当前位置：实用的活动方案范文十篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的活动方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、活动宗旨
为营造积极健康的校园文化氛围，锻炼学生的思维能力，提高学生的语文素养，培养学生的创新意识，进一步激发学生阅读、写作的兴趣，提升学生的阅读能力和写作技巧，特举办此次创新作文大赛。
二、参赛对象
高一至高二年级学生（每班4人）共计：40人（高三不参加）
三、活动时间和地点
时间：20xx年12月4日（星期天）晚自习18：40——20：40
地点：多媒体教室
四、活动流程
（1）宣传阶段
各班语文教师认真传达本次作文大赛的宗旨，积极鼓励学生参加本次创新作文大赛，做好宣传发动工作。
（2）报名阶段
各班自愿报名，各班教师认真登记学生的个人信息，在12月2号（星期五）将参赛学生名单上报语文组，以便安排场地等。
（3）准备阶段
教研组长认真登记各班的参赛名单，选好作文题目，做好ppt，安排场地等一系列的工作。
（4）比赛阶段
各班参赛学生认真作做好准备，在比赛当天赶到比赛地点，当场完成作文，并将作文誊写在作文纸上。
（5）评阅阶段
各年级教师分别评阅自己所在年级的作文，各教师在评阅时可互相商量、讨论。并评出一、二、三等奖及优胜奖。
五、奖项设置
高一：
一等奖（3名），奖品+证书
二等奖（6名），奖品+证书
三等奖（9名），奖品+证书
其他为优胜奖
高二：
一等奖（3名），奖品+证书
二等奖（5名），奖品+证书
三等奖（5名），奖品+证书
其他为优胜奖
六、活动预算
奖品设置：
一等奖（6名），作文书（价值15元）+证书（1元）
二等奖（11名），作文书（价值15元）+证书（1元）
三等奖（15名），作文书（价值15元）+证书（1元）
优胜奖（8名），作文书（15元）+证书（1元）
小计：
作文书（40本），计600元
证书（40张），计40元
合计：600元+40元=640元
七、作文题目：材料作文
告别彷徨，是新路的.发现；告别苦恼，是心灵的解脱。小鸟告别母巢，学习告别母校——这告别意味着成熟；飞机告别地面，飞船告别地球——这告别意味着腾飞。成功是对失败的告别，创新是对陈腐的告别，现实是对历史的告别……告别中有反思，告别中有奋起，告别中有新生。
请以“告别”为题写一篇文章。
命题作文
1、路漫漫，请坚强
2、我最爱这里的风景
作文要求：
1、材料作文题目自拟，文体不限，不少于800字
2、注意作文的创新性
3、注意字迹工整
活动方案 篇2
一、活动目的:
丰富教职工的校园文化生活,缓解教师工作压力,愉悦身心,增进广大教职工的沟通与友谊,同时响应国家振兴足球运动规划,推广校园足球文化。
二、活动主题:
趣味足球快乐有我
三、活动安排:
1.活动时间:6月7日下午4:00开始
2.活动地点:学校操场(风雨操场)
3.参与对象:塘圭小学全体教职工
四、活动流程:
1.全员集合,z老师整队;
2.z校长讲话;
3.z老师介绍比赛方案项目;
4.z校长宣布活动开始;
5.开始比赛;
6.颁奖。
五、工作人员:
活动主持:z
裁判:z
统计员:z
活动摄像:z
六、比赛办法:
以小组为单位进行比赛。
全体教职工分为A、B、C、D四组,以杨章才、莫懋、何运祥和余逵为组长,其他组员由组长随机抽取。
七、比赛项目和规则:
1.绕杆带球
全体参与,进行绕障碍带球接力,统计各组所有队员完成带球的'时间。
2.点球能手
全体参与,每名队员有2次射门机会,统计各组队员射中总次数。
3.传球抢圈
全体参与。比赛的队伍围城圆圈,进行相互传球,统计传接球成功的次数。
比赛队伍进行传球,需要有队友接住球才算传接球成功。同时另外一队派出一位队员站在圆圈中间进行拦截,被拦截到,则为传球不成功。每队时间1分钟。
八、奖励办法:
本次活动共设一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。名次按照各组最终积分确定,积分最高者获一等奖,其余以此类推。
各项目的一至四名得分依次为:9、7、5、3。
九、活动要求:
1.工会活动属集体活动,无特殊原因,均需参加;
2.各队员均有义务维持好比赛秩序,保证比赛的顺利进行;
3.其他意外情况,听从学校安排。
活动方案 篇3
活动目的：通过这次活动，队员们了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。
活动准备：1. 收集有关感恩的资料。
2. 阅读有关感恩的故事。
