工作方案

【必备】工作方案范文8篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家收集的工作方案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

工作方案 篇1

　　一、积极应对，报送信息

　　医疗纠纷发生后，医疗机构应立即启动处置预案，并尽快逐级报告。当事医务人员应立即向科主任或护士长报告，科主任或护士长应当立即到位，及时了解情况，同时要向医院医疗质量监控部门或医务科报告，医疗质量监控部门或医务科接到报告后，应当立即向分管院长或院长汇报，同时赶赴现场组织调查和处置，由医院分管院长或院长及时向县卫生局医政股报告（同时报告所在地方政府、公安派出所、保险公司）。医政股接报后及时向分管领导汇报，分管领导再根据纠纷情况积极安排部署和向相关部门和领导汇报。遇下班和节假日向值班人员报告，值班人员接报后要向带班领导汇报，带班领导再逐级上报并安排处置工作。医疗机构上报信息时首先电话报告患者（死者）的姓名、性别、年龄、地址、入院时间、死亡时间等一般信息，2小时内书面报告，并动态报告处置情况。报告形式：原则上应当书面报告，情况紧急来不及书面报告时，可先电话报告，处理完毕后再书面报告。

　　二、明确职责、有序处置

　　医疗纠纷事件发生后，医院要明确主体责任，积极安排专用场所，专人接待答复，认真接受患者投诉，并作好书面记录。在告知患者处理医疗纠纷的途径、程序和有关规定的同时，要及时取证，调查了解，实事求是地解答患者或家属提出的疑问，并组织院内专家进行讨论，及时拿出初步判定结论或分析意见，在限定时间内告知患方。对双方协商无果并有扩大趋势时，局医政股会同县卫生监督执法大队到现场负责纠纷的调查处置，并按照相关规定做好解释工作,协助解决医疗纠纷。并及时向分管领导汇报，如事态有继续扩大趋势时，分管领导及时到现场解决。当医院和卫生局通过工作，医患双方达不成共识，患方聚众闹事，事态升级，局面难以控制时，应及时报告相关部门，请求多部门现场参与协调和处置工作，控制事态发展。同时建议公安部门依法处理、严厉打击严重扰乱医院正常工作秩序、侵犯医务人员人身自由和安全的违法行为。

　　三、分析评估，强化考核

　　在医疗纠纷的处置中相关单位要会同医学、法律专家对该次医疗过程进行分析，并作为协商、调解医疗纠纷的参考依据。处置结束后，所在单位要形成书面分析报告，报送县卫生局医政股。医疗纠纷处置领导小组组织进行责任评估，凡因有医疗过错、医疗质量管理有缺陷、服务态度差、上报信息不及时、不真实；大局意识差，矛盾上交；责任意识不强，处置不力的`重大纠纷，扣减该单位的年度目标分，由县卫生执法监督大队视情况给予不良执业行为记分。并将影响单位负责人和相关人员的年度考核结果评定、绩效工资核算和晋级晋升。

