活动方案

活动方案6篇【优选】

　　为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么应当如何制定方案呢？下面是小编帮大家整理的活动方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1

　　为活跃校园文化生活，营造积极进取，乐观向上的校园氛围，学校拟于20xx年12月25日举办xx区东溪中学“五心教育”主题活动日活动。为使本项活动有效、有序地开展，现就相关事项安排如下：

　　一、总体要求

　　主题班会要弘扬主旋律，倡导高品位，要充分发挥主题班会的教育意义，寓教于乐，做到集教育性、思想性与娱乐性于一体，以“忠心献给祖国，孝心献给父母，诚心献给他人，爱心献给社会，信心留给自己”为方向，全面激发师生爱校、生爱师、师爱生的热情，唱响乐观向上、积极进取的时代青春主旋律。

　　务必以安全为前提。各班自能在班级教室内进行，不允许带鞭炮、擦炮等危险物品，不得携带酒类饮料进入校园。

　　二、班会主题

　　结合蛇年和我校今年来上下一心、锐意进取、蓬勃发展的特定背景，彰显青春学子对生命的热爱，知识的渴求和未来的美好憧憬，彰显全校师生爱校、生爱师、师爱生的新风貌，展示90后新生代的.青春激情和活力，既有时代气息，又不失文化韵味、庄重与典雅。

　　三、评奖

　　学校组织各年级领导小组对各班主题班会开展情况进行督查，初中各年级评出优秀班级2个，高中各年级评出优秀班级1个。

　　四、时间表

　　1、12月25日7：30—16：40，各年级，各班根据主题自行组织主题班会庆祝新年。16：40—21：00，全校集中在本部举行“走向复兴”跨年晚会庆祝活动。

　　其中：

　　（1）初一、二年级，12月25日8:00—11:30，集中在镇中分部举行庆祝活动。下午4点20分前，初一、二年级分班举行班级主题班会。

　　（2）初三及高中年级，12月25日7：30在教室集中，由班主任组织班级学生积极筹备班级主题班会。班会的时间在7:30—16点20分范围内，均可自由安排。

　　2、16：40分，全校进场。由龚x担任进场总指挥，年级主任担任副指挥。有晚会嘉宾券的家长凭券，经门卫查票后进入指定区域就坐，有券家长的小凳子由对应学生自行提供或自带。

　　3、17：20分，全校从初一开始拉歌，依次到高三年级。各年级的指挥人员指挥年级拉歌。高三拉歌后，全校统一唱《歌唱祖国》

　　4、17:50分，领导集体登台亮相，党委书记、校长张x致新春贺词。

　　5、17：56分，烟花组、礼炮组齐鸣，开场舞拉开晚会序幕。

　　6、18：00—21:00，晚会演出全程。

　　7、21:00，全校齐唱《难忘今宵》，学生处安排退场。

　　五、注意事项

　　1、晚上集中观看节目时，可通知学生自行准备厚衣服、雨伞，禁止带零食进场。

　　2、爱护场地清洁卫生，不乱丢。注意安全，不乱窜，做文明观众。

　　3、带好小凳子，不能用教室内的凳子。

活动方案 篇2

　　一、前言

　　消费者购买木地板的实际要求就是对优质生活环境的营造和对好生活的一种向往。购买一个好品牌的好地板，已经成为消费者非常理性的对待的问题。所以在宣传产品的时候，把产品本身质量作为根本后，更重要的是突出产品的品牌文化性，更加贴近消费者的心理。 伴随五一国际劳动节的到来，让辛苦的劳动者们的长假也来临，切合消费者的心理需求，制定相应的促销手段才能起到好的效果。

　　二、活动主题

　　黄金周大放“价” —xx地板五一特价促销火热促销

　　随着五一国际劳动节的到来，xx带给你最实惠的礼物，让xx地板陪你一起大放“价”。 注：需要设计“黄金周大放价”图标

　　三、活动背景

　　五一劳动节，各大商家纷纷拿出优惠政策和促销礼品来增加人气，吸引消费者。通过降低价格来吸引消费者，虽然是最普通的手段，但也是最实在、最有用、消费者真正能为之打动的手段。

　　四、活动时间

　　4月28日—5月13日

　　五、活动地点

　　全国xx地板销售点

　　六、活动流程

　　活动分为二个流程：

　　一、宣传期

　　时间：4月20日—4月28日

　　通过报纸硬性广告、网站硬性广告或者电视新闻报导的形式，内容主要为报导“优质的.xx地板陪你一起大放“价”，机会难得，赶紧行动”，进行前期媒体推广和炒做造势。 媒体选择：

