实施方案

实施方案

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，我们需要提前开始方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的实施方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实施方案 篇1

　　市爱卫会：

　　灭鼠除害是爱国卫生工作的重要内容，控制四害密度，是对人民健康和生命安全的负责。根据*****《*****》文件精神，*****在全局开展灭鼠灭蟑活动。现将工作开展情况汇报如下：

　　一、统一思想，提高认识，加强领导

　　鼠害是一种社会公害，不仅损耗大量粮食，而且传播疾病，是鼠疫和流行性出血热的主要传染源，危害极大。秋冬季是鼠类的繁殖高峰期，也是鼠传疾病的高发季节。大力开展集中灭鼠、灭蟑活动，进一步降低老鼠、蟑螂密度，对防止相关传染病的发生和流行，保障干部职工身体健康，具有重要意义。为此，我局成立了灭鼠、灭蟑工作领导小组，由办公室主任具体管理灭鼠、灭蟑工作。我们抓住秋季这一大好时机，坚持“统一指挥、统一组织、统一行动、统一时间、统一毒饵”的原则，对任何一个部位都不放过，集中时间、人力、物力抓好灭鼠工作，认真组织灭鼠，使局机关集中灭鼠、灭蟑活动取得了显著效果。

　　（二）开展广泛的宣传教育活动

　　活动期间，我局结合爱国卫生月活动，利用我局电子政务平台、宣传栏等设施进行爱国卫生工作宣传，内容涉及做好环卫工作清除老鼠、蟑螂滋生环境，加强鼠患、虫患排查

　　防治控制疾病传播等，还在每周五例行学习会上学习相关文件，普及灭鼠、灭蟑防病知识。同时，还要求干部职工宣传到家属，发动群众做好除四害工作，形成全民动员除四害的良好氛围。

　　（三）开展全局投药灭鼠、灭蟑工作

　　鼠药具有很强的毒性，为避免中毒事故的发生，我局*****统一购买了1公斤鼠药，然后分配到*****，由专人统一投饵，统一处理死鼠。并动员干部职工于利用周五下午双休前的时间开展了单位大扫除活动，做好防鼠设施建设，达到断鼠粮、水源、堵鼠洞、断鼠道的目的。

　　此外，我局还投放符合卫生部门规定对人和其它生物低毒性的.灭蟑药剂。并且分步骤地在*****内可能滋生老蟑螂的档案室隐蔽潮湿处投药，及时检查和记录防治的结果，并注意做好对其它生物的防护措施，设置安全牌对干部职工发出安全警示。每轮投药后检查3次，查看和统计灭鼠、灭蟑情况。经查，我局没有明显的老鼠、蟑螂出没迹象。

　　（四）加强工作督查

　　灭鼠防病和灭蟑螂期间，局办不定时对各科室活动工作开展进行检查，及时了解进展情况和投药是否规范、安全防护等工作是否到位。

　　活动期间，各责任科室均按要求完成了任务，改善和提升了局机关办公场所环境卫生面貌，对预防和控制各类传染病的发生和流行起到了积极作用。

　　在市爱卫生委员会的精心指导下，在全局干部职工共同努力和支持、配合下，我局做到保障措施有力，技术指导和督促检查到位，全面完成了这次灭鼠、灭蟑工作。除四害工作是一项长期而艰巨的工作，应常抓不懈，今后我们将进一步加强统一灭鼠的组织领导，加大经费投入，开展经常性的除四害活动，将我局的鼠害、蟑害的发生危害控制到最低密度，营造一个良好的工作、生活环境，确保全局干部职工的身体健康。

实施方案 篇2

　　为进一步贯彻落实《xx市卫生局关于全面开展产前筛查工作的通知》（x卫办发[20xx]246号）文件精神，推动和规范我镇产前筛查工作，提高我镇出生人口素质，根据《xx县产前筛查工作实施方案》，制定本方案。

　　一、筛查对象：年龄在35周岁以下，妊娠15-20+6周的孕妇。

　　二、筛查项目：21-三体综合征、开放性神经管缺陷、18-三体综合征。

　　三、筛查方法：

　　母血清标志物三联法：抽取孕妇静脉血，制成血清标本，交由签署合作协议的筛查单位（xx市产前筛查机构）筛查胎儿罹患唐氏综合征、18-三体综合征和开放性神经管缺陷的风险。

