的积极影响与消极影响。同学们七嘴八舌，包括历史总考第一名的同学的答案，老师都不是很满意。我心想，这么多同学都答得不够完美，看来我绝对没希望答完整了——于是我停止了思考。
“44号同学，你来回答这个问题！”忽然，老师看着我说。
我一愣，吓得不敢出声，心里还是想自己不可能回答出这个问题了。
“44号同学，你如果不说话的话，下来你就把正确答案抄三遍！”历史老师表情严肃，但眼神里充满期待。
天啦！从来没有一个老师对一道没讲过的难题提出这么苛刻的要求，要求学生完整地回答出来。我受到老师的激励，于是快速转动大脑马达，说了一段令全班同学惊讶的答案。
“独尊儒术思想的积极影响是巩固了中央集权，消极影响是钳制了人们的思想，这也是封建社会的弊端——搞思想专制。从前秦的`‘焚书坑儒’到明清的‘八股取士’与‘文字狱’，哪个不是这样呢？这种愚民思想，遏制社会的发展，阻碍社会的进步。而汉武帝提出的这一思想恰恰是后世专制思想的源泉！”同学们给了我热烈的掌声，老师也微笑地点了点头，我被自己震惊了！
之后，这件事不断激励着我，使我爱上了历史这门课，当我拿到历史的满分试卷时，老师和我都笑了。
激励作文 篇2
那是一件令我没齿难忘的小事，它我听了一直激励着我。
那时，我还只是10岁，到现在，三年了，我没忘。那年放暑假，我和小伙伴们商量好在一个暑假内要学会骑自行车。我把这个宏伟的计划告诉了爸爸，爸爸笑的屁颠屁颠的，说：‘‘就你这笨样还学自行车，等下一年考试第一再说！”我一听，生气极了，但我却不敢违抗这“圣旨”，只好一个人跑到房间里哭。但爸爸说归说，第二天一早就给我买了一辆小型自行车。我乐极了，全忘了昨天我偷哭的破事儿。爸爸见我那高兴劲，便把自行车推到院子里，让我学，我两手扶着车把，试图坐上座位上去，可屡试屡败。最后一次，没有成功，我火了，索性把车放在一边，一屁股坐在车前，一副垂头丧气的样子。爸爸笑了笑:“快点学，今天来的路上，我都看见你的小伙伴他们全会了，正在自己家里乐着呢。” 我听了，冲爸爸大嚷：“反正我最笨，明知不可能成功还何必去学呢！”爸爸一听，上前来：“与其不尝试而失败，不如尝试了再失败，要知道如果人生是一首优美的乐曲，那么挫折困难就是其中的'一个音符，人生有两面，一个在光明中睡着，一个在黑暗中醒着，难道你要永远在黑暗中醒着吗？快从光明中醒来吧！在困难面前，你一旦找到了退缩的理由，那你就彻底失败了，记住，当生活给你一百个伤心的原因，你就还他一千个微笑的理由，勇敢地去战胜困难！”听了爸爸催人奋进的一段话后，我毅然起身，自信的扶起自行车，一下一下跨上，一下一下摔倒，又跨上，又摔倒……就这样，爸爸几句话一直激励着我，在几天的努力练习之下，我学会了！没错，困难是一杯苦水，成功是一杯甜水，如果要我选，当然要先苦后甜。
那是一件小事，它一直激励我，勇敢战胜困难。
激励作文 篇3
回首再望七年童稚，再望第一次抬起琴的别扭姿势，再望一次次考级的奋斗、紧张，再望比赛前深夜在房间中练琴的模样。那一点一滴、一幕幕画面，再在我的脑海里重现。感谢你，小提琴，陪伴我七年最美好的青葱时光，以及七年来对我的不断激励。
七年前，我刚从幼儿园毕业，那时候的小女孩，心中都向往着优雅、美丽的公主，我也亦然。小区街旁新开了一家琴行，那时的我根本不懂乐器，却隔着橱窗，望着那把水晶小提琴发愣——精致的雕花、优雅的琴弓、闪闪发光的琴身，在我的童年里交织成一个最耀眼的梦。我用着那个年纪女孩都会的撒娇技能，求着妈妈给我买。妈妈告诉我，那是大人用的琴，而且是很厉害的大人才能用。我告诉妈妈，我想要学小提琴，妈妈欣然答应，并答应我，等我考过了十级，就给我买那把水晶提琴。
第二天，妈妈带我去见老师，老师说我年龄太小，最好再过一年学，可我偏要学。妈妈和老师都拿我没办法，先带我去选琴。我的第一把小提琴是桃木做的，最普通的那种。第一节课，短短两个小时，就把我折腾得又累又饿。可从教室一出来，看见橱窗里那反射着暖色夕阳、在梦里出现过千百次的水晶提琴，我瞬间又充满了力量。我问老师，我什么时候能考十级，老师笑着回答我，只要我肯努力，是很快的。伴着夕阳，我回到家，又开始摆弄我的琴。在童年的美好记忆里，那把水晶琴对我来说，如同灰姑娘的水晶鞋、白雪公主的水晶棺、洛贝儿的水晶项链，照耀了我的一整个童年。
第一次考级，我面对三位严肃的考官，抑止住内心的紧张，演奏着练过千万次的练习曲。第一次比赛，我面对几百位观众，穿着公主裙，赢得一片掌声。渐渐地，我全然忘了水晶提琴的事，真正的爱上了小提琴及那美妙的.琴声。考试结果不令我满意时，夜来梦中，琴声安抚着我，我便醒来小练几道，然后拿起笔来，向下一次考试奋斗。
小学毕业，与同学的分离使我心情低落。每至深夜，在窗帘下漏出的一束束月光下，我压抑着心中的思念，奏响遥寄远方挚友的不舍与思念，更激励自己向着更远的目标前进。
进入初中，学业紧张，却也依然坚持练琴。每周四下了晚自习需上课到十一点，每天边练琴边背课文。每当累了，优美的琴声安慰我，告诉我不要放弃并激励我继续前行。明年夏天，我就要去考十级了。
如贯彻我童年乡的河流，琴声激励着我成长。如今我心中最亮的星不再是那把水晶提琴，而是我与小提琴的回忆。她，陪伴我成长，激励我成长。
【激励作文】相关文章：
激励作文09-30
（经典）激励作文10-06
激励作文（经典）11-12
激励的作文12-05
[经典]激励作文01-01
【荐】激励作文10-02
激励作文【优选】10-17
自我激励作文10-20
[精华]激励作文11-04
(必备)激励作文11-20