精选实施方案范文集合10篇
为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的实施方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
实施方案 篇1
为落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》的精神,切实推进我校课堂教学改革,有效实施《贵阳市中小学教育教学工作基本要求》,进一步提高我校教学质量,全面提高学生的学业成绩,结合校情,开展 “有效教学—高效课堂”的教学改革,积极探索一条“教育观念新、教学方法活、学生训练实、课堂效率高”的教改新路,特制定《XX中学“四清”工作实施方案》。
一、指导思想
从学生的发展出发,形成 “先学后教,训练提升”的课堂教学模式,以学定教,实现“教学合一”,从而调动学生的主动参与,培养学生自主学习的意识和能力,使学生不仅掌握所学知识,而且掌握获取知识的技能;激励教师进一步更新教育教学观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,增强教科研意识,提高课堂教学效率,促进我校教育教学水平的提高,形成我校课堂教学特色。
二、组织机构
1、领导小组
(1)、组 长: z
(2)、副组长:z
(3)、成 员: z 教研组长、备课组长及各班主任 。
组长负责宏观调控和监督执行、成果验收收工作;副组长负责具体指导和检查协调工作,并对此项工作做具体安排;成员负责具体落实此项工作,协调全体任课教师具体实施。
2、 检查小组
(1)、组 长:z(高一年级) z (高二年级) z明英 z(高三年级)。(职责:督查副组长对各年级 “四清”工作落实情况)。
(2)、副组长(职责:检查、落实和指导本年级的“四清” 工作):
高三学部:z
高二学部:z
高一学部: z
(3)、各年级学科验收负责人:备课组长(职责:检查本年级各科任教师“四清”教学验收情况,并做好详细记载,落实到学生姓名及过关情况。每周五教师例会上交情况记载册,由教导处在下周一进行公布)。
(4)、成员:各学科教师和各班学习委员及各班验收小组长。
三、工作目标
1、要求学生切实做到“课堂上能掌握的不留到课后”、“今日事今日毕”、“适时温故知新,巩固提高”。
2、始终坚持从最后一名学生抓起,提升教学质量。
四、具体措施
(一)堂堂清:所谓“堂堂清”,是建立在新课改理念的基础上,教育要面对全体学生,根据现行下我校已经实施分层教学,各任课教师应根据所任班级的实际情况,因材施教。认真备课、备教材、重点备所教学生的特点,教师当堂课内容应让本班80%的学生听懂,领会。
1、验收时间:当堂。
2、验收科目:所有学科。
3、验收内容:当堂“双基”要点、当堂训练题。
4、 验收方式:堂堂清是“日日清、周周清、月月清”的基础,各科任老师力求做到每堂课所授的新知识学生要掌握或基本掌握,保障“日日清、周周清、月月清”工作的.顺利开展。清不了的学生利用下午第四节课或当天晚自习时间个别过关。
5 、验收员:各任课老师和学习委员。
(二)、“堂堂清”教师的责任和要求
备清:备课时,深入钻研教材,明晰并制定每堂课的教学目标任务,选择适当的教法,精心设计练习与当堂检测的作业。
教清:围绕教学目标,采用有效的策略,引导学生积极主动地参与学习过程,最大限度地发挥教学效益,保证教学目标的顺利完成。
练清:组织适当适中的练习,当堂完成所设计的作业,及时反馈所学知识的掌握情况
补清:对当堂课个别未达标的学生,及时辅导,并于当天适当时段对达标情况予以落实。
记清:每上完一堂课都及时进行课后反思,反思自己的教学还存在哪些问题,还有哪些没讲清的,需要以后注意的地方等,未达标的学生名单要记录在课时教案的“教学反思”一栏中体现。
(三)日日清:所谓“日日清”,就是追求今日事今日毕。即各科当天的问题都不拖到第二天去。(责任人:本班对应学科任课教师)
1、验收内容:教师在“堂堂清”的基础上通过适当的作业或其它学习形式加强对当天内容的理解和运用,并对下次课的内容进行适当的预习。
2、验收科目:各学科
3、验收时间: 根据各科课时安排合理安排各科时间,达到相应验收内容为目标。
4、验收方式:各学科根据自身学科特点,采取有效的方式进行,教师可以采取分组分级形式,也可以利用课堂一定时间针对性的进行验收等。
5、验收员:各班学习委员和科代表。
(四)周周清:所谓“周周清”,就是追求每周末所有同学,都能将本周所学的内容一一过关。
1、验收时间:周六(责任人:各学部各学科备课组长或指定的责任人)。
2、验收科目:高考科目
3、验收内容:一周内的概念、例题、习题、当堂训练题。
4、验收方式:各任课教师应对一周以来自己教学进行反思,对所教内容有所验证。根据各学科特点进行一周所教内容的基础知识、基本概念、重点进行清障检查。周课时在4节以上的学科可以以卷面梳理的形式进行;周课时小于4节可以采取其它方式,但至少两周进行一次卷面验收,全面验收的量不要太大,只针对本周(两周)的基础知识、基本概念、重点知识进行典型的检查验收,并为教师改进教学方法,提高教学效率指明方向。
5、验收员:各任课老师和学习委员。
(五)月月清:所谓“月月清”,就是追求每月末所有同学,都能将本月所学的内容总体过关,做到“温故知新,巩固提高”。
1、验收时间:月底前两天(责任人:学部负责人)
2、验收科目:高考科目
3、验收内容:一月内的概念、例题、习题、当堂训练题。
4、验收方式:高一、高二年级采取由各学部自己把关,教导处根据“日清、周清”情况进行抽查的方式;高三年级采取月考的形式进行,对少数学习比较困难的学生任课教师应根据学生的具体情况实施有效方式,鼓励关心学生,提高学生的学习自信心,特殊学生可通知其家长来校配合共同完成验收过关工作。