　　四、筛查机构

　　产前筛查机构：xx市第二人民医院、翠屏区妇幼保健院。

　　五、筛查程序

　　（一）告知

　　在实施产前筛查前，xx镇中心卫生院妇产科应当将产前筛查的目的、意义、方式、费用等情况如实告知孕妇，孕妇签署《产前筛查告知书》。告知书一式二份，孕妇和采血点各保存一份。

　　以下情况书面告知孕妇直接进行相关产前诊断：预产期日年龄≥35周岁；生育过染色体异常胎儿；夫妻双方之一为染色体异常的平衡易位携带者；产前检查怀疑胎儿患染色体病；孕妇为X连锁遗传病基因携带者；生育过神经管缺陷患儿等的孕妇。

　　（二）签署知情同意书

　　具有资质的医师对同意产前筛查孕妇告知：产前筛查先天性疾病能达到的'检出率、有可能出现假阴性、与产前诊断相比的局限性。孕妇知情理解后签署产前筛查知情同意书。

　　（三）资料收集

　　医师在产前筛查申请单上准确填写孕妇各项资料、超声测定结果及超声检查时间。孕妇在产前筛查申请单上签署知情同意书。

　　（四）采血、贮存和运输

　　按照无菌操作常规，取孕妇静脉血2ml-3ml收集于真空干燥采血管中。采血管标签上注明姓名、编号、采血日期。采用唯一编号，与申请单及采血登记本上的编号一致。

　　采血后2小时内尽快分离血清（0.5-1.0ml），加塞密封冰冻保存（血清标本注明姓名、编号、采血日期）。采集后5日内连同知情同意书送到签署合作协议的筛查单位，标本运送过程保持4-8℃（可用冰袋或冷藏箱）。

　　（五）不合格标本及产前筛查机构出具书面报告领取

　　对产前筛查机构接收标本时核定的不符合要求的标本应由送检人员带回，通知采血单位重新采集送检。

　　产前筛查机构出具检测书面报告由送检人员带回，各医疗机构在送标本时签字领回。

　　（六）追踪、确诊和跟踪随访

　　产前筛查结果提示高风险孕妇，由筛查单位负责登记在产前筛查高风险孕妇登记本上，同时电话通知采血点妇幼人员转妇产科医生；妇产科医生以书面形式告知孕妇并及时转诊至xx市第二人民医院、翠屏区妇幼保健院进行产前诊断，同时对该孕妇进行追踪随访并登记随访结果在产前筛查高风险孕妇登记本上。

