实施方案

时间：2022-10-07 07:00:33 工作方案我要投稿

【精品】实施方案范文集锦八篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的实施方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精品】实施方案范文集锦八篇

实施方案篇1

　　中企铭信科技政府数字展馆的定义：

　　随着数字科技的卓越发展，促使许多政府部门的展览馆出现了各种不同的动态陈列形式。这种动态陈列的形式不仅仅是点、线、面、色、光的结合，而是运用了数字化展示技术的手段，再结合现代化声、光、电技术以及计算机虚拟仿真技术等方法，在展览馆现场创造出具备各种功能、更为逼真的空间展示场景，从而达到宣传、深化政府所要展示信息的目的，成为最快最好的展示当地政府风貌的有效展示平台，这就是政府数字展馆。

　　建立政府数字展馆的目的何在：

　　1.展示城市未来规划；

　　2.展示当地政府重点扶持的发展项目；

　　3.宣传城市以带动城市各项职能的发展。

　　中企铭信科技政府数字展馆的设计理念：

　　我们认为一个政府数字展馆设计的成功与否，其关键就在于能否具备强烈的视觉吸引力和视觉冲击力以此吸引参观者特别是专业参观者的目光，使他们对所展示的'内容产生兴趣，从而有效地进行相关政府信息的传递，加深对参展政府的记忆度及识别度。

　　政府数字展馆设计中所注入信息的多少、质量的高低，直接影响展馆建设的成功与否。构思展示剧情能使设计者完善、准确地把握当地政府所有信息，以帮助当地政府抓住市场机遇，树立优良形象。政府数字展馆创造宣传效果不仅仅是艺术设计，从某种意义说是当地文化与当地政府形象的扩展延伸。

　　政府数字展馆动态陈列形式（数字化展示技术）示例：

　　大型多媒体数字沙盘：

　　多媒体数字沙盘可覆盖整个城市的信息内容，结合投影技术、互动技术、虚拟仿真技术的使用，运用中央控制系统，通过文字、解说、视频等手段及时、同步的显示当前所需要展示的内容，能够生动形象的全方位、多角度诠释沙盘所展示的城市未来规划发展蓝图。

　　城市宣传片制作：

　　通过对于城市的实景拍摄以及后期一系列复杂的技术处理，制作成独具当地风貌的特色化城市宣传片，可用于网上宣传推广城市风貌，也可在大型相关展会中直接播放，将整个城市的地理风貌、人文特色、发展前景等浓缩成精华，展示过程直观有效。

　　多种拼接屏技术用于政府各职能部门控制中心：

　　背投拼接屏、LCD拼接屏等，如可用于展示城市交通监控中心，可任意开窗同时显示多路信号，信号窗口具备漫游和叠加等独特特性，即可为参观者展示多窗口细致画面，也可提供灵活生动的大画面显示效果，一举多得。

　　多通道环幕立体投影显示系统：

　　多通道环幕立体投影系统采用弧形环状的投影屏幕作为投射载体，利用多台投影机投射出无缝统一、逼真立体的完美影像，配合环绕立体音响系统，打造出一种沉浸式的、身临其境般的虚拟仿真显示环境，用于播放立体宣传影片，效果甚佳。

　　政府数字展馆建设的兴起是顺应时代发展潮流的必然产物，是当下追求动态展陈形式的完美演绎，也必将成为展示政府风貌的有效平台。中企铭信科技运用多元化的数字展示技术打造最富展示魅力及吸引力的政府信息展示平台，为当地政府与城市的发展与壮大带来巨大的推动作用。

实施方案篇2

　　一、指导思想：

　　为引导学生度过一个愉快而有意义的暑假，全面提升学生的假期生活质量，以求假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点，为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的`目的性、针对性和实效性。各学科作业指导意见具体如下：

　　二、具体内容：

　　味道之一：书香味

　　“腹有诗书气自华”，在享受快乐暑假的同时，别忘了每天看书哦！坚持每天阅读优秀课外读物半小时，阅读《鲁滨逊漂流记》《西顿野生动物故事集》《童年河》《论语》这4本书，写4篇读后感，内容要丰富，设计美观大方，用A4纸完成。所有同学有条件的话和你喜爱的书一起合个影吧！

