设计方案

【精品】设计方案范文汇编7篇

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的设计方案7篇，欢迎阅读与收藏。

设计方案 篇1

　　（1） 简介：

　　长沙新时速货物运输服务有限公司位处于长沙火车站北街，莅临三湘大市场、南湖大市场、九道湾货运市场、湘湖货运市场四大公路货运交易市场，向东直通黄花国际机场，地理位置非常优越，与铁路、航空、公路运输机构紧密联系，交通十分方便，主要承接各种小件货物的铁路特快专递、国际特快专递、航空快件、各种大宗货物铁路集装箱、零担、以及公路整车、零担运输，具有健全的公司管理制度、专业的操作队伍和完整的承运方式。

　　长沙新时速货物运输服务有限公司于20xx年11月正式挂牌成立，注册资金一百万元，是长沙市物流专业委员会长沙市交通行业协会会员单位。公司员工分别拥有本科、物流对口专科、高级物流师、物流师等组成高素质专业队伍，对物流货运操作均有丰富的经验，运力资源充足,并在以往长期的工作中积累了一套完整的运作模式。公司自成立开始，便成功发展了一大批外埠联盟配送机构，业务单位遍布湖南省内十三个地州市，运作网络覆盖全国，大、中、小城市均可派送到门。20xx年开始建立湖南物流网络信息系统，和多家优秀物流专线合作，逐步向3PL物流联盟的专业三方物流方向发展。并通过长期的运作积累，拥有了大量长期合作的社会车辆资源。我公司力创好的第三方物流服务,与全国各大物流机构都有紧密合作关系,并由一批高素质专业人员，采取管理、作业标准化等一系列措施进行运作，为您提供优秀的物流服务。

　　（2） 成功案例：

　　1、 公司自成立以来就成功操作了索尼电器用品湖南省内配送、苏菲卫生巾系列纸业、沃尔玛公司超市配送、百盛、家乐福等超市货物配送.

　　2、 湖南报业集团、康佳电器集团、上海迪比特手机公司、LG电子、LG手机、深圳天音通讯公司、湖南梦洁被服等货物全国各地分发、承运。

　　3、 湖南长海集团湖南省十三个地州市中、小学校远程教育项目设备实时定点配送。

　　4、 湖南省纺进出口集团以及所属厂贸出口服装“库到仓”高标准、高速度承运等物流作业。

　　5、 开始操作山河智能、中大创远公司大型设备的特种专业运输。

　　6、 成功操作了北汽福田三万多套CKD汽车整车散件发往云南天保口岸、广西友谊关、广西友谊关、上海、广州黄埔出口越南、印尼的业务。

　　7、 开始与湖南长朗国际物流有限公司合作为湖南磬吉奥、长沙磬吉奥拉线工业公司提供专业、安全、高效的专业国际国内物流服务，为客户解决了物料流通方面的大难题。

　　8、 完善冷藏、保温车冷链系统，多次为医药行业提供疫苗等药物加急分发、配送。

　　9、 年开始我公司有专门工作组每天成功为湘潭电机厂进行长沙至德气（四川德阳）产品配套输送。

　　10、 年成为湘潭冶金企业优质承运商，成功运送多套超大、超长、超宽特种物质。

　　贵公司作为现代大型高科企业,在当今社会高速发展的前提下，为满足市场需求，建立相关的物流供应链，已显得尤为重要。物流的发展,有利于资源合理配置,有利于促进企业的基础建设,提高企业其产品在市场上的综合竞争能力。为了操作好贵公司的货物，确保贵公司满意，特从运输方式、运输质量、服务质量、运价分析等方面作出如下计划和承诺：

　　二、 运输计划

　　因我公司主要从事第三方物流服务,并与全国各大物流机构均有紧密联系,针对贵公司的货物的高科技精密特征,货物种类单一且重量大、到达地点较少、货物贵重；考虑运输中各因素的互动影响，为了保障货物的安全、快捷、准确无误的到达收货人手中，实现货物运价较低成本及较好较快的服务效果并举的位移结果。我们经过策划及操作,通过以下原则，将采用以下方式为您服务。

