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为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编收集整理的实施方案8篇，希望能够帮助到大家。
实施方案 篇1
根据领导小组工作要求，经xx镇党政班子联席会研究，制定20xx年xx镇党政领导联合分类接访实施方案。
一、指导思想
领导干部接待群众来访，实质是全面落实以人为本、执政为民理念，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。通过切实解决群众的诉求，解决一些重点、难点问题，带动普通性、倾向性问题的成批解决，带动各级干部转变工作作风，维护当地社会和谐与稳定。
二、目标任务
从现在起以镇党政领导的领导干部联合接访活动常态化。通过领导联合接访活动的开展，要争取把信访积案化解掉，把信访源头问题治理好，为xx县营造和谐稳定的社会环境。
三、接访方式
（一）定点接访。每周二（法定节假日除外）为党政正职领导接待日，每周一、三、四、五、六、日为党政副职领导接待日。地点为镇信访接待室，具体人员安排见附表。对领导干部接待的信访事项，建立“四单一记录”（领导干部接待群众来访登记单、交办单、督办单、办结单、接谈记录）制度。被通知参加接访的站所负责人及干部必须按时到指定地点陪同接访，确因公事不能参加的，经接访领导同意后另行落实相关人员按时参加。
（二）重点约访。对反复上访的疑难复杂问题、协调难度大，责任不明确、上级部门交办的信访问题，有针对性进行约访。经镇信访办筛选后，原则上每月组织1次重点约访，接访领导约访前要认真调研，接待时要详细地听取群众诉求，深入进行分析，形成完整准确的答复意见，明确责任主体和解决时限，力争接待一件化解一件。
（三）专题接访。对一个阶段、一个方面、一个领域的突出问题进行专题接访。每两个月确定1-2个专题，原则上每两个月组织一次专题接访。对重大决策、重大项目制定实施的进程中出现的上访问题，要通过专题接访研究解决。对涉及面广的问题，要组织相关职能部门联合接访。对确定接访的问题，要提前告知，便于群众提出相应诉求。
（四）带案下访。每季度选择具有典型性、代表性的`信访问题，镇分管领导带领相关站所深入问题发生地开展带案下访。带案下访领导要通过实地调研、座谈走访，核实了解相关情况，认真剖析问题症结，确保化解方案。对矛盾突出和化解难度大的问题，可采取驻点的方法广泛深入地听取意见，有针对性地解决群众反映的问题。
（五）领导包案。对进京非正常上访案件和省、市交办重点信访积案，按照党政领导分工逐案落实包案领导，明确责任单位、责任人。对进京重复非正常上访2次（含2次）以上的、涉及面广，社会关注度高的信访积案，镇党政主要领导亲自包案，各包案领导要按照谁主管、谁负责的原则，落实“四包”（包掌握情况、包思想教育、包解决化解、包息诉息访）责任，全程参与案件的调查、协调和处理。包案情况经党政联席会议讨论后要以适当方式向社会公开，接受群众监督。
四、接访重点
党政领导接待群众来访要突出重点，按照抓大事、破难题、察民情、重疏导、强责任的要求，全力推动问题解决，确保取得实施。
（一）着力解决信访突出问题。当前要重点解决群众反映强烈的农村土地征用、城镇房屋拆迁、企业改制、涉法涉诉等突出问题和劳动社保、特殊群众（原民办代课教师、农村电影放映员）等热点问题。在接访过程中，要组织相关站所研究解决思路，明确处理方法，使信访问题解决在萌芽状态，避免矛盾积累和上交。
（二）认真化解长期积累、久拖未决的信访积案。要以省、市交办和县自查的积案为重点，下决心组织和协调各方面力量攻难点、破难题，最大限度地化解疑难积案，从根本上减少积案存量，确保把省、市交办和县自查的积案化解掉，人员稳定住，矛盾不上行。
