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工作方案

时间:2023-02-19 06:35:00 工作方案 我要投稿

【精华】工作方案集锦八篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的工作方案9篇,希望能够帮助到大家。

【精华】工作方案集锦八篇

工作方案 篇1

  为全面了解20xx年以来村“两委”班子的运转情况及村“两委”班子成员德、能、勤、绩、廉等方面的表现,重点掌握村“两委”班子及成员的履职情况,做好村后备干部的推荐,为村“两委”班子换届选举工作奠定基础。经研究,决定开展村“两委”班子运转情况考察工作。现制定实施方案如下:

  一、建立考察组

  全镇以片为单位,建立6个考察组,分别负责本片区所属各村的考察工作。考察组由挂片领导任组长,片长任副组长,镇分工干部为组员。考察工作在党委的领导下进行,由各考察组具体实施。

  二、时间安排

  20xx年8月22日至28日。

  三、考察对象

  各村“两委”班子及其成员。

  四、考察程序

  1、全面总结。各村“两委”班子对20xx年以来工作情况进行回顾总结,形成书面报告,报告内容侧重于本届以来班子建设运转、经济社会取得成绩及存在问题与不足。所有现职村干部撰写好个人书面述职报告。

  2、听取报告。考察组主持召开由村“两委”班子成员、老党员、老干部、村民议事代表等参加的会议。由村党(总)支部书记代表村“两委”班子作工作报告。全体村干部逐一简要报告个人工作情况,特别是近年来的`工作实绩。

  3、测评推荐。由参加会议的对象根据村“两委”班子的工作情况及其成员的现实表现,以无记名投票方式填写《村“两委”班子民主测评表》(附件1)、《村“两委”班子成员民主测评表》(附件2),填写《村后备干部推荐表》,民主测评表、推荐表由各考察组收回,统一汇总统计。

  4、个别谈话。考察组与参加会议的全体人员进行个别谈话,侧重了解班子运转情况及其成员思想品德、履行职责、工作作风、工作实绩、廉洁自律等方面的情况。为保证了解的情况全面、真实,谈话人数要在15人(各类型代表)左右。同时,听取、了解村后备干部情况。

  5、评估结论。各考察组要根据考察中了解掌握的情况,进行全面、客观地分析、整理,实事求是地评价村“两委”班子及其成员的现实表现,明确“好、一般、差”三个等次,提出村“两委”班子建设意见和建议,并形成综合考察报告。

  开展村“两委”班子运转情况考察是村“两委会”换届选举前一项十分重要的工作,对于建设一个充满生机活力的村“两委”班子和一支高素质村级干部队伍,推动我镇经济社会更好更快发展具有现实意义。因此,各考察组要高度重视,统一思想认识,精心组织实施,务求真实效果。

工作方案 篇2

  本学期,我校根据上级精神,进一步排查和整治学校消防安全隐患,加强冬季安全防火工作,保障了我校师生的生命财产安全,确保了学校的教学秩序能正常开展和“两节”期间校园安全,我校冬季安全检查整治工作取得良好的效果。现将我校开展冬季安全检查整治工作总结如下:

  一、明确指导思想

  以《消防法》等法律法规为依据,落实预防为主、防消结合的工作方针,加强消防安全责任制,进一步强化我校做好防火安全工作的'责任主体意识,坚决贯彻落实“谁主管,谁负责”的原则,全面提高师生员工的消防安全素质和参与意识,建立“齐抓共管、群防群治”的长效工作机制,为我校教学工作创造良好的消防安全环境。

  二、明确工作目标

  以深入开展以学校排查和整治火灾隐患,特别是重大火灾隐患为重点,开展防火宣传教育,组织防火安全检查工作等多种举措,确保有效预防火灾事故的发生。

  三、完善组织机构,落实责任制

  (一)组成领导机构

  消防安全工作领导小组:

  组长: 陈希志

  成员:许峰、程东友及各位班主任

  (二)落实责任,分工明确

  在明确治理重点、要求和责任后,我校采取集体负总责、个人分片包干负责的方式,对校园各场所进行了普查整治工作的分工,把责任落实到个人。

  四、广泛开展教育活动,使全校师生员工重视安全防范和确保安全

  首先,学校要求全体教职员工把学校安全提到讲责任的高度,充分认识当前加强安全管理工作的重要性,进一步增强紧迫感和责任感,采取扎实有效的工作措施,把学校安全工作做深、做实、做细,努力营造一个安全稳定的育人环境。让学生放心,让家长放心,让社会放心。

