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设计方案

时间:2023-10-18 10:13:58 工作方案 我要投稿

设计方案(锦集7篇)

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先准备方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家收集的设计方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

设计方案(锦集7篇)

设计方案 篇1

  一、活动目的:

  1、收集有关西南五省旱灾及水方面的文字音像资料,提高学生收集、整理资料能力。

  2、通过活动,使学生进一步了解水的重要性及水资源现状,增强学生爱水、惜水意识,养成节水好习惯,争做合格节水小标兵。

  二、活动准备:

  1、组织学生广泛收集有关西南五省旱灾及水方面的文字音像资料,并进行筛选、整理。

  2、学生在老师的指导下将资料制作成课件。

  3、指导学生编排舞蹈、配乐诗朗诵、故事、小品、合唱等节目。

  4、布置教室,准备服装、道具。

  三、活动过程:

  女:春暖花开,是什么,唤醒了万物?

  男:炎炎夏日,是什么,滋润了大地?

  合:当然是水!

  男:那点滴带着对万物热爱的水!

  女:那值得我们用生命珍惜的水!

  合:广兴小学5.1中队《点点滴滴都是爱 真真切切惜水情》主题队会,现在开始。

  1、全体起立!

  2、各小队整队,清点人数。

  3、各小队报告人数,向中队辅导员报告人数。

  4、敬礼、奏乐、出旗。

  5、礼毕、齐唱队歌,全体坐下!

  男:同学们,今年,在我国西南五省,遭遇了百年难得一见的大旱。

  (视频:演示旱情画面)

  男:这是多么令人震撼的画面啊!难以想象,假若地球上没有了水,世界万物还能生存吗?我们的生命还得以延续吗?

  女:所以,水被称为是人类的生命之源,让咱们一起走进水的世界吧!

  (视频:演示水很重要)

  女:所以水对于世界万物来说,非常重要。古往今来,人们以各种形式诠释水对于生命的神圣意义。现在,让我们搭乘时光快车,到遥远的古代去看一下古人对水有多么的崇拜与重视。请欣赏舞蹈:祭水。

  (舞蹈:《祭水》)

  女:震撼人心的场面,古老优美的旋律,无一不在诉说着水对于万物的重要,因为咱们的生活离不开水,咱们的.生存离不开水,咱们的生命更是离不开水。下面请听诗朗诵《生命与水》。 配乐诗诗朗诵《生命与水》)

  男:可是,又有多少水能被我们利用?又有多少水我们可以利用呢?请看相关资料。(视频:演示水资源少)

  男:此时此刻,当你们知道赖以生存的淡水资源只有这么一点时,你的心情是否很沉重!

  女:可——在我们的生活中却还存在浪费水资源的现象。(视频:演示浪费水现象)

  男:下面,再来看看这两位同学是怎样用水的。(小品表演:《洗衣服》)

  女:看了以上行为,你想说些什么?(学生谈谈感受)

  合:点点滴滴都是爱,真真切切惜水情。

  女:既然水是那样的宝贵,我们就应该懂得珍惜。

  男:节水需要公众参与,鼓励人们从我做起。

  女:也许一个小小的点子就能延续一条生命。

  男:也许一个小小的行动就能获得丰厚的回报。

  女:积土成山,积水成渊。在座的同学应该如何节约用水呢?下面请各小组自由讨论,拟定节水宣传方案。(各小组讨论)

  女:下面请各小组汇报节水方案。(1至4个小组代表依次上台汇报)

  女:大家的节水宣传方案真精彩,希望大家把我们的想法传达给身边的人,如果我们和身边的朋友身体力行,水将永远称为我们的朋友,借此主题队会之际,让我们向全体师生发出如下倡 议:(出示课件:节水倡议书,并宣读)

  女:大家能做到吗?(能)让我们用拍手歌来表达节约用水的决心吧!

  (全体同学表演《拍手歌》)

  女:对,现在节水还不迟!同时,请同学们在喝水用水时,一定要记得水是多么的来之不易,请欣赏歌曲《饮水思源》。(歌 曲:《饮水思源》表演)

  男:下面请辅导员刘老师讲话。

  女:全体起立,右手举起,呼号

  右手放下,敬礼、奏乐、退旗。

  合:广兴小学五一中队《点点滴滴都是爱,真真切切惜水情》主题队会到此结束!