　　味道之二：健康味

　　俗话说“夏练三伏”，暑假是个锻炼身体的好时机。老师要求大家首先要按时作息，不睡懒觉，不熬夜，那第一个“健康味”就是用A4纸制作一张作息时间表，从起床、刷牙到洗脚睡觉都具体安排好。第二个“健康味”是每天坚持锻炼身体30分钟，可以跑步、跳绳、踢毽子、拍球、轮滑等。赶快让家长拍摄下你的矫健身姿吧，在A4纸上至少粘贴2张照片哦！希望开学时再见到大家的时候，每个同学都能长得高点儿，壮点儿，千万别贪吃贪睡变成小胖墩哦！

　　味道之三：亲情味

　　“亲情味”是为父母及亲人做一至两件力所能及的事，比如给妈妈洗脚、给爷爷捶背、帮父母做家务、和父母一起洗洗衣服等，如果有条件，拿出相机，赶快记录下这感人的瞬间，让浓浓的亲情永远流淌。将至少2张照片贴在A4纸上，开学时和同学们交流一下，也让老师感受你家大餐里厚厚的亲情味！

　　味道之四：安全味

　　在和家长一起融入自然、亲近自然的同时，要了解安全法律法规，过一个欢乐祥和的暑假。学习自护、自理、自救等知识，以“安全在我身边”为题摘录一些预防火灾、煤气中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故、防盗、防触电及燃放烟花爆竹等安全常识，记录在A4纸上。

　　同学们，我们积累了这么多照片和素材，让我们精心粘贴在A4纸上，制作成美丽的一本画册，这不仅是一份家庭美餐，更是你成长路上的一串脚印！请积极开动你聪明的大脑，积极挥动你勤劳的双手，和父母一起，共同感受这“多汁多味”的暑假生活吧！

　　友情提醒：记得要及时认真完成《暑假作业》中相关的语文、数学、英语作业哟。暑假愉快！新年快乐！

　　海头镇中心小学

　　二〇XX年六月三十日

实施方案篇3

　　“简快作文”是作文教学专家瞿暾老师历经二十多年的研究创立的一种作文指导方法，能让学生快速地写出优质的作文。这种作文教学方法是堪称一流的教学方法，目前在国内有较大影响。我校是“简快作文”实验校，在作文教学方面可以充分享受瞿老师的研究成果。具体实施方案如下：

　　一、课前认同“理念”；

　　在进行作文教学前，首先对老师进行培训，让老师先认同“简快作文”理念，并掌握“简快作文”教学方法，操作流程，然后向学生讲“简快作文”方法以及好处。

　　二、课中实践“理念”；

　　通过培训，老师们能认同“简快作文”的教学理念，掌握“简快作文”的操作方法，那么在平常的习作指导中就要将“简快作文”的教学理念与每一次的习作指导进行有机的结合，运用“简快作文”的理念去指导学生习作。学生所有习作统一使用“简快作文”训练稿纸，严格按简快作文操作方法，进行“简快作文”训练。

　　学习“简快作文”，只进行课内作文训练是不够的`，我们还结合学习的一些大型活动引导学生写作，每学期学生的习作篇数至少达到十二篇，所有作文全部运用“简快作文”的教学方法进行训练。

　　三、课后总结提升；

　　作家最需要的是读者。学生的习作最需要的是一个展示平台。在“简快作文”教学之后，我们为学生搭建了“三级”展示平台。

　　“第一级”平台：自我欣赏的平台。每个学生在一学期的“简快作文”训练后，将自己的习作装订成册，自己设计封面，可以自我欣赏自己的“文集”；

　　“第二级”平台：校内交流的平台。学生的习作可以在校内进行评奖，可以在《为明》学刊上发表，可以在学校网站上发表，让学生收获成功的喜悦；

　　“第三级”平台：校外推荐的平台。学生的优秀习作可以推荐参加校外的各级各类比赛，学校对获的学生和指导教师给予奖励，鼓励学生积极地写作，努力地写出优秀的习作。

实施方案篇4

　　为贯彻落实《合肥市企事业单位知识产权试点示范工作意见》（合知〔20xx〕84号）文件精神，切实加强公司知识产权管理，现结合公司实际，制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　开展知识产权试点示范工作，是为了推进实施知识产权战略，推进公司自主创新体系建设，全面提高公司运用知识产权制度的能力水平和自主知识产权拥有量，提升竞争力，努力使公司成为合肥市知识产权试点示范单位。

　　二、主要内容

　　（一）成立组织。公司成立由总经理江峰任组长，副总经理张俊生、何鸣任副组长的知识产权管理领导小组，领导小组下设办事机构办公室，总经理工作部主任李光宇为办公室主任，配备专兼职人员办公，落实办公经费。