五、工作要求
（一）提高思想认识。开展党政领导大接访活动，对于进一步转变工作作风、密切联系群众，进一步倾听意见、进行科学决策，进一步化解矛盾、促进社会和谐，维护好正常的信访秩序具有十分重点的意义。要将此项工作明确为全年我镇信访工作的重点载体，贯穿于全年工作之中，精心组织、抓好抓实。
（二）坚持定期研究。对接访中涉及全局的信访疑难复杂问题，要专题研究，形成妥善的处理意见，要执行重大问题社会公示制度、社会听证制度、社会稳定风险评估制度，深入调查研究、广泛听取意见，进行科学论证。
（三）落实接访时间。要认真落实党政领导接待群众的时间要求，在全国重大活动和敏感时期，加大领导接访密度和频率，督促好每天都有党政领导接访。
（四）加强效能评价。要坚持从实际出发，实事求是，坚持防止搞形式主义、做表面文章，确保活动既有声势、更有实效。要以切实解决问题为核心，以全力推动“案结事了”，息诉息访为标准，把党政领导接访、下访接待处理问题、包案化解信访事项、督促息诉息访及采纳群众意见、改进工作情况等作为检验大接访活动实际效果的主要内容，加强考核、评价效能。
实施方案 篇2
为创优良的育人环境，培养学生参与学校管理的能力，形成自觉遵守校规校纪的风尚，养成良好的卫生习惯，配合值周教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。学校大队部建立了红领巾文明监督岗，监督岗由三到六年级同学组成，分成若干组参与值周。现制定监督岗的值日要求如下：
一、监督成员由工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。监督岗成员要严格要求自己，衣冠整齐，佩带值勤袖章，树立良好形象。
二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗，每天佩戴红领巾和监督岗标志、于早晨8：00—8：20，中午2：00—2：20左右在校门口和操场值勤，检查学生佩戴队员标志，检查学生出勤情况，购买零食情况，维护公共场所的清洁卫生，维护课余活动纪律，禁止一切违背《小学生守则》与《小学生日常行为规范》的语言、行为。中午及平时课间在校园内巡视，对任何违反校规校纪行为进行和不安全的`行为进行监督和阻止。
三、值岗时间必须佩戴值日标志，严格要求自己，认真对待检查，要求做到公正、公开、公平地记载情况，必须严格做好检查记载。在开展工作过程中应讲文明讲礼貌。
四、红领巾监督员的工作实行值周制，全称为“值周干部”，每周一升旗仪式向全校同学介绍。值周干部实行岗位负责制，必须定时、定岗定责、上岗，值岗时必须配戴值岗标志，认真做好监督记载。
五、在监督过程中，值周干部遇到重大事件或难以解决的，应及时与附近值班教师联系，妥善解决。
六、红领巾监督岗工作大队部组织实施，实行每周一次交接手续（每周五午休时间），回报值周情况；每月一次例会制度，汇报、总结、交流监督情况。监督员必须每周五向大队辅导员和值周教师汇报值岗情况，由值周教师汇总并填写校务日志，评选明星班队。
七、红领巾监督岗记载情况将列入中队实绩，作为明星班队队评比内客之一。学期结束对表现突出的文明岗干部进行表彰奖励，对不能胜任此项工作的队员及时调整，班主任和同学应当积极支持监督岗成员工作。
实施方案 篇3
xx县xx乡小麦千亩示范方设在xx路两侧贾村村北，面积1200亩，产量目标650公斤/亩。
一、主栽品种
周麦16。
二、底肥选择
在秸秆还田的基础上，亩底施腐熟有机肥3—4方、45%地丰肥业复合肥60公斤，于整地前均匀撒施。
三、精细整地
实行机械耕耙，达到耕层土壤不过暄，无明暗坷垃，无架空暗垡，上松下实。
四、种子处理