　　1、运输中遵循的主要原则

　　（1）选择适合的交通工具 （2）合理的包装 （3）短的时间 （4）快的信息 （5）优秀的服务

　　综合起来，遵循此原则的物流的作用主要有四个方面：

　　（一）、提高效率：速度快、时间少、效率高。

　　（二）、系统优化：选择优秀运行方案，实现优资源配置。

　　（三）、降低成本：减少流通环节，缩短流程周期，加速资金周转，降低流通费用。

　　2、运输方式：公路整车零担。

　　我公司全国有近千家联盟机构以及庞大的信息相互联通，可调度车辆千余台，针对贵公司在省内遍布产品需求方，且根据产品的特性，我公司建议贵司所有产品成品、配件均可通过公路整车零担。发送到对方手中。所有货物根据货物体积、到货要求、到货时间不同，分别选择公路整车或零担这几种运输方式发运至各地.从贵公司仓库到在建工地的物资位移，所需的`运输服务均由本公司负责，实行“门到门”全过程服务，一口报价、单边结算，让贵司的服务商都能安全、顺利、快速收到货物。

　　三、 实际运作计划。

　　（1）发货通知：我公司需提前3小时接到贵公司的发货通知，明确发货地点、货物体积、货物重量以及具体到货地点，以安排合适接货车辆调度。

　　（2）接取货物：明确安货时间后,我公司调度员调度好合适车型的车辆，并于发货当天准备合适的装运车辆和公司接货员于一个小时内赶到贵司仓库，接取所需承运的货物，以保证当天的货物能够及时发运出去。

　　(2)信息查询:货物发运出去后，充分利用我公司信息的优势,配合运输过程中的实时跟踪和运输记录,反映货物的到达及签收情况.

　　(3)信息反馈:我司将采取“一对一”的服务沟通形式，安排专人对货物到达及签收情况以电话、回单或形式反馈给贵司,以确保配送的服务质量和客户的满意度.

　　(4)提供全天工作制度.在工作方面,将安排专人进行操作,相关工作人员实行24小时通讯畅通, 以保证对突发情况的及时处理.

　　(5)大限度减少货损,维护贵司信誉.

　　针对贵司的货物，我司将在运输中将根据实际情况，增加打包加固等环节，并义务为贵司提供包装建议。

　　（6）保险：建议贵公司购买货物运输险，实现运输途中意外事件的风险转移，大限度的减少损失。

设计方案 篇2

　　单元目标：

　　1、使学生认识圆，掌握圆的特征；理解直径与半径的相互关系；理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值。

　　2、使学生理解和掌握求圆的周长与面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长与面积。

　　3、独立自学，使学生初步认识弧、圆心角和扇形。

　　4、使学生认识思对称图形，知道轴对称的含义，能找出轴对称图形的对称轴。

　　5、通过介绍圆周率的史料，使学生受到爱国主义教育。

　　单元重点：

　　1、认识圆和轴对称图形；

　　2、掌握圆的周长和面积的计算公式。

　　单元难点：

　　理解圆周率；圆面积计算公式的推导以及画具有定半径或直径的圆。

　　1．认识圆

　　（1）圆的认识

　　教学目标：

　　1、使学生认识圆，掌握圆的特征，理解直径与半径的关系。

　　2、会使使用工具画圆。

　　3、培养学生观察、分析、综合、概括及动手操作能力。

　　教学重点：

　　圆的认识，通过动手操作，理解直径与半径的关系，认识圆的特征。

　　教学难点：画圆的方法，认识圆的特征。

　　教学过程：

　　一、复习。

　　1、我们以前学过的平面图行有哪些？这些图形都是用什么线围成的？简单说说这些图形的特征？

　　长方形正方形平行四边形三角形梯形

　　3、示圆片图形：（1）圆是用什么线围成的？（圆是一种曲线图形）

　　i.

