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为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家整理的小学校服采购方案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学校服采购方案范文1
今年，由xx助学部发起，参与“校服行动——为xx贫困山区留守学子送温暖”的大型公益活动将在20xx年3月16日正式启动，我们期待您的再次参与，给力xx贫困山区学子。
一、活动主题
校服行动——为xx贫困山区留守学子送温暖
二、活动时间
20xx年3月—4月
三、活动意义
xx贫困山区的农村学校，往往是留守儿童占主体、贫困学生较多、教学设备和设施相对落后的'学校，我们了解到，很多学生不但从来没有穿过校服，甚至没有一件像样的衣服过冬，看着他们在寒冬中懂得瑟瑟发抖的身影，我们曾几度落泪。
他们也是国家的孩子，他们也是祖国的未来，为了让他们能够过得更加温暖，为了让他们能够感受到人间温情，由《xx助学》发起，参与“校服行动——为xx贫困山区留守学子送温暖”大型公益活动即将拉开帷幕，我们期待与您再次联手，让贫困山区的孩子们微笑着度过每一天。
四、活动流程
1、活动宣传
1）活动衣物捐赠点贴出横幅，展出展板，简介此次活动相关内容。
2）将活动有关情况及活动进程通过微信，QQ群进行同步更新，使大家了解此活动，调动更多人参与，促进公益意识宣传。
3）在衣物捐赠点发放活动倡议书，让大家了解并参与此活动。
4）给爱心捐赠者赠送爱心徽章鼓励大家积极参与公益活动。
2、活动开展
1）活动将采用现场报名和互动平台报名方式，捐赠者留下姓名，联系方式。志愿者收集 整理和数量统计。
2）联系贫困地区负责人，沟通相关细节。
3）汇总好后于4月把捐赠衣物集中运送到捐赠学校，并拍摄相关图片进行记录。
4）密切关注衣服送达情况，送达后撰写相关图文，并在网上进行宣传。
五、活动注意事项
1）由于活动物资较多，所以为了物资和人员安全，志愿者需做好衣物储存工作，并找人进行监督管理。
2）接受各方监督，最终把捐助的详细情况公布于众。
六、捐赠方式
爱心参与电话：
小学校服采购方案范文2
一、大赛初衷和意义
为激发学生的创意，充分发挥学生当家作主的参与意识，奉献智慧和力量，丰富学生校服的内容与形式，推动学生校服的革新，较大程度的符合同学们的意愿，开展温州市鞋蒲市小学“首届学生校服设计大赛”。
校服作为一种特殊的服装，即标志了学生的特殊身份也衬托甚至影响着学生的精神风貌。校服有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服也反映着学生朝气蓬勃的青春气息。穿校服、戴校徽，能激发学生的`文化意识，使大家受到浓烈的感情熏陶，产生归属感和自我约束力。校服不仅成为学生校园生活中不可缺少的一部分，也演化成校园文化中一道亮丽的风景线。本次“首届学生校服设计大赛”对引导学生积极发挥创造性，培养学生的创新精神和实践能力；培养学生正确的审美观，提高他们的审美能力及创造美的能力；增强学生的竞争实力有重要意义。
二、大赛口号：
“我的校服我设计”。
三、大赛程序：
1、方案落实：
鞋蒲市小学政教处，鞋蒲市小学校委会讨论方案，并落实方案。
2、前期宣传发动：
鞋蒲市小学政教处
3、服装设计要求：
A、健康，向上，有新意，能鲜明体现出小学生的特色；
B、附带说明设计的用意或寓意；
C、经济性，谢绝过于昂贵的设计方案。
D、校服形式无具体要求；
E、可以由学生和家长共同完成；
F、上交作品形式：电子设计稿和服装照片发到邮箱z，手稿或者服装成品则上交到本班班主任处。
4、作品最后统一提交评委会（由学生家长代表、校方代表和专业人士组成）评比。评出一等奖1名，二等奖若干名，三等奖若干名，颁发获奖证书。
四、设计作品截止时间：
20xx年5月22日（周日）之前，以设计作品上交时间为准。
小学校服采购方案范文3
一、大赛目的：
为了强化和提升博才嘉咸小学的学生形象，凸显办学优势与特色，建设和谐校园，通过此次校服设计比赛为广大学生提供创新设计的舞台，让学生们真正参与到校服设计中来，让学生设计出自己真正喜欢的校服，充分发挥学生特长，激发学生创新精神，增强学生的集体意识，让学生通过穿自己设计的校服产生对学校的认同感和自豪感。
二、大赛时间及流程
培训创作阶段：
xxxx年4月6日至5月11日由全体美术老师分班进行校服设计培训和辅导。
初赛阶段：
xxxx年5月11日至5月20日请家长孩子进行大众评审。班级统计票数，确定入围名单。
复赛阶段：
xxxx年5月21日至6月20日进行专家评审及最后确定获奖名单以及校服方案。
三、大赛主题：我的校服我做主
四、参赛对象：全校学生
五、参赛要求：
1、设计手法
手绘——参赛者可采用图画设计形式（水彩画、水粉画、油画、素描、线条设计图、布贴画等）
电脑绘制——可电脑设计，以光盘形式参赛。
2、画面要求：为彩色稿件，须附上正、背面款式图。
3、规格大小：为8开或4开
4、要求参赛者至少设计男女冬、夏校服各一套，一人可设计多套。
5、作品背面注明：参赛主题，选手姓名、班级、电话。
6、作品要求：参赛作品主要从款式、颜色、面料及搭配等方面评价。
7、设计要点：设计款式应适合小学生的年龄特点，要具有良好的舒适性及实用性，适合学生学习和运动，体现出新时代小学生朝气蓬勃、健康向上的'精神风貌；能体现博才嘉咸小学鲜明的特点和文化底蕴、展示本校学生的风采。
六、评委组成及评比方法：
采取专家评审和大众评审相结合的方式进行评选。
1、截稿后由全校学生对参赛稿件进行初评，选出30名入围选手，参加决赛终评。
2、入围的30幅作品于家长会向全校展示作品，进行全校家长公投评审。
3、票数最多作品将根据实际情况，综合大众投票结果和专家评审意见，确定入选方案，制作加工成校服，并由学校给予奖励。
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