5、验收员:各学部根据本学部具体情况实施
(六)建立学习互助组(班主任协助任课老师开展工作):
各班成立学习互助组,每组5—8人,好中差合理搭配,由学习尖子和责任心强的学生担任小组长,学习委员为验收大组长,详细记载情况,按时送交检查。各班各小组开展学习竞赛,创建小组荣誉
区第一中学“四清”工作实施方案提要:教师在进行备课过程中应始终贯穿“四清”理念,将“堂堂清”的理念融入自己的教学中
感。课内,自学、讨论、知识测试,小组内成员互相帮助,互督互查;课外,对清不了的学生,小组成员分工负责,帮其过关。
(七)考核办法:
1、教师在进行备课过程中应始终贯穿“四清”理念,将“堂堂清”的理念融入自己的教学中,关注每一个学生的成长,关注每一个学生的发展。并在教案中有所体现。
2、每月检查一次“周周清”落实情况,少一次扣 2分。各备课组长应切实履行好自己职责。
3、各学部负责人每月对各科任教师的四清工作小结一次;各教研组长、学部主任、教导处对每月的验收工作进行全面检查(学生作业、教师的“日日清、周周清、月月清”的清单原始记录),检查考评的记载进行情况归档,并于教师在量化考核挂钩。
(八)加强学生的养成性教育,养成良好的学习习惯。
学部领导、班主任、科任老师要切实抓好学生的养成性教育,开展“成功教育”,让学生体验成功,从而培植学生的信心,激发学习兴趣,自觉养成良好的行为习惯和学习习惯,增强学生的自学意识和参与课堂互动意识,提高学生获取知识的能力,为课堂教学改革奠定基础。
(九)加强同学生家长的沟通,争取家长的配合。
利用《致家长一封信》、座谈会等形式,同家长进行有效的沟通,使家长对“四清”工作的认识、理解和支持,从而配合学校工作,加强对子女学习的督促。
(十)经费保障
学校将加大对“四清”工作的经费投入,确保“四清”工作所需的设备、资料、耗材、奖励等资金投入,确保本项工作的顺利实施。
实施方案 篇2
课程目标:
学生方面:激发学生参与花样跳绳学习的热情,要让学生“爱跳绳、会跳绳、跳好绳” ,让学生掌握花样跳绳运动的基本知识、基本技能和方法,并能在日常锻炼中加以运用。同时提高学生体能、自主锻炼的能力与环境的适应能力,促进其身心全面发展。培养学生体育锻炼的习惯、良好的思想作风、顽强的意志品质、强烈的竞争意识及高尚的团队精神,使体育锻炼成为他们的自觉行为和生活方式,使体育锻炼伴随他们的一生。
学校方面:通过特色活动开展,培养一批热心于花样跳绳教学的教师,部分教师在特色教育方面有一定知名度;通过课题研究,总结出一套行之有效的花绳教学方法,探索花绳教育的育人功能,并加以推广;全面推动学生特色工程,使花绳活动真正成为学校的特色品牌,打造学校花绳文化。
课程实施办法与课时分配:
课程实施采用体育课教学和活动课练习相结合的方法,每班每周利用一节体育课进行花绳教学,下午的活动课全校统一进行花绳练习。
课程评价:
一、开发花绳校本课程的意义。
(一)是体育新课程和全面开展阳光体育运动的要求
新的体育课程标准为我们确定了以"健康第一"为指导思想,以“终身体育”为培养主线,以“快乐体育”贯彻教学全过程的改革思路。教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知中指出,开展阳光体育运动,要与课外体育活动相结合。因此,学校开发花绳校本课程是体育新课程的要求,也是全面开面体育阳光运动的要求,同时还是园区教育局开展“体教结合”一校一品的要求。
(二)课题研究的实践意义与理论价值
实践意义:
1、从身体方面来说,可以有效增强肺活量,促进血液循环,使学生的身体更健壮。
2、从心里方面来说,跳绳能培养学生的注意力,增强自信心,提升承受力。
3、从伦理方面来说,能让学生养成自律习惯,有助于培养学生的合作意识和团队精神。
4、从智力方面来说,有助于学生思维能力的拓展,培养学生的平衡感和节奏感。
理论价值:
1、肩负增强学生体质的“使命。”我们看到中华民族寄予希望的下一代接班人的身体状况下降到令人担忧的地步,中共中央国务院联合发文,号召在全国中小学生开展亿万学生阳光体育运动,要求每天锻炼一小时,因此,花样跳绳肩负增强中小学生体质的“使命”。
2、行为彰显的课程活动平台。花样跳绳活动,只要开发合理,设计科学,可以成为有目的有计划引领学生把学到的东西表现出来的“行为彰显的课程活动平台”。
二、开发花绳校本课程的优势。
根据学校学生多,场地相对比较小的实际情况,我们认为,开展花样校本课程至少具有以下优势:
(一)简单易行,利于全面开展。花样跳绳是在普通跳绳的.基础上适当加上花样动作,比较简单。且该项目不受时间、空间的限制,半小时可跳,三分钟也可跳,操场上可跳,走廊里也可跳,只需一根绳子就可以,因此可以发动全校学生参与此项活动。
(二)可简可繁,根据实际情况编排花样。花样跳绳的动作繁多,学校可根据不同年段的学生特点及学生的实际水平创编不同难度的动作,难度可大可小。
(三)花样繁多,利于激发学生兴趣。绝大部分孩子觉得跳绳是很有趣的事情,花样跳绳因为加入了更多的花样动作,同时在加入花样的时候还可以创编一些顺口溜、童谣等,因此更容易激发学生的兴趣。
(四)观赏性强,可以表演展示。花样跳绳因为其花样变化多端,因此有很强的观赏性,适合在各种场合进行表演、展示。学校在普及花样跳绳的基础上可以组建校队,加大训练难度,有机会可以走出学校进行展示及参加各类比赛。
(五)增强体质,激发学生意志。花样跳绳比普通的跳绳更能训练人的弹跳、速度、平衡、耐力和爆发力,同时可培养准确性、灵活性、协调性,以及顽强的意志和奋发向上的精神。
(六)危险性小,安全可靠。就器械稳定性,运动危险性,场地安全性来说,都是安全可靠、让人放心的运动项目。
三、课程目标及课程内容的设定。
