方案策划

时间：2025-01-08 22:56:15 工作方案我要投稿

【精华】方案策划范文合集6篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的方案策划6篇，欢迎阅读与收藏。

【精华】方案策划范文合集6篇

方案策划篇1

　　活动意义：

　　让孩子了解感恩节的由来及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。

　　培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。

　　让家长感悟生活，感谢赐予，互相体谅，人际关系更和谐。

　　教育目的：

　　1、懂得感恩，感念亲恩、感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的`东西。

　　2、对家长的回馈和感恩。学会去用心去感悟和感谢身边的每一个人。

　　现场布置：

　　风格：印第安风格

　　场景元素：木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、兽皮、南瓜灯

　　情景剧表演：感恩节的由来（教师自编）

　　活动流程：

　　签到→情景剧或歌舞开场表演→竞赛游戏环节（团队合作，团队荣誉感培养）→感恩卡DIY（亲子互动环节）→感恩节厨房→活动结束，赠送感恩节礼物

　　导入：

　　感恩节到了，热情好客的印第安人请小朋友来品尝丰盛的感恩节大餐，谁知道原本用来招待小朋友的一些食物被凶恶的大灰狼偷走了，勇敢的小朋友要先找回被大灰狼藏起来的食物，然后还要赶走凶恶的大灰狼，最后一起享用感恩大餐。

　　游戏设置：

　　面部彩绘：印第安风格彩绘，羽毛头饰（幼儿现场彩绘）

　　玉米游戏：X个玉米（一小段）藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的X个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，X个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。

　　南瓜赛跑：比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。（分组比赛、培养小朋友的团队荣誉感）

　　穿珠竞赛：把一个装有珠珠的大碗放在地上，4—10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开始，他们先穿针线，然后把珠珠一个个串起来，时间1分钟；串得最长者得奖。

　　DIY感恩卡：提供卡纸以及DIY素材，让宝宝现场制作感恩卡。送给爸爸妈妈或其他重要的人。在动手过程中体会到节日的意义及乐趣。（亲子互动环节）

方案策划篇2

　　第一章执行总结

　　1.1 项目简介

　　音乐休闲书店的环境与一般个体书店有明显的区别，整洁、明亮，具有时尚气息和文化氛围，优雅的购书环境，以及创造符合气氛的室内音乐背景，让顾客的视觉和听觉获得超值享受，并且书店设立了主题书架。主题书架是书店在沿用传统的图书分类的同时，有意识地将与某一主题相关的图书整合到一起的销售方式。可根据不同的节日设立不同的主题。

　　休闲书吧集图书馆、书店、咖啡馆的优点于一身，可以让人们在喝咖啡聊天的时候翻翻时尚杂志或流行小说，也可以让人们在舒缓的音乐中，缓解工作中的疲劳和学习的压力，放松身心，同时也是个交流聚会的好去处。

　　1.2 服务简介

　　休闲书店的核心就是服务，让您看书不是我们的目的，让您的心灵放松才是我们的目的!书店提供的是氛围，是环境。店里提供各式的冷热饮(碳酸类除外)、果盘、甜点，还提供DIY手工设计屋。为来书店休闲的顾客提供免费的宽带服务，为各学习小组或社团提供会议室服务，并且提供期末复习订座服务。

　　1.3 市场分析

　　从全国范围内来看，随着社会经济的迅速发展和国民财富的增长，市民消费已从以物质为主的消费框架中跳出，转向了更多的精神文化生活消费。人们开始关注消费产品的品质、知名度、文化含量、个性化等要素。而这些对于竞争日益激烈的企业来讲，就意味着它要提供更多的个性化服务，个性化的产品，并不断地增加产品的“文化(或精神)含量”。

　　从城市发展角度来看，首先，伴随着经济发展，作为一种新的生活方式和价值观，休闲使都市居民对生活质量问题有了更深的认识。而整个社会群体受教育程度的提高，更使越来越多的人们致力于提高自身生活素质与修养，追求更加丰富、更高层次的艺术审美享受;其次，知识经济时代是个竞争空前激烈的时代，人们往往要通过各种各样的方式进行“自我充电”、“自我教育”，“终身学习”的概念已如此地深入人心，并日益渗透到每个人的工作、生活之中——即使是休闲，人们也更加重视其“知性”、与精神文化紧密结合的一面，以便及时有效地获取各种知识和信息。