工作方案 篇2

　　为做好三年一次的暑期教职工休养工作，切实提高休养质量，现提出如下意见：

　　1、时间：大致7月下旬

　　2、方式：参观、学习、考察、研讨

　　3、原则：坚持就地、小型、健康、多样、有效的原则

　　4、经费：严格遵守暑期休养活动财务制度，经费由校行政、工会、个人三方共同承担（行政、工会补贴20xx元）

　　5、人员：在编在岗在职教职工（不得代替）

　　6、组织：安全第一，责任到人

　　7、线路：学校推荐线路与自主确定线路相结合（不得出国出境）

　　学校推荐线路：

　　（1）昆明、大理、丽江、版纳双飞双卧八日

　　（2）张家界、猛洞河漂流、凤凰古城六日

　　（3）武夷山、厦门六日

　　（4）武汉黄鹤楼、三峡大坝、神农溪、丰都鬼城、重庆5日

　　自主线路需满足以下条件：

　　（1）自主设计考察线路必须具有可行性；

　　（2）组团人数需超过15人；

　　（3）必须有专人组织并负责；

　　8、注意事项：

　　①由于时间紧凑，各位教职工必须于本周六（7日）前决定好线路，并到陈方处报名。

　　②校工会于下周一（9日）将外出活动申请到区教育工会进行审批。

　　③具体线路设计细节及经费由各线路指定负责人于下周与旅行社商定。

　　④各位教职工应尽量抽出时间外出休养，因公因私未能参加者按上级规定不得进行补贴。

　　⑤出行人员一旦确定，请不要无故变更，却因有事退出要承担相应的`费用。

　　⑥请妥善安排好随行家属的安全与生活。

　　省横中工会委员会

工作方案 篇3

各学院：

　　为了解我校20xx级新生的心理健康状况，利于建立学生心理档案，及为我校20xx新生的心理健康教育教育工作打好基础。我处心理健康教育与咨询中心定于近期开展新生心理普查工作，现将有关事宜通知如下：

　　一、心理普查

　　1．心理普查方式：网络心理测评软系统，网址为http://xinligzedu/。

　　2．普查时间和地点：10月1日—11月7日，机房安排（详见附1）。若有同学因特殊原因不能参加上机测评，也可通过扫描二维码在手机端进行测试（详见附2）。

　　．普查培训：今年采用教育部指定通用测评系统，请各学院指派专人（教师）负责20xx级新生心理普查工作。心理普查开始前，请各负责人仔细阅读《心理测评软使用指南》（附2），并将该指南向20xx级学生解读。

　　4．中国大学生心理健康测评试卷数据采用计算机统计方法进行汇总分析。

　　在普查过程中若有疑问或提前安排学生测试的`学院请及时与大学生心理健康教育与咨询中心刘老师()联系。

　　二、注意事项

　　1．请各学院负责老师到场，按照日程表认真组织本学院新生做好心理普查。

　　2．施测人员（20xx级辅导员、班级心理委员或班主任助理）需向参加测试的学生说明，本次心理测试是为了更好地了解学生，也有助于学生更好地了解自己，测验结果没有对错之分，测验结果由学生处心理健康教育与咨询中心严格保管，任何人都不得无故查阅。

　　．施测过程中，施测人员（20xx级辅导员、20xx级心理委员或班主任助理）须提醒学生认真阅读问卷的指导语，但不做任何引导性解释。

　　4所有学生的学校代码均为“1168”，密码为随机生成请各学院辅导员将学生密码分发到个人并注意保护个人信息。

　　．学生在上机测试过程中不能讨论，需独自完成。

　　xx师范大学学生处

　　20xx年10月26日

工作方案 篇4

　　为加快推进环境保护，全力整治环境污染，按照县环保局文件要求，结合我镇实际，经研究，特制订小甸镇20xx年度环境保护工作实施方案如下：

　　一、推进主要污染物减排工作

　　1、做好主要污染物容量指标控制工作。严格按照上级环保部门总量控制的要求核查建设项目主要污染物排放量，确保达到总量控制要求。

　　2、加快重点减排工程建设。按时完成瑞果生态养殖有限公司污水处理项目建设任务；督促郑岗养猪场沼气工程尽快建设并投入使用；

　　3、强化农业源废弃物综合利用。督促佩玖养猪场、桥南养猪场、双全综合养殖场、良和绿野养殖场等按要求建设雨污分流和污水收集系统、污染治理设施、暂存设施、废弃物综合利用设施等。

　　4、实施工程减排。加强重点工业企业污染治理工作力度，督促中能新材料科技有限公司完善废水深度治理。

　　5、加快饮用水源安全工程建设。积极对上争取项目资金，加快镇自来水厂饮用水取水口的环境治理和水厂扩建及水质监测工程建设。

　　二、启动大气污染防治工作

　　6、配合上级开展大气污染防治工作，做好大气污染防治台账编制工作。

　　7、全面开展燃煤小锅炉、餐饮业油烟、秸秆垃圾焚烧、水泥制品等烟粉尘整治工作。

　　三、加强环境保护安全检查工作

　　8、加大在建项目的跟踪检查工作力度。对在建项目必须做到跟踪检查，确保符合“三同时”要求。

　　9、强化重点企业和减排项目环境监管。对上级重点监控的`企业和减排项目的安全检查做到经常化，并积极配合上级环境监管工作。

　　10、强化环境风险隐患排查。重点加强对化工、新型建材等环境风险突出的行业的环境安全隐患排查整治；重点加大对减排企业、化工等行业现场检查，定期与不定期开展环保设施运行检查，确保环保设施正常运行。