　　1、报纸：通栏硬性广告，放活动主题画面

　　黄金周大放“价” xx地板五一特价大促销，机会难得，赶快行动，用最低的价格购得优质的xx地板，轻松过五一

　　2、网站：硬性广告，内容为活动主题形象

　　3、单页：活动内容＋企业简介

　　二、活动期

　　时间：4月28日—5月13日

　　xx地板在五一劳动节期间，将拿出最优势的价格，彻底让利消费者，打一场漂亮的价格促销战。并且有更多好礼等着你。

　　活动内容：

　　1、 来了就有礼 惊喜送不停

　　五一劳动节期间，凡购买了xx产品的顾客，就能得到一份精美礼品（打火机、烟灰缸、相册）

　　2、 五级大礼级级送 为您新房添光彩

　　1）购地板50平米以下送地板专用拖把一个

　　2）购地板满50平米以上（含50平米）送名牌电话机一台

　　3）购地板满70平米以上送名牌电饭煲一个

　　4）购地板满100平米以上送名牌微波炉一台

　　5）购地板满150平米以上送名牌微波炉+名牌电饭煲各一台

　　3、 特价诱惑你 冲动挡不住 建议拿出库存花色，2-3款，市场价格在70块钱左右，要有价格优势。

　　活动细则：

　　1、特价地板不参与折扣优惠和买赠活动，不包安装和配件

　　2、特价地板数量有限 购完即止

　　3、客户在交纳了定金后才可领取赠品 （注：礼品需用礼品袋包装好）

活动方案 篇3

　　设计意图：

　　幼儿在经典文学作品中的学习兴趣非常浓厚。虽然他们对故事《白雪公主》已经很熟悉，可在童话剧的表演过程中，幼儿还是表现的很投入。如何将幼儿的感情加入表演中，除了有相对完整和恰当的动作与同伴的密切配合外，还要有感情的投入！而幼儿在对感情的把握和投入是非常有难度的！所以，再表演多少遍剧本都是很有意义的`！

　　活动目标：

　　1、回顾人物角色，能够在谈话活动中评价剧中的人物角色，感受人物心理的变化。

　　2、积极与同伴合作，大方自然有感情的表演。

　　活动重点：

　　与同伴密切合作，大方自然有感情的表演童话剧。

　　活动难点：

　　幼儿能够在活动中感受人物的心情心理变化，用自己的话评价人物角色的性格特点，说出自己学到了什么。

　　活动准备：

　　场地（房子，草丛，树，床）；道具（斧头，弓箭，王子披风和头饰，猎人头巾，皇后头饰，披风，水果篮子，公主裙子头饰，卫兵披风）其他小鸟和动物的头饰。

　　活动过程：

　　1、讨论故事中自己喜欢的人物角色以及自己在故事中学到了什么。

　　小矮人：可爱的，有趣的，乐于助人。

　　白雪：漂亮可爱的。

　　猎人：好心的，愿意帮助人的，聪明的。

　　王子：很帅。

　　魔镜：酷，帅。

　　小鸟：跳舞跳的好，说儿歌说得好等等。

　　坏皇后：动作很酷，演得非常像皇后。

　　在故事里学习到了什么：不要和陌生人说话，坏人没有好下场，我们应该对人友好，对处于困境中人给予帮助，我们不要嫉妒他人的美貌，每个人都有自己的闪光点，不要学习坏皇后等等。

　　2、演出童话剧

　　（1）幼儿报幕分组进行（旁白，白雪，皇后和魔镜，小鸟和动物，矮人，猎人，王子和卫兵）

　　（2）幼儿演出童话剧。

　　（3）幼儿演出谢幕时，要有和观众的互动

　　幼：如果你们喜欢我们的表演请给我们响亮的掌声吧，谢谢大家！

　　活动反思：活动开展的非常顺利，幼儿表演的非常投入！每个人都明白自己的角色位置和定位。在演出的过程中，幼儿能够和观众互动，旁白的演出也非常到位，后续的配合都是经典的再现！幼儿的心灵又有了很深的震撼！

