活动方案

关于活动方案范文集锦5篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编帮大家整理的活动方案5篇，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　一、征文主题

　　“不忘初心爱国情，砥砺奋进青年志”

　　二、征文内容

　　围绕爱国、团结、奋进、责任等精神，紧密联系当代大学生思想、学习、工作和生活实际，书写爱国精神，传递青年力量。

　　三、时间安排

　　学院报送：20xx年11月27日前

　　作品参评：20xx年12月3日前

　　四、相关要求

　　1.文体不限，分小说、诗歌、散文、记叙文、杂文五类。

　　2.作品题目自拟，内容积极健康。以纪念“一二·九”爱国主义运动为主题，突出展示当代大学生朝气蓬勃、奋发进取、勤于学习、善于创造、勇于担当的精神风貌。

　　3.语言流畅，文字精炼，紧扣主题，1000字以上。

　　4.比赛以学院为单位组织参赛，于11月27日前各单位择优推荐1-3篇作品，并提交电子作品（要求：标题宋体二号字体，正文仿宋体三号字体，行间距28磅）和《缅怀“一二·九”主题征文比赛作品报送汇总表》（见附件），发送至，标题注明“**单位一二·九主题征文比赛作品报送”。

　　五、奖励表彰

　　作品将由我处组织成立评审小组进行审阅，经评审小组挑选优秀作品给予奖励，奖项设置如下：

　　一等奖1名，奖金500元，颁发证书；

　　二等奖3名，奖金400元，颁发证书；

　　三等奖5名，奖金300元，颁发证书；

　　优秀奖8名，颁发证书；

　　优秀指导教师若干，颁发证书。

　　获奖名单将于学生处网页进行公示，获奖作品将于“一二·九”文艺晚会进行表彰，并有机会选入“一二·九”文艺汇演节目进行展示。

活动方案 篇2

　　金融行业：如何应对银行从业人员的心理压力

　　随着银行业在社会经济生活中发挥的作用越来越大，银行工作越来越受到政府及社会各界的关注，与此同时，也给银行从业人员带来了巨大的压力，既有物质生活上的，更有心理上的压力。压力是一把双刃剑，必要的工作压力使人们集中思想，全力以赴，有利于提高工作效率，但过多、过高的压力会对工作者的身心健康造成很大损害，产生各种消极的反应和情绪。如绩效不佳、职业枯竭、身体健康问题、工作和生活满意度下降、反社会情绪、伤害自身的行为和举动等。更为重要的是丧失了正常的工作状态，影响工作效率和质量。 那该如何应对银行从业者的心理压力呢？

　　心理压力的大小是相对于每个人的心理承受能力而言的，同样的压力对于不同的人有不同的反应。心理压力与人的心理承受能力的关系就像洪水与大坝，决堤的原因也许并不是洪水太大，很可能是大坝不够坚固。作为一名银行类金融机构的`管理人员我认为，作为一名高管人员应有自我保护意识和应对策略。具体来说我是通过以下几个方面来缓解：

　　一、心理疏导先行，提高银行人员自我调适功能。银行管理人员应注重银行人员的心理健康引导，加强对银行人员心理健康知识的教育，帮助银行人员认识到心理健康要靠自身的心理素质来维护，一切外来的帮助都是间接的，银行人员要关注、理解并善待自己的情绪，掌握自我心理调试方法来维护心理健康。帮助银行人员掌握心理调试的方法，通过心理调试改变对压力的敏感性。通过谈心谈话等方式，及时了解银行人员的心理状况，疏通银行人员心理压力倾诉和环节的渠道，对正在经历高水平压力的人员提供方便的咨询服务。

　　二、内外兼修并重，提高业务水平和挖掘自我潜质。这是缓解压力最根本的因素。只要各项业务都了如指掌，才能够处变不惊。能够应对并克服各种不利的因素和挑战。银行人员普遍感到的工作压力银行上是感觉自己的能力不能适应工作需要，最有效的方法是通过教育培训使银行人员不断提升自己的工作水平，提高对对困难的解决能力，使困难的工作变得轻松。

　　三、互信共赢保障，提升团队信任度构建自我修复圈。人际关系造成的心理压力成为职场压力的一个重要方面，主要是团队成员互相之间缺乏信任和交流，使原本小小的误会不仅得不到及时的解决，反而积累成为大的矛盾，不少职场中人因此而苦恼。自我修复圈是指一群可以听你诉说,并提供情感支持的人。这些人可以帮你度过艰难时刻,他们可以让你感到亲切、温暖,你也会觉得被接受,这些都会减少压力。而且把自己的情感说出来的行为本身,就是一种释放压力的有效方式。通过自我支持系统尽可能帮助银行人员适应环境，沟通情感，相互理解，减少孤独，促进银行人员的认同感和归属感。