　　11、加强生态和农村环境监管工作。积极配合上级开展畜禽养殖、饮用水源保护区专项执法检查；认真做好夏、秋两季秸秆禁烧工作。

　　12、加大信访案件的跟踪查办。切实解决群众反映强烈的突出环境问题；全面落实突发环境事件应急预案措施，妥善应对突发环境事件。

　　13、强化饮用水源地环境保护和水污染防治。加强饮用水源地保护，集中开展饮用水源地环境专项整治工作。

　　四、深入推进生态建设工作

　　14、积极配合上级做好瓦埠湖生态环境保护试点工作。加强对沿湖重点项目的安全监管，确保瓦埠湖生态环境得到保护。

　　15、充分发挥环境保护在美好乡村建设工作中的积极作用，加强农村环境综合整治，积极开展生态乡镇的创建工作。

　　五、强化环保宣传

　　16、营造良好舆论氛围。以镇网站和“6。5”世界环境宣传活动为载体，精心组织环保宣传周和“争当百佳校园环保小卫士”主题活动，积极开展婚假保护、生态建设宣传，扩大环保工作社会影响，提高公众环境意识。

　　17、维护公众环保知情权、参与权和监督权。充分发挥新闻舆论的导向及监督作用，曝光各类破坏生态环境的违法行为和案件。

工作方案 篇5

　　更好地推进全乡文化事业建设，不断满足群众的精神需求与强身健体的目的,前段时间,省文化厅及下属单位的相关领导来到xx乡文化站进行了督导检查工作,并提出了相关指导意见。现将此阶段的整改工作汇报如下：

　　一、存在问题

　　（一）文化站基础设施薄弱。xx文化站没有专门独立的.文化站综合楼房，文化活动室少,而且仅有的几间房间也是在楼房的最高层,群众来文化站要爬好几层楼,不是很方便.

　　（二）管理体制不够完善。xx文化站相关制度不是很健全,如没有文化站岗位公示牌

　　（三） 阅览室书籍管理不善。xx乡书刊阅览室书籍少,没有对图书进行分类。

　　二、整改措施

　　针对存在的问题，我站制订了如下整改措施：

　　（一）针对文化站基础设施薄弱的措施。一是通过向乡主要领导汇报和争取,经领导协调,把原来三、四楼的文化站活动室、书刊阅览室和文化站办公室全部搬到了二楼，二是新加了一间房间作为文化站活动场所。

　　（二）针对管理体制不够完善的措施。在楼房的大门边悬挂了文化站岗位公示牌

　　（三）针对阅览室书籍管理不善的措施，书刊阅览室新增了180册书，并完善了相关的管理制度，对图书进行了分类。

　　（三）今后努力方向

　　我乡文化站各项设施和工作还有许多的不足之处。今后我们将进一步进行完善，积极争取上级支持，逐步恢复乡办综合文化站功能，解决有专人、有牌子、有阵地、有活动“四有”问题；争取做群众心中满意的单位，为我乡的文化事业发展创出更好的成绩。

工作方案 篇6

　　各股（室）、办、中心：

　　近期，我委机关效能建设工作有所松懈，存在上班迟到、早退、上班时间看电影等不良现象，会效能办字[XX]5号文件对我委四位干部因上班迟到进行了通报。为改进机关作风，树立我委良好的机关形象，特制定督查整改方案如下：

　　一、严格遵守工作纪律。上班时间不得迟到、早退，工作时间要坚守岗位，不得无故串岗、离岗、玩电脑游戏、上网聊天、看电影电视、炒股等。

　　二、实行考勤签到制度。考勤签到时间为上午8：30以前，下午2：30以前，未在规定时间签到视为迟到；未签到又未事前履行请假或报告手续的视为缺勤；上午12：00以前，下午5：30以前，未事前履行请假或报告手续的视为早退。（上下班时间如有变动按上级规定作相应调整）。