　　（二）健全制度。建立健全知识产权管理各项规章制度，包括知识产权管理制度、保密制度、知识产权利益分配和奖励制度、知识产权权益维护制度、知识产权信息利用制度和技术资料档案管理制度等。

　　（三）教育培训。通过知识产权法律法规和相关知识的教育培训，提高公司决策层的知识产权意识，增强专业技术人员运用知识产权制度提高新技术新产品的研发能力和水平，增强经营管理人员把知识产权制度融入到生产经营各个环节中的能力和水平。通过教育培训，使知识产权法律法规和相关知识在员工中的普及率达到50，在决策层、专业技术人员和经营管理人员中的普及率达到80；培训1名能有效管理和妥善处理知识产权事务的专兼职人员。

　　（四）文献资料收集。开展知识产权信息特别是专利文献信息的收集和利用，建立公司主导产品或主要研发方向中外专利数据库，以建立专利数据库为基础，开展主导产品或主要研发方向的专利信息分析与利用、知识产权或专利战略研究制定工作，为实施知识产权战略打下基础。要通过专利信息分析，在了解同类产品或技术的国内外发展态势、市场状况，尤其是竞争对手的新技术、新产品开发动态的基础上，从专利申请、专利实施（包括专利转让和许可等）、专利保护等各个环节出发，制定符合本单位实际、总体推进与分步实施相结合的专利战略。公司要以专利战略的研究制定为主要内容，研究制定包括商标、计算机软件、集成电路布图设计等知识产权种类的知识产权战略。

　　（五）专利申请和实施。要以创新成果的专利申请和实施为主要内容，抓好注册商标、集成电路布图设计、计算机软件等的申请（登记）和实施工作，提升拥有和实施自主知识产权的数量和质量。通过开展试点示范，公司的专利申请量增幅要达到20以上，专利实施率达到50以上。

　　三、工作步骤

　　第一阶段（20xx年1月至2月）：成立以公司主要负责人为组长的试点示范工作领导小组及办公室，制定工作方案并组织实施。

　　第二阶段（3月至5月）：建立起比较完善的知识产权管理制度及其运行机制，做到制度、机构、人员和经费“四落实”；组织知识产权培训班。

　　第三阶段（6月至7月）：建成主导产品或主要研发方向专利文献数据库，开展专利信息的分析与利用、专利（知识产权）战略研究制定工作。

　　第四阶段（8月至9月10日）：试点示范工作方案得到全面落实，试点示范的`各项工作全面完成。

　　四、几点要求

　　（一）提高认识，强化组织领导。开展知识产权试点示范工作是公司提高核心竞争力的重大举措，公司各级各部门要高度重视，齐抓共管，切实把各项工作部署认真落到实处。

　　（二）加大投入，提供财力支持。为了抓好试点示范工作，公司将提供专项资金支持，专项资金用于在试点示范期间内的知识产权申请（登记）、专利文献数据库的建立、专利（知识产权）战略研究和制定、知识产权教育培训等有关费用的支出。

　　（三）邀请专家，指导工作开展。在试点示范工作中，公司将邀请省市科技厅局的有关专家指导建立健全知识产权管理制度及其运行机制，适时制定知识产权管理制度示范文本，帮助开展知识产权教育培训，协助建立和更新专利文献数据库，指导开展专利（知识产权）战略的研究和制定工作。

实施方案篇5

　　一、指导思想

　　以《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以立德树人为根本任务，以培养合格的社会主义接班人为目标，通过构建全员育人工作体系，建立健全学校统一领导、教师全员参与、学生自我教育的领导体制和工作机制，变德育工作以班主任为主管理学生为任课教师全员参与，变学校为主教育学生为学校、家庭共同努力，变注重学生学业成绩为关注学生全面发展、个性发展，形成“人人承担育人任务、堂堂渗透育人内容、时时蕴含育人理念、事事体现育人作用”的良好局面，全面促进教育目标的实现。

　　二、工作目标

　　创新以学习小组为基本单位的德育养成管理机制，培养学生良好的行为习惯、生活习惯和文明习惯。教会学生学习，促进学生学业成绩的不断提高。建立学校、责任教师、家庭三位一体合力育人制度，提高家庭教育水平。