设计方案 篇2

  一、 活动主题:

  大学生如何爱国

  二、 活动背景:

  在这个六十五年的坎坷,六十五年的奋斗中,没有哪幅画卷能描绘祖国母亲的辉煌,也没有哪首诗能展现她的雄壮,唯独乐章,如高山流水般诉说她的盛况。这乐章,气势恢宏,在神州大地回荡;这乐章,动人心弦,让人心潮澎湃!她的伟大,她的胸怀,她的成长,她的迅速发展,无不牵动我们每一个中国人的`心,无不让我们为之而自豪。在这个特殊的日子中,作为新一代的年轻人,作为祖国未来的栋梁之才,我们希望用自己的方式,表达我们对祖国母亲的热爱,表达我们对祖国蓬勃发展,经济蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖国母亲繁荣富强,永远昌盛!

  三、 活动目的

  (1)让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性,提高我们的爱国主义觉悟,使我们能够树立正确的理想、信念和人生观、价值观,增强社会责任感与使命感,弘扬爱国主义思想。

  (2)通过爱国主义活动,表达我们对祖国的热爱,达到加强爱国主义教育的目的。

  (3)通过爱国主义视频的观看,增强同学的民族凝聚力,培养学生的民族精神和国家自豪感。

  四、 活动形式

  观看爱国主义主题电影

  五、 活动时间

  20xx年xx月xx日

  六、 活动地点

  一教411教室

  七、 活动策划组织机构: 焊接1403班委会

  八、 参与人员:

  焊接1401,焊接1402,焊接1403全体同学

  九、 活动流程

  1.主持人讲活动目的和注意事项

  2. 播放电影

  3.同学谈观后感,激发同学们的爱国热情

  4. 活动现场清理

  十、活动现场清理

  焊接1403生卫委员安排

  十一、注意事项

  1. 按时将要宣传的东西做好宣传

  2. 活动过程中注意照片记录等材料的收集

  3. 确保公共财产安全,注意教室卫生

  4. 维护好现场秩序,确保人身安全

  20xx年xx月xx日

设计方案 篇3

  为选择适合的匝道展线方式,即满足纵断面降坡的需要,又能控制立交规模,避免立交占地过大,布设了单喇叭A型立交和半直连T型立交两个方案进行比选。如图,A型单喇叭方案属常规作法,平面线形简单,但各匝道纵坡均接近4%。而且匝道与主线连接段都需要设置高架桥,工程造价较高。而半直连T型方案,D匝道利用三角区空间,下穿并绕行主线,从B、C匝道之间通过,再汇入A匝道。这样,在基本不增加用地的情况下,大大增加了D匝道的长度,达到展线降坡的目的。

  两方案相比较,主要为D匝道降坡方式不同。T型半直连方案D匝道下穿主线绕行增加了展线长度,即改善了D匝道的纵断面线形,减小了D匝道的纵坡,又使得A匝道与D匝道连接处设计高程下调,从而改善了A匝道和与之相连的E匝道的纵断面设计。即在不增加占地的境况下,通过D匝道绕行,增加了长度,减小了A、D和E三条匝道的纵坡,提高了车辆行驶的安全性。而A型单喇叭型方案,需要A、D匝道配合纵断设计来控制纵坡,既可以用D匝道向主线和A匝道方向分别加长,达到增长展线的目的,也可以抬高A、D匝道接点处A匝道高程来降低D匝道的纵坡。但无论用那种方式,都增加较大工程量,占用较多土地。因而,半直连T型方案较为合理。

  半直连T型方案虽然较A型单喇叭方案设计合理,节省造价,但由于主线设计线偏高,匝道大量布设桥梁,总体造价仍偏高,且该方案占用大量农田,在人多地少的黔东南少数民族地区,必然对当地群众的生产生活带来不利影响。黎平县土地资源贫乏,本着以人为本、减少占地的'原则,考虑将互通立交布置于附近的山地中,利用易家寨南侧山坡展线连接旅游路。由于布置立交段落原有路线平纵指标不满足立交布置要求(平面半径650m,纵断5%),考虑将平面线位向西侧山坡移动至水库上游,使平纵指标满足互通立交布置要求。因此布置A0方案。结合主线、互通立交、连接线方案与现K方案进行比较。