　　三、实行委领导、干部考勤考核制度。工作日每天安排一名领导带班、一名机关效能建设工作小组干部值班，负责全天的考勤考核工作，办公室对每天的考勤考核情况进行统计汇总，并定期通报。委领导、干部考勤考核次序安排如下：星期一：刘明其、朱金星；星期二：罗晓明、俞丹；星期三：肖世济、张华林；星期四：刘明其、周鹏；星期五：肖世济、李沁。

　　四、严格执行奖惩制度。干部职工的`考勤考核情况作为个人年度考核的依据并与年终评先评优、年终目标管理考核奖金挂钩，如干职工未遵守相关工作纪律制度被效能办等部门明查暗访通报批评的则取消年度评先评优资格。

工作方案 篇7

　　一、考评内容，标准（细则）

　　（一）常规管理

　　1、出勤：（日检查，周统计）10分（每周）

　　（1）上课迟到每人次扣0.5分，逃学、旷课每人每节扣1分。

　　（2）大型集会（校会、升旗）根据到会情况和会场纪律和秩序分优、良、中、差评价，较差的扣1－2分。

　　（3）班主任例会，迟到扣1分，请假扣2分（学校统一安排的公事例外），旷会扣5分。

　　（4）静校快，无学生逗留现象。如有学生逗留，发现每人次扣0.5分。

　　2、行为规范（日检查，周统计）30分（每周）。

　　（1）校园内追逐打闹、推拉、高声喧哗，每人次扣2分。

　　（2）爬窗、越墙每人次扣3分。

　　（3）乱扔字纸、塑料袋、废弃物等脏物每人次扣2分。

　　（4）欺侮同学，打架斗殴，每人次视情节轻重及认错情况扣5－15分。引领校处人员到校滋事、打架、敲诈、勒索，每人次扣5－15分，严重恶劣的通报批评扣15－20分。

　　（5）午休时间在校园内大声喧闹影响他人休息或学习的每人次扣1分。

　　（6）不爱护公物，在校园内乱写、乱画、乱刻、乱撕、乱擦、乱贴等每人次扣1分。

　　（7）不佩戴红领巾及校牌，每人次扣1分。

　　3、卫生 30分（每周）

　　（1）教室内外卫生（10分）（日检查，周统计）

　　①教室地面清洁：无泥土、痰迹、纸屑、粉笔头、积水等。1分。

　　②墙壁洁净：无灰尘、蛛网、印迹、涂画、无不规范私制张贴物。1分。

　　③门窗玻璃：窗台干净，门上无脚印、污痕、无贴画、刻痕等。1分。

　　④桌凳排放：整齐、纵横一线，桌面整洁，无贴画、刻痕等。1分。

　　⑤黑板、讲桌：黑板正常使用，无张挂物、无积存粉沫。

　　讲桌桌面洁净，无物品堆积，座次表填写规范实用，保存完好。1分。

　　⑥卫生工具放置：应规范、有序。1 分。

　　⑦门前走廊楼梯：地面洁净，无积水、泥土、痰迹、废弃物。1分。

　　（2）卫生区：（日检查，周统计）20分

　　①地面打扫：彻底、无死角、无杂草。2分。

　　②保持干净。2分。

　　③清理、倒送垃圾应妥善处理好，防止二次污染，如发现有污染其它卫生区者，除责令打扫被污染卫生区外，还将扣除所在班级当天卫生区保持成绩得分。

　　4、二操 30分（每周）

　　（1）课间操：（20分）（日检查，周统计）

　　①人数（0.5分）：按班级实有人数每缺1人扣0.1分。

　　②集合入场，有序退场（1分）：迅速有序无拥挤。

　　③队形队列（0.5分）：纵横成行。

　　④秩序（0.5分）：无嘈杂声，戏闹等现象。

　　⑤做操质量（0.5分）：动作规范、到位、有力度、美感。

　　⑥班主任跟操（1分）：到位（因公事不跟操例外），但不管理者不得分。

　　（2）眼保健操（10分）

　　①秩序好：做操时有说话、看书、做作业等现象，每人次扣1分，扣完为止。

　　②规范：不准确、规范，坐姿不端正，每人次扣0.5分，扣完为止。

　　③有任课教师跟班督促，否则扣1分。

　　4、学籍管理：20分。（每学期）