使用2.5％适乐时10毫升＋3％敌萎丹20毫升＋50%辛硫磷乳油20毫升，加水1公斤混合后，拌麦种10公斤，堆闷2～3个小时，晾干后即可播种。
五、播期播量
统一机械播种，于10月8—15日集中播种，亩播量8—10公斤，做到足墒匀播，行距、深浅一致（播深3—5厘米），不漏播，不重播，确保一播全苗。
六、田间管理
1、冬前:在中耕保墒的基础上，于12月上中旬浇好越冬水。
2、返青期：进行浅中耕，每亩用12.5%烯唑醇20克防治纹枯病，每亩用15%噻吩磺隆可湿性粉剂每亩10—12克进行化除除草。
3、拔节期：结合浇水，亩施尿素10－15公斤，并亩喷施磷酸二氢钾400克。
4、抽穗扬花期：搞好“一喷三防”，每亩用12.5%烯唑醇30克（或40%多菌灵胶悬剂150克）+4.5％高效氯氰菊酯40毫升+磷酸二氢钾400克+尿素1—2公斤，加水50公斤，均匀喷洒。
5、灌浆期：小麦扬花后10—12天适时浇好灌浆水，同时根据病虫发生情况进行第二次“一喷三防”。
七、收获
腊熟末期（麦叶、麦穗全部变黄、茎秆尚有弹性，大部分籽粒变硬）适时收获。
八、服务措施
1、创建主体统一提供种子；
2、县农业局统一提供技术方案与跟踪技术指导；
3、方内各村负责统一组织农业机械。
九、奖罚措施
1、经验收，达到预期产量目标的，按产量高低参与全县示范法评奖，一等奖奖励5000元 、二等奖奖励3000元、三等奖奖励1000元，并对创建主体明年优先考虑继续参加供种。
2、创建主体服务不到位，达不到预期产量目标的`，明年将取消投标资格；
3、农业局技术人员指导服务不到位，达不到预期产量目标的，技术人员将按产量差额折价进行处罚。
十、责任单位、责任人
创建主体：xx种业有限公司
创建主体负责人： xx
县级行政责任人： xx
技术专家： xx
技术负责人： xx
乡级行政责任人：xx
技术负责人： xx
村委会负责人： xx
实施方案 篇4
区残工委各成员单位、各镇残联及各康复站：
创建白内障无障碍市是解决白内障患者手术难、降低手术成本、救助贫困患者、建立白内障防治长效机制的有效措施。为配合ＦＦ市创建“白内障无障碍市”工作的开展，确保实现白内障患者“人人享有康复服务”的目标，特制定以下实施方案：
一、目标任务
到20xx年底，实现对有康复需求的白内障患者全部提供康复服务，其中因白内障致盲的，复明率要达到90%，使广大白内障患者告别黑暗、重建光明、走向新生活。
二、白内障防治无障碍标准
（一）政府组织领导无障碍
在区政府残工委的领导下，由区残疾人康复工作办公室负责创建工作的管理和保障。各镇残联负责此项工作。
（二）病原筛查组织无障碍
20xx年上半年进行白内障患病情况调查摸底，镇残联根据登记统计情况组织白内障患者到定点复明医院进行筛查，确定手术适应症患者，配合卫生部门有计划地组织手术。区残联按医院手术病例建立贫困白内障患者复明手术档案，随时填报《贫困白内障患者免费手术数据库》。建立起一个健全的'工作网络，达到新生白内障有一例登记一例、康复一例。
（三）患者对白内障认识无障碍
卫生局、残联与新闻单位通力合作，每年至少进行二次白内障康复政策和防治知识宣传，普及率95%以上，50岁以上的高发人群对白内障知晓率达95%以上。
（四）医疗服务能力和服务水平无障碍
确定咸水沽医院和咸水沽镇卫生院为康复服务定点医院，保证达到本地区筛查患者90%以上的手术能力。定点医院设有医疗组，确定一名负责白内障诊疗的医生，长期承担为白内障患者实施康复服务的任务。医疗组应有诊疗常规和实施方案，并负责对患者的长期跟踪服务，避免和及时处理并发症等有关情况。
（五）患者承担手术费用无障碍
参加各种医疗保障体系的患者康复费用按规定报销；有承担能力的患者自行解决；贫困患者康复费用由政府、社会、残联和个人根据具体情况按比例分担。