3. 全体队员积极准备活动。
活动过程：
一、 主持人：五（3）中队“学会感恩”主题中队活动 现在开始。
1． 全体起立，出旗，敬礼。
2． 唱队歌。
3． 全体坐下。
二、 主持人：同学们，你们读过这首诗吗？
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
知道这是首什么诗吗？知道它的意思吗？通过我们今天的主题中队活动，你就会知道它的内涵啦！下面请欣赏我们的节目！、
三、 1. 诗歌朗诵：《母亲》
母亲，母亲像冬天的太阳一样，在我遇到挫折时，他会鼓励我、安慰我，温暖我的心。母亲，母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明，母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪 伴我、支持我，给我充满信心。母亲， 她一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，所以，我要说，妈妈感谢您！我爱您！
2．游戏：体验母亲十月怀胎的艰辛
让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋，沙袋就象征着肚子里的宝宝，然后走下楼梯，拿书再走上楼梯、过独木桥，最后再把书放在书架上坐回原位，从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的.艰辛和痛苦。
3．话题讨论：由游戏延伸出：为什么要感谢父母？
4．女生独唱：《烛光里的妈妈》
5．折千纸鹤：发给每一个同学一张纸，让同学们在纸上写上最想对父母说话，最后折成千纸鹤。
6．集体合唱：《感恩的心》
四、主持人：同学们，知道一开始我读的那首诗是什么了吗？对啦，就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢？是的，就是告诉我们要知道感恩，懂得感恩，学会感恩。
五、结束语：
学会感恩，就是要从我做起，从小事做起，亲身感受父母的艰辛、父母的爱，心灵深处受到感动，懂得理解、宽容、体贴、关爱，懂得孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源，让每个人的心中充满爱心，使学习更有动力、生活更有意义。
六、主持人：退旗！
活动方案 篇4
为营造吉祥如意的春节氛围、弘扬向上向善的.道德风尚，把社会主义核心价值观传播到农村基层，把吉祥祝福送到千家万户，按照xx要求，结合我局实际，决定开展为群众送春联活动。现就活动开展制定以下实施方案：
一、活动主题
“迎新春送吉祥”
二、活动内容
为我局“双联系”对象之一的xx群众上门义务写春联
三、活动安排
1、此项活动由县局机关党办牵头，后勤科提供保障，县局工会组织实施；
2、县局机关工会应挑选我局毛笔书法水平较高、广获认可的同志，参加书写，2—3人为宜；
3、对石山村农户家庭赠送春联，覆盖率原则上不得低于20%，具体比例由机关党办联系石山村，根据群众需求情况，协商确定；
4、本次送春联活动计划安排在20xx年xx月xx—xx日，与县局对该村节前“送温暖”活动一并、分组进行。
四、活动要求
1、各参加部门要高度重视，密切配合，认真准备，精心安排，确保活动按时顺利开展。
2、此次义务上门送春联活动对象是我局“双联系”活动的行政村，活动本身具有给农村群众送温暖、送吉祥的特殊意义，参加的部门和人员认真准备，确保不出错漏，不违民俗，群众满意，受到欢迎。
3、活动结束，相关部门要及时报送活动信息，主动宣传，传递正能量；机关党办要按照县文明办通知要求，将活动开展的方案、图片、总结等相关材料，按时报送县文明办，并同时上传xx。
活动方案 篇5
活动目的：
通过“祖国发展我成长“的活动，让同学们进一步了解祖国的伟大，感受到祖国改革开放的辉煌成果，体会到祖国的发展和强大与自己是息息相关的，激发同学们爱国热情，增强民族自豪感，从而树立从小好好学习，长大建设祖国的美好理想。
活动准备：
1学唱《歌唱祖国》。
2收集有关祖国发展变化的资料。
3排演集体诗歌朗诵、三句半、舞蹈等
4准备祖国知识问答题
5自制祖国60年的发展变化和学生成长的幻灯片。
活动过程：
一．开始仪式
1．各小队报告人数，中队长向辅导员报告人数，辅导员接受报告，预祝活动圆满成功！
2．全体起立、出旗、敬礼。
3．礼毕、唱队歌。
4．活动开始。
5．中队长讲话：
同学们，我们的祖国历史悠久，地大物博，历经60年的风风雨雨，在世界民族之林巍然屹立。伴随着祖国的发展，我们勤奋学习，快乐成长。现在我宣布江南小学四年级281中队“祖国发展我成长”主题中队会，现在开始。