　　作为蕴藏着丰富文化资源的所在，城市书店正是利用了它得天独厚的优势，在时代和都市的发展转变中扬起“文化休闲”的大旗，开发出具有自身特色的经营服务项目。它们在取得良好经济效益的同时，也实现了社会效益的良性循环。

　　因此，音乐休闲书店拥有广泛的消费人群和广阔的市场前景，可以满足广大消费者的精神文化需求。

　　1.4 营销策略

　　休闲式书吧立足高校，采用借力思想，充分使高校物质资产、人力、信息资源为我所用，精心经营好书吧，保证服务质量，努力做到使我们书吧服务成为集文化交流和丰富信息为一体，集个性化与特色化为一身的高品质服务。让其成为学生之间，师生之间，高校和社会之间的桥梁与纽带。根据调查分析，由于校外酒吧，咖啡厅等休闲娱乐场所缺少符合大学生要求的个性化服务，没有和大学生心理相符合的消费环境，正是这两个原因，造成了大学虽有得天独厚的文化资源而没有真正为广大商家带来更多的实惠，文化资源的运用存在较大的空白。经过调查分析，初步分为以下几个服务项目：

　　一、实行会员制度，出售月卡、季卡、年卡保证一部分稳定的客户，会员在书吧看书免费并提供免费饮水(非会员书吧最低消费5元)，所有消费享受8折优惠。

　　二、会员在会员期内，可以参加我们一系列的交流活动，书吧将定期和不定期的举办一些演讲会，交流会，座谈会，文化沙龙等较有品位，符合大学生的互动交流活动，让我们的会员体会到大学的学术氛围，和浪漫气氛。

　　三、为大学生社团提供活动基地，增进同学之间的感情，丰富课余生活，提供给所有朋友展现自己才华的舞台。

　　四、除了提供会员服务和学习交流平台服务外，我们还有一些饮料，茶点供应(如：咖啡，果汁，甜点，以及不超过20度的酒精饮料)。

　　品牌宣传

　　由于资金等各方面因素书吧采取低成本传播策略

　　1：产品传播

　　产品的传播力一直是一个被忽视的传播方式，在行业产品严重同质化的时候，产品的个性差异反倒是良好的传播方式。产品在消费者手中，能真实地感觉并对之作出相应的判断，其喜好的程度直接影响对品牌的忠诚，使产品形成传播力，我们就需要在产品所附信息上作文章。一个好的产品其基础是品质而不是概念，首先要在品质上形成差异，它是产品附着信息传播的保证，蓝风咖啡选用优质咖啡豆，保证纯正口味。品质不仅包括产品质量，还包括功能、设计、概念、包装等，要保证传播力，信息的差异化是最重要的。书吧不管在店面设计还是在产品包装上都采用统一的风格，大到店面海报小到纸巾都印有蓝风的标志，具有鲜明的个性和独特的风格，促使消费者对书吧作出更多了解，形成深刻印象，慢慢形成品牌知名度。

　　2：口碑传播

　　人们只着重由广告带来的传播力，而忽视了服务带来的口碑传播力。品牌的价值和内涵是通过服务来体现、通过口碑来传递的。关键在于你如何利用口碑有效实现传播。不妨锁定消费群体中的“意见领袖”的角色，围绕他们展现一系列的个性化品牌服务，甚至是特别的有针对性的服务。因为消费者会通过自己的亲身感受，以口碑传播并影响到他周围的`人群，这很有感染力和说服力。这才是你要达到的真实目的。口碑与服务是连为一体的，先有服务后有口碑。书吧在咖啡品质和服务质量上都力求最优，给消费者留下良好的印象，感动消费者，这样才能赢得好的口碑，通过口碑，树立蓝风的品牌形象也提高消费量。