（六）白内障康复服务工作运行机制无障碍
建立有效机制，保证长效运行。包括有效的白内障防治知识普及渠道，新发病例报告、登记和追踪制度，有力的康复服务费用支付保障。
三、组织实施
（一）调查摸底
区残联进行部署，本区白内障患者逐村、逐户、逐人进行调查摸底，做到不漏一人。镇残联负责对贫困患者汇总登记。
（二）白内障患者康复方案的制定与管理
根据调查结果，区康复服务定点医院确定患者的具体康复方案和时间安排。区残联负责对其中的贫困患者进行贫困程度认定，然后登记、造册。
（三）实施康复服务
定点医院根据各自的分工按照康复方案和时间安排对有康复需求的患者进行康复。康复服务要严格按照医疗规范进行，对患者应遵循知情、同意、自愿的原则。
（四）疗效跟踪
定点医院应对患者的康复效果进行跟踪随访，对术后出现的各种异常情况要及时予以解释或采取处理措施。患者对康复服务有异议的按照有关规定处理。
（五）检查验收和命名
20xx年10月底，市有关部门对组织创建实施白内障无障碍区情况进行检查验收。20xx年底，对在此项工作中做出贡献的先进集体和个人进行命名和表彰。
实施方案 篇5
一、工作任务
按照市政大楼美化亮化提升工程为示范，增加乔木种植，绿化强度必须达到原有树木的l 倍以上，不具备种植条件的单位，由市林业局协助，采取易地种植的办法，安排到南山森林公园按照单位在职职工每人1 0株的标准补种。
( l ）开展园林化单位（小区）、绿化达标单位（小区）创建活动。
( 2 ）居民绿化。大力倡导居民养花和居民庭院、阳台绿化改善市民居住环境，打造“阳台布满绿、庭院遍地春”的南康绿化特色。按照“绿化加美化，每户10 盆花”（木本为主）的要求开展社区绿化美化活动。高标准打造办公区绿化示范区，搞好平顶房的屋顶绿化和有庭院家庭的庭院
( 3）坚持路段责任制，要求每日两次到责任路段进行秩序整治和卫生大扫除，形成全民创建氛围。
二、工作措施
（一）加强领导，精心组织。为加强对创建工作的领导，成立市残联创建国家园林城市领导小组。创建办工作人员分别由各科室负责人，按照方案分工，具体负责本部门创建工作的组织、协调和实施工作。
（二）明确分工，强化责任。创建国家园林城市是一项庞大复杂的系统工程，涉及面广、工作量大，要制订好创建国家园林城市综合治理工作方案，有计划开展专项整治，做好各项整治和日常管理工作，如期实现创建目标。
（三）加大投入，保障经费。要充分保障并逐年增加对庭院绿化建设的资金投入，要相应增加对绿化的.投入。
（四）加强宣传，营造氛围。充分利用各种宣传阵地，有计划、有组织地搞好宣传发动，要制作创建专题宣传片和反映城市绿化成果为主的宣传画册，要开辟宣传专栏，组织好宣传工作，营造舆论氛围，以强化市民绿化意识
（五）加强管理，依法治绿。要认真宣传和贯彻执行国务院《城市绿化条例》和《国务院关于加强城市绿化建设的通知》及我市有关城市绿化方面的规范性又件。要严格保护城市的现有绿化成果，坚决杜绝损绿、毁绿的事件发生。
（六）加强督查，提高效能。要加快工作进度，及时发现和处理工作中存在的问题，每半个月向市创建办通报，按照创建工作考核奖惩办法，对任务完成好的科室给予表彰和奖励，对工作不力的要进行批评教育。
三、时间安排
创建国家园林城市工作由领导小组按照统一规划、统一组织、统一标准、统一检查验收的方法，分四个阶段进行。
（一）宣传发动阶段（20xx 年2 月一3 月中旬）
1 、召开市残联创建国家园林城市工作动员大会，部署创建工作，明确责任单位和落实创建任务
2 、加强宣传，层层发动，广泛动员，营造氛围
3 、根据市委、市政府的部署和实施方案，组成工作组，并拿出具体实施方案报市创建指挥部审定
（二）组织实施阶段（20xx 年3 月一20xx 年5 月）