  其次,进一步完善了学校安全工作制度和应急预案等安全工作文件。

  再次,领导小组组织所有成员对全校范围的场所进行全面清查,并上报学校消防安全工作领导小组。通过调查摸底,及时摸清情况,切实掌握底数,找准各场所消防工作重点和薄弱环节,并提出针对性、操作性较强的整改措施。

  总之,安全重于泰山。新的一年里,我校将一如既往把安全放在第一位,把安全工作抓好抓实,确保校园、师生人身和财产的安全。

工作方案 篇3

  作为新一届院学生会,我们对自己的未来布满着美好的憧憬,同时也肩负着历史的使命。我们将沿袭上届院学生会的优良传统,并在此基础上进行突破和创新,这对我们不仅是一种压力,更是一种动力。总结过去、展望未来,第二届学生会将以团结、求实、进取、创新为宗旨,以打造有战斗力、有凝聚力的集体为目标,制定围绕一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生为主的工作计划。

  一、分工负责制度:

  在学生会主席团及各部部长全面负责的前提下,院学生会全体成员均实行分工负责制度,做到分工明确,责任到人。

  1、主席从总体上负责全面工作和办公室工作计划。

  2、副主席协助主席的日常工作,并具体分管各部的工作。

  3、在分工负责的同时,加强团结,加强各部成员之间的配合协作,做到分工不分家。

  4、各部部长负责本部及各系相关委员的工作,部门内部也实行具体分工负责制。

  二、思想教育

  在原有思想教育工作计划基础上,百尺竿头、更进一步,形成以理论为指导,精神为基础,能力为实践的符合新时代要求的精神取向,最终实现全心全意为全校师生服务。

  根本任务:

  1、积极配合学院的思想政治工作计划,使我院学生干部起到表率作用

  2、举办富有我院特色的科技文华娱乐活动,为广大同学提供科技创新的实践舞台,培养广大同学积极探索、勇于求实的精神。

  3、加强学院与各系之间的交流与合作,支持和帮助各系开展各类活动丰富同学生活、富有教育意义的活动。

  三、学风建设

  在本学期,我们将充分发挥学生会的桥梁作用,开展切实可行的促进学风建设的活动,引导广大同学以良好的精神风貌取得优异的成绩,努力形成刻苦、勤奋、求实的学风。

  1、利用学生会各种宣传工具全方位、多层次地进行宣传发动,弘扬正气,努力营造浓厚的学风建设氛围

  2、定期组织各种座谈会,有针对性的开展各种交流活动,解决同学们学习,生活等方面的问题。

  3、围绕学风建设,积极开展科技文化活动和专业技能竞赛,提高学生综合能力

  四、文体活动

  通过丰富多彩的文体活动,丰富同学的课余文化生活,满足同学的精神文化要求,不断增强学院的凝聚力,提高全院师生的身体素质

  1、组织开展校内活动,增强全院同学的素质

  2、组织我院同学参加校运会,力争在上届基础上取得更好成绩

  3、认真配合院里举行的大型文艺晚会。

  五、生活方面

  本学期学生会将联合各系对学生住宿和学生饮食方面加强治理,根据学校现在存在的问题和实际情况,院学生会结合后勤处,以院学生会组织系学生会为主体,各系认真配合的方法,对寝室和伙食进行检查和监督,让学生在学校有一种家的感觉

  1、组织成立伙食委员会,不定期的对伙食进行检查和监督

  2、组织成立宿舍治理委员会,对寝室的住宿和卫生进行综合考评。

  六、精神文明建设

  本学期学生会将加强各系间的联系,切实履行全心全意为全校师生服务的宗旨。通过各系创优工程提高全院同学的整体素质,加强我院的学风建设工作。

  1、通过对宿舍成员思想、纪律、学习、卫生等方面考察,推出星级宿舍评选制度

  2、展开学生教研工作计划,举办符合不同年级需要的、贴近同学生活的校园文化活动

  3、探索新的学生治理机制,调动广大同学参与班级建设的积极性。

  七、毕业生工作

  针对各系的`实际情况,院学生会尽力为在校毕业生多提供就业信息和就业岗位,使xx届同学文明离校,并愉快地走上工作岗位雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,在这万象更新的时刻,我院学生会将继续以自我服务、自我治理、自我教育的宗旨,传承成功经验,开拓创新,在配合学院各项工作的同时,加强对学生会内部的治理,为我院的学风建设添砖加瓦,最终实现全心全意为全校师生服务的根本任务