课程目标明确、清晰,充分考虑知识、能力、过程、方法、情感态度、价值观三维目标,提出了花绳课程的总体目标及不同年段的阶段目标。课程内容根据学生年龄特点来编排,教材框架清晰,层次分明,科学合理。学校将花绳特色纳入体育课程,充分利用校本教材,初步摸索出了适合各年级段的教学方法。一、二年级以“情境激趣式”的教学方法培养学生的绳趣;三、四年级“竞争合作式”为主的教学方式发展学生手脚协调的能力;五、六年级以“自主合作探究式”的教学组织培养学生的花式跳绳水平。
四、花绳课程的评价体系。
制定了可操作性强、方法科学、具有激励性作用的评价标准。包括定性评价和定量评价。定性评价一般适合于花样跳绳、双人跳绳、集体跳绳的评价,定性评价应注重过程性评价和激励性评价。定量评价一般适合于个人跳绳评价,定量评价时应因人而异,对不同年级、性别、和基础不同的同学要有不同的标准来衡量。跳绳的评价应把定性和定量评价二者结合起来。下面例出学校一至六年级跳绳定性评价和定量评价的参考。
实施方案 篇3
根据州委《关于在全州开展“三带三突出”整改行动的通知》及《**自治州深入学习实践科学发展观活动第三阶段工作实施方案》的通知要求,结合我局实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以“三带三突出”整改行动为抓手和切入点,深入推进学习实践活动第三阶段整改落实工作,全面贯彻和落实州委“四明确一承诺”的部署要求,坚持“加快我州传统畜牧水产业向现代畜牧水产业转变”的发展思路,加快产业结构调整,解决企业、养殖大户急需解决的问题,提高全局服务于民的能力,进一步提升广大群众对我局在科学发展上的满意度,促进我州畜牧水产业新的突破。
二、目标任务
1、积极为基层排忧解难办实事;
2、保增长、保民生、保稳定;
3、建章立制,健全各项制度。
三、活动内容
一是带着感情下基层,突出排忧解难办实事。选派得力党员干部组成调研小组深入基层进行深入调研,着力摸清、摸准群众急需要解决的问题,按照科学发展观的要求落实好各项工作。特别是在此次“三带三突出”整改活动中,着力解决好当前我州生猪产业发展、渔业健康发展、动物防疫体系保障的问题,加大项目资金投入,分批地逐项地建立和完善全州八县市48个生猪标准化养殖小区建设项目、六大库区网箱养鱼健康养殖基地建设、164个乡镇动物体系建设。
二是带着责任下基层,突出增产增收保实效。切实按照州委提出的“保增长、保民生、保稳定”的责任,突出增产增收增效。局领导班子带工作组深入到八县市,对今年春夏之季全州暴发大面积鱼病进行全方位调研,并办好各种培训班。解决好在分析检查中提出的全州没有斑点叉尾回鱼苗种场建设的问题,加大对当前渔民对鱼病防病知识的培训力度,并解决好农民养殖方面的增收增效的相关问题。同时,要加强局属困难职工、定点联系的扶贫村、定点联系的社区、科特派员定点联系的企业进行调研,解决实际问题。
三是带着任务下基层,突出环境整治促发展。优化服务环境,力争实现服务企业“零干扰”,机关效能“零障碍”,行政成本“零增长”。着力解决好机关思想作风和工作作风不扎实的问题;解决好党员干部队伍的整体素质不高的问题;解决和提高部分党员领导干部抵御风险能力和自我约束能力弱的.问题。着力从工作机制入手,强化工作纪律,提高公务执行能力,提高基层党组织的战斗力、凝聚力。全面推进班子思想、组织、作风和廉政建设,提高局班子的整体和科学发展上的水平,提升班子领导科学发展的能力。
四、活动安排
(一)时间安排:7月是上旬至9月上旬
(二)方法步骤:
1、宣传发动阶段。组织召开局党组会议和各科室、场站负责人会议,讨论研究实施计划,制定出切实可行的实施方案,召开“三带三突出”整改活动动员大会。
分管领导:**(副局长)。
具体负责科室:人事科、办公室。
办理时间:7月20前完成。
2、组织实施阶段。按照活动内容及方案要求,积极组织人员,筹措资金到基层开展项目建设、扶贫村建设、困难职工群众慰问等工作,解决方案中提出的解决的问题,确实此次活动取得成效。
分管领导:**(局长)
具体负责科室:扶贫村工作队员、工会联合会、科技特派员、各场站。
办理时间:8月31日前完成。
3、总结验收阶段。局党组对“三带三突出”整改活动进行全面总结,各工作小组对在下基层中过程中对活动开展情况进行书面汇报,局学实组写出书面总结,迎接上级检查,局择时召开总结大会。(9月上旬)
五、活动要求
一是加强组织领导。要以此次活动为契机,把分析检查阶段中查找出的问题进行认真地整改落实,在活动中,要有高度的政治责任感和敏锐性,把此次活动作为服务于民、取信于民重要窗口,作为考验我们干部队伍素质的砝码。
二是确保“三个到位”。即责任到位、措施到位、人员到位。要以州委提出的实施意见及科学发展观的要求,把整个活动传宣好、组织好、落实好。
三是抓紧抓好抓出成效。要切实地按照科学发展观的要求,认真对照自身存在的问题进行整改,突出“三带三突出”的特点,真正解决一批看得见、摸得着、急需要解决的民心工程,使活动具有特色和成效。
实施方案 篇4
一、指导思想:
适应我国加入世贸组织的新形势,加快城市化战略的实施,贯彻“人民城市人民建、人民城市人民管”的城建指导思想,落实市委提出“机关作风建设年”活动的要求,充分发挥公众在城市规划工作中的主人翁作用,认真实践科学规划、依法管理、热情服务的工作宗旨,增加工作透明度,提高城市规划工作水平和质量,全心全意为建设单位服务。
二、公示范围:
1、城市总体规划、分区规划、控制性详细规划、修建性详细规划、各项专业规划、城市重要地段的城市设计。
2、一般地段建筑面积5000平方米以上的建设工程,城市重要地段建筑面积3000平方米以上的`建设工程。
3、规模较大的市政基础设施。
4、规模和影响面较大的临时建设用地和临时建设工程。
5、严重影响城市规划的违法建设用地和违法建设工程。
6、其他需要公示的规划建设项目。
三、公示内容:
1、城市规划项目公示:规划名称,规划区位,内容提要,主要技术经济指标(用地面积、总建筑面积、容积率、绿地率等),主要图纸(区位图、总平面图)或模型。
2、建设项目选址公示:项目名称,建设单位,项目位置,工程性质,主要技术指标(用地规模、建设规模、容积率、建筑密度、绿地率、退后道路红线、绿地绿线、河道蓝线距离),主要图纸(区位图、总平面图)。
3、建设工程公示:工程名称,建设单位,工程位置,主要技术指标(用地面积、建筑面积、建筑高度、容积率、绿地率等),主要图纸(总平面图、效果图)。
4、市政管线工程公示:工程名称,建设单位,工程位置,主要技术指标(长度、管径等),主要图纸(纵、横断面图),工程开工、竣工日期。
5、临时建设工程公示:工程名称,建设单位,工程位置,主要技术指标(用地面积、建筑面积、建筑高度等),主要图纸(总平面图、建筑立面图等),工程到期时间。
6、违法建设工程公示:工程名称,建设单位,工程位置,所违反的法律法规,违*内容,处理意见等。
四、公示方法:
1、定期分别通过《淄博日报》、淄博电视台、信息网络,刊登、播放需公示的规划、建设项目的主要情况。
2、在已批准开工建设的工程施工现场制作公示牌,对工程的总体布局、景观效果和主要技术经济指标进行公示。公示牌应于建设工程开工前立于施工现场醒目位置,规划竣工验收合格后方可撤除。
3、在城市规划展示厅内,对已批准的城市规划及大型建设项目,通过模型、图纸等形式进行公示。
4、利用局办公楼前电子显示屏,对需进行公示的规划建设项目的主要情况进行公示。
5、将公示项目的有关图纸、说明书,报送有关领导、相关部门单位和规划监督员。
不同的规划建设项目,可视情况采用以上一种或几种方法公示。
五、任务分工(略)
六、公示意见的收集与处理:
1、意见收集:在市规划局和区县规划管理部门办公处设固定专用意见箱,市局由监察科收取,区县规划管理部门应设专人收取。联系电话为,市规划局3170340,张店规划分局2183438,淄川区规划处5281190,博山区规划处4182309,周村区规划局6181294,临淄区规划处7181056,开发区规土局3583758,桓台县规划处8212426,高青县规划处6961238,沂源县规划处3241472。
2、意见落实:责任科室将各方面收到的意见进行汇总研究并初步舍取,然后将拟采纳意见提交局业务办公会研究,若有必要,可邀请有关专家、规划监督员及群众代表参与研究。经局业务办公会确定采纳的意见,由各责任科室予以落实。
3、意见答复:对收到的各方面意见,不论采纳与否,均由责任科室采用书面信函等形式向提意见人做出答复。
七、措施保障:
1、成立城市规划公示制领导小组,加强对城市规划公示制的组织领导和检查督促,及时协调解决公示工作中出现的问题,领导小组由市局各局长、相关科室负责人和各区县规划管理部门负责人组成,名单另行文公布。
2、将城市规划公示制作为今后全市规划工作的一项重要内容纳入城市规划规范化管理中,作为对各科室和各区县规划管理工作考核的一项主要指标。
3、视情况邀请有关专家、规划监督员及群众代表参加局业务办公会。
4、对违反城市规划公示制规定的责任单位和人员,由市局视情按有关规定对当事人予以处罚。
实施方案 篇5
为了认真贯彻执行xx区工商局20xx年工作会议精神,充分发挥我区个体私营经济协会“自我教育,自我管理,自我服务”的职能作用,使协会和分会真正起到党和政府联系非公经济的桥梁和纽带作用,推进协会工作,促进非公经济发展,通过深入各分会进行工作研讨听取意见建议,结合我区个体私营经济协会各分会会员管理的实际情况,现提出以下分会片组工作责任制度实施方案:
一、推行片组工作责任制的重要意义
(一)片组工作责任制是指各分会按照工商分局各巡查组划分的管辖范围,指定会员为片组长,将辖区会员分块进行管理服务,并把协会和分会的各项工作任务由各片组工作人员负责贯彻落实的管理办法。
(二)推行片组工作责任制是顺应当前市场经济和非公经济管理要求,充分发挥协会章程“自我管理”的一项重要举措,能充分有效地调动广大会员工作积极性、参与性和自我管理意识,规范会员管理,同时配合工商分局各巡查组对分会各片组的协调指导,具有重要现实意义,必将对推动我区非公经济发展产生积极的促进作用。
二、片组工作人员的选拔条件和方法:
分会各片组工作人员由工商局各巡查组自行选拔,原则上按各片组会员人数、户数多少确定1至3名工作人员。选拔的对象是:具有会员资格的个体工商户从业人员和私营企业负责人及工作人员。选拔的条件是:热爱协会工作,有责任心,具有一定文化程度,有协调能力,受个体会员和企业拥护的会员代表优先考虑担任工作人员。
三、片组工作人员主要工作职责
(一)组织辖区会员进行法律法规、政策的宣传教育,在协会规定的时间内把协会和分会各类宣传资料、商业《信息传递》、通知等送到会员手中。
(二)全心全意为会员服务,密切同会员和企业的协调联系,做到上门为会员和企业服务,深入会员和企业走访、交流,及时向分会反映促进非公经济发展的合理意见和建议,做到上情下达,下情上报。
(三)积极做好非公经济从业人员的思想教育工作,配合政府相关部门开展各项工作,在非公经济中大力宣传流通领域监管和食品安全整治工作的措施和要求,发现并发动会员向工商和其它执法部门揭发制假、销假、商标侵权、侵害消费者权益和不正当竞争等违法违规行为,为工商行政执法和对企业实施信用分类监管提供信息来源,同时为维护经营者的合法权益服务。
(四)帮助会员和企业解决力所能及的问题和困难,代为有困难的企业和会员办理年检验照和协助办理其它工商业务手续。
(五)认真做好个体工商户和私营企业入会宣传动员工作,会员的入会率达90以上。(其中包括三次以上宣传动员回访工作仍不愿入会的会员在内)。
(六)完成会员的收费任务(特别是私营企业团体会费),确保私营企业会费收费率达85以上,个体工商户会员会费收费率达95以上,做到会费应收尽收,为协会和分会开展工作提供经费保障服务。