　　三、实施方法

　　1、健全组织，明确分工。

　　学校调整充实德育工作领导小组，建立校长——班子成员——政教——班主任和作任课教师的全员育人管理网络。校长是全员育人工作的第一责任人，负责这项工作的领导、组织和调度；班子成员抓好分工范围内的全员育人工作；政教处和教导处负责计划制定、落实、督查和考核，整体策划全员育人工作；班主任、教师负责计划实施，形成育人工作由校长亲自抓、政教具体抓、班主任直接抓、任课教师协同抓的“五抓”育人工作局面。

　　全员育人领导小组：

　　2、加强学习，提高认识。

　　开展师德教育活动，组织教师学习《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等，提高全体教师教书育人的责任感和职业道德水平。强化以学生为本的思想，增强服务社会、服务学校、服务学生的意识，引导教师树立人人都是德育工作者的思想观念，为全员育人工作打下坚实的思想基础。

　　3、合理搭配，结对帮扶。

　　合理划分责任小组。根据本班情况确定每组人数，优等生、中等生、学困生三个层分别按3：5：2的比例组成小组。教师担任平行班课程的，可兼顾所任教班级学生。班主任要综合班内每个学生的情况，合理确定每组学生名单，由各责任教师通过自愿的方式“认领”小组，并给小组命名。

　　责任教师职责：要通过不同的形式，随时了解学生的学习和思想状况，及时帮助解决学习生活中遇到的难题，引导他们养成良好的学习习惯，树立正确的人生观和世界观，在管理小组方面进行小课题探究。

　　4、完善制度，规范管理。

　　学校将制定育人管理档案制度、家访联系制度、谈心汇报制度等一系列规章制度，对全员育人管理工作进行规范。责任教师根据各自情况，进行细化，制定符合实际、特色鲜明的管理办法，确保全员育人工作的深入实施。

　　四、实施步骤

　　1、宣传发动阶段（）。

　　学校校委会成员召开会议进行专题安排，然后召开全体教师会议进行宣传发动，使广大教职工把思想统一到学校总体安排部署上来，树立正确的人才观、教育观和发展观，积极投身全员育人活动。

　　2、制度、计划制定阶段(）。

　　建立全员育人管理的各项规章制度：①《全员育人管理领导小组》②《全员育人管理工作小组》③《全员育人管理责任教师职责及要求》④《全员育人管理班教导会制度》⑤《全员育人管理家访制度》⑥《全员育人管理汇报交流制度》⑦《全员育人满意度测评制度》⑧《全员育人管理工作考核》等。班主任、任课教师根据“组间同质、组内异质”的原则，合理划分小组，责任教师对学生情况进行登记入册，有家庭基本情况、平时表现、近期规划等情况，制定出本组《全员育人管理工作计划》。

　　3、全面实施阶段（）。

　　责任教师的教育形式和方法。责任教师根据《全员育人管理责任教师职责及要求》对学生进行全面辅导，老师首先要成为他们的一员，成为他们的知心人，成为他们所信赖的朋友，在学习上能帮助指导，在思想上能交流倾诉，在生活上能有所支持，成为学生的良师益友。责任老师主要采用鼓励、谈心、交流、活动和解决学生实际困难为主要方式，基本要求是：教师要坚持以人为本的教育理念，坚持“以心交心”的教育原则，树立“没有人是不想得到关爱的，没有人是不想表现自我的，没有人是不想成功的”学生观。明确我们的`教育不能起到立竿见影的效果，但可以起到激励和抑制作用。责任教师要有“三心”，即爱心、耐心、诚心。活动方法是：与每名学生每周互动至少1次，每学期家访至少2次，对留守儿童临时监护人、单亲家庭以及特殊困难家庭实行定期不定期家访，每月至少1次，一月小组活动一次。平时不定期和班主任及其他任课老师协调，使每位同学每时每刻都能受到老师的教育和鼓励。谈心的场合、时间、方式和要求要多样，最好不要在公众场合，交心要真诚，态度要诚恳，语言要亲切。要利用书信，日记，面谈，电话等形式开展交流。小组活动要有目的性，针对性，消除他们对老师的隔阂，可以是讲座、帮师批改，唱歌、写诗、作画、体育比赛、阅读比赛、辨论比赛，任务布置、活动安排等尽量的听取他们的建议。学生中如有生活学习上的困难和困惑大家一起帮助解决和协调，让学生真正感受到这是一个温带的集体。以上各种活动随时做好记录。