　　举例：生活中有哪些圆形的物体？

　　二、认识圆的特征。

　　1、学生自己在准备好的纸上画一个圆，并动手剪下。

　　2、动手折一折。

　　（1）折过2次后，你发现了什么？（两折痕的交点叫做圆心，圆心一般用字母O表示）

　　（2）再折出另外两条折痕，看看圆心是否相同。

　　3、认识直径和半径。

　　r

　　d

　　（1）将折痕用铅笔画出来，比一比是否相等？

　　（2）观察这些线段的特征。（圆心和圆上任意一点的距离都相等）

　　（3）板书：通过圆心并且两端都在圆上的线段，叫做直径。连接圆心到圆上任意一点的线段，叫做半径。

　　4、讨论：

　　（1）什么叫半径？圆上是什么意思？画一画两条半径，量一量它们的长短，发现了什么？

　　（2）什么叫直径？过圆心是什么意思？量一量手上的圆的直径的长短，你发现了什么？

　　（3）小结：在同一个圆里，有无数条直径，且所有的直径都相等。

　　在同一个圆里，有无数条半径，且所有的半径都相等。

　　5、直径与半径的关系。

　　（1）学生独立量出自己手中圆的.直径与半径的长度，看它们之间有什么关系？然后讨论测量结果，找出直径与半径的关系。

　　d=2r

　　得出结论：在同一个圆里，

　　6、巩固练习：课本58做一做的第1-4题。

　　三、学习画圆。

　　1、介绍圆规的各部分名称及使用方法。

　　2、引导学生自学用圆规画圆，并小结出画圆的步骤和方法。

　　四、巩固练习。

　　1、画一个半径是2厘米的圆。再画一个直径是5厘米的圆。

　　2、判断，并说为什么。

　　（1）半径的长短决定圆的大小。（）

　　（2）圆心决定圆的位置。（）

　　（3）直径是半径的2倍。（）

　　（4）圆的半径都相等。（）

　　3、思考题：在操场如何画半径是5米的大圆？

　　五、布置作业。

　　书P60第1-4题。

设计方案 篇3

　　活动目标：

　　1.能帮助家长更好地了解幼儿在园的情况，能与幼儿园一致，调整自己的代养方式。

　　2.能促进班级家长工作的顺利开展，调动家长配合的积极性，达到家园共育的效果。

　　活动时间：每月一次，时间尽量在下午5点过后

　　活动地点：小班部会议室

　　参加人员：每月4至6名家长（报名和邀请相结合）

　　主持人：班级教师或家委会成员

　　活动流程：

　　一、约谈前

　　1.选择约谈话题

　　话题可在家长群中征集，根据家长感兴趣的话题；教师可根据近阶段幼儿的表现情况。

　　2.鼓励家长参与

　　教师根据话题有选择的邀请家长；家长根据话题主动参加；家委会鼓励家长参与。

　　3.通知参加约谈的人员、时间、地点

　　二、约谈中

　　1.主持人介绍参加约谈的家长。

　　2.介绍约谈话题。

　　3.根据话题家长逐个介绍幼儿的表现。

　　4.对话式的提问解惑。

　　5.主持人小结。

　　三、约谈后

　　教师经常与该话题的家长交流幼儿的情况，并进行相关记录。

　　约谈中教师注意事项：

　　约谈前教师要充分做好约谈准备工作：有确立话题，知道相关的理论知识，收集打印，准备会议记录表，定好记录人，拍照人，告知家长约谈的`地点和时间，会议地点的整洁工作，根据话题准备好约谈的幼儿在园的情况分析等等。做到准备充分，有话可说。

　　约谈中教师要营造宽松的气氛；避免使用专业术语；要以平等的身份与家长交谈；谈孩子缺点时要注意方式；交谈时不要谈及别的孩子。做到轻松自在，心中有数。

　　约谈后要肯定约谈收获，做好约谈记录和反思、小结。做到及时自省，心有所得。

　　逐月计划：

　　上学期

　　9月话题--"正确对待幼儿的哭闹"

　　10月话题--"如何培养3-4岁小班幼儿良好的进餐习惯"

　　11月话题--"生病幼儿的护理小知识"

　　12月话题--"冬天穿衣小窍门"

　　1月话题--"节假如何安排幼儿的一日生活"

　　下学期

　　2月话题--"春季如何预防感冒"

　　3月话题--"孩子被打和打人怎么办"

　　4月话题--"挑选适合幼儿的绘本"

