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活动方案

时间:2023-07-11 07:50:13 工作方案 我要投稿

【精选】活动方案范文集锦9篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的活动方案9篇,希望能够帮助到大家。

【精选】活动方案范文集锦9篇

活动方案 篇1

  一、活动主题:

  浓浓尊师意,款款爱生情

  二、活动目的:

  在第xxx个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xxx个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

  三、活动过程:

  1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

  2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

  3.大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。

  4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

  5、开展以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。

  6、开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在9月10日之前上交大队部。上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优在网站上刊登。

  7、老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。相信每个学生

  的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的'健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

  在第29个教师节即将来临之际,为了让教师节过得健康、文明、朴素、节俭,杜绝学生和家长送礼之风,塑造我校教师高尚师德形象,树立健康文明、廉洁从教的风气,净化教育行风。xxx小学党支部积极响应教育局党委号召,开展了“拒收节日馈赠,过文明、节俭、干干净净的教师节”系列教育活动。具体活动安排如下:

  1、9月9日,在全体家长中开展了“争做文明教师,拒收节日馈赠”----“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传,理解并监督教师过绿色教师节。为此,党支部为全校家长下发了“致学生家长的一封信”,每封信都需要学生及家长签字,再返回学校,(详见一封信的内容)。

  2、9月9日下午,在教师中开展“尊重职业、尊重自己、享受教育、重温承诺”的教育活动,召开了“我是教师我光荣”的师德大会,在师德大会上,党支部于书记在全校教师中提出了新学期我校对教师的师德具体要求,(详见师德承诺书内容)并着重向全体教师传达了望花区教育局党委开展过绿色教师节的通知。xx校长要做重要讲话,教师们要自己的师德承诺书上签字。号召全体教师一定会履行自己做教师的尊严,做一名学生、家长、社会满意的光荣的人民教师。

  3、9月4日–9月10日,在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日,屏弃以往送花、送礼的形式,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

  4、在教师节前夕,积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。

  5、校领导督察:在教师节当天,校领导在学校门口站岗,一是为教师送上节日祝福,另外如发现有一学生及家长有为教师送礼品的行为,马上婉言拒绝、劝其返回。

  6、在教师节当日(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,优秀教师升旗,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为净明小学今后发展积淀了精神财富。

活动方案 篇2

  为了迎接一年一度的中考体育升学考试,使我校九年级全体学生在中考体育考试中取得优良成绩,在练习中公道有效地利用时间,科学的进行体育锻炼。本方案的实施需要校领导的大力支持,需要主管领导的监视指导,需要班主任老师及全体学生的积极配合,需要体育组全体教师积极努力才能更好地完本钱次任务。望大家在本次活动中积极努力,认真负责,使得本次迎中考体育练习活动顺利进行,使学生考试中取得优良成绩。

  一、活动原则:

  1、安全第一原则。

  2、科学公道,短时高效

  3、目标明确,针对性强。

  4、简单实用,通俗易懂。

  二、活动内容:

  针对本届九年级全体学生14年12月进行的摹拟考试成绩数据分析,结合历年九年级中考体育练习经验,本次练习分三阶段总计约55天,每阶段练习时间为:早7:10分---7:40分,体育课,下午大课间。

  三阶段分别为:第一阶段---恢复储备阶段(3月2日---3月20日十五天),第二阶段---巩固进步阶段3月23日---4月24日二十四天),第三阶段---调剂应考阶段4月27日---5月初考试日约十四天)。

  三、活动前期预备工作及职员分工:

  1、参与职员:牟、王、刘、周、高、刘、王、尹及九年级全体班主任。

  2、刘:本次活动总负责。负责调动班主任,下达练习时间、计划、通知,监视班主任练习时间到位情况,各小组体育教师到位情况,练习活动安全保障,各个阶段活动总结。

  3、王:做好保障工作,调和梳理各方面关系,及时与上级领导沟通,与具体工作职员调和,保障本次活动顺利进行,及时提出指导性意见。

  4、牟:指导活动方案制定,提出练习原则,与刘鹏分配其他人具体工作,监视指导各部份工作职员工作,活动中碰到题目及时召集部份职员调剂计划。

  5、周:活动预案制定,练习计划制定,第一阶段立定跳远技术指导、实心球技术指导,各个阶段11---14班技术指导,授课班级测验练习计划内容技术指导。

  6、高:练习计划制定,各个阶段4---6班技术指导,授课班级测验练习计划内容技术指导。

  7、刘:练习计划制定,体育组职员调和,参与集体长跑技术指导。

  8、王:练习计划制定,各个阶段1---3班技术指导,授课班级测验练习计划内容技术指导。

  9、尹:练习计划制定,各个阶段7---10班技术指导,授课班级测验练习计划内容技术指导,主要负责集体长跑班级选定,练习,赛前指导。

  10、班主任:负责组织学生,安排学生各项练习,安排伤病、特殊情况学生,检查催促学生完成家庭练习项目,紧急情况处理。

  四、器材使用

  第二阶段开始女生使用仰卧起坐垫子,男、女生使用立定跳远垫子,天天早7:10分、中12:30分、下午大课间三次,每次一个班轮番使用,有各班负责体育教师同一调动,看管仪器。

  五、摹拟考试

  时间4月中旬第二阶段结束,由刘负责调配职员,周负责数据统计。

  六、其它

  1、班主任到岗到位监视练习情况,由刘负责。

  2、体育教师到岗及责任分工由牟平、刘负责。

  3、从3月2日开始女家庭作业:女生晚间一分钟仰卧起坐2组,间隔一小时,男生俯卧撑15个4组间隔半小时。

  4、每阶段进行中期开碰头会刘负责组织,商讨练习计划执行情况,下一步计划进行重点难点。

  七、活动安全

  1、刘鹏负责整个活动的安全教育。包括:锻炼前进校及预备活动安全,锻炼中跑步留意碰撞、实心球练习的安全等,练习结束进教室。落实到位。

  2、班主任在活动中始终以安全为条件,经常性教育学生留意运动区安全,活动要有组织性、纪律性,一切活动听指挥。

  各班级负责体育教师引导学生在安全的条件下进行锻炼。

  第一阶段练习计划

  一、凌晨7:10分---7:40分

  针对九年级学生立定跳远成绩较差,男生实心球较差本阶段晨练以气力性练习为主。各班级到校后尽快组织抓紧时间进行练习。各班级依照指定位置,由班主任及指导教师公道安排。具体位置参照图示(另发)。

  1、慢跑两圈,各关节活动,柔韧性抻拉练习,具体内容参照体育课,由负责教师安排指导。(7分钟)

  2、男生:俯卧撑10个+深蹲跳10个为一组,共四组,每组间隔休息两分钟。(12分钟)

  女生:立卧撑10个+深蹲跳10个为一组,共四组,每组间隔休息两分钟。(12分钟)

  3、蛙跳或跳栏架

  蛙跳15米+慢跑回起始位置为一组,共六组,每班男生两排,女生两排,第一组跳完往回慢跑第二组再跳,循环进行,不需中断。有栏架的班级参照蛙跳练习方法(10分钟)

  4、放松调剂具体方法有个班级体委或指导教师指导练习。

  二、下午大课间

  下午大课间时间35分钟,各班级主要利用15分钟左右时间进行跑步练习,7分钟时间依照早上练习位置,根据本班学生特点,参照指导教师意见自主练习。

  1、各班级集合,要求三分钟之内抓紧时间指定位置站好,各班安排好特殊情况及伤病职员不要影响跑步锻炼。3分钟

  2、广播同一指挥,男生两排站在第6、7跑道,女生两排站在1、2跑道指定位置。根据广播口令,各班级跑4圈,具体要求为:前两圈慢跑,第三圈中速跑,最后一圈加速跑,假如最后一圈前面的班级或个人跑得慢,女同学第3道超出,男同学第5道超出。15分钟

  3、自主练习:各班级可进行实心球、立定跳远、女生仰卧起坐等练习。自主练习前休息三分钟12分钟

  4、进教室5分钟。

  三、体育课

  1、每节课二十分钟实心球技术练习一周、立定跳远技术指导一周,以后交替进行。

  2、十分钟第一阶段练习内容讲授一周,主要是动作规格,标准及要求讲授。第二周开始女同学仰卧起坐练习,男同学上肢及腰腹肌气力练习。

  3、五分钟到十分钟集体长跑练习。

  第二阶段练习计划

  一、凌晨7:10分---7:40

  进步气力练习强度,加强男生实心球练习时间,进步蛙跳动作规格及强度,女同学加仰卧起坐练习。由刘鹏及体育老师共同安排仰卧起坐测试仪器各班级使用顺序。着手预备参加集体长跑验收。

  1、慢跑两圈,各关节活动,柔韧性抻拉练习,具体内容参照体育课,由负责教师安排指导。(7分钟)