　　因地址不详或拒绝确诊等原因而失访者，采血点及筛查单位应当注明原因。

　　六、结果应用

　　（一）唐氏综合征筛查结果采用1／250为阳性切割值（临界值），即筛查结果风险率≥1／250者为高风险妊娠。

　　（二）18三体综合征筛查结果采用1／350为阳性切割值，筛查结果风险率≥1／350者为高风险妊娠。

　　（三）开放性神经管缺陷以母血清AFP≥2.5MOM为阳性切割值，筛查结果AFP≥2.5MOM者为高风险妊娠。

　　以上三项检测结果其中一项为高风险者纳入追踪管理，并进行产前诊断。

　　七、项目工作组

　　组长：张x（院长）

　　副组长：岳x（副院长，公卫科长）

　　成员：秦x（妇产科主任）

　　黄x（妇产科医生）

　　李x（妇产科医生）

　　黄x（检验医生）

　　王x（检验医生）

　　黄x（检验医生）

　　王x（妇幼人员）

　　肖x（公卫科人员）

　　周x（办公室工作人员）

　　xx镇中心卫生院检验科具体负责产前筛查的采血工作。

　　采血时间：每周一至每周四10点钟以前。

　　送血时间：每周四10点钟以后由周理送到xx市第二人民医院、翠屏区妇幼保健院。

　　八、信息管理

　　检验科每月将数据报公卫科妇幼人员王淑琼，由王淑琼在每月25前随月报表报县妇幼保健院保健科。

　　九、实施步骤

　　1、20xx年8月：开展产前筛查知识宣传教育，制定实施方案；组织相关业务科室人员进行学习。

　　2、20xx年9月_12月：全面开展产前筛查工作。我院筛查采血率达到20%以上。

实施方案 篇3

　　为贯彻落实宁阳县幸福教育工程实施推进方案，加快教育率先发展、建设教育强镇。根据市、县“幸福教育工程”的意见，结合我镇教育工作实际，制定本方案。

　　一、指导思想：

　　以科学发展观为指导，以推进我镇幼儿教育、中小学教育、成人教育优质均衡发展为重点，努力创建幸福校园、幸福班级、幸福课堂、幸福教师、幸福学生、大力推进幸福教育工程，不断提高我镇幸福教育质量和幸福教育指数，为打造经济强镇、教育强镇、共筑幸福家园提供智力支持和人才保障。

　　二、推进目标：

　　㈠总体目标。教师乐教、学生乐学、家长信任、社会满意。

　　㈡具体目标：

　　1、彰显办学特色，创建一批“幸福教育示范”班级，1-2处幸福教育示范学校。

　　2、逐步实现教育思想、管理机制、队伍建设、办学条件和教育体系的现代化，持续改善办学条件，不断优化师资队伍，教育质量由稳步提高转向大幅度提升。

　　3、学生因享受幸福教育而拥有较高的成长幸福指数，教师因从事快乐工作而拥有较高的职业幸福指数，家长因孩子接受良好教育而拥有较高的生活指数，幸福指数，形成最具幸福感的教师群体、学生群体和家长群体。

　　三、推进项目内容：

　　实施10项幸福教育推进计划，分别是：

　　1、基于幸福教育的幼儿园、小学布局调整推进计划。

　　2、基于幸福教育的办学条件改善推进计划。

　　3、基于幸福教育的学校安全工作推进计划。

　　4、基于幸福教育的学生快乐成长推进计划。

　　5、基于幸福教育的关爱教师行动推进计划。

　　6、基本幸福教育的'特色学校创建推进计划。

　　7、基于幸福教育的教育管理创新推进计划。

　　8、基于幸福教育的人才综合培训推进计划。

　　9、基于幸福教育的家校共建共育推进计划。

　　10、基于幸福教育的教育评价综合改革推进计划。 （具体内容见附表）

　　四、实施步骤：

　　第一阶段：研究制定“推进方案”进行动员部署。(20xx年7月-9月) 教办组织实施幸福教育工程调研，制订“推进方案”，召开动员会，统一思想认识，启动蒋集镇幸福教育工程。

　　第二阶段：组织实施(20xx年10月---20xx年10月)

　　教办、学校各自成立幸福教育领导小组和工作小组，全面实施幸福教育工徎；中小学、幼儿园成人教育中心学校根据镇幸福教育实施方案，结合学校工作实际制订本单位的“具体实施方案”并组织实施。分类建立幸福教育示范学校、示范班级评价标准和指标体系。实施过程中，教办加强过程监控和督促，定期组织过程性检查和指导，确保创建工作深入推进。

　　第三阶段：阶段总结、年度评估(20xx年11月---20xx年12月) 在各学校自评的基础上，教办组织评估，进行阶段总结，对各单位取得的成绩，存在的问题进行客观分析。在总结经验中，发现典型，评选“幸福教育示范学校”和“幸福教育示范班级”及“幸福教育先进个人”，为下一阶段的工作奠定基础。

　　第四阶段：形成机制、深化推广(20xx年1月---12月)

　　深化“幸福校园、幸福班级、幸福课堂”建设活动，完善“幸福学校”建设的评价标准和指标体系，形成推进幸福教育的长效机制，使“幸福教育学校”建设制度化、规范化。

　　第五阶段：巩固成果，形成品牌(20xx年1月---12月)

　　做好经验总结，理论提升，成果推广工作，逐步形成我镇教育特色，凸显幸福教育的品牌特色与影响力。

　　五、保障措施：

　　1、组织保障。教办成立幸福教育工程领导小组(名单附后)，统筹全镇幸福教育工程的实施工作。领导小组在教研室设立办公室，负责幸福教育工程的工作安排、过程调度和检查评估等工作。