　　5月话题--"周末娱乐安排"

　　6月话题--"六一环境布置"

设计方案 篇4

　　超级市场以普通工薪阶层为服务对象，商品价位是“百姓价格”，主要供应食品及大众化的日常用品。因此，超级市场的平面布置是其空间组织的最主要部分，它的根本目的是对超级市场的各个部分进行合理安排，包括营业厅入口、出口设计和营业厅内部布置等等，把“商场方面的机能”与“顾客方面的机能”有机地结合起来，实现购物的方便、舒适和快捷，提高单位营业面积销售额。

　　在商场内部确定上述安排对象的位置，使其满足一定的要求，达到一定的目标，就是平面布置所要研究的问题。由于超级市场实行开架售货，顾客自选，因而超级市场平面布置的中心任务是设计顾客流动线。一条好的顾客流动线应该符合以下要求：

　　1．充分利用商场空间，合理组织顾客流动与商品配置；

　　2．顾客从入口进入在商场内步行一圈后离店之前必须通过收银台；

　　3．避免出现顾客只能止步往回折的死角；

　　4．尽可能地拉长顾客的回游时间、在商场内滞留时间，以创造销售机会；

　　5．采取适当的通道宽度，以便顾客环顾商场，观察商品；

　　6．尽量避免与商品配置流动线交叉。

　　超级市场的'组成与一般商场基本相同，分为营业、仓储和辅助三个部分，所以一般商场的平面布置原则对超级市场同样适用，有区别的主要是超级市场营业厅内部的平面布置。由于超级市场采用开架自选，在出口处集中结算的售货方式，与一般商场通过营业员直接售货的方式不同，因此超级市场营业厅的入口、出口，顾客流动线，货柜布置形式和商品陈列方式均与一般商场营业厅有所区别。

　　超级市场营业厅面积大小没有具体规定，一般营业厅面积在300平方米以下为小型，主要经营食品，也销售一些洗涤卫生用品1500平方米左右为中型，主要销售食品和日用品；营业厅面积超过1000平方米为大型超级市场，大量经营食品和日用品、服装和家电产品等等，这时营业厅内部需要安装电视监控装置。

　　营业厅人口通常设在顾客流量大的一边，人口较宽，而出口相应窄一些，根据出入口的位置，设计顾客流动线，以保持通道的畅通。为保证顾客单向通行，营业厅出口必须与人口分开，出口处安放自动收银机，一般情况下可按每500人设置一台。因为顾客不能将自己的物品带进营业厅内，所以在出入口外面要留有适当的顾客活动区域以及供顾客寄存随身物品的柜台。在入口处尚需留出供顾客选购物品所用的筐具、自选用手推车的位置(参见图一)。国外中型及大型超级市场大多在商场营业厅外划出互相连锁的自选用手推车区域，用车时投币开锁，用完后还车上锁硬币退回。

　　营业厅的内部布置也很有讲究，首先要根据商品的类别进行区划设计，应使整个一层商场的商品均匀分布，避免东挤西稀或南轻北重。在以食品为主的超级市场，一般在人口处布置日常生活必需的食品以吸引顾客，方便采购，出口处常布置一些口香糖，香烟，杂志等商品，留待顾客排队付款时选购；非食品超级市场则突出主要商品。货架的具体布置和商品陈列要能使顾客均等地接近全部商品。营业厅的内部布置多采取直线型布置，旨在充分利用商场空间和合理组织顾客流动线。根据心理学研究成果，人的纵向视野宽于横向视野，视线上下垂直移动比横向移动方便，在商品陈列上改传统的横向陈列法为纵向陈列法，让陈列的艺术产生艺术的销售。其布局方法大多为格子式，当然这种格子式布局方法也有另种型式可供选择。可以看出，这种方法的优点是：商品敞开陈列，易于保持清洁，简化安全保卫；顾客熟悉陈列，方便自行选购。它的缺点也非常明显，布置单调缺乏创造力，测览场所有限难以留住顾客。