  2、男生:俯卧撑15个+深蹲跳15个为一组,共四组,每组间隔休息两分钟。实心球练习6分钟(15分钟)

  女生:一分钟仰卧起坐一组,立卧撑15个+深蹲跳15个为一组,共3组,每组间隔休息三分钟。选实心球的进行实心球练习6分钟,立卧撑15个+深蹲跳15个为一组共三组.(12分钟)

  3、蛙跳或跳栏架

  蛙跳男生20米(女生15米)+慢跑回起始位置为一组,共六组,每班男生两排,女生两排,第一组跳完往回慢跑第二组再跳,每班第一排至最后一排循环进行,不需中断每人跳六次。有栏架的班级参照蛙跳练习方法(可以蛙跳三组+栏架三组)自行调理。(8分钟)

  4、放松调剂具体方法有个班级体委或指导教师指导练习,进教室。

  二、下午大课间

  下午大课间时间35分钟,各班级主要利用14分钟左右时间进行跑步练习,14分钟时间依照早上练习位置,根据本班学生特点,参照指导教师意见自主练习,自主练习一定要根据自己实际情况有选择的进行练习,具体内容参照下面自主练习部份由班主任及负责体育老师安排。有参加集体长跑验收任务的'班级由尹总是同一指挥,安排位置组织练习。

  1、各班级集合,要求三分钟之内抓紧时间指定位置站好,各班安排好特殊情况及伤病职员不要影响跑步锻炼。3分钟

  2、广播同一指挥,男生两排站在第6、7跑道,女生两排站在1、2跑道指定位置。根据广播口令,各班级跑5圈,具体要求为:前二圈慢跑,第三、四圈中速跑,第五、六圈加速跑,假如最后一圈前面的班级或个人跑得慢,女同学第3道超出,男同学第5道超出。参加集体长跑的班级在这个时间段进行自主练习(内容参照自主练习)14分钟

  3、自主练习:女同学一分钟仰卧起坐一组,立卧撑10个一组共三组。男同学俯卧撑10个一组共3组,实心球练习与立定跳远及辅助练习自由选择,有参加集体长跑验收任务的班级由尹总是同一指挥,安排位置组织练习。自主练习前休息三分钟。14分钟

  4、进教室4分钟

  三、体育课

  教学目标:巩固进步实心球及立定跳远技术,纠正指导实心球易出错误,立定跳远落地技术及规则。加强女同学仰卧起坐技术,安排个班级女同学进行仰卧起坐仪器使用,进行1000米、800米测验反馈数据,巩固进步学生耐久跑的基本技术,特别留意跑的节奏及呼吸频率。此阶段各班级授课教师根据本班情况公道安排练习内容。

  第三阶段练习计划

  一、凌晨:全体工作职员根据摹拟考试结果与集体长跑结果,制定针对性更强的专项进步练习。

  二、体育课:加强立定跳远及仰卧起坐规范动作练习,进步动作的规范性,抓细节,下降考试进程的失败率。留意学生实心球投掷的有效力,例如:脱手、踩线、站不稳等细节,尽快纠正其错误技术动作。教师授课时重视学生考前心理调剂,生理调剂,使得学生乐观、积极、英勇的面对中考体育考试。

  三、下午大课间:跑步留意技术和战术培养,每组选出组长,争取每组都有最合适自己的节奏。

活动方案 篇3

  一、谜语内容要求

  1、谜语内容健康,尽量结合各学科知识,切合中学生的学习和生活实际,反映时代发展风貌。

  2、谜语难度适中,难、中、易比例约为2:3:5

  二、谜语书写通知

  1、谜语用粗的`黑色水彩笔或黑色白板笔以正楷抄在一裁制的彩纸上(彩纸规格为20cm×45cm)。

  2、谜语字体适中(以能准确认读为标准),书写正确,无错别字。

  三、分工

  1、语文组负责在12月24日以前挑选300~350条谜语,并附上谜底。

  2、12月25日至12月29日,语文组与校团委配合完成灯谜的抄写工作。12月30日至31日下午完成灯谜的复核及悬挂的前期准备工作。12月31日晚快乐大本营开始后由语文组、数学组与校团委共同负责灯谜的悬挂及管理工作。

  3、后勤帮助买各种彩纸70张×1开。

活动方案 篇4

  活动目的:

  1、梓山湖领御做为一个中式项目所传递出“中国世家”的意义与中国传统节日春节贴春联的意义不谋而合;