　　转入：原则上应有正当合法手续，否则视为私安学生，除退回原学校外，每人次扣5分，对隐瞒情况一经查实，不得评为优秀班级。

　　转出：应有正当合法手续，或在一个月内办好手续，否则视为辍学，每人次扣5分。

　　辍学：班主任应做好家访或家校联系工作（三次以上）并有书面材料，对家访无效的学生，报经学校再行劝复。对属于班主任责任造成辍学的'，不得评为优秀班主任。并扣10分。

　　驱逐差生：每学期开学或中途，如对差生有驱逐或变相驱逐现象,每人次扣5分。

　　5、班主任工作（30分）（每学期）

　　（1）计划总结，务实，有指导作用。3分。效果不佳酌情扣分，没有不得分。

　　（2）学籍手册填写符合要求、规范。3分。效果不佳酌情扣分，没有不得分。

　　（3）定期召开家长会（或家校联系卡联系，每学期一次以上），有重点的家访（有记录）。3分。没有不得分。

　　（4）班会有计划，记录详实，备课实用。5分。效果不佳酌情扣分，没有不得分。

　　（5）后进生转化记录实、效果好。5分。效果不佳酌情扣分，没有不得分。

　　（6）学校举行的卫生大扫除及班刊评比：第一名得5分，每降一名次减5÷班级数分。

　　（7）总结班级管理经验，并能交流。2分

　　（8）积极提供合理化建议，酌情加2－10分。

　　（二）附加项：（每学期）

　　1、好人好事：（最高分10分）

　　（1）拾金不昧①数额大的，影响大的每人次加10分

　　②每5元或折价5元积1分，依次累加

　　（2）助人为乐：每次加1分。

　　（3）积极检举揭发违纪学生的，经查实每人次加1分，不实者

　　每次扣1分（从总分扣除）。

　　(4)家长送学生越过栏栅，每人次扣0.5分（从总分中扣）

　　（三）学习管理：

　　学生竞赛（校级、区、市、省、国家级）

　　（1）团体赛（体育单项或综合赛，演讲比赛，歌咏比赛或艺术节等）。

　　以班级为单位设奖，按名次计分：第一名10分，每降一名次减1分。

　　（2）个人奖按等次计分（校级）：一等：3分，二等：2分，三等1分。区、市、省、国家级在校级基础上依次加倍记分。（按个人获奖人次计分）

　　（四）年级组长职责考核：

　　总工作职责：

　　年级组组长在教导处和政教处领导下，团结本组教师，协调本年级教育、教学的组织领导工作，保证本年级班主任工作和各科教学工作的正常进行，负责督促本年级各班卫生包干区的保洁及本年级学生的安全工作。

　　考评细则：

　　1、敦促教师把德育工作放在首位，把教书育人统一起来，主动配合班主任老师抓好本年级的学生思想工作。本年级所在班级发生学生问题，能主动协助班主任做好学生工作，进行适当的批评教育，督导老师做好家校联系工作，力求家长配合教育，让家长随时了解学生动态。(10分，查记录，此项不能做到不得分)

　　2、学生发生违纪现象，能督促班主任要求学生写出违纪事实和认识。对多次违纪和严重违纪学生，年级组长能将学生情况、文字材料及处理建议一并交政教处。由政教处配合年级组对该生进行必要的批评、教育。 (10分，查政教处记录)

　　3、能根据学校教育教学计划结合本年级特点，制定出本年级组工作计划。按计划实施年级各项工作。(10分，查记录，此项不能做到不得分)

　　4、能了解本年级教师与学生的思想教育、教学状况，提出本年级存在的优势、问题和建议，协助教导处、政教处解决本年级的问题。(5分,查教导处、政教处记录，此项不能做到不得分)

　　5、年级组每月召开2次教师碰头会，通报老师考勤、小结年级近来做得好的方面及存在的问题，落实年级组的活动安排，会议活动有记录。(10分，查小结记载及会议记录，此项不能做到不得分)