l 、根据市创建指挥部的审定，结合本单位实际，全面组织实施各项目标任务，在实施过程中确保质量和时间进度。
2 、实行创建工作责任路段制度，针对创建工作的难点和重点，采取多种方法，利用各种途径，集中人力、物力和财力，集中攻坚，快速度、高质量完成预期任务
3 、定期召开会议，听取科室的工作进度汇报，协调解决问题，做好指导、协调、督办和保障工作
（三）自查申报阶段（20xx 年5 月一6 月）
各科室完成工作任务后，及时上报有关书面材料，按照国家园林城市标准组织进行全面检查验收，并提出完善整改意见。根据市创建办的验收意见，抓紧时间对各项任务加以整改，以期进一步完善提高，市创建办会同有关部门加强对创建工作材料的综合汇总工作，完成各种申报材料的编印
（四）迎检攻坚阶段（20xx 年6 月以后）
1 、召开会议，迎接考察专家组对我市进行的创建查验工作
2 、进一步巩固前一阶段已取得的各项达标成果，查漏补缺，深入推进创建工作。
3 、评审期间，加强与市建设部门的联系与沟通，及时向有关方面反馈信息。
四、奖惩办法
为确保创建工作顺利进行和各项目标任务的实现，由领导小组与各科室签订目标责任状。对责任领导实施严格的目标考评和奖惩制度。
（一）实行一把手负责制。科室负责人负责实施，把创建工作列入干部任职考核的重要内容。
（二）实行责任倒查制。凡在创建工作中，因责任不明、工作不到位或其他主观原因，造成迎检评分失分的，实行责任倒查制，按照应承担的责任，分别对有关责任人予以经济和行政处罚。
实施方案 篇6
根据《中共x市委 x市人民政府关于全力推进经济社会实现跨越式发展的意见》精神，为加大实施科技自主创新工程力度，保质保量如期完成既定的目标任务，特制定科技自主创新工程实施方案。
一、 指导思想和目标任务
指导思想：
坚持以科技发展观为引领，认真贯彻落实“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的方针，大力实施“工业立市、工业强市、科教兴市”战略，把提高自主创新能力摆在优先发展的位置，以强化企业自主创新主体地位为核心，以调整优化产业结构和转变经济增长方式为中心环节，以加快科技基础设施和创新环境建设为基础，大力提高我市集成创新能力和引进消化吸收再创新能力，为全面完成x市跨越式发展三年行动计划目标任务提供强力科技支撑。
目标任务：
到20xx年，高新技术产业增加值由27亿元增加到54亿元，具有自主知识产权的产品产值占高新技术产品产值的比重达到40％以上。全社会科技投入：市本级科技三项费和科学事业费占财政预算支出的.比例达到6％；高新技术企业科技投入平均占销售收入的比重达到6％，科技型企业达到3％，一般企业达到2％以上；技术贸易额由4000万元增加到8000万元；科技进步对国民经济增长的贡献率由49.6％增加到55％左右。其中：
20xx年，高新技术产品增加值达到33亿元，全社会科技投入：市本级科技三项费和科技事业费占财政预算支出的比例达到4％；高新技术企业科技投入平均占销售投入的比重达到4％，科技型企业达到2％，一般性企业达到1.5％；技术贸易额达到5000万元，科技进步对国民经济增长的贡献率达到51％。
20xx年，高新技术产品增加值达到40亿元，全社会科技投入：市本级科技三项费和科学事业费占财政预算支出的比例达到5％；高新技术企业科技投入平均占销售收入的比重达到5％，科技型企业达到3％，一般性企业达到2％；技术贸易额达到6000万元，科技进步对国民经济增长的贡献率达到53％。
二、重点工作