  2、在淡化商业氛围的`同时引起目标顾客的注意和认可,传递本案的中式概念以及相关信息;

  活动时间:20xx年1月22日――20xx年1月23日

  活动地点:梓山湖领御外展点 物料准备:

  1、印刷有本案LOGO的春联专用纸500副,高级墨汁,砚台2块,毛笔2支,桌子2张,桌布2条,椅子2把(书法家休息用);

  2、本案宣传相关的单张、折页、手提袋各1500-20xx份;

  3、小蜜蜂扩音器1个,红色横幅1条;

  4、活动背景板一个;

  注:每个外展点将配备以上所有物料,所有物料1月20日必须准备完毕。

  人员配备:

  注:根据场地实际情况调整。

  1、书法家N名(每个外展点最少2名,建议多请1位,天气冷,可轮换休息);

  2、每个书法家助手各1――2名(建议女性);

  3、每个外展点维持秩序2名(建议男性);

  4、每个外展点宣传员1――3名;

  活动执行:

  1、1月22日上午10点前,现场布置完毕,10点整活动正式开始;

  2、活动前期为吸引人群关注,除了在本案外展点悬挂横幅外,现场工作人员需使用扩音器宣传造势;

  3、在人多排队的时候,需要维持秩序人员2名,保证现场秩序稳定安全;

  4、人群在排队领取的过程中宣传员负责发放装有本案单张和折页的手提袋,方便排队人员在无聊时候随便翻阅;

  5、书法家助手在负责书法家书写的同时应该对等待领取的顾客保持微笑,保持良好形象。

  6、在当天活动执行完毕时候应该打扫现场卫生,保持现场清洁干净,总结当天的情况,为第二天执行做准备。

  费用预算:

  2天活动预算控制在1万元人民币以内。

  效果评估:

  预计受众1000人,目标顾客200人。

  活动注意事项:

  1、保证现场秩序,保证人员安全;

  2、现场布置合理,避免过度拥挤;

  3、物料准备充足,避免顾客排队而领不到对联的情况;

  ――预祝活动顺利举行

  北京浩文广告

  20xx.01.14

活动方案 篇5

  奥运会上,我国取得了喜人的成绩,小朋友都很喜欢观看奥运比赛,对奥运也有了一定的了解,看到中国运动员夺金牌时更是特别的高兴。

  活动目标

  1、激发学生喜欢运动,热爱祖国的情感。

  2、启发学生用多种方式表现自己印象中的中国运动员夺奖牌时的情景。

  3、引导学生大胆用语言表达自己的感想,激发幼儿喜爱运动的情感。

  活动资源

  收集有关奥运会的报纸

  活动过程:

  (一)激发动机

  语言激发:“上个月在雅典举行了一次运动会,你们还记得是什么运动会吗?”

  (二)引导幼儿观看报纸,组织幼儿讨论交流

  1、“你们知道奥运会有什么比赛项目吗?”

  2、“我们中国取得了多少面金牌?”

  3、“他们拿奖牌时的表情是怎么样的?他们会做些什么动作呢?”

  (三)大胆表现

  1.鼓励学生根据电视和报纸上有关奥运会夺金的`情景进行绘画。

  2.启发学生添加观看的观众和升起来的国旗。

  (四)体验成功

  1.与同伴交流作品。

  2.请老师参观作品,向老师介绍作品。

  (五)鼓励学生向运动员学习,积极参加体育运动锻炼身体。

活动方案 篇6

  一、成立领导小组,制定实施方案。

  学校结合“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“祖国好、家乡美”主题教育活动,成立活动领导小组并制定“一评三管好”实施方案,。

  组 长: 副组长: 成 员:

  二、活动开展情况。

  1.学校于4月13日上午举行“一评三管好”活动启动仪式,全体师生2500余人参加,在启动仪式上党支部副书记***作讲话,传达“一评三管好”活动的相关指导意见,使全校师生了解“一评三管好”活动的内容,并对开展“一评三管好”活动提出要求。

  “一评”即评选美德少年。评选条件为:自觉践行社会主义核心价值观,爱国、敬业、诚信、友善,有良好的价值准则和品格,德智体全面发展,事迹突出感人。

  “三管好”即针对中小学生容易出现的一些不良行为,倡导中小学生

  自己管好自己的口,管好自己的手,管好自己的腿,具体细化为:

  管好自己的口,不吸烟,不喝酒,不随地吐痰,不讲脏话,不说谎,不在校门外摊点买零食吃等。

  管好自己的手,不乱拿别人东西,不打架,不带管制刀具进校园,不随地乱扔垃圾,不攀折花草树木,不乱涂乱画,不损坏公物等。

  管好自己的腿,不闯红灯,不进网吧电玩城,不践踏绿地草坪,课间上下楼梯不拥挤,不私自到河塘洗澡等。

  2.要求所有学生熟背“一评三管好”内容。

  3.设立宣传专栏,在校园内张贴“一评三管好”活动开展的文字资料和图片资料。

  4.4-10月,充分利用主题教育宣讲、国旗下的讲话、主题黑板报、手抄报、主题班会、家长学校等平台进行宣传,让广大师生及家长对“一评三管好”的具体内容入脑入心,真正领会到“一评三管好”的实质要求。

  5.各班于5月20日前召开了一次主题班会,对班级“美德少年”进行初评。学校于“六一”活动时对40名“美德少年”进行了表彰。

  6.6月12日开展《守则》、《规范》知识竞赛活动,让守则、规范入脑入心,强化学生良好行为习惯的养成和“三管好”的意识。

  获奖名单为:

  一等奖(3名):四(2)班 四(4)班 五(6)班 二等奖(3名):五(4)班 五(3)班 五(2)班

  三等奖(4名):六(6)班 六(5)班 四(3)班 六(4)班 7.继续加强“文明监督岗”工作,使“文明监督岗”同时成为“三管

  好”监督岗,在值班领导、教师的指导下对学生的行为进行监督。对不文明行为进行登记,对文明行为进行宣传,纳入班级管理考核及班主任绩效考核,及时做好“三管好”活动情况小结。

  8.以各年级段养成教育的内容为标准,7月份学校共表彰*名(每班2名)行为习惯优秀的“文明之星”,树立“一评三管好”的.榜样。

  9.10月份开展了法制、安全教育专题讲座,把“三管好”的内容结合交通安全知识,对学生进行专题教育,还组织学生观看了交通安全教育展板,令人触目惊心的交通事故使学生进一步强化了“管好自己的腿”的安全意识。

  10.定期开展管制刀具、危险品收缴,使学生“管好自己的手”。 11.10月份学校评选出事迹突出的校级“美德少年”1名:五(1)班***报上级表彰,于11月荣获市级“美德少年”称号。

  通过多种形式的“一评三管好”活动的开展,使广大学生接受社会主义核心价值观教育,用社会主义核心价值观引领青少年健康成长,为广大学生树立正确的人生观、世界观打下良好的基础。

活动方案 篇7

  一、 时间:

  4月25日(星期三)

  出发: 12:50各班级在广场集中;13:20步行前往金仓湖

  返回: 16:00集中;16:15准时发车返回

  二、地点:

  XX市金仓湖

  三、参加对象:

  高二年级全体学生和带队教师

  四、组织领导和带队安排

  1.外出活动领导小组

  组长:王忠明

  副组长:沙正连 闫 龙

  陈 红 王奖华

  冯永文

  成员:各班班主任和带队老师

  2.各班级带队安排(略,详见具体表格)

  五、车辆乘坐安排

  (另见安排表)

  六、活动要求

  1、教师方面

  (1)班主任在活动前要将活动提前告知家长,并充分了解学生的身体状况。对参加活动的学生做好分组工作,落实好各组的负责人。外出前对学生进行一次有关外出活动要注意安全、法制、纪律、文明、卫生等教育。

  (2)出发时和活动结束上车前,在集中地点各班清点人数,上车后各车辆清点车上人员,保证准确无误。

  (3)行车时,带队老师密切关注学生:头手不得伸出窗外;不在车内走动;随时为身体不适者和晕车者提供保护。

  (4)到点停车,下车的程序是:带队老师先下,确保交通安全后,再让学生有序下车。

  (5)如出现交通事故或意外情况,责任人拔打110报警电话,并及时向学校报告出事地点及详细情况,同时组织安全人员实施自救。

  (6)如遇车厢内发生意外,带队老师必须负起或指挥、或施救、或报告之职责,不得延误时机,更不能坐视不管或丢下学生不管。

  (7)确保乘车人员安全下车,并到达安全位置后方可告之驾驶员可移动车辆。

  (8)学生开始活动时要明确告知学生返回时的`集中时间和地点,防止延误返回。学生活动过程中,能及时掌握学生的去向和活动情况,有意外情况及时上报,并服从领导小组的决定和安排。