  互通方案布设位置选择在山坡高地,为匝道的设置争取接点高度。A、B、C匝道分、合流出位于小山包处,挖方相对较大。D匝道的设置考虑到其右侧水库,其线形设置紧凑,避免了对其右侧水库的影响。A匝道出口侧收费站位于小山中。两方案主线、立交方案综合比较,分析如下。从线形指标来看,主线A0线线形指标略高于K线,而立交匝道线形指标比较,由于A0线采用A型单喇叭型式,符合人们的驾驶习惯。K线半直连T型方案D匝道需要绕行,相对长度较大。从工程造价来看:A0线包含主线、互通立交及连接线的土石方数量较K线方案多约40万,土石方数量大;A0线主线桥梁略长,匝道桥梁长度少,桥梁工程较K线方案少。A0线总体造价略低。从占用土地类别来看:A0线占用土地特别是农田数量较少,少占农田137亩,有利于耕地保护。总体比较,A0线较K线挖方工程量多40万方,但桥梁总量少,并且占用农田较少。A0方案总体造价较低,采用A0方案作为推荐方案。

  如仅对A0线与K线立交方案进行比较,由于A0线立交方案主体位于山中,由于挖方数量巨大,明显并不是合理方案,但结合主线调整,并与连接线布设综合考虑,与主线综合比较,则造价较低,并节省农田137亩,相对合理。这充分说明山区互通式立交设计,仅对单体立交方案进行分析比较,并不能准确得出最优方案。需要具体结合地形、地物、主线线位、与地方道路连接方案等对整体方案进行全面研究,通过多方案、多角度比选,并不断优化,以达到降低造价、节省用地的目的。在满足功能要求、保障安全的基础上,既要控制造价,又要少占耕地,有利于社会协调发展的方案。在高速公路设计中体现与自然和谐、与地方和谐的精神。

设计方案 篇4

  多个不同行业的分子公司的薪酬管理如何能够准确到位,避免“一抓就死,一放就乱”的尴尬境地?不同地区、不同行业、不同类型的员工薪酬水平与薪酬结构如何体现集团管理的统一性与差异性?

  概况地说,集团企业薪酬设计主要要处理好以下几个关键问题:

  1.在薪酬管理上,可制定具有普适性的薪酬管理制度,作为薪酬管理的“宪法”,体现集团管理的统一性。集团薪酬管理的“根本大法”具有“普适性”,为薪酬管理的“母制度”,体现集团在薪酬管理上的统一性。内容包括但不限于:薪酬分配原则、薪酬总额决定机制、薪酬形式与结构、基础素质津贴(包括学历、职称、工龄等)核定依据与发放标准、薪酬调整办法等。

  在集团薪酬管理制度这部“根本大法”下,另行制定针对性的系列薪酬子制度。这些系列子制度是在集团薪酬管理制度相关规定下制定,不得与集团薪酬管理制度这个“母制度”相违背。

  2.在薪酬水平上,通过横向、纵向两个维度的价值评价工作,来确保薪酬的'内部公平性。

  横向评价指在集团成员单位之间开展“组织价值评价”,确定各成员单位在集团内部的相对重要程度,横向评价结果将决定各成员单位负责人收入水平,以及在此基础上的各单位平均收入水平。

  纵向评价指在各成员单位内部开展“岗位价值评价”,确定各成员单位内部岗位的相对重要程度,纵向评价结果将决定各成员单位内部各岗位的收入水平。

  在各成员单位之间,导入“组织价值评价模型”,通过组织价值的差异来体现薪酬水平的高低。

设计方案 篇5

  商业区规划设计方案

  为贯彻落实国务院《关于推进天津滨海新区开发开放有关题的意见》的精神,切实做好滨海新区规划工作,提高规划设计水平,按照“统一规划,综合协调,建设若干特色鲜明的功能区”的要求,天津市滨海新区管理委员会和天津市规划局将于20xx年10月初至20xx年12月25日期间,联合组织对包括滨海高新技术产业区、海港物流区、临空产业区、滨海中心商务商业区和海滨休闲旅游区等五大功能区进行规划设计方案国际征集。滨海新区功能区规划设计方案国际征集工作将由市滨海委、市规划局统一组织,各功能区责任部门具体主办。