(七)做好片区会员的入会登记管理工作。按照《章程》规定,会员入会本着自愿的原则,从维护会员的合法权益出发,在收取会员会费时,必须有会员代表亲自签名认可的入会登记表方可收取会员会费,并将会员的入会登记表存入该户的经济户口档案之中,以便查询。
(八)负责片区会员和企业的回访服务工作,特别是对工商管理和协会会费收取工作有异议的经营户要经常上门做好思想工作,同时认真做好个私协会下发的“对收取会费有争议登记表”的登记工作,并及时上报分会和个私协会办公室或工商局监察室。坚决杜绝因工作的简单粗暴造成会员的投诉上访事件发生。
(九)按照协会和分会的工作要求,每季度召集片区会员、企业集中学习、交流、活动一次,形式可以是座谈、知识讲座或者是有利于会员身心健康的文化体育活动等。
(十)完成工商局巡查组以及分会交办的其它工作任务。
四、片组工作人员的管理办法
(一)片组工作人员直接受分会和巡查组组长的领导和指导,工作人员的选拔和更换由各巡查组决定。入会的宣传动员以及会费的收取工作由工商分局巡查组监督指导;其它工作由分会按照工作任务安排指导检查。
(二)按照会费“收之于会员,用之于会员”的原则,各片组工作人员的劳务费在会费中支出,支付的办法是每月30号按当月收取会费总额的.5给付。
(三)片组工作人员会费收据由各分会秘书登记后发给,收取的会费必须在当日下午5点以前交到分会秘书处保管或上缴,各分会秘书和巡查组负责人要认真负责,随时查验片组工作人员的收据使用和会费的上交情况,严防会费和收据的丢失,造成经济损失。
(四)片组工作人员工作业绩考核每月由各分会和巡查组联合考评一次,分会做好考评记录,为片组工作人员的留用和调换提供依据。
(五)片组工作人员的试用期为3个月,试用期满后,片组工作人员确定为该片组组长,享受分会理事的各项优惠政策。
五、有关要求
(一)各分会在20xx年4月20号以前将选定的片组工作人员名单及小一寸彩色照片报协会办公室,以便协会办公室为工作人员制作工作牌。
(二)各分会选定的工作人员必须经过协会牵头分会组织的业务培训,培训的内容:一是协会的性质、任务,会员的权利和义务;二是协会分会的工作职责;三是工商与协会分会的关系等。工作人员持协会统一制作的工作牌方可上岗从事协会分会工作。
(三)片组工作人员上岗后,应在分局巡查人员的指导和带领下积极开展工作。
(四)分会加强片组工作人员的思想教育和业务指导工作,特别要强调为会员和企业服务的工作态度和与企业的协调关系,要求工作人员收取会费时要按协会章程规定和范围收取,认真执行党和政府关于对非公经济的优惠政策。
(五)在实行片组工作责任制的工作中,有好的经验和做法以及发现的新问题要及时上报区个私协会,以便及时推广和解决。
以上工作方案,望各分会认真执行。
实施方案 篇6
信息化建设是新时期下人口计生工作的一项重点工作,也是综合利用各种信息进行科学分析、科学决策的基础。今年全省开展了以县为重点的“信息化合格县”的创建活动,市人口计生委也将对各县市信息化建设情况进行综合评估,评选优秀县市。为全面贯彻落实中央《决定》精神,促进我县信息化建设水平,经委班子会议研究决定,我县于20xx年全面开展“信息化合格县”创建活动,为确保活动顺利进行,特制定本实施方案:
一、加强领导、成立组织
为加强领导,确保活动顺利进行,经委班子会研究决定成立以主任同志为组长、副主任同志为副组长,相关科室人员为成员的信息化建设领导小组。领导小组下设办公室,负责日常工作,办公室主任由统计股股长兼任。
二、方法步骤
(一)加强硬件设施投入,确保活动顺利开展
20xx年,我们将在原有基础上进一步加大信息化建设的投入,配备投影仪一台,使我县在岗位培训、宣传教育、全面提升县乡计生人员信息化素质等各个方面发挥出更大的作用,推动我县各项工作不断进步,并根据工作需要不断配备配齐基础硬件设施,全年信息化建设投入不少于3万元。
(二)组建县人口计生委众网站,拓展局域网应用范围
随着信息化水平的不断提高,各级政府部门都建立了自己的公众网站,在对外宣传、加强交流、网上办公、方便群众等方面发挥了巨大作用。为更好地宣传人口与计划生育国策,加强我县与各级计生部门之间的沟通,更加方便、快捷地为全县广大育龄群众服务,经委班子会研究决定组建县人口和计划生育公众网站,争取10月份正式开通。
在原有局域网的基础上,进一步完善局域网功能、健全局域网制度、保障局域网安全,使我县局域网发挥出更好地作用。
(三)进一步规范WIS系统应用水平,确保数据质量真实、准确
严格规范WIS系统的录入、管理,特别是要突出抓好季普查、出生、避孕节育手术、生殖健康免费服务“民心工程”等情况的及时、正确录入以及WIS系统中统计分析表的使用。建立WIS系统应用管理工作规范,重点建立基层育龄妇女信息系统服务信息引导规范。集中利用2-3个月时间对全县WIS系统育龄妇女信息进行一次全面、彻底的检查,对查出的错误进行纠正。并将各乡镇场WIS数据质量纳入年终考核总成绩,确保数据质量真实、准确,为领导决策提供可靠的数据。
(四)充分发挥WIS系统的优势,利用WIS系统搞好统计分析、年度人口计划摸底及人口发展趋势预测。
统计分析是规划统计工作的重要内容,今后我们要在反复核查校正WIS数据的基础上,进一步加强统计分析、统计服务的意识,紧紧围绕稳定低生育水平,有针对性地开展专项调查和专题统计分析研究。加强对出生、人流、落实避孕节育措施等方面的统计分析,全面掌握孕情,摸清底数,从而推动季普查落到实处,把“生在当年现孕”的统计作为衡量统计求实的'一项重要内容。把统计分析作为一项经常性工作来做,通过分析,查找工作薄弱环节,指出工作努力方向,为领导正确把握形势、科学决策当好参谋。
(五)加强统计及信息化培训,不断提高县乡两级计生人员信息化水平