（一）强化产学研结合的科技成果转化体系建设。大力加强以企业为主体的技术创新体系建设，促进企业成为科技创新的投入主体、组织主体和实施主体。支持企业与重点院校、科研机构建立长期稳定的合作关系，共建技术开发实体，以项目或课题为纽带，对重大技术难题组织产学研联合攻关，对产学研结合的研究开发项目给予重点支持；各级各部门要主动在企业和高校、科研单位之间牵线搭桥，协调产学研及相关部门的关系，加快科技成果就地转化。每年举办一次高层次、多领域产学研对接会，解决企业生产经营中的技术难题。
（二）加快构建科技中介服务体系。发展优化和创办科技中介服务机构，逐步建立起“组织网络化、功能社会化、服务产业化”的科技中介服务体系。提高我市技术经纪、技术评估、信息咨询、人才培训、市场开拓等服务能力。港区科技创业中心、薛店中原食品工业创业中心要加强和完善科技信息服务能力和孵化功能，城北医药化工、龙湖科技教育、x煤电循环经济、城东工业园等园区要建立与功能定位相匹配的科技中介服务机构；市科技局要进一步完善郑韩科技服务中心、生产力促进中心、科技成果推广中心、科技信息服务中心的服务功能，提高服务能力和水平；市科协要积极培育发展各类专业技术协会、学会、研究会；市农业部门要完善市、乡（镇）、村科技服务中（）心的服务功能，为“三农”搞好全程技术服务，在农业创新活动中发挥特有功能。到20xx年，全市科研技贸机构达到80家，各行业技术协会、学会、研究会发展到90家。
（三）倾力于科技创新基地建设。围绕我市主导产业发展需求，加大园区、企业与高校院所的深度合作，构建满足园区产业和企业发展需求的科技创新机构。充分发挥和利用其科技资源优势。到20xx年，在园区建成2个省级重点实验室，在企业建成3个省级、8个市级工程技术研究中心和一个国家级工程技术研究中心，高新技术企业达到30家。
（四）加大民营科技园建设力度。坚持以推进新型工业化、城镇化为载体，引导工业向园区集中，项目向产业集中，农民向城镇集中，加快推进“六区”建设与发展。“六区”要围绕各自特色定位和发展方向，加大招商引资力度，着力引进一批科技含量高、带动力强的项目，不断提升园区档次和规模。到20xx年，努力把港区台商投资区、薛店中原食品工业园建成省级民营科技园；x煤电循环经济园建成省级循环经济示范园。龙湖科技教育园、城北医药化工园、城东工业园建成郑州市级民营科技园。“六区”实现企业销售收入达到188亿元。
（五）竭力构建科技信息服务平台。一是科技管理部门要建立起x科技网、科普网、技术交易网；二是企业和园区要建设行业和园区网站。三是市直行政、事业单位要进一步完善招商网、远程教育网、农业网等行业网站，要逐步实现网上办公、信息互动、资源共享、服务发展的电子政务工程建设，努力构建数字政府。四是积极引导和扶持企业实施制造业信息化工程，提升信息技术应用水平，充分发挥高新技术企业的龙头带动作用，促进同类企业信息共享、技术交流、资源整合、协同发展。五是科技和农业部门要建成通达农村的信息服务网络，为其提供科技成果、专利技术、市场行情等实用信息服务。市建立起农村信息网络中心，乡镇建起信息站，各行政村实现信息村村通。形成快捷、畅通、实用的农村信息服务网络体系。
（六）强力推动知识产权工作。一是加大知识产权培训力度。对领导干部、企业法人、科技人员、青少年学生有组织、有计划进行培训。二是全市各事业单位和规模以上企业都要建立健全知识产权管理制度，把知识产权的创造、占有、运用、保护融入科技研发、生产经营、市场运作和资产管理等各个环节。三是市财政要设立知识产权专项资金，用于知识产权申请资助和转化支持；四是要建立市知识产权管理机构，履行法律、法规授权的管理职能；五是建立发明协会。努力开创我市知识产权工作新局面。
实施方案 篇7
为全面提高区级图书馆建设水平，宏扬传统文化，提升服务软硬件水平，营造全民阅读氛围，创建一流图书馆，制定工作方案如下：
一、基础建设
（一）进一步加大投入，扩充馆藏图书。根据图书馆建设实际情况，有计划有步骤地进行馆藏图书的数量和质量逐步升级。新采购一批高质量图书，合理规划新馆与老馆的图书服务种类，适应文化设施建设的新形势。