　　同时，营业厅的内部布置还应考虑自选用手推车大小和商场内通道宽度，通道宽度包括通行区和活动区，它们受到货架的长短与布置方式，陈列商品的销售情况以及营业厅的顾客人数等因素的影响。活动区划分在货架旁边，使购买者可以或蹲或站选购商品，还可以在此装车；通行区要能够使两位推车者并行。此外，超级市场平面布置的其它方面如橱窗布置、节日装饰、 pop广告等等，总的来说应布局合理，消费流向畅通，光线明亮，色调柔和，这样将会吸引更多的顾客。

设计方案 篇5

　　摘要：利用区间直觉模糊语义来确定最优工业设计方案。将决策专家评价性价信息用区间数表示出来，分别计算专家与属性之间的相似度以及专家之间的接近度，最终确定专家权重，结合灰色关联法排序确定最优方案。以大口径激光干涉仪的设计方案评价为例证明所提方法的准确性与有效性。

　　关键词：工业设计方案；区间直觉模糊熵；大口径激光干涉仪

　　1、引言

　　从过往的研究中可看出决策者往往用层次分析法确定工业设计评价指标的权重，然后进行工业设计方案评价，重的确定方式均具有一定的主观性。鉴于此，许多学者运用模糊数学的方法来研究工业设计方案评价问题。如蔡鸿明等提出用模糊数学的方法构造工业设计评价体系；肖人彬等将模糊集合引入信息公理，根据各方案信息量的大小来确定设计方案的优劣。这些方法，决策者给出的单一的评价数是非常片面地，难以降低决策风险，故引入区间直觉模糊理论。Atanassov和Gargov提出了区间直觉模糊集是利用区间数表示隶属度、非隶属度和犹豫度。

　　2、区间直觉模糊语义信息表达

　　决策者根据经验并结合顾客体验给出工业设计方案的各指标的模糊评价语义信息。假设决策部门的可能评价集为S={s0,s1，…，s8}，其分别对应的语言信息s0到s8表示从极差到极好,则语言变量［sa，sb］可转化为区间直觉模糊数。

　　3、决策专家信息集成

　　3.1决策者权重的确定

　　本文用徐改丽提出的'改进的TOPSIS方法来确定定决策者权重，计算决策者与属性间相似度。计算相似度并利用距离测度计算接近度，结合上面的接近度和相似度，得到专家ek在属性uj下的一个组合权重。

　　3.2属性权重的确定

　　步骤1计算规各设计方案的各属性的得分函数值，从而得到得分函数步骤2计算各属性uj的输出的信息熵步骤3计算各属性uj的权重3.3算例分析以上述方法为基础，并将其应用到大口径激光干涉仪设计方案中，确定3个备选的工业设计方案，即C={c1,c2,c3},同时确定评价体系中共有7个评价指标。对于这些定性指标，无法定量比较，需要通过决策者给出主观评级。3个决策专家（e1、e2、e3）给出的主观评价信息经过模糊语义信息表达后如下：步骤一：确定专家权重λk1（k=1,2,3）计算专家ei（i=1，2，3）在属性uj下的相似度，并计算专家e1与其他两位专家的接近度确定专家e1在属性u1下的权重，然后计算［e1、e2、e3］在属性值［u1、u2、u3、u4、u5、u6］权重。步骤2：根据区间直觉模糊数与各专家的权重计算综合区间直觉模糊矩阵步骤3：根据公式计算得分函数和信息熵，并确定属性权重w步骤4：确定正理想方案A+={γ}+1,γ+2,γ+3,γ+4,γ+5,γ+6，计算备选方案属性值γj与正理想方案属性值γ+j的区间距离d（γij，γ+j）。步骤5：根据公式去分辨率=0.5，计算备选方案属性语正理想方案属性的灰色关联系数矩阵（εij）m×n步骤6：在步骤4和步骤5的基础上，将属性权重w，计算备选方案对正、负理想方案之间灰色关联度，并排序可知最佳的设计方案。

　　4、结语

　　本文在专家权重和属性权重都未知的情况下，利用各项指标的评价数据来推断全局，遵循客观事实能一定程度降低由于决策者主观因素而带来的决策风险。

　　参考文献

　　［1］蔡鸿明.机床工业设计模糊评价系统的构造研究及实现［J］.计算机辅助设计与图形学学报,1999（11）.