今年,我们将在岗位知识培训中重点加强统计及信息化建设方面的内容,结合本地实际,确定科学合理的培训时间和培训内容,加强对全体计生人员,特别是基层计生人员的培训,不断提高县乡两级计生人员信息化水平。
三、工作要求
(一)加强领导,做好组织保障工作
各乡(镇)计生办要提高认识,从思想上确立信息化建设的战略意识,切实加强领导,把人口计生信息化建设工作作为一件大事来抓紧抓好。进一步加强组织保障工作,加大协调、监督、指导工作力度,确保全县人口计生信息化建设工作目标的顺利完成。
(二)加大投入力度,保证建设和维护资金到位
信息化建设是一个长期性的工作,要不断地完善信息化的基础设施建设与更新,保障系统正常运行所必须的经费。各单位要根据工作需要,优先安排信息化建设经费和维护费用。要从实际出发,本着经济实用的原则,合理使用资金,充分发挥资源共享的优势。
(三)加强沟通协调工作,推动人口计生信息资源共享
信息化建设是一项综合性的系统工程,涉及面广、涉及部门多,以人口计生信息化建设为契机,努力做好和本辖区内各部门各单位之间的协调工作,主动参与和配合全县的信息化建设,携手共建人口基础信息库,实现资源共享,共同促进政府信息化事业的发展。
实施方案 篇7
为认真贯彻惠州市教育局“学生军训工作领导小组”《关于组织市直学校20xx级高一学生赴国防教育基地军训的通知》精神,加强学生国防观念和组织纪律性,培养学生集体主义精神和热爱解放军的情感,促进我校教育教学工作,特制定如下军训方案:
一、加强领导,成立军训领导小组。
组长:XXX
副组长:XXX
成员:XXX
二、做好宣传发动工作。
1、做好对家长的宣传工作。发放《致家长的一封信》,就本次军训的目的、时间、地点、方式、收费以及相关要求,详细向学生家长通报,以取得家长的积极配合。
2、做好对学生的宣传发动工作。首先,年级部召开班主任会议,认真传达上级《通知》指示、要求,让班主任切实领会有关军训的各项操作要求和注意事项,以便更好地带班军训。其次,各班召开“军训主题班会”,认真传达本次军训的目的意义、着装规定、作息时间、安全意识、军训纪律、住宿安排以及其他相关要求和注意事项。
3、做好与学校其他部门的沟通工作。军训之前,年级部要和学校各职能部门、学生饭堂、宿管部等沟通,以免军训期间出现学校在工作安排和管理上的疏漏。
三、加强军训的.组织工作,确保军训往返顺利。
1、在惠州市军训领导小组的统一组织安排下,每一批军训,学校将安排一个校级领导带队,年级部主任、该批次军训的班主任均随从参加,每一批次军训均配备一名校医。
2、做好出发前各项准备工作。第一,确定该批次各班参加军训男、女生的准确人数;第二,根据该批次军训学生人数和军训基地的实际情况安排好宿舍,并选好舍长;第三,检查着装、日常生活用品;第四,明确出发时的集中时间、地点、车辆安排;第五,清点学生人数。
3、各班主任带上一份附有家长联系电话的学生名单,以便必要时与家长联系。如有条件,还可自带相机。
4、各班准备一至两个文艺节目,形式不拘,以供在天气恶劣不能军训或班级联欢时用。
5、准备一部军训专用车辆。
6、做好军训结束的返校工作。在搞好基地宿舍卫生、带齐个人物品和清点人数之后返校。
四、加强军训管理,确保军训质量与安全。
1、组织学生认真学习军训有关纪律规定,如作息时间、住宿要求、就餐要求、内务要求和训练要求等。
2、做好考勤工作。各班将每天训练学生出勤情况于晚上熄灯之前上报给带队年级部主任,年级部主任上报给负责军训的校领导。
3、班主任必须每天跟班训练,积极协助教官开展训练活动,并做好学生军训情况纪录。
4、安排带队老师值日,值日内容包括午休晚休的查寝、学生宿舍内务检查、夜间巡逻等。在主要楼道醒目处张贴轮值教师名单(含联系电话、住宿房号)。
5、加强安全教育工作。各班主任要特别强调并时刻关注学生的安全工作(如防病、防雨、防电、防火、防蛇、防蚊虫以及防意外事故),一旦发现学生有异常情况,必须马上报告以便及时处置。
6、加强与军训基地、部队领导的沟通工作,及时反馈、解决学生在伙食、住宿等后勤保障出现的问题。
五、进行军训总结
1、军训结束后,参加军训同学写一份军训心得,不少于500字,各班分别(因批次不同时间不同)进行一次小结,评选军训积极分子,并从中推选1-3名表现突出者上报年级部。
2、年级部出一期“军训风采”摄影展览。
3、年级部写一份军训总结上报学校。
实施方案 篇8
第一章总则
第一条 为了进一步加强校园文化建设,保证学生社团(以下简称为“社团”)的健康发展,丰富和活跃学生的课外文化及生活,促进学生素质的全面提高,制定本条例。
第二条 建兴中学社联是学生以共同和爱好为基础,自愿组织起来的群众性团体,其会员一般不少于十人。社团可由团委直接命名,也可以自行命名,报团委批准。
第三条 学生社团的宗旨是必须坚持四项基本原则,遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度,符合国家的教育方针,有益于学生的身心健康。
第四条 社团的指导部门为校团委,具体管理部门为社团联合会,社团联合会接受校团委的指导和监督。
第二章 社团的成立
第五条 成立学生社团,应具备以下重要条件:
(一)由三名以上(含三名)学生联合发起;
(二)发起人要成立筹备组,专门负责筹备工作,并指定负责人;
(三)制定完备的社团章程;
(四)有简洁明了的社团名称,且冠以“建兴中学社联”的字样;
(五)有社团开展活动的必要场所等条件。
第六条 社团章程应当载明下列事项:
(一)社团的名称;
(二)社团的成立宗旨及目的;
(三)社团的主要任务;
(四)社团的主要活动内容;
(五)社团的组织机构及议事规则;
(六)社团的`活动经费筹措及使用方法;
(七)发起人认为需要规定的其它事项。
第七条 上述材料审查合格后,又社团筹建负责人填写《社团登记表》,一式三份,(一份报校团委,一份报社团联合会备案,一份社团自留。)登记表经校团委批准盖章后,社团方可成立。学生社团按学术研究类、文艺休闲、公益实践、体育竞技等类别登记,一个社团只能进行一类申请登记。