活动方案 篇4

　　本学期教师说课活动仍然继续进行，按照上学期说课的程序加以改良，搜寻规律，变为循序渐进的一个熟悉进步的过程，教师说课活动方案。

　　本学期主要采取了以下步骤予以进行：

　　1、教师说学期教材

　　说学期教材部分置于开学阶段，目的就是让就是要让教师在学期之初就能将整个学期的知识做到胸有成竹，能在以后的教学者把握更好的方向，做到前后相互关联，最大限度的提高教学效率。

　　2、教师说单元教材

　　本部分在学期教材之后，是对上部分的细化，使得教学过程变得更加细腻，增强对教材的细致把握，但同时扔不失单元整体的观点。

　　3、教师说课时教材

　　说课时教材是在单元教材之后，具体到某一课时的说课。是最直接的课堂实施前提，能让教师在说课时教材的过程中，感受课堂的教学，改善课堂的教学。

　　本学期的实施方式：

　　定时间、定地点，现场抽选人员的方式进行。隔周四晚6:00——9:00为学校说课师训的时间，地点固定在锐新楼四楼多媒体教室。每次说课时，都是在三个年级中现场抽取人员进行说课。这样的做法能大大增强教师准备的参与度，不会成为某几个人的事情，辐射面变大，效果会大大提高。

　　每次活动一般坚持党员优先说课，做好表率作用。

　　过程材料：

　　9月28日，我们率先在党员中抽取了高虹、邓丽丽、戴璐璐三位年轻党员进行说课，三位教师先后上台，分别展示了自己的说课过程，得到了老师们的精彩评价，使得全体参训教师受益匪浅。

　　20xx年9月28日东明中学举行了青年教师说课培训，其中有初一级部的数学教师戴老师、初二级部历史教师邓老师、初三级部英语教师高老师四位老师进行了示范说课。我听了三位老师的说课有很大的收获。下面分别讲述自己的收获：

　　戴老师利用多媒体展示出初一数学教材的知识网络图，条理清晰，学情分析到位，很清楚的把握了学生的认知水平与逻辑推理能力，整册教材重难点明确，突破难点的方法灵活多变。

　　邓老师的说教材整个过程思路清晰，带着我们在历史的长河中遨游了一番，整个过程环环相扣，层层递进，每一章的知识点都很清晰，重难点以及如何突破难点把握到位。

　　高老师的说教材更是别出心裁，高老师把初三的教材大到整个学期小到每个模块，每节新单词、每个新语法，高老师都讲得条条是道，很详实。无论从学情把握还是重难点的突破，高老师都整理的那么认真仔细，非常值得我学习。

　　作为一名青年教师，我不仅要熟悉、研究、上好自己的课，还需要多听听一些经验丰富的老师上的课，让自己快速提升。

　　听了三位老师的说课之后，颇受震动，收益不小。

　　一、教材熟悉，脉络明确

　　戴老师展示出初一数学的知识网络图，条理清晰，从学生的认知水平与逻辑推理能力出发，熟练的把握教材，明确重难点，并方法多样的突破难点。

　　邓老师如导游一般引领着我们在历史的长河中漫溯，层层递进，思路清晰，可见对教材的把握已经十分到位。

　　高老师的说课令人钦佩，初三教材的每一部分内容她如数家珍，而且对教材的把握上她令在座的每一位教师为之折服。

　　二、吸取精华，锻炼提高

　　我们在说课的时候，要努力学习别人的长处，比如戴老师、邓老师清晰的说课思路，高老师把握教材的能力，规划方案《教师说课活动方案》。说课要注意能力目标，注重过程与方法目标，像易错点，易混点，遗漏点的分析，突破的.措施是什么。语文教材也是如此，把握每一单元每一课的特点，认识到自己要教给学生什么，学生需要的是什么。将教材有机整合，心中有教材，回馈给广大学生。

　　9月28日东明中学各教研组教师在锐新楼四楼多媒体教室进行说教材的培训。三位老师分别是初一级部的数学教师戴璐璐老师、初二级部历史教师邓丽丽老师、初三级部英语教师高红老师，给我的感触很深。

　　戴老师对本册框架进行了分类整合，对教学目标有清楚的认识，清楚地把握了重难点，对学生的认知水平与逻辑推理能力有清楚的分析，但在关键点、易错点、易漏点、易混点的突破方法上尚需深入的研究。