掌声有请主持人闪亮登常
一、配乐诗朗诵
甲：中国，我的祖国，
乙：你是昂首高吭的雄鸡，
丙：你是冲天腾飞的巨龙，
丁：你是威风凛凛的雄狮，
女齐：你是人类智慧的起源：
男齐：你有一个神圣的名字，
齐.那就是中国！
甲：请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》
表演者281中队全体师生。
领：中国，我的祖国，。
世界东方的巨人。
师：您拥有----
生：雄伟壮观的长城故宫，
汹涌澎湃的长江黄河，
世界屋脊的珠穆朗玛，
风景秀丽的桂林山水。
师：您拥有----
饮誉四海的中华文化，
声振寰宇的四大发明，
举世闻名的丝稠之路，
独树一帜的中医瑰宝。
师：您拥有----
东海之滨的波浪滔滔，
南疆、岛屿的郁林层层，
北国冰封的白雪茫茫，
西域草原的牧歌声声。
齐：祖国，祖国，我爱您，
我愿把美好赞歌唱给您，
我愿把我的一切献给您，
愿您永远屹立于世界东方！
二、知识问答
甲乙：祖国壮丽的山河，辽阔的疆域，悠久的历史，灿烂的文化，令我们自豪。生长在祖国的怀抱中，同学们对祖国了解多少呢？让我们来考考你们吧
（1）中国古代的四大发明是什么？（造纸术、指南针、火药、活字印刷术）
（2）我国最长的河流是什么？（长江）
（3）我国一共有多少个民族？（56个）
（4）、我国的领土面积是多少？（960万平方公里）
（5）中国的最高峰是（珠穆朗玛峰）
（6）中国的四大国粹是什么？（武术、中医、京剧、书法）
（7）端午节是为了纪念哪一位爱国诗人？（屈原）
（8）我国最古老的文字是（甲古文）
乙：同学们可真不简单，对我们的祖国了解的那么多。真棒！
全齐：棒！棒！我真棒，棒！棒！我真棒。
三、看图片，感受祖国的发展变化
甲：每一次仰望飘扬的五星红旗。
乙：每一次唱起庄严的国歌。
齐：爱国之情便在我们的胸怀激荡。
丙：我们为自己是中国人感到自豪。
丁：我们为祖国的日益强盛感到骄傲。
齐：这些重要的历史时刻我们要铭记在心。
出示灯片，看图分小组回答。
问：1949年10月1日
答：中华人民共和国成立了！中国人民终于站起来了。
问：1978年12月
答：中国开始走上了改革开放的强国之路。
问：1997年6月30日
答:英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束，香港回归祖国怀抱。
问：1999年12月20号
答：飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了。
问：XX年7月13日
答:具有30XX年悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出，
获得了XX年奥运会的主办权。
问：XX年10月16日
答：我国首次载人航天飞行获得圆满成功。杨利伟叔叔被送上太空。
问：XX年11月26日
答：我国第一颗探月卫星“嫦娥一号”发射成功。
问：XX年8月8日至24日
答：我国体育健儿在北京奥运会上不畏强手，实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破。
全齐：为了祖国美好的明天，我们
齐振兴中华，努力学习。
四、三句半《祖国颂》
甲：祖国的伟大成就举世瞩目。全世界的人民为中国喝彩，中国人民为祖国的繁荣富强自豪而骄傲。
下面请欣赏三句半《祖国颂》表演者徐、余、汪、李
祖国颂：
甲：我们四人走上台，
乙：敲锣打鼓唱起来
丙：今天咱演啥节目？
丁：三句半。
甲：新中国诞生六十年，
乙：各行各业大发展，
丙：改革开放经济活，
丁：喜欢。
甲：伟大的祖国是乐园，
乙：一方有难八方支援，
丙：洪涝、地震都不怕，
丁：能战。
合：对！能战！
甲：国防实现了现代化，
乙：宇航科技更超前，
丙：载人飞船太空去转转，
丁：新鲜。
甲：农业实现了现代化，
乙：城乡差别缩小啦，
丙：免去了学费书本费
丁：好哇。
甲：汽笛一鸣天地惊，
乙：青藏铁路全线通，
丙：谁能在世界屋脊修天路？
丁：中国人！
合：对！中国人！
甲：一日千里变化大，
乙：国富民强不称霸，
丙：东方明珠更灿烂，
丁：伟大！
甲：北京奥运绎盛典，
乙：体育健儿显身手，
丙：国旗飘扬金牌榜，
丁：争气！
甲：海峡两岸铺祥路，
乙：祖国统一和谐铸，
丙：捷报频传雄心树，
丁：祖国万岁！
齐;祖国万万岁！
五、展示：
齐：祖国发展我成长。
乙：在家长、社会、尤其是在老师的谆谆教诲下，我们渐渐懂得了许多道理。