第八条 宗旨及活动内容基本相同的社团原则上只批准一个(一些社团设立分会者除外)。
第九条 申请成立的社团必须经过一个月的考察期
(一)考察期的社团必须按时参加学生社团联合会每周一的例会,若不按时参加三次(包含三次)以上的,不予成立;
(二)考察期社团不按照学生社团联合会社团管理方案执行各类活动的将不予批准成立登记;
(三)考察期社团须在一个月的时间内举办活动三个以上,若活动次数达不到要求的将不予成立;
(四)考察期社团必须按时上缴活动的各种资料(审批、活动总结、图片等)的将不予成立;
(五)若社团组织混乱,将不予成立。
(六)凡按照本管理条例,并积极配合学生社团联合会工作的社团将给予成立并颁发登记证。
第十条 给予社团应在十天内以公告或其他形式宣布其成立。
第十一条 社团从登记之日起,每满一学年须向社团联合会申请注册。
第十二条 社团申请时须向社团联合会提交以下书面材料:
(一)本社团上一个月的活动计划一份(用a4纸打印)。内容包括活动主题、组织者姓名、参与人数、覆盖面、活动内容、场地、经费使用等。
(二)社团本学年的主要活动计划;
(三)社团指导老师的意见;
(四)上述材料经审查后,由社团负责人填写《社团审批表》一式三份(一份报校团委,一份报社团联合会,一份自留)。
第十三条 社团的名称、章程等如有变更,应及时向校团委申请变更登记。
第十四条 社团从到期登记注册日起,逾期半年没有申请注册者,该社团视为自动解散,任何组织和个人不得再以该社团名义开展工作,组织活动。
第十五条 社团负责人由全体社团成员选举产生并报学生社团社团联合会批准。社团负责人主要指社团会长、副会长及秘书长三人(负责人不能兼职)。
第十六条 有下列情况之一者,不能担任社团负责人;
(一)受到刑事处罚或治安管理处分者;
(二)受到学校各级行政组织处分者;
(三)因违反有关规定,曾被校团委撤职的社团负责人;
(四)因违反有关规定,被责令解散的社团的负责人及主要成员;
(五)有其他原因不宜担任社团负责人者。
第三章社团成员的权利和义务
第十七条 凡参加社团的成员,必须坚守四项基本原则,学习努力,成绩合格,愿意参加社会活动,有服务精神。
第十八条 社团成员享有以下权利:
(一)社团成员在所在社团有选举权和被选举权;
(二)积极对社团工作提出批评和建议,对社团领导机构进行监督;
(三)享受社团给予的待遇;
(四)特殊情况下,可直接向学生社团联合会反映社团内部情况。
第十九条 社团成员须履行以下义务:
(一)遵守本条例及所在社团的章程;
(二)遵守学校及团体各项规章制度,服从社团管理部门领导;
(三)为社团及上级领导机构提供信息,承担一定工作;
(四)向本社团缴纳会费。
第四章社团管理与社团活动管理
第一节社团的指导
第二十条 社团在成立时,必须聘请指导老师。
第二十一条 指导老师应熟悉所聘请的社团的活动内容,并能胜任该社团的指导工作和对社团成员进行业务培训的工作。
第二十二条 社团根据活动的需要,可在校内外聘请若干思想品德好,政策水平较高的社团顾问。社团顾问的职责是根据在社团的宗旨对社团的活动进行帮助指导。
第二十三条 聘请社团顾问时,社团须向社团联合会提出申请并经社团联合会批准后方可正式聘请,并由院团委向顾问颁发聘书。聘请顾问的经费由社团自行解决。
第二节 社团活动管理
第二十四条 社团活动必须公开。
第二十五条 社团举办以下活动须向学生社团联合会申请,并由校团委上报学校主管领导,经同意方可开展。
(一)两个或两个以上社团联合举办活动;
(二)与校内其它部门或校外单位、团体、个人联合举办的活动;(三)邀请校外人员开设讲座、作报告等;
(四)涉及宗教、民族内容的活动;
(五)其它可能影响学校正常管理的重大活动;
(六) 社团自身活动。
第二十六条 社团在申请举办活动时须提交如下书面材料;
(一)活动的名称、目的、内容、方式、人数、时间、地点、主办单位、负责人等(活动审批表);
(二)被邀请人员的基本情况;
(三)指导老师的意见;
(四)活动经费来源和数目;
(五)所有书面材料均用a4纸打樱
第二十七条 社团举办活动的张贴物、刊物及其它宣传物品的管理,按照学院管理部门的相关规定执行,不得与国家现行制度、法律法规等相违背。学生社团不得刻制公章,可以自备艺术图章或其它标志,但须经社团联合会批准方可使用。
实施方案 篇9
一、指导思想
为了认真贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,进一步巩固“普九”成果,促进教育的均衡发展,凸显学校“一切为了学生的发展和终身幸福”的办学理念,落实学校“全面 + 特色”、“合格 + 特长”的办学目标,全面提升学校的办学质量,启动校本研究,促进教师的职业化发展,特制定本方案。
二、目标体系
以养成学生良好的思维习惯、行为习惯,培养他们的创新精神与能力,全面提高他们的综合素质为最终目标。
在小学阶段的具体养成教育目标分解为(在以教育局颁布的目标为重要参照的前提下,依据我校实际,进行必要补充):
道德习惯养成:培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱科学的'情感;促进学生养成尊敬师长,乐于助人的思想品格;教育学生爱护环境,遵纪守法,诚实守信。
我们尤其关注学生良好行为习惯的养成。这些行为习惯包括:
生活习惯。重点关注学生的社会生活习惯的养成,培养学生遵守社会公德,遵守社会秩序,尊重他人;逐渐养成良好的个人饮食习惯、卫生习惯,健身习惯,珍惜时间和严格自律的习惯。
学习习惯。培养学生自主学习、积极探究,坚持预习和复习的习惯;引导学生学会倾听,善于交流;独立思考、合作互助,勤于练习,大胆质疑,仔细观察以及积极开展课外学习与追寻的良好习惯。
