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亲子活动方案

时间:2022-10-02 10:22:54 工作方案 我要投稿

关于亲子活动方案范文集锦6篇

  为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家整理的亲子活动方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于亲子活动方案范文集锦6篇

亲子活动方案 篇1

  一、活动目的

  亲子春游活动,让幼儿体验亲情的乐趣,同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会,在大自然中体验生活的美好。

  二、活动具体计划

  活动时间:20xx年4月16日

  活动地点:孤岛附近槐花林

  活动准备:

  1、租旅游车一部:所有家长与幼儿于7:30到幼儿园集合,准时出发

  2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,尽量不用明火,预防森林火灾。

  3、家长自备相机、录像机。

  安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。对各个环节的.安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护人员,负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员吴燕老师,保障出游的安全工作。

  2、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  5、注意言行文明,爱护公物,自带垃圾袋装垃圾,不随地乱扔垃圾。

  6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  7、春游过程中如果发生事故,应根据幼儿受伤情况,派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治,避免留下后患。

  活动程序:

  7:30自幼儿园准时出发

  8:30--9:30自由活动,欣赏槐花

  9:30--10:00幼儿、家长节目表演、小游戏

  10:00--10:30野餐

  10:30--11:00致植物园

  11:00--12:00参观游览植物园

  12:00准备返回工作,清点物品及人数

  活动目标:

  1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。

  2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。

  3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。

  日程安排:

  1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。

  2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

  3、活动地点:网球公园

  4、活动时间:

  4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

  活动流程:

  9:00--9:40参观公园,感受春天的美丽9:50--10:20点心时间,感受分享的快乐10:20--10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净10:30--11:30节目游戏时间,感受春天的快乐11:30--12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐12:00活动结束活动要求:

  1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。

  2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

  3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。

  4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

  5、活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。

  7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。

亲子活动方案 篇2

  一、主题:

  庆圣诞、迎元旦"创意灯笼点亮祝福"

  二、活动目标:

  1、让幼儿了解中国的传统文化。

  2、增进亲子之间的感情。

  3、培养幼儿的动手操作能力。

  4、活动要求:

  1、手工作品是由幼儿和家长共同完成的。

  2、灯笼制作要求外观精美,色彩鲜艳,有创意,环保。作品规格不限,形状、大小自定。

  3、进到活动教室请各位家长把手机调为震动,接打电话时请到室外。

  4、活动结束时请每位家长和幼儿一起把自己的垃圾收拾干净。

  三、举办方式:

  让幼儿和家长一起来园制作,在规定的时间内完成作品。

  教师工作:教师要在交代要求的时候做好指导工作,让每个家长知道本次活动的目的与要求,同时做好解释工作,尽量让每位家长和幼儿都参与到本次活动中。

  家长及幼儿工作:家长和幼儿要主动积极参加本次活动。

  四、活动准备

  1、灯笼图片PPT、舒缓的音乐、

  2、灯笼的来历、灯笼的制作方法。

  3、红色旧挂历、红色卡纸、、一次性纸杯、还有一些废旧物品,双面胶、剪刀、直尺、马克笔、皱纹纸。

  五、活动过程

  1、向家长介绍本次活动的要求

  2、先向家长介绍本活动的目的。

  3、向家长介绍灯笼的来历。

  中国的灯笼又统称为灯彩,起源于1800多年前的西汉时期,每年的农历正月十五元宵节前后,人们都挂起象征团圆意义的红灯笼,来营造一种喜庆的氛围。后来灯笼就成了中国人喜庆的象征。经过历代灯彩艺人的继承和发展,形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平。从种类上有:宫灯、纱灯、吊灯等等。从造型上分,有人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等等,除此之外还有专供人们赏玩的走马灯。

  关于打灯笼的由来有很多种说法,流传较广的一个说法是:元宵节打灯笼的习俗始于东汉时期,东汉明帝刘庄提倡佛教,听说佛教有正月十五僧人观佛舍利、点灯敬佛的做法,就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛,令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间,由中原到全国的'发展过程。唐开元年间,为了庆祝国泰民安,人们扎结花灯,借着闪烁不定的灯光,象征"彩龙兆祥,民阜国强",花灯风气从此广为流行。