　　［2］肖人彬.基于模糊信息公理的设计方案评价方法及应用［J］.计算机集成制造系统,20xx（13）.

　　［3］ATANASSOVKT.Intervalvaluedintutionisticfuzzysets［M］.

　　［4］徐改丽.区间直觉模糊环境下群决策理论与方法研究［D］.江西财经大学,20xx.

设计方案 篇6

　　一、概况

　　1.工程简况

　　工程名称：舟山市定海区定马复线安置小区 建设单位：舟山市定海区城市建设投资开发公司 设计单位：浙江华洲国际设计有限公司

　　用地面积：57232平方米 适建用地面积：53704平方米 建筑层数：多层住宅为6层，联排为2-3层 2.场地简况

　　本地块位于舟山市定海区，东面，南面，西面均为规划道路，北面为田地,地理位置十分优越.规划建设村民安置房。

　　建设用地为较为规则的方形地块，中间有一条河流通过，将小区分成两个区域。场地东西向面宽约为450米，南北面宽约180米,地块现状为空地，地势平坦，环境较好，交通便捷。

　　二、工程设计的主要依据

　　业主提供的建设地块规划设计条件及设计要求

　　2. 《居住区规划设计规范》

　　3. 《宁波市城市规划管理技术规定》

　　4. 现行的建筑设计规范、规定和标准

　　三、规划设计目标

　　1.协调好本地块和周围环境的关系、使本安置小区成为城市空间的有机组成部分；

　　2.充分利用地块及周围环境特点创造优美宜人的高品味人居环境；

　　3.功能分区合理，道路交通便捷，设施配套齐全；

　　4.创造出富有特色的建筑造型，丰富城市形象；

　　5.根据村民安置房的特点，注重地块开发的经济性。

　　四、规划设计思想

　　1.以人为本的指导思想

　　强调“以人为本”的设计思想，满足住宅的舒适性、安全性、耐久性和经济性，创造一个布局合理、功能齐全、交通便捷、环境优美的现代住宅区。

　　2.经济可行及适度性的原则

　　住宅设计充分利用周边环境，积极营造人、建筑与自然和谐的.户外空间，又要尽力挖掘空间潜力，发挥土地的最大经济效益。

　　3.重视城市景观原则

　　针对项目所处地块的要求、规划的用地布局及空间组织，以人的需求为依据，充分考虑人的可达性、便捷性和舒适性，同时非常注重建筑物形体和立面处理，使建筑物展现建筑的简洁和大气，注重建筑物整体比例和材料组合以及主要细部的刻画。

　　五、地块总指标

　　总用地面积：57232平方米 适建用地面积：53704平方米

　　总建筑面积：80093平方米（包括车库层建筑面积：8571平方米） 其中:

　　多层住宅建筑面积: 60259平方米 低层联排建筑面积:7760平方米

设计方案 篇7

　　活动名称：毕业歌

　　活动目标：

　　有感情的演唱歌曲，抒发与老师、小朋友的离别之情以及对小学生活的向往。

　　感受乐曲A、B、A的曲式结构，用不同的情绪表现不同的乐段。

　　活动准备：以学过毕业诗，小鸟和笑脸娃娃的指偶各一个

　　活动过程：

　　一、有感情的朗诵毕业诗

　　1、教师按音乐节奏朗诵毕业诗。

　　2、幼儿学习按音乐节奏朗诵毕业诗。

　　二、学习歌曲。

　　1、听教师范唱歌曲，说一说这首歌听上去有什么感觉，有什么特别的地方。

　　2、教师演唱，幼儿轻声演唱若干遍。

　　3、说说用什么样的情绪来演唱比较合适。

　　三、分段跟唱

　　1、老师用小鸟和笑脸娃娃的.指偶边演示边范唱，

　　2、帮助幼儿感受歌曲A、B、A的曲式结构

　　四、多种形式演唱歌曲，

　　1、集体齐唱

　　2、男孩唱第一、第三段，女孩唱第二段。

　　3、请个别幼儿领唱第一、第三段，全体幼儿唱第二段。

　　4、提醒幼儿用不同的情绪来演唱。

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