　　2、政策保障。教办在课题立项、师资配备、评优评奖和培训学习等方面，对命名的“幸福教育示范学校”、“幸福教育示范班级”幸福教育课堂予以支持。拿出专项资金用于幸福教育工程建设。

　　3、制度保障。将幸福教育工程列入年度教育工作计划和教学工作计划之中，纳入对教育管理干部和教师的培养培训之中。多层次开展幸福教育的推动工作并形成常态化。建立幸福教育工程的过程调度和评价制度，“幸福教育示范学校”“幸福教育示范班级”“幸福教育课堂”命名和动态管理制度。

　　4、学术保障。以征文或成果结集等形式普及幸福教育建设理念，拓宽幸福教育工程实施的推进路径。依托“三环节”教学改革、“1711”改革创新项目，着力打造幸福课堂。建立幸福教育学术交流机构，在课题论证、实施指导、过程监控、效果评价、成果宣传等方面予以智力支持和时间保障。

　　5、宣传保障。广泛宣传实施幸福教育的现实需要和长远意义，让教师、学生、家长理解推进幸福教育的重要作用，营造推进幸福教育的良好氛围，激发他们支持和创建幸福教育的积极性、创造性。建立幸福教育经验推介制度，及时推广幸福教育工程实施中积累的典型经验。在镇平台上开辟专栏，动态推动幸福教育工作。

　　6、评价保障。把幸福教育工程的实施情况纳入对教师的教学工作评价中，纳入对学校和幼儿园、成教中心的教育工作评价中，纳入对学校、幼儿园、成教中心办学水平的评价中。

　　蒋集镇幸福教育推进计划安排表

实施方案 篇4

　　为切实做好病媒生物防治技术工作，为我院的病媒生物防治工作提供质量保证。进一步做好“除四害”工作，有效控制四害密度，保障全院医务人员和患者的身体健康，特制定本项工作制度:

　　1、采取“环境治理为主、药物消杀为辅”的综合防治措施，积极开展灭鼠灭蟑工作，将医院鼠、蟑密度尽量控制在全国爱卫会规定的标准以内。

　　2、加强防鼠防蟑设施建设。餐厅、库房、下水道口要有防鼠网，门脚包铁皮，安装纱窗等。以上重点场所室内每15平方米放置一个鼠夹或粘鼠板，外环境按要求放防鼠盒。

　　3、清除和破坏其隐藏、活动、繁衍的环境。地面要硬化，裸露的地段，要定期检查，发现鼠洞，及时堵洞、清扫，防止老鼠挖洞安居。

　　4、保持室内清洁卫生，把粘附在墙壁、碗橱、洗碗池等处的卵鞘、蟑粪、卵壳、蟑尸进行彻底清理，并将夹缝堵抹。定期清除房屋四周的杂物，室内物品离墙离地堆放。

　　5、加强生活垃圾的`管理。生活垃圾是老鼠的重要食物来源，要严格按照有关规定，加强垃圾的收集和清运处理。生活垃圾必须实行袋装化或桶装加盖，做到垃圾定点存放，日产日清。

　　6、治理环境。每周对室内外环境开展卫生大扫除，彻底清除“鼠迹、鼠洞、鼠粪、鼠咬痕和死鼠”。填洞抹缝，控制蟑螂孳生。

　　7、合理用药，科学除害。所用的除害药物必须是全国爱卫会推荐的慢性低毒杀虫药，并在各级疾控中心的指导下合理用药。外环境、器械库和配电室可用毒鼠饵、防鼠盒及扑鼠器。餐厅、超市、药库等安放粘鼠板。灭蚊、蝇、蟑等，可用药物滞留喷洒，常用滞留灭蟑药有灭蟑饵粒；喷洒药有：5%奋斗纳粉剂用水配成1%浓度，也可用溴氰菊酯、二氯苯醚酯、速灭菊酯等杀虫剂。喷洒时先喷夹缝外围，再喷洒夹缝里面，喷药时须关门关窗，加盖保存好食物。

　　8、在投药期间，要加强管理，每日巡查一次，及时添加鼠药；如观察连续两天以上，鼠药保持原量不少，说明灭鼠达到效果，可收回防鼠盒及鼠药，妥善保管下次再用。

　　9、加强看护，防止误服和中毒，特别是后勤、安保及有关科室，要注意看护，确保除四害工作的效果和安全。

实施方案 篇5

　　养成教育是素质教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心。养成教育是一个长期反复的教育过程，结合我校工作实际，特拟订本实施方案：