  滨海高新技术产业区将建设成为21世纪我国科技自主创新的领航区;世界一流的高新技术研发转化中心;集中应用生态技术的绿色生态型典城区。以生物技术与创新药物、高端信息技术、纳米与新材料、新能源与可再生能源等应用科技的研究转化为主。这次规划征集内容包括总体概念规划,占地面积约30平方公里核心区城市设计,占地面积约26平方公里;起步区城市设计,占地面积约26平方公里。

  海港物流区位于东疆港地区。它是天津市建设北方国际航运中心和国际物流中心、发展港口经济和海洋经济的.重要空间载体。海港物流区将满足集装箱物流、港口科技研发与配套、滨海旅游等功能。其中东疆港区承担商务办公功能、休闲旅游功能、生活居住功能、码头装卸仓储功能、物流加工仓储功能。东疆港保税区面积10平方公里,是我国目前最大的保税港区。这次规划征集内容包括占地面积约6平方公里的东疆港综合配套服务区(南区)城市设计和占地面积约2平方公里的综合配套服务区起步区修建性城市设计。

  临空产业区主要由天津滨海国际机场、空港物流加工区、中国民航科技产业化基地、航空教学培训与科研区、空客A320项目等组成。临空产业区(航空城)是天津临空经济发展的核心载体滨海新区重要的功能区之一是以航空物流、民航产业、临空会展商贸、民航科教为主要功能的现代化生态型产业区。这次规划征集内容包括空港物流加工区、民航科技产业基地城市设计占地面积约16平方公里空港物流加工区商业商贸带、总部经济带修建性城市设计占地面积约6平方公里;空港物流加工区重要道路节点景观设计。

  滨海中心商务商业区包括开发区商务区、于堡地区、天碱和解放路地区三个部分,其中于堡地区是环渤海地区的金融中心、国际贸易中心、信息服务中心,承担为国际航运、国际物流和现代制造业服务的国际贸易、金融、会展、信息、中介、科研等现代服务业职能,是滨海新区金融创新中心的基地。这次规划征集内容包括滨海中心商务商业区(于堡地区)行动规划和重要节点修建性城市设计,占地面积约344平方公里。

  海滨休闲旅游区位于天津滨海新区北部,塘沽区与汉沽区交界处,以世界级主题公园和海上休闲总部为核心的国际旅游目的地,生态型海滨休闲旅游区。临海综合功能区的主要功能:海滨休闲旅游功能、区域综合生活服务功能、客运港区和配套服务功能、海洋科技研发和孵化功能、生态涵养功能、海洋监视监管功能。这次规划征集内容包括临海综合功能区(临海新城)概念性规划占地面积约43平方公里;重要节点(水上休闲运动与高档生活区、地标建筑、海洋科技研发与综合服务区、海洋化会展博览区)修建性城市设计。

设计方案 篇6

  20xx-2014上半学年荒地民汉合校“热爱祖国,热爱家乡—我的中国

  梦”绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活,展示中小学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶,荒地民汉合校决定举行一次绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:

  一、作品要求

  l、本次比赛参赛作品由作者自由命题。

  2、作品内容健康,积极向上,反映中小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达中小学生丰富的想象力、创造力,儿童绘画作品应富有童趣。

  3、作品形式

  美术:包括漫画、简笔画、水彩画等

  二、活动目的:

  通过活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的.课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

  三、活动时间:20xx年9月25日下午第三节课

  地点:各班教室

  四、活动对象:荒地民汉合校全体学生

  五、评委:

  校长: 宋校长

  书记:陆书记

  美术老师:王娟娟老师 马 老师 陈娟老师

  六、评分标准:

  符合主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

  七、奖励办法

  奖项分别按照各年级组设置:

  一、二年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)