女齐：爱国守法、明礼诚信、男齐：团结友爱、勤俭自强、
丙：我们逐步学会做人，
女齐;学会求知，学会劳动，男齐：学会审美，学会健体。
全齐：我们在祖国的怀抱里幸福快乐地成长。
丁：在学校开展的争当校园之星活动中，我们班的同学渐渐养成了良好的行为习惯，被授予了校园之星的光荣称号，下面有请校园之星。
礼仪之星：
甲：中国自古就被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。
乙：作为炎黄子孙的我们更应该从小齐：讲文明，有礼貌，我们是礼仪之星。
勤俭之星：勤俭节约，艰苦朴素是中华民族的优良传统。我们懂得勤俭的重要性，平时注重节约。我们是勤俭之星。
卫生之星：劳动让我们学会了生活的技能，培养了我们战胜困难的意志，劳动光荣。我们是卫生之星。
学习之星：我们热爱学习，善于思考，有良好的学习习惯，成绩优异，我们是学习之星。
键体之星：健康的体质是学习的保障，我们坚持锻炼，身体强壮，精力充沛。我们是键体之星。
齐：播种行为，收获习惯，良好的行为习惯，让我们健康成长，受益终生。我们是校园之星。
甲：伴随着祖国的发展，我们在一天天长大，同学们全面发展，多才多艺。看，他们大胆的展示自己来了。
这是我画的`画，这是我写的字。同学们怎样呀！（棒，你真棒）
校园黑板报是一个宣传知识的重地，也是培养锻炼我们综合能力的好地方，我们班的黑板报出得快又好。是我们宣传小分队的功劳。
我学会了跆拳道。学习跆拳道让我懂得了忍，懂得了诚，使我意志坚强，百折不屈。下面我表演几个动作给同学们看好不好？（好）
我（彭）被小主人报聘为小记者，我很高兴。我将有更多的机会参加社会实践，展示自己的才华。
夏：跳舞能使人身心愉悦，我很喜欢。下面我给大家表演一个舞蹈《雨竹林》
丁：同学们真棒呀，今天我们是展翅的雏鹰，明天我们是祖国的栋梁。
六、合唱《歌唱祖国》
甲：如今的和平安定带来了人们世世代代所梦想的繁荣和发展，
乙：同学们，让我们用优美的赞歌，唱响对祖国的声声祝福，
请欣赏大合唱《歌唱祖国》
大合唱：《歌唱祖国》（全体师生）
男齐：为了祖国的繁荣昌盛、
女齐：为了民族的兴旺发达
全齐：努力学习、全面发展，与祖国共成长
七、辅导员讲话：同学们，首先祝贺这次活动取得圆满成功，用掌声对自己的出色表现表示祝贺吧！有了伟大的祖国，才有我们今天的幸福生活，今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁。
九呼号
中队长全体集合――立正！（旗手准备好）
呼号：（师）准备着，为共产主义事业而奋斗！
（生）时刻准备着！
中队长：我宣布“祖国发展我成长”主题队会到此结束。
活动方案 篇6
一。活动主题：
娱乐放松身心，增进相互了解。
二。活动目的：
1、丰富部门成员的课余生活，让同学们在亲近大自然的过程中陶冶个人情操;
2、加强学院学生间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强部门凝聚力;
3、对部门来说，为各部门干事带给一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流潜力。
三。活动好处：
1。增进两个部门干事之间的友谊;
2。为两个部门的干事带给了展现自我的舞台;
3。透过交流能够增强部门凝聚力，让部门成员更加熟悉彼此，为以后更好地开展工作带给便利。
四。活动时光：
20xx年11月19日（星期六上午9点到下午4点）
五、活动地点：
常州市青枫公园
出游方式：公共汽车
景点介绍：
青枫公园是常州最大的免费开放公园。公园位于钟楼经济开发区核心区域（钟楼区政府大楼南），依托运河、白鹤河、童子河而建，总面积45公顷。作为常州市首个森林公园、植物科普教育基地和青少年户外活动中心，青枫公园不仅仅是广大市民休闲健身的`适宜场所，也是展示常州城市形象的重要窗口，更是广大青少年探求知识的绿色课堂。
六。活动负责人及参与人：负责人：刘建上，
参与人：商学院大学生事务服务中心教管部干事、机械学院新闻部干事
七。活动资料：
（一）活动前期
1、透过自荐选出两名组织人员，负责部门之间的协调和沟通，以及参与联谊干事的点名;
2、准备好联谊活动中所玩小游戏需要的小道具;
5、部门干事自我准备游玩期间所需的点心水果等食物，并群众购买部分零食瓜果。
（二）活动期间1、两部门干事一同游览青枫公园，如群众行动不便，可分成几个小组行动，最后集合回校;
2、游览过程中可穿插小游戏，调节活跃气氛，如：
a、真心话游戏
用击鼓传球的方法选出答问题的同学，答完后就问下一个问题，答案由其他同学评论为是否为真心话。（游戏虽简单，但是玩起来却能够很开心，把平时想问却不敢开口的问题能够提出来，这样加强互相的了解。）