　　一、指导思想

　　养成教育是学校德育工作的根本任务和主要内容。以培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯及卫生意识、安全意识等为出发点，以有利于指导小学生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色，开创我校养成教育的新局面，大力推进素质教育。

　　二、组织领导

　　学校成立养成教育工作领导小组，由校长姚则坤同志任组长，主要负责养成教育工作的策划协调。成员由吴林、葛茂运等同志组成，主要负责养成教育具体工作的布置实施。

　　三、工作目标

　　使学生初步形成遵守社会公德和文明行为习惯；初步养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守信、爱护环境的良好品德；培养自理、自强、团结协作、辨别美丑的能力；初步具有正直、坚强、热情向上的心理品质，最终达到“知”与“行”的完整统一。

　　四、教育内容

　　为了使养成教育活动内容更贴切实际，活动更具有可操作性，对学生提出“养成十种好习惯”的要求，具体内容如下：

　　1、走好路的习惯。上学、放学路队整齐有序，按照一路纵队行走，进出校门规范、有条理，避让走在前面的同学，不插队，不散队，坐车的同学上下车要注意队伍整齐，不争抢、不拥挤；不乱穿马路，过路口注意避让车辆，不在马路上追跑打闹。

　　2、扫好地的习惯。每天自己要打扫自己房间的卫生，做到洁净、有序；到学校后，要积极的负责班级的卫生情况，扫地时要先洒水，打开门窗，摆好桌椅和教室内的其他物品，有顺序的轻轻打扫，不能用力将地面的灰尘散布在教室里。

　　3、做好操的习惯。按时、按要求参加课间操、眼保健操，课间操集队做到快静齐，动作准确优美，规范，做操时不说话、不疯打闹，跟随指挥员的口令，认真、正规的做操；眼保健操要做到动作准确、到位，有力度，符合眼操标准。

　　4、上好课的习惯。课前准备好上课用的文具用品，要在上课铃响前进教室，上课时间要做到认真听讲、积极大胆发言，敢于向老师提出自己不懂的问题，可以向其他的.同学多多请教，遵守课堂纪律，不说话，不东张西望，不前后转头嬉闹，不做小动作，不打扰别他人，认真完成课堂练习。

　　5、读好书的习惯。认真阅读自己的教材课本和一些有意义的课外读物，充分利用课余时间到学校的图书室阅读对自己成长有作用的书籍和报刊资料等，学会使用班级中的图书角，多与他人交换书籍来阅读，多订阅有益的书籍报刊等，学会读好书、好读书。

　　6、写好字的习惯。用正确的姿势来写字，不趴着写、不靠近本子写，眼离书本要有一尺的距离，胸离课桌一拳远，手握笔要有力，坐姿端正，一笔一划写到位，经常的加以练习，写出清晰漂亮的文字。

　　7、算好题的习惯。做题前应认真阅读题目要求，审好题后按照要求来作答，看清题目内容，不急答、不慌答、不乱答，答题时要多想课本中类似该题的作答标准和方法，答题结束要再次阅读题目要求，进行相应的检查和比对，确保答题的准确度。

　　8、说好话的习惯。对待自己的长辈或者老师，要态度诚恳，轻声应和，不能大声叫喊或是顶撞；对待同学要语气和蔼，不嘲笑、不讽刺、不挖苦，遇到有困难的同学要耐心帮助，而不能对其大喊大叫；见到师长、客人主动问好，回答师长问话要起立，声音响亮。 ( )

　　9、勤俭节约的习惯。不和同学攀比吃穿和学习用品；不向父母或长辈要压岁钱，零花钱；不在书本上乱写乱划，不浪费一张纸，用过的纸张不随意仍掉，看看是否还有其他用途；不浪费水电，做到人走灯灭、人走水龙头闭；不乱花一分钱不浪费饭菜，不挑食，不偏食。

　　10、诚实有信的习惯。答应别人的事应当做到，难以完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意；诚实守信，不说谎话，不弄虚作假，考试不作弊；借东西要按期归还，损坏了要说明原因，并按价赔偿。

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