（二）进一步提高服务意识，充分发挥图书馆的应有作用。应用现代科技，引入计算机和网络管理技术，实现图书馆管理与服务的现代化。加强管理人员的业务技能培训，面向各类读者当前和未来的需求，实现个性化、专业化、便捷化服务。
（三）突出核心价值观，营造以“中国梦，我的梦”主题的全民阅读氛围。突出社会主义核心价值观，引领正确文化导向，以“中国梦，我的梦”为主题，开展以正能量为内容的各种阅读活动。引导读者自觉以核心价值观为取向，提高精神文化生活口味，增强社会公德意识、民主法治意识，在未成年人群体中形成正确的成长认知观念，从小培养孝老爱亲、助人为乐、敬业奉献等良好品质，与学校、家庭一起在未成年人的成长道路上助力护航。同时积极以各种形式的'读书活动，推动全民精神文明建设发展。增强全民阅读兴趣，提供读者交流平台，提高文化建设水平。
二、尼山书院与儒学讲堂建设
结合新图书馆的设施完善工作，将“尼山书院”的建设作为一项重要任务，与图书馆建设同考虑、同布局、同建设。在按照有关要求，做好硬件建设的同时，将传统文化活动与服务读者、传播国学有机结合起来，充分发挥书院的平台和载体作用，让书院“活”起来，成为普及国学、弘扬传统的阵地。
（一）继续加强书院建设工作的组织领导。根据前一阶段工作所取得的经验，对照建设标准，及时调整建设思路，改进建设方法，丰富建设内容。充分发挥书院建设领导小组的作用，以区图书馆为核心，发挥好文化艺术科、区文化馆等有关科室的合力，形成齐抓共管，责任明确的良好建设格局。
（二）在现有国学文献馆藏资源基础上继续充实和丰富国学典籍。对已上架的国学图书，注重做好收集整理和分类工作，加强人员培训，实现规范管理。
（三）充分发挥国学讲堂的作用。定期组织专家讲座，定期邀请道德模范人物讲课或开展一些公益活动，经常性组织开展礼乐教化活动。通过播放视频、现场表演等形式，进行礼仪教育，普及国学礼仪知识。经常性组织开展琴棋书画和民间艺术学习等活动，倡导高雅文化情趣。通过这些活动，使优秀传统文化和国学精神深入人心。
（四）对基层工作加强指导。探索通过各种形式，将书院建设和国学知识传播的基本内容、基本服务向社区、村镇等延伸，开展中华传统美德宣讲、敬老尊贤助残等群众喜闻乐见的公益活动。同时加强对基层“儒学讲堂”进行指导和流动服务。重点抓好十个儒学讲堂试点单位的建设工作，包括兴福街道文化站、凯旋新城社区文化中心、振兴街街道文化站、匡山村文化大院、油牌赵村文化大院、明星社区文化中心、道德街街道文化站、张庄村文化大院、南辛庄街道文化站、阳光新城社区文化中心共10处，形成讲座、文化活动、民俗展示等多种形式、良性互动的局面。
（五）广泛深入开展宣传。积极通过媒体、网站、微博、宣传资料、宣传栏等形式，继续加大对“尼山书院”、国学文化的宣传力度，以文化活动的形式，邀请、吸引群众参与和互动，扩大社会各界对书院建设和国学文化传播的参与度。
实施方案 篇8
一、问题的提出
（一）课题的来源
在今天的教育教学中，老师们都希望学生听自己的话，学习认真刻苦。如果学生犯了错误，老师大多是惩罚，训话，叫家长，停课反思等，方式真不少。学生害怕了，就会改正一部分错误，实际上也起到了一定的作用。但学生内心真的认识到他的错误了吗？他是发自内心的感激老师了吗？他以后不会犯类似的错误刻苦学习吗？他的心灵平静吗？这些问题或许没有多少人关注，但它们实实在在存在着。
（二）课题研究的意义和价值