　　四、思想共鸣升华，加强文化建设激发内在动力。人的努力的动力分为内在动力和外在动力两个层次，外在动力是名、利等被他人认可的动力，内在动力是自身的兴趣爱好等方面的动力。当今社会许多人过分关注外在动力而忽视了内在动力，因此当外在动力没有得到满足时感觉痛苦，得到满足后又感觉空虚，造成幸福度不高，都是因为忽视了内在动力的原因。加强银行核心价值观、银行道德等文化建设，引导银行人员把个人的全面发展与银行事业的发展紧密结合起来，认识到所肩负的重大责任，认识到银行工作光荣，银行事业大有前途，激发不断奋进的精神、不断积极向上的精神、不断开拓进取的精神。

　　综上所述，银行从业人员的心理压力来源不同其他类别的工作人员，故缓解压力的方法也不尽相同。但最终的目的都是要提高人们的工作效率，完善生活质量，增强人们热爱生活的信心。

活动方案 篇3

　　一、目标要求：

　　1、通过古诗进校园活动的开展，让学生接受中华传统诗词文化的熏陶，培养学生的.观察能力、审美能力、想象能力和创新能力。培养学生热爱中华传统古诗文化的情感，提高学生文化和道德修养，增强民族自豪感。

　　2、通过古诗文化的诵读和理解，培养学生的学习能力。

　　3、开展丰富多彩的古诗文化教育教学活动，营造浓厚的学校古诗文化的氛围，为校园文化建设抹上浓墨重彩的一笔

　　二、领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、活动要求：

　　1、语文教师要以课堂为主要阵地，认真上好古诗课。诗词教学要以诵读为主，以必背篇目为突破口，让学生在诵读中全面领悟意境，领会意义，理解内容，体味艺术。还可以适当增加一部分优秀古诗作为学生补充阅读篇目。

　　2、每天利用午餐前时间，组织学生朗读古诗。

　　3、利用课外时间或节假日，鼓励学生拓展古诗阅读量，让渊博精深的古诗词发挥其教化的魅力，丰富学生的业余生活。

　　4、活动安排 ：

　　5、学生每日在餐厅门前由值班领导负责诵读一首诗，时间约为5分钟；

　　6、古诗 内容以周为单位，每周一午下班时发到各班，各班主任在班会上做好安排；

活动方案 篇4

　　为进一步做好精准扶贫建档立卡贫困学生的教育帮扶工作，根据教育局、总校指示精神，帮助贫困学子及家庭走出困境，促进孩子健康成长，树立教育良好形象，积极开展教育扶贫教师结对帮扶家访工作，制定本工作方案。

　　家访时间：20xx年10月放学后进行家访工作

　　一、家访对象

　　精准扶贫学生，教师结对学生。

　　二、家访目的：

　　家访的目的是通过走访，了解学生家庭情况，关心、爱护、转化教育学生。宣传教育扶贫政策，为帮助建档立卡贫困家庭在校学习增长知识、掌握技能，通过知识改变家庭贫穷的命运，让贫因家庭彻底脱贫。

　　三、家访工作内容

　　1、了解学生家庭基本情况，如经济情况、文化教养、家庭对学生的影响等

　　2、向家长汇报其孩子在校的表现，了解学生在家中的表现状况，如生活习惯、学习习惯、思想表现等。

　　3 、指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共同商讨教育孩子的方式方法、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观

　　4 、向家长宣传教育精准扶贫“学有所成”帮扶工程。

　　5、向结对学生发放结对教师联系卡以及宜章县教育扶贫政策，使学生和家长知道结对教育扶贫老师。

　　四、工作要求

　　（一）教师家访前，要做好以下准备工作：

　　1 、提前与家长预约，定好时间。

　　2 、做好对家访学生开学这一阶段在学校各方面情况的了解。

　　3 、依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。

　　（二）教师家访时，必须遵守以下要求：

　　1 、教师要按照与家长的约定时间，按时家访。

　　2 、教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，要注意方式方法，要以鼓励为主，在肯定进步的同时提出存在的问题。