b、报纸游戏
在地上放在一张摊开的报纸，以小组为单位，准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上，要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题，答错的脚下的报纸就对折一次，答对的能够有一次恶整权，将其中一组的报纸对折一次，直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。（注：脚不能超出报纸，当某小组报纸对折越小，两人间的距离会更近。）
c、快乐传真
选出一组人，当第一个人被告知一句话后，再透过动作来表达这句话，第二个人模仿第一个的动作，第三个人模仿第二个人的，以此类推，直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。
d、K歌赛
以小组为单位，大家就一个主题进行K歌，比如主题为爱，则每小组要唱出带“爱”的歌曲，共唱三个主题，两次生出者赢，最后输的小组要理解惩罚。
3、游览青枫公园最具代表性的景点——沙滩，接近大自然，真正的放松身心。
（三）活动后期
1、两部门干事集合后一同回校;
2、说说大家透过这次游玩的感触，与大家进行分享，同时对这次负责人的工作进行评价和总结。
八。经费预算;
群众采购零食瓜果——100元
九。注意事项：
1、部门干事务必准时到场;
2、注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等;3、以防联谊当天天气有变，大家随身带好雨伞;
4、活动中，注意安全，不做危险活，不要一个人活动，以防出现不必要的损失;5、请各位干事妥善保管好自我的贵重物品，包不离身;
6、联谊结束后大家一同乘公车回学校，请勿脱离团队;
7、如有突发状况请及时与两位组织者联系。
活动方案 篇7
各科室：
为调动全院临床医师学习基本理论、基础知识、基本技能的主动性和积极性，加强临床医师能力建设，提高医疗服务水平和质量，宏扬医师自尊自爱、奋发向上的精神，营造尊医、重医的社会氛围。在20xx年6月26日第五届中国医师节即将来临之际，医院向所有工作在临床一线的工作人员表示节日的祝贺，为了庆祝这一节日，经院领导研究决定在全院范围内开展纪念“6.26”医师节活动，具体方案制定如下：
一、活动目的'
全面提升我院医疗卫生队伍整体素质，提高医疗服务质量及医疗技术，提高临床医务人员的诊断能力及临床动手能力，保证医疗安全，加强医务人员的医德医风教育，激发医务工作者将自己的从业信念与医疗服务的具体工作联系起来，发挥专业特长，立足岗位、敬业奉献，培养造就德艺双馨的大医、名医。
二、活动主题
立足医疗基础 夯实专业特长 营造医患和谐 管理提升质量
三、领导小组 为加强对医院 “中国医师节”庆祝活动的组织领导，确保活动顺利开展，特成立医院 “中国医师节”庆祝活动领导小组，人员组成如下：
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组下设办公室，办公室设在医务部，由医务部主任担任办公室主任。
四、活动项目内容
（一）全院病例讨论
1、参加人员：
临床各科室，科主任带2名科员，欢迎门诊医师列席；
2、比赛时间、地点：拟定于5月15日学术厅举行
3、讨论要求：
（1）每科派1个代表发言，可由科主任进行补充，总限时8分钟。
（2）根据病例资料对疾病的病史特点（可省略）、诊断、鉴别诊断、治疗方案进行发言。要求发言简洁扼要，重点突出，思路清晰，着装整洁，表达清楚，治疗方案要求具体，禁止使“对症治疗”等语言。
（3）现场可带参考书籍，但不允许带电子产品。
4、评分规则：
每位评委在最后1人发言后进行现场打分投票，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，纪念奖励7-8名；
（二）急救技能大赛
1、比赛内容：单人徒手心肺复苏、气管插管
2、比赛时间：拟定于5月20-22日下午15：00分组进行。
3、比赛地点：门诊5楼学术厅
4、参赛人员：临床科室全体医师。 5、比赛规则：参赛医师按赛程安排参赛，由评委现场打分。比赛流程及评分细则另行通知。
6、评分标准：甘肃省心肺复苏及气管插管评定标准
7、奖励办法：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
（三）“减少医患纠纷，和谐医疗环境”医疗安全系列征文活动
1、征文要求