  关于打灯笼的由来,民间还有一种有趣的说法。传说在很久以前,有一只神鸟因为迷路而降落人间,却被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒,传旨下令,让天兵于正月十五到人间放火,把人间的人畜财产通通烧光。天帝的女儿心地善良,不忍心看百姓无辜受难,就偷偷来到人间,把这个消息告诉了人们。一个聪明人想出个法子,他让大家在正月十四、十五、十六这3天都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火,这样一来,天帝就会以为天兵已经放过火了。到了正月十五这天晚上,天帝往下一看,发觉人间一片红光,响声震天,连续3个夜晚都是如此,以为是大火燃烧的火焰而作罢。为了纪念这次成功,从此每到正月十五,家家户户都挂灯笼,来纪念这个日子。

  4、给家长介绍灯笼的制作方法。

  ㈠准备一张长方形的红色卡纸,用一张过期的旧月历卡就可以啦;

  六、人员分工

  参加活动的人员:李慧敏、张梦宇

  人员分工:班主任负责讲解、主带本次活动;保育老师负责物品的准备。

  每场活动控制在40分钟以内,每场15人,每场活动中间十分钟休息时间、和物品准备时间。

  场次安排:上午8:30—9:10第一场、

  9:20—10:00第二场、

  10:10——10:50第三场、

  11:00——11:40第四场。

  下午:2:30——3:10第一场、

  3:20——4:00第二场、

  4:10——4:50第三场、5:00——5:40

  七、注意事项

  灯笼上要标明作品名称、含义、制作者姓名及班级名称。

亲子活动方案 篇3

  在暑假即将到来之际,辛苦了一学期的学子们已经和父母提前开始了暑假旅游计划的制定。热火朝天的上海世博会当然成了大家的第一选择目的地,但早有计划的学子们,显然想法是丰富的,选择是多样的。为此,重庆晚报在暑假期间特别推出了暑期系列有奖旅游活动,以期让学子在假期的旅途过得越发地丰富多彩。

  此活动共包含3个子活动。

  一、“最向往的亲子游目的地”有奖征集活动

  新闻发布:

  1. 发布时间:6月23日

  2. 活动介绍

  3. 提供推荐目的地,并做简要介绍

  4. 活动规则(推荐目的地由各旅行社提供,国内、国外各20个以上。由读者根据所提供的目的地进行投票)

  活动规则

  1. 根据投票的多少分别决出10个国内、国外经典亲子游目的地

  2. 每人限投国内、国外各一个目的`地

  3. 说明推荐理由

  4. 留下孩子姓名、就读学校和班级名称、联系电话等信息

  5. 提交方式:邮件:[email protected]

  6. 投票提交截止日期8月10日

  7. 暑期经典亲子旅游目的地名单公布:8月18日

  8. 目的地投票获奖名单公布:8月25日

  9. 奖项设置,一等奖1名,价值2500元的旅游产品

  二等奖1名,价值20xx元的旅游产品

  三等奖1名,价值1500元的旅游产品

  10. 获奖者由第一个投票的市民代表随机抽取

  11. 奖品:国内目的地、国外目的地各10个名额,奖励指定旅行社200元现金券一张

  二、“我的暑期 我的脚印”有奖征文大赛

  新闻发布:

  1. 发布时间:7月7日

  2. 目前收到的线路征集数量情况

  3. 以提升旅行社服务品质、打造精品线路为前提,刊登各旅行社的老总的表态(各旅行社老总访谈)

  4. 活动介绍

  5. 活动规则

  活动规则:

  1. 本次假期的亲子游内容

  2. 参与年龄:小学组,初中组

  3. 游客在参加旅行社组团的行程中,可以将意见、建议发送至指定手机

  4. 提出意见须有相应的解决办法(建议)