　　3：公关传播

　　公关是永远的低成本传播利器，甚至有公关第一广告第二的说法。目前消费者对广告的公信力已经产生了怀疑，公关活动成为品牌形象建立的一个良好方式。因此，书吧吧倡导消费的3%作为爱心基金捐献给贫困学校，给贫困大学生提供一个勤工助学岗位，提升书吧的品牌形象。

　　4：分众传播

　　在企业的发展承受能力不足的情况下，分众传播是品牌传播中能节约成本的一个不错的选择。当你还不具备对你定位的所有消费者广而告之的时候，不妨对你定位的那些最有价值的消费者进行品牌转播。充分利用人们的从众心理，让一群人去影响另外一大群人。也许效果不尽人意，但你至少已经影响到了你认为最具价值的一群人。蓝风在服务和产品质量上做到尽善尽美，是消费者去影响潜在消费者。

　　5：新媒体传播

　　是企业最具开发低成本传播策略的价值平台。在各大学校都有各自的论坛网站，关注度很高，在论坛上刊登广告和发帖，宣传书吧吧的经营特色和最新促销信息，能够取得不错的效果。

　　第二章服务打造

　　2.1项目计划简介

　　服务行销组合是实施和实现服务营销战略目标的手段和保证，是确定市场定位后实施服务战术组合的工具。从一下几个层面对书店的服务策略进行分析。

　　2.2服务内容和服务模式

　　(1)亲切服务：

　　①开设总服务台，

　　②处理顾客意见和投诉，

　　③回答顾客提出的问题;

　　(2)细致服务：

　　①提供电脑查寻系统，以节约读者寻找需要的图书所浪费的时间;

　　②提供新书推荐表;

　　③为读者提供畅销书排行榜。

　　⑶人性化服务：

　　①增添温馨的书店配件，使书店展现出家的感觉，让顾客感到身心放松

　　②举办讲座、读书交流会，丰富人们的文化知识，提高人们的精神层次

　　③承诺为顾客提供一个优雅、整洁的读书购书环境，制造符合气氛的室内音乐背景，让顾客的视觉和听觉获得超值享受

　　2.3 服务优势

　　休闲书店为消费者提供了一个可以放松的环境，书店的服务内容方便了顾客的需求，并且及时征求顾客的意见，为消费者提供了良好的看书、休闲的环境。在视觉和听觉方面，书店让顾客获得享受。在一个优雅、整洁的读书购书环境中，人们可以得到心灵的享受。

　　2.4附加产品

　　咖啡，明信片，文具，CD，甜点

　　第三章市场分析与预测

　　3.1需求分析

　　随着现代社会文明的不断发展以及人们文化素质与物质生活水平的提高，再加上人们收入水平的提高，人们对于精神上的要求也越来越高，对知识需求也持续升温。尤其是现在的大学生数量群在不断扩大。由于高等教育将继续保持一个积极发展的势头，大学生规模的不断壮大，必将造就一个巨大的图书消费市场。然而，现有的社会环境和校园图书馆环境并不能完全满足学生对于图书各方面的需求。同事年轻人就业压力增大，需要阅读大量的书籍来为自己充电，而中老年人也需要阅读书籍来事自己的生活丰富多彩，因此，20xx年创业开一家休闲书吧是个不错的选择。而且现在在中国两年中实体书店便已减少了10000家，加之现代人们的阅读习惯和生活方式的变化，越来越少的人愿意去纯经营的书店如三联，新华书店等。许多商家为此另辟蹊径，在纯书店的基础之上增加了许多现代元素，休闲书店便由此而来。人们在舒缓的音乐中，忘记工作的疲劳和学习的压力，放松身心，同时也是交流、聚会的好地方。这里图书总量不算多，仅有1000余册，以设计、旅游、文学、摄影等时尚生活类图书杂志为主，除了售书和租书外，还提供咖啡与茶的配套服务，特别是还有很专业的咖啡器具可以选购。联邦咖啡书屋有“商务晴港、白领天地”之称。一到下午，就经常有设计沙龙在此举行。所以休闲书店的产生是必不可少的