  三、四年级组:一等奖(1名) 二等奖(2名)三等奖(3名)

  五、六年级组:一等奖(1名) 二等奖(2名)三等奖(3名)

  七、八、九年级组:一等奖(1名) 二等奖(2名)三等奖(3名)

  八、比赛流程:

  1、9月24日向各班级班主任说明比赛方案,各班开始准备。 2、9月25日由班主任组织各班学生在各班进行绘画,并选出认为本班画的比较好的六位同学的作品交到高立艳老师。

  3、所有上交的各班作品交由评委评选,选出各年级组前三名作品

  九、比赛规则:

  1、各参赛选手的作品不能抄袭他人的作品。

  2、在比赛过程中不允许讲话、走动,学生的作品必须由本人自己独立完成。

  3、比赛时间统一设定为一节课。

  20xx-2014上半学年荒地民汉合校“热爱祖国,热爱家乡--

  我的中国梦”绘画比赛活动方案

  单位:

  时间:荒地民汉合校 20xx年9月24日

设计方案 篇7

  一、活动主题

  “团结互助,增进友谊”

  二、活动目的

  四月天春意盎然,正是踏青春游的好时节。

  通过本次春游活动,在领略优美景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。

  同时,围绕我们的主题“团结互助,增进友谊”,加强同学们的'集体意识,使班级更具有凝聚力,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

  三、活动对象:青园一(1)班全体师生以及家长

  四、活动时间:20xx年4月7日

  8:30—15:30

  五、活动地点:南郊公园

  六、活动内容

  (一)前期准备工作

  召开全班会议。

  为全体同学讲解春游当天的行程,让同学们对行程有大致的了解。

  同时提醒同学们出行应该注意安全的问题,例如不要私自离队独立行动。

  (二)活动当天事宜:

  活动内容

  一、深山寻宝

  1、游戏规则:在规定的范围内,将10个宝藏藏匿于不同地方,在规定的时间内由家长带孩子参与搜寻,设定1、2、3等奖,给予相应奖励。

  2、游戏道具:信封10个等

  二、拔河比赛

  1、游戏规则:将全班同学按座次分为2组进行比赛,共拔三局,获行2次胜利的为胜方。

  2、道具:拔河绳子一根。

  三、兔子蹲游戏

  1、游戏规则:每个家长带孩子对面双手相扣,与其他参赛队员站成一排。

  听至工作人念到自己的动物颜色名称就马上蹲下来。

  如:白兔子蹲,白兔子蹲完,红兔子蹲……。

  2、游戏道具:白、红、黑、黄兔子的头套。

  四、无敌烽火轮

  1、游戏规则:10人协作相互协作,使用报纸和胶带制作一个能容纳10个人的封闭大圆环,将圆环立起来全队人员站在大圆环上边走加滚动大圆环,在规定时间和距离内最先达到终点的获胜。

  2、游戏道具:报纸、胶带等

  五、捆绑脚环

  1、小队员和家长一起拿绳子捆脚环,只要双方脚走向一样,考默契程度,先到达终点者为胜。

  2、游戏道具:小绳10根

  六、丢手绢

  1、所有小队员围绕一圈,一边唱一边丢手绢,输家表演节目,(如:唱歌、小品等)

  2、游戏道具:手绢

  七、活动费用:AA制100元

  费用包括:一大一小中餐费用,以及游玩过程中孩子的零食和水、班服T恤(游戏奖品等),另加一大人加20元。

  注意事项

  1、为保证学生安全,活动中请家长照看好自己的小孩,以防责任事故的发生。

  2、8:30所有参加人员准时到达集合地点,方便各组组长统计,清点人数。

  所有费用当天在门口收取,费用交纳会计部吴启朋妈妈。

  3、有摄影爱好者请向邓时雨妈妈报名。

  由邓时雨妈妈收集影像资料。

  (为我们参加等于活动的家长留下欢快的瞬间)。

  4、因活动属于亲子互动环节,建议到场家长穿舒适、便于运动的着装。

  5、一切行为听指挥,每项活动结束后由分组组长清点人数,让孩子们增加集体意识,团队精神。

  6、公园不乱丢果皮纸屑,爱护公物,人人有责。

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