（1）文章内容征文可涉及以下内容：如何构建和谐的医患关系；在医疗服务过程中，怎样体现患者权益等。文章可自行命题，要求观点鲜明、主题突出，着重于维护患者权益与保障医疗质量安全的理论与实践。内容必须原创，参考文献须注明出处。
（2）文章体裁不限，不少于20xx字。
2、参赛对象：全体医务人员均需参加
3、截稿时间：20xx年5月30日
4、奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，纪念奖6名
（四）医师节庆祝表彰大会
1、参加人员：全院医师
2、时间：20xx年6月26日15:00；
3、地点：门诊五楼学术厅；
4、流程：6月26日下午召开医师节庆祝活动表彰大会，对病历讨论竞赛、急救技能大赛、医疗安全系列征文活动优胜者进行表彰。
五、本次医师节系列活动由医务部负责统筹协调，领导小组对评分细则及评比结果拥有最终解释权。
活动方案 篇8
活动目的：
1、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法。
2、引导幼儿理解故事内容,能和老师一起讲述故事。
活动准备：
乌龟、蜗牛、请问的木偶各一个，3组图画
活动重点：
愿意表达自己的感受，能和老师一起讲述故事。
活动过程：
一、开始部分：
1.律动引入，邀请幼儿观看木偶表演。
2.情景导入：
（1）通过木偶剧的名字“怪脾气的小乌龟”引起幼儿观看的兴趣。
老师有表情的提出问题：小乌龟为什么是怪脾气？
（2）通过入场须知，让幼儿了解看木偶剧的时候应该怎样做。
二、基本部分：
1.请幼儿观看木偶剧的`表演。
2.问题导入：
（1） 木偶剧的名字叫什么呀？
（2） 小乌龟有个什么样的怪脾气呀？
（3） 小乌龟要干什么去？他碰到了谁？（引导幼儿说出小蜗牛和小青蛙对小乌龟说的话）
（4） 小乌龟发生了什么事情？
（5） 小乌龟的这个怪脾气好不好？为什么？
3.分组：将幼儿分成3组，由班上3位教师带领一起讲述故事。
（1） 出示挂图，请幼儿根据图画内容进行讲述。
（2） 请幼儿尝试自己讲述。
三、结束部分：
请幼儿将故事讲给爸爸、妈妈听。
活动方案 篇9
一、导入班会
男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。七年级一
班《校园安全》主题班会现在开始。
二、学习安全知识
女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞
厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。
2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
5、安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，
三、安全知识问答
1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认）
在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
2、像这种情况，我们班发生过吗？
a． 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
b． 在教室里互相追赶。这样做对吗？为什么？（学生回答）
3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）
师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的.问题可要及时改正，防患于未然。
4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
选择题：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（） a、原谅同学或报告老师，让老师处理。
b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
c、据情节给予报复。
d、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 d、养成良好的个人卫生。
（3）乘车时较为安全的行为是（）
a、在道路中间拦车。
b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
d、不乘坐无牌、无证车。