　　3.2 市场调查结果

　　(1)在行为特征方面，用于月购买课外书开支的调查，60%的同学开支小于50元，超过150元的不超过7%。这反映出大学生购买书籍开支普遍偏低，主要以借阅为主。

　　调查对象每月购书开支情况

　　(2)在购买意愿与阅读意愿调查中，二者基本成正比例分布，同是反映出消费者对书籍要求多样化特征明显。

　　(3)在消费者对饮料的偏好程度方面，乳制品，咖啡，奶茶类。果汁类四类饮品较受欢迎。

方案策划篇3

　　一、活动意义：

　　xx年军训场地上有我们洒下的汗水和泪水，军训照片记录一个个黝黑的面庞上灿烂的笑容；团日活动时大家一起疯狂等等，这一切地一切都历历在目。

　　两年半的时间，曾经的室友、同学在一起共同生活、学习，或许用了前世的5XX年才换来的这一切。但是天下没有不散的宴席，如今我们将各奔东西，朝着自己的梦想去奋斗。不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分，不管怎样我们在这里度过了青春，不管怎样我们在这里同时学习生活过，今天我们的聚餐意味着我们的.大学生生活结束。最后我们用一句最真诚的语言说一声“再见”、珍重。

　　二、活动主题：

　　同窗之载叙情深，时雨之化念师恩；

　　三、活动时间：

　　xx年12月10日（暂定）下午4：30至

　　四、活动地点：

　　新太子杰世明大酒店 —— 从校门口做101或105公交车至十里大楼，到上海路十字路口处。

　　五、活动开展：

　　1。由班干部组织，班级同学积极参与；

　　2。安全、文明的开展聚餐活动；

　　六、活动细则：

　　1。聚餐初步预算每人收60元（含毕业照费）；

　　2。同学们外出时应注意出行安全；

　　3。大家按时间到场，结束时尽量赶回学校（如后面单独还有活动，请相互结伴前往）；

　　4。到了酒店肯能还有其他人举办宴席，我们应注意保持学生应有素质。

　　七、活动预算：

　　1。菜金： 350 * 6 = 2100元

　　2。饮料：每桌两瓶 8 * 2 * 6 =96元

　　3。啤酒： 15 * 38 = 570 元

　　4。白酒： 100 元

　　5。 dv 留念： 120 元

　　6。毕业集体照： 53 * 4 = 212元

　　合计： 3198 元

　　八：结束语：

　　祝愿母校再战宏图，发达兴旺；

　　祝愿恩师工作顺利，合家欢乐；

　　祝愿同学前程似锦，有益天长地久；

方案策划篇4

　　一、目的

　　从宏观上阐述培训计划要解决的问题或者要表达的目的。

　　二、原则

　　即制定和实施计划时的原则或规则。

　　(一)以需求调研为依据，培训计划的内容建立在理性的数据分析之上。

　　(二)在计划制定过程中，灵活选用培训手段，设计不同的学习方式来适应学员的需要。

　　(三)采取一些积极性的措施提高培训效率。

　　(四)注重培训细节。

　　(五)注重培训内容。

　　三、培训需求

　　即学员在什么地方与现实需要存在差距，需要弥补。

　　四、培训目标

　　培训计划中的培训项目需要达到一个什么样的培训目的、目标或结果。

　　五、培训对象

　　培训计划中的培训项目是对什么人进行的，他们的学历、经验、技能状况如何。

　　六、培训方案

　　(一)培训内容

　　培训计划中每个培训项目的内容是什么。

　　(二)培训时间

　　培训时间包括三方面内容：首先，培训计划的执行或者有效期;其次，培训计划中每一个培训项目的实施时间或者培训时间;第三，培训计划中每一个培训项目的.周期或者课时。

　　(三)培训地点

　　培训地点包括两方面内容：一是每个培训项目的实施地点;二是实施每个培训项目时的集合地点或者召集地点。

　　(四)培训方式