  5. 由报社和旅行社共同评出最有建设性的解决问题的办法并予以公布

  6. 每组评选三篇优秀文章

  7. 体裁不限、字数在800内

  8. 投稿截止时间:7月30日

  9. 凡参与的作品,均在重庆晚报 乐游 博客发表

  10. 优秀作文将在 重庆晚报 乐游周刊刊登并寄出稿费

  11. 获奖作品刊出时间:8月11日

  三、暑乐百子图

  新闻发布:

  1. 发布时间:8月4日

  2. 目前收到的线路征集数量情况

  3. 目前收到的挑错建议情况

  4. 活动介绍

  5. 活动规则:由旅行社根据游客提供的亲子游照片,推荐给报社,

  面刊登各旅行社接收照片的邮箱或QQ,并说明要求。

  活动规则:

  1. 每个旅行社提供10张照片以便报社挑选

  2. 照片提供截止日期:8月15日

  3. 照片必须包含孩子和一位家长、明显的旅游目的地背景等元素 在新闻版

  4. 图片完整的说明,包含旅游目的地的地区和景区完整名称,推荐旅行社名称、照片主题(可选)、照片上的人物姓名(可选)

  四、对旅行社的要求及回报

  参与活动的旅行社须提供面额为200元的旅游代金券5张。

  将在本次相关活动中,介绍旅行社的重点线路与跟团游相关事宜。

  旅行社提供

  一等奖奖品价值2500元的旅游产品, 获得本次活动冠名权及新闻配送 二等奖奖品价值20xx元的旅游产品, 获得半版新闻刊发权

  三等奖奖品价值1500元的旅游产品,获得“暑乐百子图”子活动冠名权及新闻配送

亲子活动方案 篇4

  指导思想

  亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定如下:

  活动宗旨

  1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

  2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的`氛围。

  3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。

  4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  参加对象:镇田小学学生及家长。

  活动时间:**月5日下午4点——5点30分

  亲子活动游戏:

  要求:特邀家长和学生参加趣味接力赛跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进行趣味跑。具体形式如下:

  二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上,听到发令迅速跑出,绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下,否则算失败,以快者为胜。

  四年级套车接力跑——以家庭为单位,二人在一个呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程二人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发。

  六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起,听哨声出发,绕杆返回,换第二对家庭出发,绑绳中途脱落者算失败,以快者为胜。

  活动地点及准备事项

  二年级——地点在篮球场,一年级在1号篮球场(靠近跑道第一个)参与家庭20组/班,二年级在2号篮球场(靠近跑道第二个)参与家庭25组/班,距离为28米。

  四年级——地点在田径场(靠近主席台),三年级参与家庭20组/班,四年级15组/班。距离为50米。准备每班一个呼啦圈。

  六年级——地点在草坪,五年级参与家庭15组/班,六年级参与家庭10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。

  各项目负责人

  总负责人:蒋巍

亲子活动方案 篇5

  一、设计思路

  亲子活动是我公司211项目中关心,关爱,关怀员工活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们首次启动211项目,以亲子活动为开头,创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流。

  场景布置:在需要活动的场所悬挂印有文一LOGO的汽球,在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语:文一集团211项目之亲子活动

  二、活动目标

  1.让孩子、家长共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、亲子情。

  2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往沟通能力及动手能力的`发展。

  3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  三、时间:

  20xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14:30

  四、地点:文一集团总部内

  五、人员:在莞在校1-2年级的学生和家长(20个家庭)

  六、活动准备:

  1、扩音器一个、哨子6个及各游戏材料具体详见各游戏另需的道具(另加:汽球一部分、礼品一批)

  2、小礼物人手一份

  3、照相留念

  4、少量食物及饮用水

  七、活动安排:

  1、亲子游戏:(9:30-11:30)

  (1)亲子赛跑:《道具:绳子4根》游戏规则:4个家庭为一组,共为4组,每个家庭2人一队,孩子和父亲或母亲各绑一只脚,听到哨声后,从指定的A点跑向B点,先到达终点者为胜出,(奖品为:)