（4）遇到别人打架时（ ）
a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
b、不管他
c、去劝阻
d、告诉老师
（5）遇到火灾时，拨打（ ）
a、110
b、119
c、120
d、121
（6）在道路上行走时（ ）
a、和同学边走边打闹
b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走
c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
d、为赶时间与机动车辆抢行
判断题：
（1）使用刀具时，互相比划、打闹。 （ ）
（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（ ）
（3）用手或金属制品去接触插头底部。 （ ）
（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（ ）
（5）用沙子或泥土打仗。 （ ）
（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ）
（7）站在凳子上往阳台下看。 ( )
四、班会尾声
辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。
活动方案 篇10
时间：12月1日 AM 9：30 准备
10：00开始举行简单的入伙仪式
10：30所有活动同时启动；
活动地点：售搂处、中心园林
活动目的：通过二期入伙来展示英伦世家，吸引期诚意客户到现场，同
时着力介绍四期卖点配合优惠措施，促成成交。
活动主题：“桂芳园展露新颜“
——二期隆重入伙、会所园林开放暨四期公开发售”
活动内容：二期入伙仪式、园林开放、自助酒会，高雅节目欣赏，家庭
参与性有奖游戏，抽奖活动、有奖趣味竞答
配合工作：现场由专业的`礼仪公司进行布置
2、活动项目与主要环节
2.1入伙仪式
2.2 室外轻音乐与歌舞表演
2.3 销售气氛主持、现场抽奖与穿插相关介绍
2.4自助餐酒会
2.5 咖啡座
2.6免费摄影、画像
2.7 现场整体布置
2.8 人流与交通组织
2.9 物业管理
3、活动细节
3.1入伙仪式（10：00——10：30）
内容：舞狮队表演
管理公司发言—介绍物业管理公司过往经验、入伙手续办理程序 荣誉业主发言
剪彩仪式、司仪宣布正式入伙
请业主代表和与佳兆业地产领导、物业管理公司负责人举行入伙
剪彩仪式
颁发金锁匙（选10名业主代表，其余由业主另发）
仪式结束，业主办理入伙手续，各自看房
地点：二期会所侧广场
现场布置:
1)指示路牌
竖一块指示牌，上书“桂芳园入伙手续办理处”及箭头字样。
2)条幅
在二期楼体立面挂二幅条幅，上书“欢迎业主入伙”
“隆重入伙，乔迁之喜”
3)彩旗与气球
在售楼处四周遍插彩旗，并升起四个氢气球。
“欢迎桂芳园业主入伙”
“热烈庆祝桂芳园隆重入伙”
3.2园林开放日
3.2.1 室外轻音乐与歌舞表演
穿插介绍与表演节目的统一安排；
节目的指引牌（节目单）；
表演舞台的设计制作（台、毯、花卉摆放）；
音响设置（等同仪式音响）；
节目统筹（礼仪公司会同专业表演队）；
3.2.2 客户参与流程
客户到售楼处参观
↓
业务员给予讲解本活动（时间、奖品）
↓
发参观抽奖券给客户
↓
客户参观A、B、C、D景区，并盖上印花
↓
与客户洽谈
等待拍照
抽奖活动
抽奖程序
客户凭盖好印花的参观抽奖券排队参加抽奖
客户排队抽奖品
↓ ，公布其奖品 把球放回箱内 ↓
下一客户抽奖
抽奖监督由中原提供,并负责销售气氛营造、公布销控及现场
抽奖情况；
设置相应的咨询台及咨询资料；
抽奖处设置在会所内，奖品现场堆放；
抽奖箱等的设置（沿用）；
抽奖登记、发纪念品及相关工作人员（两人）；
3.2.3画艺廊与免费摄影(在主要景点分布画艺廊与免费摄影点)；
免费摄影：摄影师一名，登记人员一名；
相应桌椅（一桌两椅）、登记本；
两、三名街头画师（三对椅，免费）；
3.2.4自助餐酒会
活动内容：自助餐酒会、业主抽奖；
自助餐酒会集中在11：30—2：00之间；
自助餐酒会场地设在会所内大堂；
门口安排礼仪小姐或保安2名；
业主及所携亲朋凭“业主”、“嘉宾” 礼仪胸花入场； 分包单位负责一切设施（台、桌、椅、餐具、饮具、饮料、糕点等以及其它各种服务设施）；
预计准备两张，4M长的自助餐台；
专业服务人员的着装应整洁而有气质；
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