　　即培训计划中的每个培训项目所采用的培训形式和培训方式。如：是外派培训还是内部组织培训;是外聘教师培训还是内部人员担任;是半脱产培训、脱产培训还是业余指导培训等。

　　(五)培训教师

　　培训计划中每个项目的培训教师由谁来担任，是内聘还是外聘。

　　(六)培训组织人

　　培训组织人包括两方面人员;培训计划执行人或者实施人;培训计划中每一个培训项目的执行人或者负责人。

　　七、考核

　　每个培训项目实施后，对受训人员的考评方式分为笔试、面试、操作三种方式。笔试又分为开卷和闭卷，笔试和面试的试题类型又分为开放式或者封闭式试题

方案策划篇5

　　游戏1

　　游戏名称：歌曲连连猜

　　游戏规则：

　　主持人现场邀请9名观众上台参与游戏，分为3组，每组3人。台上演员依次演唱3段串烧歌曲，每段歌曲由不同流行曲目混合而成。每段歌曲演唱完毕后，参赛者才可以在白纸上写下自己分辨出的歌曲。每轮播放结束后，主持人统计各组记下的歌名，写对歌名最多的小组胜出。

　　游戏内容：换大米进行曲节选6段（4段4句2段8句）

　　游戏物资：白纸若干、黑色记号笔3支、奖品九份，3张桌子、对应ppt

　　备注：每段歌播放结束后停顿一段时间，再放下一段

　　游戏2

　　游戏名称：谁是卧底

　　游戏规则：

　　主持人现场邀请7名观众上台参与游戏，每名观众将得到一张写着一个主题词的纸条，其中有6名观众的主题词相同，1名观众的不同。每回合每人用一句话描述自己的主题词，描述中不能直接出现主题词。描述完毕后，7名参赛者投票选出自己认为和别人主题词不同的一人，得票最多者出局，如果两人得票一样多，则本轮投票作废，直接进行下一轮。若正确选出卧底，则剩余的参赛者得到奖品，若卧底坚持到仅剩3人，则卧底获得一份大奖。

　　游戏内容：

　　词汇（前者为大家的词，后者为卧底的词）

　　1.北京师范大学——北京大学

　　2.学五食堂——新乐群食堂

　　3.江南style——最炫民族风

　　4.大南门——小南门

　　5.教8——教9

　　6.蜜春堂——猫眼

　　7.新闻部——宣传部

　　游戏物资：纸条若干、奖品若干、对应ppt

　　游戏3(备用)

　　游戏名称：物品大搜索

　　游戏规则：

　　主持人邀请20名观众参与游戏，分为4组，每组5人。游戏开始前，每个组将得到一张写了10样物品的纸条，每组各有5分钟时间收集这些物品。（不限制寻找的场地，但5分钟内必须回来）收集到最多物品的组别获胜。

　　游戏内容：

　　1元硬币、粉色衣服、相印纸巾、月饼、勺、双鱼座男生、北师大校徽、军训皮带、手机尾号为7的`人、指甲刀、黑色高跟、茶叶、带猫图案的饰品、香烟、出生在1号的人、带蓝色花瓣图案物品、白色iphone5、黄色鞋带、带有数字3的物品、扇子、一次性筷子、麦当劳包装袋、秋裤、镜子、黑色钱包、教育学部钥匙链、蓝色袜子、舞蹈鞋、一个20岁以上的人、百事可乐、一个长发及腰的妹子、护手霜、一支红笔、一个苹果、一块肥皂、一条红裙、一个盆、头花、气球、植物大战僵尸软件、手机防尘塞

　　游戏物资：纸条、对应ppt

　　互动环节(主持人现场问答)(串词里说明:晚会前几天提醒过大家关注学部的新生宝典,现从中挑出一些问题进行有奖问答)

　　1.被誉为“中国比较教育研究之父”的我校资深教授是谁？

　　A 顾明远 B 何克抗 C 石中英 D黄荣怀

　　答：顾明远

　　2.一年后，成绩优异的你打算申请奖助学金，来到了英东247。这时你应该找哪位老师呢？

　　答：刘珊珊

　　3.教育学部专业分流有哪几个方向？

　　答：教育学，教育管理，学前教育，特殊教育

　　4.请列举三个可以上自习的地方。（所有教学楼算一处）

　　答：教学楼，图书馆，英东二层，合利屋餐厅，宿舍楼自习室

　　5.辅修和双学位在何时申请？