  最后我们学生会将以热情的服务,端正的态度。为每一个同学提供方便,为每一位老师提供服务。希望全校的老师和学生能给我们学生会以支持和鼓励,同时我们学生会也希望全校的老师和学生给我们多提宝贵的意见和建议,我们一定会努力的去做,去改正。只有改正了错误和不足,我们才能会进步,会得到成长。

  

工作方案 篇4

  自20xx年国家实施医药卫生体制改革以来,在县委、县政府的正确领导下,医改工作取得了突破性进展,人民群众得到了实惠。为进一步深化全县医改工作,正确引导舆论,营造良好的医改舆论氛围和社会环境,特制定本方案。

  一、总体目标

  紧紧围绕医药卫生体制五项重点改革和基层综改,运用多种宣传形式,采取多种宣传手段,对医改工作进行全方位、多角度宣传与报道。充分展示我县医改工作取得的成绩,进一步增强医改工作的信心;科学解读医改相关政策,提高人民群众对医改工作知晓率,合理引导群众预期;进一步增强医务人员参与医改的积极性、自觉性;宣传医改典型经验和先进事迹,提升医改的创造性与活力;提高社会各界对医改的支持率,努力营造全社会关心和支持医改工作的良好氛围。

  二、宣传主题

  20xx年县医改宣传主题为“医改在基层,基层在医改”。

  三、宣传重点

  根据国家和省市对20xx年医改的部署,确定以医药卫生体制五项重点改革和基层综改为宣传重点。

  (一)宣传医改的目标、意义和要求。

  (二)宣传推进基本医疗保障制度建设进展情况。具体包括巩固新型农村合作医疗覆盖面,进一步提高基本医疗保障水平;提高新农合基金管理水平,方便群众就医。

  (三)宣传初步建立国家基本药物制度进展情况。具体包括基层医疗单位全面实施基本药物制度,改革基层医疗卫生机构补偿机制,转变基层医疗卫生机构运行机制,深化基层医疗卫生机构人事分配制度改革。

  (四)宣传健全基层医疗卫生服务体系进展情况。具体包括进一步加强基层医疗卫生机构建设,实施以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划,落实乡村医生承担公共卫生服务等任务的补助政策,充分发挥卫生室在农村三级卫生服务网络中的网底功能。

  (五)宣传基本公共卫生服务逐步均等化进展情况。具体包括国家基本公共卫生服务项目实施情况,重大公共卫生服务项目实施情况,公共卫生服务能力建设情况。

  (六)宣传推进公立医院改革试点进展情况。具体包括优化调整公立医院布局和结构,完善管理体制;鼓励和引导社会资本发展医疗卫生事业;改革公立医院补偿机制,推进按病种收费试点改革;加强公立医院内部管理,进一步优化诊疗流程,推动临床路径管理试点工作。

  (七)宣传基层综改效果。基层医疗机构“五项新机制”运行情况。

  (八)宣传全县卫生系统“创先争优”和“三好一满意”活动情况。着力宣

  传医疗卫生机构和广大医务人员改进服务,提高质量方面所做的工作。

  (九)宣传各乡镇医改先进经验和医疗卫生单位涌现出的先进典型人物。

  四、具体宣传措施

  20xx年是深化医药卫生体制改革的攻坚之年,要充分利用电视台、报纸、广播、网络等媒体,全面深入开展医改宣传工作,坚持正面宣传、典型宣传为主,多角度、全方位、有声有色地进行宣传报道。

  (一)充分展示我县医改成果。积极配合县医改办通过电视、报纸、广播、网络等媒体全方位展示我县医改成果,重点突出改革前后对比。

  (二)专题宣传柳林医改特色、亮点。实施医改以来,我县不仅在新型农村合作医疗制度建设方面取得了重大突破,而且在建立基本药物制度、完善基层医

  疗卫生服务体系、促进基本公共服务均等化和公立医院改革试点等方面都已取得重要进展,许多领域凸显柳林特色。

  1、新农合工作走在全市前列。突出参合率、筹资标准、报销比例、最高支付限额、即时结算等,通过数据对比反映医改前后新农合工作情况。可选取典型宣传报道参合农民受益情况和新农合工作情况。