　　邓老师对教材整个过程思路清晰，过程条理清楚，知识点把握地全面准确，重难点以及如何突破难点把握到位。整个叙述稍显平淡。

　　高老师对教材知识非常熟悉，对每个模块及环节的解释清晰全面，对重难点、易错、易漏易混点说得明白详细。在板书上略显不足。

　　通过这次说课培训，不仅使得说课教师有很大提高，而且每一个听课教师也清楚了说教材流程，认识到备课的思路，体会到教学准备的作用和方法。说教材不仅仅是把教材中每章的内容解释清楚，更主要的是如何来利用教材进行教学，如何利用教学来进行教育，如何利用教育来培养学生。这就需要先整册教材章节与章节之间的联系理顺，找出教材的一系列重点、关键点、易错易漏易混点，并找到突破的好办法，利用教学过程培养学生的知识，能力和情感。

活动方案 篇5

　　为了繁荣校园文化生活，提升校园文化品位，展现当代中小学生的良好精神风貌，提高学生综合素质，培养学生社会责任感，营造高雅的文化气氛，凸显张扬的个性，同时增强同学们自我展示能力，我校将举办校园歌手大赛，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　唱响和谐主旋律，展现学校文明风

　　二、活动安排

　　1、参加对象：全校2-6年级喜爱音乐并有一定歌唱、表演天赋的学生。

　　2、每班推选三名同学参赛，并与11月18号前将演唱曲目等报送给各班音乐老师。自选歌曲伴奏带由选手自备。

　　3、比赛时间及地点。

　　比赛时间：11月19日周三下午。

　　比赛地点：音乐教室

　　三、选唱曲目要求

　　1、参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代学生积极向上的'精神风貌、高雅的审美情趣。

　　2、选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，3—5分钟，自备伴奏带。

　　四、奖项设置

　　1、按得分高低，评出校园“十佳”歌手10名。

　　2、在所有参赛选手中根据现场表现评出最佳表现奖、最具潜力奖各一名。

活动方案 篇6

　　一、活动主题：

　　"践行群众路线 打造诚信计生"

　　二、活动形式：

　　全区设八个站点，分别开展宣传活动。

　　三、活动时间：

　　20xx月10日下午2：00至5:30。

　　四、活动安排20xx第28个世界人口日活动方案范文：

　　(一)区人口计生局、区计生协、小寨路街办站点：

　　在小寨十字东侧(赛格国际购物中心)设立宣传站点。设置若干咨询台(重点宣传单独二孩政策、"两项工程"、奖励扶助、心理健康、综合保险、流动人口均等化)，免费发放计生宣传品、计生药具，开展生殖健康咨询义诊服务等。

　　具体分工：

　　局办公室：负责活动现场的全程组织和策划;负责提供若干免费发放实物;负责提供5顶活动帐篷、若干桌椅、台标和饮用水;负责区、局领导巡查各宣传站点的'全程跟踪报道工作。

　　局业务科：负责安排2名宣传员，重点宣传单独二孩政策、奖励扶助工作;负责提供3块相关展板和若干宣传品。

　　区新市民管理站：负责安排2名宣传员，重点宣传流动人口均等化;负责提供3块相关展板和若干宣传品。

　　区计生服务站：负责安排2名宣传员和1名医务人员，重点宣传"两项工程";联系一家医院，开展专家义诊咨询活动;提供区局门旗、3块"两项工程"展板、若干宣传品以及计生药具。

　　区计生协会：负责安排2名宣传员，重点宣传心理健康和综合保险工作;提供若干相关宣传品。

　　小寨路街办：负责安排若干名宣传员，宣传本地区计生工作;负责提供若干块展示本地区计生工作的展板和若干宣传品;负责联系宣传活动场地、安保和卫生清洁工作。

　　(二)等驾坡街办、大雁塔街办、曲江街办、长延堡街办、电子城街办、丈八街办、鱼化寨街办站点：

　　在各自地区人口密集地分别设立宣传站点。根据各自实际，因地制宜安排活动方式和内容，也可参照区局活动形式开展活动。各宣传站点于20xx年7月10日(星期四)下午2：00至5:30统一开展活动。

　　五、领导巡查：

　　这次宣传活动改变以往集中宣传形式，在八个街办分头进行，全面展开。活动当天将邀请副区长张晓琪，由区人口计生局领导陪同，巡回各街办活动现场莅临指导。请各街办计生办务必引起高度重视，认真做好前期筹划工作，圆满完成现场宣传活动。

　　六、活动要求：

　　1、局属各科室请将宣传展板内容于6月17日前交局办公室统一制作。

　　2、各街办请将活动方案于6月30日前报区局办公室。

　　3、活动结束后，请各街办于7月11日上午10时前务必将活动特色以信息速报局办公室，联系人：**

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