  (2) 球拍夹汽球接力赛:《道具:羽毛球拍4付,汽球4个》游戏规则:4个家庭为一组,共为4组,首先妈妈在A点和孩子用球拍夹好汽球,听到哨声后,马上跑向B点爸爸处,孩子再与爸爸合作,将汽球夹着运回A点,途中汽球掉落可捡起继续游戏,先到达终点者为胜出。如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色。或找工作人员帮忙。(奖品为:)

  (3) 传球接力赛《道具:篮球4个》游戏规则:4个家庭为一组,共为4组,现声划分为

  妈妈先拿着球,听到哨声后,马上跑向B点孩子处交给孩子,孩子抱着球再马上跑向C点爸爸处,爸爸再抱着球马上跑向D点终点处,途中球掉落可捡起继续游戏,先到达终点者为胜出。如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色,或找工作人员帮忙。

  (4)投篮球比赛:《道具:篮球4个》游戏规则:4个家庭为一组,共为4组。一家子轮流每人投篮一次,每投一次必须换一人,投篮时间为5分钟,以投中数量的多少排名次,如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色,或找工作人员帮忙。

  (5)乒乓球拍运球赛:《道具:乒乓球4个,乒乓球拍2付》游戏规则:4个家庭为一组,共为4组。妈妈先把球放到拍上,听到哨声后,马上运着球跑向B点孩子处交给孩子,孩子运着球再马上跑向C点爸爸处,爸爸再运着球马上跑向D点终点处,途中球球掉落可捡起放好继续游戏,先到达终点者为胜出。如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色,或找工作人员帮忙。

亲子活动方案 篇6

  活动宗旨:通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

  活动主题:“快乐运动我做主”

  活动口号:一二三四五,我的运动我做主;一二三四五六七,团结合作争第一。

  活动时间:20xx年x月x日下午2:30—4:00

  活动准备:1.通知家长 2.场地布置 3.各项活动的游戏材料

  活动过程:

  一、运动员入场。

  全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。

  二、主持人致开幕词。

  三、热身:集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。

  四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。

  五、活动开始。

  幼儿单项比赛活动:

  1.活动名称: 矮人走

  活动目标:锻炼幼儿腿部的`力量,培养幼儿的耐力。

  活动规则:幼儿学矮人向前,到终点先返回者为胜。

  2.活动名称:夹球侧行

  活动目标:培养幼儿的合作意识,增强幼儿竞争意识。

  活动准备:皮球、接力棒

  活动规则:两名幼儿背靠背将球夹在身体中间,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛,先结束者胜。

  3.活动名称:顶包拾球

  活动目标:增强幼儿的平衡能力,增进彼此感情。

  活动准备:沙包、球

  活动规则:幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛,最先结束的班级为胜。

  4.活动名称:运球走

  活动目标:培养幼儿的规则意识。

  活动规则:幼儿边拍球边向前走,先到终点并返回者胜。

  5.活动名称:接力赛跑

  活动目标:提高幼儿快速跑的能力,增强合作意识。

  活动准备:接力棒

  活动规则: 幼儿手握接力棒,快速跑至终点后返回,将接力棒交至下一个幼儿继续比赛,最先结束的小组为胜。

  亲子活动名称:

  1. 过河

  材料:塑料板18个

  父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上,然后将后面一只塑料板放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。

  2.全身总动员

  材料:皮球

  孩子从箱子里取皮球,放到爸爸或妈妈身上,想一想应该怎么放会放得更多而且球不会掉下来,最后谁夹的球多谁就赢。

  3.抢椅子

  材料:若干椅子、大鼓

  爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子,请大家遵守游戏规则,在鼓声停下后再找椅子坐下来,注意安全。

  4.活动名称:抓尾巴

  材料:12个尾巴

  家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。

  5.坐花轿(全家三人)

  材料:接力棒6根

  父母两人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中间,开始起跑前行,将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛,先结束者为胜。

  六、结束活动。

  收拾与整理。活动在《运动员进行曲》的歌声中结束。

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