  2、基层医疗卫生服务体系建设迈上新台阶。突出体系建设、项目争取、项目投资、人才培养、对口支援,突出改革前后的对比和成效。

  3、实施国家基本药物制度成效明显。突出基本药物目录、药品降价水平和乡镇卫生院综合改革等成果,如基层医疗卫生单位全面实施国家基本药物制度,基本药物零差价销售。

  4、基本公共卫生服务均等化工作完成相关任务。突出指标和做法。

  (三)开展全县卫生系统先进典型系列宣传活动。结合全县卫生系统创先争优活动,在《今日柳林》开辟专栏,大力宣传先进典型事迹。

  (四)认真推进“三好一满意”活动。在全县卫生系统开展“榜样在身边”、“身边的感动”、“身边的故事”等先进人物宣传活动。重点宣传一线卫生工作者,体现先进人物身上的“平凡、坚守、执着、行动和大爱”。可每月、每季、每年在本单位利用单位宣传栏和网站、当地报纸和电视进行先进人物宣传。开展评选百姓“心中的好医生”、“心中的好护士”活动。通过相关活动的组织实施,树立卫生行业良好形象,营造良好和谐的`社会氛围和舆论环境,增进广大人民群众对卫生工作的理解和支持。

  (五)组织媒体深入基层调查研究,从人民群众对医改的感受角度宣传医改。围绕五项重点改革,选择一批工作上有亮点、做法上有特色、群众满意的基层单位典型,进行宣传报道。

  五、保障措施

  (一)高度重视,加强组织领导。各单位要充分认识做好医改宣传工作的重要意义,切实加强对新闻宣传工作的领导。县卫生局成立以局长为组长、分管领导为副组长、局相关股室负责人和县直医疗卫生机构负责人为成员的“医改宣传工作领小组”。各单位要相应成立领导小组、制定宣传方案,认真组织实施。

  (二)加强沟通协调,明确职责。要积极与新闻媒体、宣传等部门密切配合,积极协调,争取支持。

  (三)加大督促检查力度。为进一步加大各单位医改宣传工作力度,卫生局将组织检查组进行专项检查,对医改宣传工作执行不力,进度迟缓的单位进行通报批评。

工作方案 篇5

  20xx年是集团管理提升年,为提高本物业服务中心服务质量,管理水平得以提升,铁路局物业服务中心制定提升方案如下:

  一、注重以情管理,掌握思想动态

  俗话说“三个女人一台戏”,女人琐碎的事太多。本服务中心三十多名员工全都是女员工,根据这一特点,制定出每月一次“员工发泄日”。在月末的星期天用一下午的时间,让大家倾心交流,可以谈工作、拉家常、提建议等等。有话当面讲,避免一些误会的产生,员工与管理者之间的`沟通是心贴心的,通过交流掌握员工的思想动态,便于管理。

  二、针对员工素质,讲究方式方法

  企业文化是抽象的,对于一线员工来讲是深奥的,尤其是对那些文化水平较低的员工,一提学习就皱眉头。鉴于此水平我们制定了趣味学习的计划。1、用地道济南方言阅读《z报》、《百年z》等刊物,读报就像在说话不别扭,不紧张。2、趣味问答。通过有问有答的方式,使学习不枯燥。

  三、定期技能评比,激发员工上进

  长时间的在同一工作环境,重复同一劳动,难免有消极怠工的现象。除学习较为先进的工具使用以外,我中心还定期举行技能比赛,评出名次表扬并颁发小小奖品。通过比赛提高技能并激发员工的上进心。

  四、穿插娱乐活动,增强团队凝聚力

  铁路局物业服务中心办公楼较多,因此员工分布较散,如果没有措施办法的话,员工之间可能都不认识,更谈不上团队凝聚力了。本中心根据计划并逐步实施娱乐活动。春季踢毽子、跳绳。夏季花园赏景拍照。冬季厨艺竞赛。当然够级比赛更是主打。通过一系列的活动,增进了友谊,生活也变得充实和快乐起来。更为重要的是增强了团队的凝聚力。