  (9)活动过程中教师要保证联系通畅。

  2、学生方面

  (1)按要求参加活动,在指定地点和规定时间集中、上车。如有特殊或意外情况需及时或提前告知班主任或带队教师。

  (2)乘车过程中,按指定车辆就坐,车厢内不走动,不将手、头伸出窗外。上下车不争先恐后,听从带队教师指挥。下车时带走所有个人物品,包括垃圾。

  (3)活动过程中相互照应,相互帮助,遵守团队活动秩序,遇事多商量,集体行动。杜绝内部矛盾甚至“单飞”,有意外情况及时联系带队教师,并报告具体情形和位置。

  (4)尽量避免在景点购买物品;不食用不卫生的食物。

  (5)及时返回集中地点,不因为个人问题而影响整个团队的返回。

  (6)整个活动过程中做到安全第一,文明有序,讲究卫生,展示明德高中学生的风采。

  (7)活动结束后,各班上交5张活动张片,并上传到班级网页。

活动方案 篇8

  活动目标:

  1、了解《小猫钓鱼》故事的内容,并能角色扮演的形式表演故事。

  2、遵守各区域的规则,能与同伴共同游戏,感受区域活动的乐趣。

  重点指导区域:童话剧场

  过程:

  一、谈话导入活动。

  1、师:今天我们的区域多了很多好玩的'新东西,你们发现了么

  2、教师小结。

  二、介绍新材料

  童话剧场

  1、师:看,童话剧场也来了很多新朋友。这是哪个故事里的小演员(小猫钓鱼),看看他是谁呀?(猫妈妈,猫姐姐,猫小弟,蝴蝶,蜻蜓,青蛙,白鹅)

  2、师:因为故事的角色比较多,蜻蜓和蝴蝶就请一个小朋友扮演,青蛙和白鹅也请一个小朋友扮演。

  3、小结:在活动中表演故事的小朋友要扮演好自己的角色,挂好相应角色的头饰。故事要彩排几遍后才可以去请小朋友来观看,记得观看表演的小朋友要收1元的表演费哦!

  三、幼儿自主选择区域,老师观察指导。

  1、你需要什么帮助?

  2、你在童话剧场中遇到什么困难了,你都知道故事中的对话吗?能听着故事一起表演吗?

  四、评价

  1、点评各个区域幼儿的区域的活动情况。

  2、表扬活动中在自己区域内活动的幼儿和整理区域的幼儿。

活动方案 篇9

  一、活动背景

  公交车作为一个城市的纽带,给人们带来了许多便利,但是,由于缺少日常的清理,市区各路段的公交站牌上往往布满了灰尘,沾满了各种小广告,这不仅影响了城市的形象,也影响了乘客的心情。

  二、活动目的

  为进一步改善公交站点环境,提高市民乘车满意度,并带动更多市民保护环境,文明出行,建设美丽登封并弘扬无私奉献的志愿精神。让每一个志愿者都能体验到奉献的快乐,将这种乐于奉献的正能量传递给身边的每一个人。

  三、活动主题

  “清洁公交站台擦亮文明城市窗口”

  四、主办单位

  登封市崇高路小学志愿服务队

  五、活动时间

  20xx年7月25日上午8:30——10:30。

  六、活动地点

  崇高路小学附近的三个公交站台

  七、活动内容

  (一)前期准备

  1、小广告清理工具2、抹布、脸盆、水桶3、一次性手套

  (二)活动过程

  1、20xx年7月25日上午8:30前集合,分发工具和志愿者服装,分片分组,讲述活动注意事项;

  2、8:40牛校长做本次活动动员。

  3、8:50各组带队出发;

  4、9:00到达预定岗位,按照分工在组长的.带领下开始活动,10:00结束。

  5、10:00—10:20三个小组互相验收,拍照;

  6、10:30(在学校门口西边)公交站台合影留念,收集队服,带队回校;

  八、注意事项

  1、参加活动的志愿者必须按时到活动现场签到,并领取志愿服、帽子、工具等物品。

  2、参加活动的志愿者必须服从统一指挥,穿戴队服,仪表整洁。

  3、严格遵守有关的规定和制度,同时请注意保持志愿者形象,并注意环保。

  4、在活动过程中对活动有任何意见或有事提前离开,应及时向活动负责人提出,协商解决。

  5、活动结束有总结时,请参加活动总结讨论,并协助做好各种后勤工作,如场地清洁、道具整理等等。

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