　　6、关心本组教师，对本组教师中的好人好事能及时发现，并向学校反映。做好教师思想工作，对教师中有违师德和严重违纪的现象能制止，并及时向学校汇报。避免伤害学生，危害学校。 (5分,查汇报记载)

　　有下列情形者不得分：

　　①教师有违师德，谩骂、殴打侮辱学生，情节严重，告发到学校。

　　②教师有违师德，组织学生擅购学习资料，擅自向学生收费，造成恶劣影响。

　　7、及时落实学校工作安排，不拖拉，完成好。（10分）

　　有下列情况扣分（扣完为止）：

　　①工作安排不完整，每次扣2分。

　　②工作年级完成不好，每次扣2分。

　　③工作年级有班级拖拉，不及时，每班扣2分。

　　8、安排、落实年级办公室清洁卫生、保洁、老师值日安排，督促班主任保证教室清洁、整齐。平时能节约用电，做到晴天不开灯，人走关灯、关窗、关门、关电器。(40分)

　　值日发现下列情况扣分（扣完为止）

　　①年级办公室不整洁，桌子摆入不整齐，地面不清洁，每次扣2分。

　　②教室课桌、扫帚、水桶、畚箕摆放不整齐，地面、桌面、等不清洁，每次每班扣2分。

　　③卫生包干区清扫不及时，清扫不干净，保持不干净，每次每班扣2分，

　　④门窗不关好，刮风打碎玻璃，教室浪费用电，晴天开灯，课后不关灯，每次每班扣2分。

　　对各年级组长以各年级总得分数奖励，第一名者为本学期优秀年级组长。原每学期由学校补贴给班主任的津贴及新增的班级津贴作为年级津贴补贴，由年级组长根椐各班竞优考评得分，给予分配，各班班主任与对班老师三七分成，同时根据本年级组班级得分确定本学期本年级组优秀班主任。

　　二、检评办法：

　　1、常规检评实行日检查，周统计，月汇总，并随时公布成绩，增加透明度。（年级组长每周须做好总结填写在组合值日本及黑板上）

　　2、学生竞赛成绩随活动组织而进行累积。

　　3、学校值日检查，以以上项目检查扣分，扣分扣年级分，不扣到班级。所扣分总数,结算为年级津贴扣除。

　　三、考评领导小组：

　　在校长领导下，由政教处牵头组织，教务、总务、团队、年级实施检评。

工作方案 篇8

　　作为一名刚要进入教学岗位的新教师，我很荣幸地接任初一(2)班的班主任工作，面对这些对未来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在上塘中学学习的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。在军训的时候我就向他们阐述了未来三年的预想，“三年我们要风风雨雨一起度过，这三年将会是怎样的三年，我不得而知。也许是和风细雨春暖花开的三年，也许是雷霆万钧电闪雷鸣的三年，也许是细雨绵绵，波澜不惊的三年。但我将始终把学生的成长放在工作中的首位，当一位称职的船长，带领初一(2)班这条大船平稳地行驶在知识的海洋中。另外，我校的学生城乡结合，各个方面参差不齐，管理是有一定难度的。因此，做好新初一的班主任工作至关重要，如果能够把握好这一环节，对以后工作的开展将起到事半功倍的效果。

　　鉴于此我制订了本学期的工作计划：

　　一、指导思想：

　　1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。

　　2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐的班集体。

　　3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。

　　二、班级基本情况和目标：

　　我班共有学生48人。其中男生28人，女生20人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　三、工作要点

　　(一)、加强班风建设

　　1、班级工作计划

　　要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的`意见”为基础内容，根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、社会实践活动等。

　　2、营造向上氛围

　　根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

　　(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。

　　(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

　　(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　3、班干部培养工作计划

　　初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。班级学生干部是班主任的左右手。要认真选拔班干部，同时要精心培养班干部。第一，帮助班干部树立威信;第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。总之，作为班干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。

　　(二)、班级考核评比

　　1、加强常规检查评比

　　在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

　　2、加强教学常规的检查评比。

　　本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作。

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