　　4、经验总结阶段（）。

　　学校召开经验交流会，对实施过程中好的做法及时总结推广，对典型案例、日记、经验总结以及优秀家访心得学校结集出版；对育人管理实施过程中出现的困难，及时进行讨论反思，以制定下一步采取的措施。

　　五、保障措施

　　1、保障活动经费，强化组织领导。学校把构建全员育人机制作为当前和今后一个时期教育工作的重点，与其它工作一起部署、一起检查、一起考核。成立学校全员育人工作领导小组，负责对全校全员育人工作的策划领导、组织实施和监督考核。

　　2、定期组织活动，加强督导检查。定期组织经验交流会、育人案例、论文、反思、家访随笔评选等活动。定期组织课外活动、社团活动和社会实践活动。定期或不定期对全校全员育人工作开展情况进行督导检查和家长满意度测评，防止工作流于形式。根据检查测评情况适时召开会议查找不足、总结经验。

　　3、建立评价体系，挂钩晋级评优。学校将根据全员育人工作考核细则，把教师的教学工作和参与全员育人情况、所负责学生的学习思想情况等联系起来，把学生评价、家长测评、教师互评和校领导评价结合起来，建立多元化、多层次的考核评价机制。考核评价结果纳入教师百分制考核。对取得的成果，推荐上级政府成果奖、创新燎原奖评选，优秀教师推荐县级及以上荣誉评选，激发教师参与的激情和创造热情。

实施方案篇6

　　关键词： 会议中心系统设计配置

　　1 引言

　　现代社会信息需求量和信息交换量越来越大，伴随着数字通信技术、计算机多媒体技术及声像影视技术的发展，智能楼宇中对会议中心的要求越来越高，现在有许多智能楼宇都要求会议中心配备有同声传译系统、远程视频会议等系统。

　　2 方案概述

　　在本方案中，我们根据用户需求，对会议中心应具备的功能做一简单描述，并给出相应的解决方案。

　　2．1 会场分布及功能设想

　　根据建筑设计规划，对会议中心厅室布局可做如下考虑：

　　（1）分割出一个大区域做大会议厅，其中固定配置同声传译系统；音像录放、现场摄像、多媒体演播系统等。

　　（2）分割出三～五个小区域作为可相互独立操作的小会议室，固定配置音像录放、现场摄像、多媒体演播系统。

　　（3）大会议厅配置二套电视会议设备，接驳至会议厅视频音频设备，供大型电视会议使用；各小会议室配一套电视会议设备，这样任一会议室均可举行独立的电视会议。

　　（4）在会议厅设置一个具有若干隔离小室的译员工作室，实现语言互译。从译员工作室应能直接或通过视频音频设备清楚地观察到会议发言人的言行举止，保翻译质量。

　　（5）会议中心设置一主控室，主要实现对大会议厅设备的操作，在此应能方便地观察到大会议厅的情况。同时监视和控制会议中心其他设备的运行。主控室也可作为在会议休息期间为各会议厅室播放mtv或卡拉ok等娱乐节目的操作间。

　　（6）会议中心各厅、室的数字通信主干信道由大楼综合有线系统统筹考虑施工设置。另外应分割出适当的空间做为会议休息区间。

　　2．2 设备选择及原理

　　会议中心设备可分为常规音像视听设备、多媒体演播转换设备、数字通信设备、信号接口及控制操作设备等部分。它们有机地构成一个整体，其显著的数字信号传送和处理的特征，形成我们通常所说的数字会议网络（dcn，digital conference network）。

　　2．2．1 系统主体结构

　　系统示意图见下图1。

　　2．2．2 大会议厅同声传译系统

　　同声传译系统是在原声（发言人）音频扩放系统的基础上，通过相应设备将信号送译员工作间，经数名不同语种的译员同步翻译后，再通过有线或无线设备分别送至会议现场有不同语种需求的代表所戴的耳机中，会议代表调节接收装置选择所需的翻译语种。语言翻译可采用直接翻译和二次翻译的形式。同声传译系统能较好地满足多语种的国际会议需求，实现不同国家或民族的会议参加者相互之间迅速方便地交流和讨论的目的。

　　同声传译系统由以下主要部分组成：系统控制单元，会议主席及代表单元，同声传译单元，扩展单元和一些附属设备。示意图如图2所示。略

　　同声传译系统拟采用飞利浦（philip）产品，该产品可以满足现代多语种会议的要求。它是全部采用模块化结构的系列产品，因此可根据实际要求恰当地扩大或缩小系统的规模和配置，以适应不同会议的场合。该系统主要由译员台和dcn中的语种分配和译音传送设备，再配以dcn的专用控制处理软件构成。