  我坚信通过我们的努力,铁路局物业服务中心管理水平、服务质量会更上一层楼。

工作方案 篇6

  为贯彻落实今年汪洋书记关于扶贫开发“双到”工作重要批示精神,省委组织部与省扶贫办定于6月8—15日在全省组织开展扶贫开发“规划到户责任到人”交叉检查工作。根据省委组织部与省扶贫办《关于开展全省扶贫开发“规划到户责任到人”工作交叉检查的通知》(粤贫办〔20xx〕74号)要求,现制定本县受检工作方案。

  一、指导思想:全县各级、各单位及各帮扶单位驻省定贫困村工作组要高度重视此次的`全省扶贫开发“规划到户责任到人”交叉检查工作,及时做好相关迎检准备工作,以确保交叉检查工作顺利进行。

  二、行程安排:具体到镇到村时间以电话通知为准。

  三、车辆安排:各镇负责安排车辆接送省交叉检查组检查人员到检查地。

  四、陪同人员:由县扶贫“双到”办负责抽调14个陪同人员,确保每个检查小组有一个人全程陪同。

  五、食宿安排:

  1、省交叉检查组所有检查人员的食宿均全部安排在县松林宾馆;

  2、由县接待办负责协调安排好省交叉检查组检查人员共48人的住宿,早餐和晚餐需安排80人(含县陪同人员);

  3、早餐安排:早餐统一安排在县松林宾馆一楼大厅,就餐时间为早上8时,8时30分准时出发。

  4、午餐安排:省交叉检查组检查人员及陪同人员的午餐由各受检镇负责安排;

  5、晚餐安排:全体检查人员统一回到县松林宾馆一楼大厅吃晚餐,就餐时间为18时。

  六、其他事项:各受检镇负责接送的司机也统一安排在县松林宾馆一楼大厅吃早餐和晚餐。

工作方案 篇7

  目前,甲型H1N1流感防控工作形势严峻。5月13日我市确诊一例甲型H1N1流感患者。市委、市政府高度重视,启动Ⅱ级应急响应,全面部署防控工作。5月14日上午10:00市教育局召开了预防甲型H1N1流感会议。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《南济市突发公共卫生事件应急预案》和省、市、市教育系统防控工作的有关精神,特制定南济七中甲型H1NI流感预防方案。

  一、总体目标

  全面做好甲型H1N1流感防控工作,及时有效地采取各项预防措施,开展甲型H1N1流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动,使师生、家长了解甲型H1N1流感等传染病的传播途径和预防方法,强化防范意识,树立可防、可控、可治的信心,做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情的传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护学校稳定。

  二、工作要求

  (一)提高认识,未雨绸缪。当前,我校正处于中考、高考等工作的紧张阶段,在认真做好教育教学工作的同时,各部门思想上要高度重视甲型H1N1流感及其他传染病的预防工作,做到未雨绸缪,有备无患。力戒麻痹大意思想。

  (二)加强组织领导,完善机制,明确职责,切实做好各项防控工作。成立 “南济七中南济七中甲型HINI流感预防领导小组”,一把手负总责、分管领导靠上抓、有关部门分工协作,积极配合卫生部门,认真落实各项防控措施,提高广大师生的防病意识,确保学校正常的教育、教学秩序。

  (三)强化防范措施,阻断传染病传播的渠道。

  1.严格执行晨检和因病缺勤诊断追踪制度。晨检工作对于学校传染病预防具有非常重要的作用。实施学生进班体温问询制度,密切注意学生身体状况。一旦发现师生有传染病症状(如发热、咳嗽等)等异常情况,班级立即上报卫生室。卫生室造册登记。如出现疑似甲型H1N1流感病例,做到马上在第一时间向市疾病预防控制机构和上级教育主管部门报告,并在疾病预防控制机构的指导下,采取有关防控措施。

  2.认真做好教室、图书馆、食堂、公寓(宿舍)、厕所等学生学习和生活场所的通风、消毒与清洁卫生工作,消除可能发生传染病流行的条件。近一段时间学校将适当减少大型室内集会活动。

  3.大力开展爱国卫生运动。对学校各种教育教学和生活设施在做好常规性卫生清扫的基础上,集中进行一次彻底清扫,对墙角、楼房死角及堆放杂品等垃圾死角进行彻底清扫,对厕所、漱洗水池、食堂餐厅等地方进行重点卫生监管。