　　3 、教师要积极向家长宣传教育精准帮扶政策。

　　4 、家访时必须注意安全，确保安全是做好家访工作的`前提。

　　5、要求这次家访活动凡是建档立卡学生家庭结对教师必须走到。

　　（三）教师家访结束后，要做到以下要求：

　　1 、教师家访结束后，要把家长反映的问题、建议及时向学校领导汇报。

　　2 、教师家访结束后，要认真做好家访学生情况登记，并及时上交家访记录本。

　　3 、教师要及时把了解到的学生的家庭情况，与其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。

　　4 、教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给以相应地教育。

　　五、注意事项

　　1、做好家访记录

　　2、时间不能太长

　　3、涉及家庭秘密事项，避免积极打听

　　4、谈话资料保密

活动方案 篇5

　　一、活动背景

　　每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具。在这个充满神秘色彩的节日里，萌动亲亲宝贝早教中心特此举办了这个盛大的晚会，与宝贝们过一个快乐的万圣节。

　　二、活动目的

　　为了迎接万圣节的到来，也为了让萌动亲亲宝贝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围，和众多宝宝们一起吃糖果，分享万圣节的快乐。

　　三、活动对象

　　中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝

　　四、活动时间和地点

　　10月29日下午4:00

　　五、活动前期准备

　　1.顾问老师负责确认来参加晚会的宝宝名单

　　2.总务负责买好晚会所需要的物品

　　3.老师负责准备互动中的互动节目和表演

　　4.市场负责宣传活动，包括拿单时跟家长通知，发帖，张贴海报等。

　　5.老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。

　　六、活动详细流程

　　活动前(下午2:00——4:00)

　　1、背景的布置

　　a.张贴万圣节背景布、悬挂有鬼脸的气球、窗户上贴用彩纸做好的南瓜脸，天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。

　　b.进教室的门口悬挂黑色的布条，制造万圣节的氛围。

　　c.在教室较隐蔽地方贴上小标记。(市场部所有成员，部分老师帮忙布置)

　　2、阿姨准备好晚会要吃的糖果，老师负责准备要用的游戏道具。

　　3、前台、顾问老师在大厅迎接宝宝和家长入场，做好前期工作(两

　　名前台，三位顾问老师)

　　4、宝宝和家长入场，老师负责安排好宝宝们入座(五名老师，门口

　　迎宾2名老师)

　　活动开始(4:00——5:30)

　　1.主持人上场(装扮成小巫婆的样子)3分钟

　　开场白：亲亲宝贝的宝宝和家长们，大家好!在西方国家，每年的10月31日被称为“万圣节”。在这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。随着时间的流逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。在此，我们萌动亲亲宝贝早教中心举办了这次盛大的万圣节晚会。现在，我们的晚会开始咯!

　　节目一：由亲亲宝贝的老师们带来的搞怪舞!《》调动全场气氛。演员：音乐播放：(2分钟)

　　节目二：看看我的`diy——用报纸制作出各式各样的装扮(20分钟)

　　道具：报纸、剪刀、双面胶、黑色记号笔、小彩带

　　方法：家长用自己的想象力，利用道具给自己的宝宝制作出奇特的装扮，例如，衣服，小裙子、帽子、披肩等

　　做完后选出最有创意的宝宝和家长进行展示。评出diy宝宝，颁发奖品。

　　节目三：吹面粉(请上来一组家长和小朋友，5--8分钟)

　　这是一个整蛊游戏，而且能同时整蛊两个人的。

　　道具：面粉适量，乒乓球一个，匙更一个,桌子一张

　　玩法：先找出两对宝宝和家长一起(告知他们赢了比赛会获得奖品)，面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。

　　待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉，一二三，吹...

　　节目四：寻宝游戏

　　请家长和宝宝一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物(10分钟)

　　节目五：“trickortreat”万圣节主题曲——讨糖(15分钟)

　　小天使(由老师装扮)在中心大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位宝宝和家长的讨要。宝宝只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。(音乐播放x)

　　活动后(5:30——6:00)

　　1.市场部负责拆背景布和收拾场地。

　　2.老师负责收拾活动用了的道具，将场地打扫干净。

　　附：晚会活动所用的道具

　　总务需要准备的

　　糖果

　　老师需要准备的道具

　　气球、卡片、黑色布条、彩纸、报纸、剪刀、双面胶、黑色记号笔、小彩带、面粉适量，乒乓球一个，匙更一个,桌子一张

　　七、活动时间的安排

　　10月26日至29日市场和顾问负责前期宣传和确认参加活动名单

　　10月28日至29日上午老师准备活动所需要的教具

　　10月29日下午活动举行

　　10月30日下午各部门上交活动总结

　　八、活动预算

　　糖果30元其他小道具50元

　　九、活动总结

　　市场、客服、教学各个部门需要上交万圣节party活动的总结，内容包括个部门活动任务的完成度;活动中出现的问题及解决方案。

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