　　在dcn系统中，语种分配可以用有线或无线方式。有线的语种分配利用dcn系统的电缆干线向会议参加者分配翻译语种。可以通过接到通道选择器或装有通道选择器的发言设备上的耳机收听翻译语种。用正行或逆行的选择键可以快速地找到要听的语种。语种的选择自动地限制在启用的语言通道数的.范围内。无线方式用红外系统在会场内进行无线传送，具有极好的音质，同时为流动的会议人员提供了极大的方便，最多可以传送16个通道。因为红外线不能穿透厅房的墙壁，所以保密程度能够得到保证，能够接收红外系统的代表接收机数量在原理上讲不受限制。本系统拟采用有线传送方式。

　　在本方案设计中参考的飞利浦同声传译和语种分配系统中，选用的译员台是lbb3520/00型，其主要特点是：带有lcd屏；可适配15种语言；用预置键选择语种；具备输入语言的质量指示。

　　lbb3520/00是译员单人作用的台子，符合国际通行的标准。这种技术先进、造型典雅的微处理机控制的设备可以接收14个语种通道，另加发言的原语种。每个工作间可以装6个译员台，lcd可显示语种和其它有关资料。

　　2．2．3 会议电视系统

　　会议电视系统（video conferencing system）是一种以视觉、声音为主的交互式多媒体数字通信系统。它利用现代高速发展的图像和音频通信技术、计算机及微电子技术，进行文地区或远程地区点与点之间或多点之间双向视频、音频、数据等信息交互式实时通信。会议电视系统能将相隔两地或多个地点的会议室的电视设备连接在一起，使各方与会人员有亲临现场一起开会的感觉，面对面共同商讨会议议程，研究大家关心的问题．实物、图片、图表或工程图纸，根据要求向与会各方提供文件传真、静止图文等辅助项目。它可用于各类行政会议、科研会议、技术交流、商务谈判，是实现高效会议办公的现代化手段。

　　会议电视系统是由会议电视终端vct（vide conference terminal）、数字传输网络（通常采用 ddn或isdn网）、多点控制单元mcu（multipoint control unit）等部分组成。如图3，图4所示。

　　美国picturetel公司是专门研究会议电视技术的专业公司，其先进的技术和高额的市场占有率，使得它成为全球会议电视之业界的领导者。

　　picturetel的桌面会议电视可以实现高质量的声像同传。此外，提供live share plus共享支持软件，实现共享电子白板（whiteboard）等功能。通过显示器或视频设备，实时传输讨论所需的各种信息、图像、图片、文本、数据；还能共享应用程序，进行档案编辑，远程文件传送，共享剪贴板等等。picturetel50和venue20xx可以运行在isdn线路和atm等网络上，可以在标准的pc或其他会议电视设备之间传送活动图像和声音，实现会议电视功能。

　　美国picturetel公司是专门研究会议电视技术的专业公司，其先进的技术和高额的市场占有车，使得它成为全球会议电视产业界的领导者。

　　picturetel的桌面会议电视可以实现高质量的声像同传。此外，提供live share plus共享支持软件，实现共享电子白板（whiteboard）等功能。通过显示器或视频设备，实时传输讨论所需的各种信息、图像、图片、文本、数据；还能共享应用程序，进行档案编辑，远程文件传送，共享剪贴板等等。 picturetel50和 venue 20xx可以运行在isdn线路和atm等网络上，可以在标准的pc或其他会议电视设备之间传送活动图像和声音，实现会议电视功能。

　　本方案推荐的电视会议系统拟采用美国picturetel公司的桌面电视会议终端和多点控制单元，实现一对一、一对多的电视会议的要求。

　　2．2．4 设备配置方案

　　（1）同声传译系统配置：初步考虑会议中心只在大会议厅设同声翻译系统，其余小会议室不设置。

　　（2）会议电视系统大会议厅配置picturetel pcs50会议电视系统两台；各小会议室配置picturetel pcs50会议电视系统一套；

　　（3）大会议厅设备配置大会议厅音响设备接影视厅高等级立体声音响系统配置；主席台中央设投影机及投影银屏一套；主席台两侧配大屏幕视频显示器各一台；计算机网络多媒体系统一套；配置网络接口若干。