  4.强化对食品、自备水源和自产水的管理。在源头上抓好、在加工过程中做好、在销售过程中确保食品和饮用水的安全卫生,确保广大师生的.身体健康和生命安全,确保不发生食品和饮水卫生安全事故。

  5.在外事活动中树立预防意识。近期有接访和外出等外事任务的学校,要事先采取有效地防控措施。

  (四)加强宣传教育,积极开展阳光体育锻炼。我校将重点开展甲型H1N1流感预防知识的宣传教育活动,做到“班班有讲座、人人皆知晓”,提高学生对预防知识的知晓率,使全体师生养成良好的个人卫生习惯,提高对甲型H1N1流手足口病、风(麻)疹、水痘及流行性腮腺炎等传染病防治知识的认知水平,增强防病保健意识。学校将利用家长会、家长学校、“小手拉大手”等形式,向家长进行甲型H1N1流感等传染病防治知识的宣传教育,争取家长对传染病防控工作的理解和支持。要提醒家长密切关注学生的身体健康状况,如有异常及时到医疗机构就诊,并按医学要求进行隔离治疗。积极开展多种形式的阳光体育运动,鼓励学生课间到室外进行适量活动,积极开展大课间和课外体育活动,提高身体素质,增强抗病力。

  采取多渠道的宣传教育,树立“可防、可控、可治”的信心。学校校园网、校园广播、宣传栏开辟专题进行防控知识的宣传,通过多渠道开展积极的宣传教育,克服不必要的恐慌心理,做到“紧中有序、忙而不乱、有条不紊”。

  (五)建立健全学校传染病疫情监控与报告制度,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。

  (六)学校传染病疫情报告人和专、兼职卫生人员将增强责任感、使命感,加强对甲型H1N1流感等传染病预防知识的学习,努力提高防控工作的专业技术水平,发挥学校传染病防控工作的骨干、带头作用。要认真做好传染病疫情监控和报告工作,定时统计晨检监控情况,认真做好师生因病就诊缺勤的登记、统计和追踪调查工作,按照传染病防控要求做好传染病疫情日报工作。

  三、组织领导

  (一)建立健全组织领导机构。成立南济七中甲型HINI流感预防领导小组,设立南七中甲型HINI流感预防办公室。主要负责人和疫情报告人确保24小时的通讯联络畅通。

  (二)加大传染病防控工作尤其是应急物资储备的保障力度。学校在物资、技术等防控方面加大保障力度,准备充足的消毒器材、设备,保证防控工作的需要。

  (三)制定工作方案,按照要求定时报告情况。

工作方案 篇8

  和着春风轻盈的脚步,伴着春芽萌动的节拍,XX的春天向我们阔步走来。在这样一个万物复苏的季节里,我们语文工作室也将自己满满的憧憬装进行囊,教育事业路上让我们携手前行。下面对学期的工作做以规划:

  一、分工与责任

  在新学期开始之际,我们重新安排、明确一下工作室成员的相关分工,以便大家更好地完善、推进我们的工作。

  xx校长:专业引领,全面负责并指导语文工作室工作

  xx主任:负责策划组织语文工作室工作,语文工作室各项工作的具体落实、网上教研。师生读书活动策划、组织。

  xx:低年级语文教学活动

  xx波:中年级语文教学活动

  xx:高年级语文教学活动

  xx:工作室资料存档

  二、主题活动内容

  1 .组织教师参加网络教研活动。(区进修学校提供的.时间表)

  2. 3月份各学年语文导学校本教研活动(三位一体)

  3. 组织教师进行语文素养训练,提升语文素养。

  4月份举行 朗读、粉笔字、钢笔字比赛。

  4. 五月份进行各年级读书汇报交流活动。

  5. 六月份复习课校本教研活动。

  三、语文工作室自身建设

  1.不断完善工作室博客,将学校语文相关教研活动系统地记录在博客中。同时借助博客这一平台,开展网络教研,推进教研活动为教学服务。

  2.工作室成员建立个人语文成长博客,记录自身的学习情况和成长历程。

  4.学期末对工作室成员进行考核奖励。

  一个篱笆三根桩,一个好汉三个帮,每一个小岭小语人都知道“众人拾柴火焰高”的道理,相信在我们团结协作下,一定会将语文工作室建设成为全校教师的心灵家园。

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