为了具体落实目标体系,我们以训练学生良好的“坐”、“立”、“走”、“听”、“写”、“察”习惯为突破口,以点带面,长期训练,科学考核,多元评价,跟踪教育。完成阶段、过程教育资源的开发与利用。
三、具体措施
1.成立研究小组,制定方案。
组 长:王东元
副组长:谭红梅
组 员:余德银 敖茂权 杨小春 熊自利 陈必桥
李宏荣 雷海涛 全红群 全琴琴 张会兰
冯忠秀 熊银枝 代汉时
2.营造氛围,创设环境。
(1)全体教职员工深刻理解教育局关于养成教育的文件精神,积极开展校本研究,以身作则,将养成教育的研究成果落实到每个教育教学环节、生活细节的管理之中。
(2)校园整洁、干净、靓丽,文化氛围和谐。
(3)建立与健全学校、家庭、社会三结合的养成教育网络,巩固与深化校内的教育成果,逐渐引导学生社会化。
3.进行教育、教学、科研三维渗透。
将在养成教育中遇到的问题、整理立项为学校、区级课题来研究,仔细划分研究子题,规范研究过程,落实研究目标与任务,强化训练过程,追求训练实效。
4.探索方法,建构模式。
以点带面。
开发校本课程。
启动综合实践活动。
进行过程性评价、终结性评价。
四、评价体系
建立多元评价体系。基本原则有:
动态原则。
价值多元化原则。
发展性原则。
评价内容和标准(参见政教处方案)。
实施方案 篇10
一、指导思想
结合残疾人事业发展目标,建立并逐步完善残疾人基本公共服务标准体系,强化服务职能,规范服务行为,优化服务质量,提高服务效率,创新服务标准化的工作机制,促进我市残疾人事业又好又快发展。
二、总体目标
通过开展残疾人基本公共服务标准化试点工作,在市区范围内建立健全残疾人基本公共服务标准体系并逐步实施相关标准,规范服务提供和管理行为,提高残疾人基本公共服务水平,促进残疾人基本公共服务均等化的实现,营造残疾人平等参与的社会环境,为残疾人生活和发展提供稳定的制度性保障。通过标准的有效实施和持续改进,健全残疾人社会保障体系和服务体系,塑造“残疾人基本公共服务”品牌,全面提升我市残疾人基本公共服务水平。
三、主要任务
(一)制定标准,构建标准体系。根据国务院《国家基本公共服务体系“十二五”规划》中《残疾人基本公共服务》要求,各业务处室、直属单位根据各自职能,依据相关法律法规、政策,结合我市残疾人事业的现状,在有关市区残联、有关专业机构、专家的协助下,开展调查研究,收集和整理相关标准,制定市残疾人基本公共服务标准,建立残疾人基本公共服务标准体系,发挥残疾人基本公共服务标准化工作在全国的示范作用。
(二)组织实施标准并逐步完善。各处室、直属单位建立有效的工作机制,通过培训指导等形式,扎实推进标准的实施。要选取基础较好、条件较为成熟的工作点作为示范点,充分发挥引领作用。邀请政府有关部门单位、有关专家、残疾人代表对标准的实施情况进行监督检查,督促改进,逐步完善已经建立的`相关服务标准体系。
(三)开展标准实施评价。根据残疾人基本公共服务标准体系运行有效性的要求,建立评价细则,实现标准的持续改进和标准体系的逐步完善,促进残疾人基本公共服务品质的不断提升。积极探索建立标准化工作效果评价机制,将制定标准和效果评定结合起来,采取持续改进措施,促进标准实施、提高服务质量。
(四)建立服务标准化的长效机制。建立残疾人基本服务标准化工作的领导机构和办公室,落实人员配备,构建起覆盖市区的残疾人基本公共服务标准化工作网络,实现残疾人基本服务标准的持续改进和标准体系的不断完善。
(五)创建服务品牌。进一步加强残疾人服务效能建设,结合残疾人基本服务标准体系的建立和实施,积极鼓励引导有关残疾人专业机构创建服务品牌,继而上升为残疾人服务行业内的服务名牌。在此基础上,着力培育一批具有特色的、有一定影响力的残疾人服务品牌。
四、组织领导
成立市残疾人基本公共服务标准化试点工作领导小组:
五、工作要求
(一)统一思想,深化认识。残疾人基本服务标准化工作是提高残联管理服务水平的重要措施,也是促进残疾人事业发展的重要技术支撑。各处室、各直属单位要把这项工作摆上重要议事日程,强化责任意识,精心组织,加强协调,及时解决工作过程中出现的问题,切实抓好落实工作。
(二)部门联动,社会参与。在残疾人基本公共服务标准化试点工作中,各处室、直属单位要积极争取有关职能部门的支持,鼓励社会组织参与,形成条块结合、上下互动的工作模式,确保残疾人基本公共服务标准化试点工作有序开展。
(三)提高水平,推广成果。残疾人基本公共服务标准化试点工作要引入有关科研机构和大专院校,通过共同参与来提高这项工作的水平。在实施过程中,既要用现代化手段来推进这项工作,又要注意到标准体系创建和标准实施过程中软硬件的匹配。标准的制定和实施要符合相关法律法规的规定,要将适用有效的标准进行固化,争取上升为地方法规。
六、工作步骤
(一)动员立项阶段(20xx年7月)。
残联召开动员大会,对工作进行全面部署,对相关单位和人员进行标准化知识的业务培训。各处室、直属单位结合自身业务工作,对残疾人基本公共服务领域标准化现状进行调研,了解实际情况,确定基本公共服务标准化项目。
(二)组织实施阶段(20xx年8月~9月)。
对已确定的基本公共服务标准化建设项目,制定工作实施方案,明确项目负责人,认真组织实施,在梳理相关的政策文件、管理制度、工作流程等基础上,研究制定和补充完善相关标准,基本形成标准化指标体系。
(三)评审验收阶段(20xx年10月~11月)。
对基本形成标准化指标的公共服务项目组织两轮评审,第一轮由领导组织残联系统和有关部门进行自评,第二轮组织专家评审组专项评审。专家对示范点进行验收。
(四)公布阶段(20xx年12月)。
对通过评审的残疾人基本公共服务标准化项目向社会公布,正式执行。
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