　　（4）会议中心网络通信系统：设立会议中心局域网网路。

　　（5）小会议室设备配置二各小会议室配大屏幕视频显示器一台；立体声音响设备一套；多媒体计算机系统一套间置网络接口若干。

　　3 结论

　　本文结合会议中心的工程应用实际，阐述了经济可行的会议中心设计实施方案，较好地作到了建筑技术、综合布线技术与计算机网络等技术的融合，具有理论和实践上的可行性。可以预见随着新技术的发展，未来的会议中心将会以更先进实用的面貌出现在人们面前，发挥更大的效益和作用。

实施方案篇7

　　按照国务院安委会《关于开展电气火灾综合治理工作的通知》（安委【20xx】4号）要求和北辰区安委会《电气火灾综合治理工作方案》的要求，现制定北辰区教育系统《开展电气火灾综合治理的工作方案》，各校要认真做好电气火灾防范宣传教育和隐患排查整治工作，确保校园安全。教育局决定从即日起至20xx年4月，在全区各级各类学校（幼儿园）开展电气火灾防范专项整治。具体方案如下：

　　一、工作目标

　　通过电气火灾防范专项整治，进一步规范校园电器产品的安装、使用及其线路、管路的设计、敷设、维护保养、检测工作，有效预防和减少校园电气火灾事故发生；督促各校（园）落实消防安全主体责任，健全完善安全用电管理制度，提高电气火灾防范水平；推动技防措施落实，建立长效管理机制；广泛普及安全用电常识，提高师生电气火灾防范意识。

　　二、组织机构

　　教育局成立教育系统电气火灾防范专线整治领导小组。组长：黄福义常务副组长：郭建新，各位副局长为副组长，教育局各科室负责人、各中小学校长、幼儿园园长为小组成员。

　　三、工作进度安排

　　（一）动员部署阶段（20xx年5月底6月初）

　　各学校要广泛开展宣传工作，动员广大师生积极参与。制定电气火灾防范专项整治工作方案，成立组织机构，建立工作机制。

　　（二）自查自纠阶段（20xx年6月至20xx年10月）

　　各学校要检查本校的电器产品购买渠道，电器产品及其线路是否符合法律、法规、技术标准、规范要求，对检查发现的问题进行整改。

　　（三）建章立制阶段（20xx年10月至20xx年4月）

　　健全用电安全日常管理制度，完善建筑电气防火性能、电气系统维护保养及电气检测等方面的要求。要严格执行电器安全有关技术标准，全面推进电气安全管理制度化、规范化。

　　（四）集中整治阶段（20xx年1月至20xx年4月）

　　教育局将依法对学校电气火灾安全工作进行排查整治工作，并督促整改重大电气安全隐患。

　　（五）总结阶段（20xx年10月至20xx年4月）

　　各学校请于20xx年7月9日前报送本单位工作方案；20xx年10月10日前报送阶段性工作小结；从20xx年起，每年1月10日前报送上一年工作情况总结，每年7月10日前报送当年上半年工作小结。

　　20xx年4月30日前报送综合治理工作总结。

　　四、工作措施

　　（一）落实校园电器安全责任制。进一步加强消防安全责任及校园电气安全责任制落实工作，加强校园各类电器安全隐患问题排查。

　　（二）建立完善定期抽查制度，加强对校园相关工种持证上岗情况的检查，核查电器相关资格证书的合法性、有效性，检查人员岗位电气安全知识掌握情况。

　　（三）加强校园各类电器安全隐患问题排查整治。

　　定期不定期开展校园电气安全隐患问题排查整治。对各校严格落实消防安全主体责任，将校园电气安全作为日常防火巡查、检查的重要内容，及时自查自改电气安全隐患。

　　（四）广泛普及电气火灾防范知识，加强校园电气火灾防范的技防措施。加强对师生用电安全知识普及教育，提高消防安全意识，制定印发电气火灾防范宣传品、实用手册，普及安全防火常识。加强校园电气火灾防范的'方法措施，规范日常管理，提高防范水平。

　　五、整治重点

　　（一）校园电气线路选型、敷设、保护措施。

　　（二）校园电器产品选型、安装、使用。

　　（三）校园电气保护及防雷防静电措施。空气开关、漏电保护器等电气保护装置的选用、更换符合设计要求、产品质量标准，保护功能完好有效；建筑场所防雷防静电装置设置符合有关规范要求，防雷防静电措施及接地电阻值符合标准。