那么，怎样才能让学生心甘情愿的听老师的教育，在学习成绩上有一个质的飞跃呢？师生心灵互动就是一个很好的平台，亲其师，信其道，老师说到学生的心坎上了，把学生当做自己的孩子，亲人，朋友谈心了，有共鸣了，还愁有解决不了的问题吗？还有不好好学习的学生了吗？这几年的教育教学中，我对这些问题不断的思考和实践，希望有一个系统的研究，获得一定的效果，从而对师生的共同发展，对学校的教育教学有一定的促进作用。在目前的新课改的大环境下，探讨以人为本的教育理念，研究师生心灵互动教育教学方式对师生问题的有效解决具有非常大的现实意义。
二、课题研究的目标
（一）通过本课题的研究
来促进研究者本人和所带学生的共同进步，提高研究者本人的理论水平和职业道德，将自己的教育教学水平提高到一个新的阶段。做一个更称职更优秀的人民教师，为祖国的教育事业做出应有的贡献。
（二）通过本课题的深入研究
对教育教学方式能有更深的理解和认识，对师生心灵互动这种有效的教育教学理念有自己的独特的观点，对学校的教育教学，对青少年的健康成长能有一定的帮助和借鉴作用。也希望师生心灵互动这种教育教学方式能引起学校，社会，国家的.关注，不仅让它停留在理论层面，能更好的落实到教育教学实践中。
三、课题研究的内容、方法和措施
（一）研究内容
师生心灵互动与教育教学效果研究这个课题，具体分解为三个子课题，分别是从教育教学中师生问题是什么，为什么，怎么办三个角度来探讨，进行发现问题，分析问题，解决问题的研究，具体如下：
1.当下教育教学中师生之间存在的问题。可以从课堂上和课下两个角度去观察和研究。
2.当下教育教学中师生之间存在各种问题的原因。可以从教师处理师生问题普遍采用的教育教学方式中去分析和探讨。
3.教育教学中处理师生问题有效的方式——师生心灵互动。进行全面探讨：什么是师生心灵互动，为什么要进行师生心灵互动，如何进行有效的师生心灵互动。对师生心灵互动这种教育教学方式进行深入细致的研究，从而为师生的共同发展，对学校教育教学起到一定的促进作用。
（二）研究方法
本课题从分析教育教学中师生存在的问题为切入口，探讨问题是什么，接着分析了存在这些问题的真正的原因有哪些,最后探讨解决这些问题的有效途径——师生心灵互动的教育教学方式。根据研究的内容选择如下具体的研究方法。
1.个案研究法：结合自己或者同行在教育教学中遇到的处理师生问题的个别案例，深入细致地进行研究，整理、对比、分析，总结，形成结论，从中发现问题及问题的有效解决方式。
2.问卷调查法：运用精心设计的问卷，在宝塔区第四中学高一年级的30多个班中，随机抽出两个班上的学生各50人次，进行问卷调查。调查学生对教师在教育教学中处理师生问题的方式的看法。再将问卷结果进行归纳分类研究，分析总结出，什么样的教育教学方式才是高效的，才是被广泛认可的。
3.比较研究法：拿当下普遍使用的教育教学方式与师生心灵互动教育教学方式进行比较分析，从而凸显后者的重要性和有效性。
4.文献研究法：搜集国内外有关师生心灵互动的相关资料，通过收集、分类、整理和分析，得出结论。站在前人的肩膀上，借鉴他人的经验，丰富自己的观点，深人分析，创新对本课题的研究。
（三）研究措施
1.利用寒假时间，收集自己和同行有关教育教学方式中，处理师生问题的典型案例，从中发现问题，总结规律，探讨师生问题解决的有效方式。
2.利用工作之余，读一些对本课题研究有关的教育书籍，如《教育心理学》、《现代教育学》、《人格心理学》、《告诉孩子，你真棒！》、《卡尔.威廉的教育全集》等，有利于研究的深入，理论水平的提高。
3.在日常的教育教学中，对自己的教育教学行为进行细致地分析研究，不断的反思总结，从而在实践层面为课题研究的顺利开展做好铺垫。
4.在工作中，不断地向同行学习，进行探索，提高自己的理论水平和思想境界，让自己不断地从一位普通的教师，上升为一位研究者，一个真正的教育者，为课题研究的成功在教师层面作出个体的努力。共3页，当前第1页123
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