　　（四）学校安全用电管理。

　　六、工作要求

　　（一）加强领导，组织落实。主动作为，结合学校实际，严密制定具体实施方案，积极开展校园电气火灾防范专项整治，确保取得实效。

　　（二）明确职责，加强监督。各校要深刻认识此次电气火灾防范专项整治的现实作用，明确职责任务，推动落实职责，加强督查。

　　（三）强化宣传，营造氛围。各校要广泛宣传校园电气火灾防范专项整治的目的和意义，主动自查自改电气安全隐患。

　　（四）及时总结，建立机制。各校要及时总结校园电气火灾防范专项整治中的经验做法，固化形成长效机制，积极推广经验做法。

实施方案篇8

　　地氟病又叫氟中毒，这种医学上称为“燃煤污染型地方性氟中毒”的病，是我们贵州特有的一种病，据统计，贵州省有1000多万人得这各病，16岁以下的少年儿童就有300万。主要是由于我们贵州农村习惯性的敞煤敞灶烧煤煮饭所引起的，从里面跑出来的“氟”进入了火上面晒的辣椒、苞谷里面去，剩下的“氟”也能通过呼吸进行入我们的身体，人的身体内氟的含量多了以后就会引起氟中毒，人得了氟中毒这种病后，牙齿变黄，出现大小不一的坑坑，医学上把这种病叫做“氟斑牙”。另外，氟中毒还会让人的手、腿、背慢慢的变弯，蹲不下去，手脚伸不直，弯腰驼背，医学上把这种病叫“氟骨症”。得了地氟病以后是无法医治的，但是可以防治，于是本校为了更好的防止这种病对学生的侵袭，在上级部门的指导下，根据学校实际情况，特制定水东中学“地氟病”防治实施方案。

　　一、校会学习

　　学校召开校会，向全体学生宣传地氟病的相关知识，并担出相关要求。

　　1、要求学生学习并掌握氟中毒的相关知识，改变不健康的生活方式，养成良好的卫生习惯，自觉的与地氟病作斗争。

　　2、要求学生把氟中毒的危害和预防的方法耐心的向爷爷、奶奶、爸爸、妈妈及亲友宣传，要求他们改良家里的炉灶，家里的粮食要密封存放，不要再吃没有洗过的食物。

　　3、要求学生利用节假日的`时间加强宣传，向塞子里的人宣传氟中毒的危害及预防方法，自己动手做一些简单的宣传资料，组成义务宣传小队等，尽可能的让每一个人都了解氟中毒的知识。

　　二、加强宣传

　　通过例会，要求各班主任就“如何预防氟中毒”召开一次主题班会，并作好相关记录。同时利用宣传栏、黑板报、观看宣传片等方式向学生加强氟中毒的相关知识。

　　三、着重解决

　　通过学习和宣传，为更好的预防氟中毒，着重解决以下几点：

　　1、改炉改灶，烟囱出屋

　　就是把家里的敞炉敞灶有烟囱的，一点都不漏烟的铁炉和大炉，这样“氟”这种病毒就会通过烟囱流到外面，避免对人体的直接伤害。特别要注意的是烟囱一定要伸到外面，避免家里陈放的粮食受到氟的影响。

　　2、正确处理粮食的烘炕方法

　　就是家里的苞谷、辣椒、大米等不要放在煤火上烘炕，最好的方法就是放在太阳下晒干或是挂在屋檐下阴干，实在不行的话可以用柴火烘干。另外，烘干的粮食要用袋子或箱子密封保存，这样才能避免氟对它们的影响，从而影响我们的健康。在吃家里的东西时一定要洗干净，不让粘在上面的细菌、氟等东西有机可乘。

　　3、及时修理坏了的火圈、烟囱、风门等

　　就是家里的火圈、烟囱、风门坏了以后一定要赶快修理或更换，改炉改灶，把煤烟排到窗外，除了可以预防氟中毒外，还能预防其它的很多病，煤烟里除了含有氟外，还含有其它很多让我们生病的东西，我们平时经常感到的眼睛、鼻子、喉咙痒，眼睛发红、流鼻涕、咳嗽等，都和长期生活在煤烟中有关。

　　总之，氟中毒不可轻视，它对学生及至这一代人的影响是深远和严重的，根本消除氟中毒的影响，得从学生身边的行为和生活方式抓起，学校再以后的工作中将断续加强氟中毒的相关宣传和教育，争取让“氟”这种东西远离学校，远离学生，远离这一代人，成就一个健康的家庭、一个健康的学校、一个和谐的社会尽到学校应有的责任。

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