中秋活动方案

实用的中秋活动方案范文八篇

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的中秋活动方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中秋活动方案 篇1

各党总支、各部门：

　　今年10月4日（农历八月十五）是我国传统节日中秋节。中秋节是我国人民思念故乡，思念亲人的传统节日。为弘扬中华民族优秀传统化，深入挖掘传统节日化内涵，引导全校师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，根据中央和省、市、区明办的工作安排，结合我院实际，现将中秋节期间组织开展“我们的节日”主题活动相关事项通知如下：

　　一、活动时间：9月26日至10月4日

　　二、活动内容：

　　1开展中华经典诵读活动。把中华经典诵读作为开展传统节庆活动的有效载体，精心选择古今与中秋有关的名篇佳作，组织开展形式多样的'中华经典诵读、中秋“咏月”诗朗诵会、诗词赏析讲座、诗歌创作征集等活动，引导师生感受传统化魅力，增强爱国主义情感。

　　2开展系列志愿服务活动。广泛开展志愿服务活动，围绕敬老助残、扶贫帮困、清洁环保、明护绿等内容集中开展走访道德模范、“身边好人”，慰问孤寡老人等活动，组织志愿者力所能及地为他们提供节庆服务。以中秋佳节为契机，大力营造“环境保护多一份责任、科学发展多一份保障、生态明多一份参与、明城市多一份清新”的良好环境。

　　．开展系列中秋节化活动。突出“团圆、和谐”主题，积极组织开展形式多样的中秋民俗化表演、谜语竞猜和书法、剪纸、绘画比赛等师生乐于参与、便于参与的化活动，引导广大师生在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，弘扬优秀民族化。

　　4开展家人亲情互动活动。和家庭成员一起，赏月、吃月饼，开展亲情互动，共同庆团圆，营造幸福和谐的家庭环境。传承家和万事兴、百善孝为先、积善有余庆、忠厚传家久等观念，倡导忠诚、责任、亲情、学习、公益等理念。

　　开展中秋网上寄语活动。中秋节期间，各党总支、各部门要积极借助网络、微博、微信、短信等现代技术平台开展中秋祝福寄语活动，组织引导师生运用网络媒体抒发感恩党、感恩祖国、感恩亲人、感恩老师、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。向异地生活的亲人、同学、朋友传达节日的问候，表达企盼团圆的思念之情。

　　四、活动要求：

　　1落实保障，确保实效。相关部门要做好安全保障和物质保障，充分挖掘中秋节深厚的化内涵，精心设计活动项目，体现人关怀，倡导明新风，弘扬传统美德，确保师生受到爱国主义教育。

　　2精心组织，高度重视。“我们的节日”主题活动是学院明单位、明校园创建的重要内容之一，各党总支、各部门要把“我们的节日·中秋”主题活动作为推进精神明建设的有力抓手，结合各自实际，认真组织活动，把“我们的节日·中秋”主题活动与志愿服务活动结合起，与大学生思想道德建设工作结合起，从实际出发，有针对性地开展节日活动，务求取得实实在在的效果。

　　认真总结，及时报送。各党总支、各部门要认真做好活动总结，收集整理活动图信息，并于20xx年10月9日前将活动方案、活动总结、宣传报道及活动图片等材料及时上报学院宣传部（电子邮箱：xx）联系人：宣传部：曹xx；联系电话：xx

中秋活动方案 篇2

　　一、整体情况

　　据统计，全市16区县及燕山地区在节日期间开展主题文化活动72项，活动大致可分为7类，即赏月祭月活动、演出、展览展示、讲座、户外文体活动和诗会笔会征文等其它活动。其中赏月祭月活动11项、演出25场、展览展示13场、讲座6场、户外文体活动4项、诗会2场、笔会征文等其它活动11场，参加人数达26。76万人次。

　　各主办单位积极挖掘有益的节俗文化内涵，结合实际开展了形式多样的文化活动。坚持面向基层、面向群众，积极利用和开发丰富的节日资源，不断创新和丰富节日活动的内容和形式，突出地域性，保持民俗性，体现时代性，使之与当代社会相适应。在体现人文关怀、增添节日魅力、展现传统文化的感召力上下功夫，吸引人民群众广泛参与。

　　二、活动特点

　　今年全市中秋节文化活动具有几个鲜明特点：

　　（一）首次发布中秋形象大使、深受京城百姓喜爱

　　北京非物质文化遗产保护中心在中秋节前夕推出北京中秋形象大使——兔儿爷的平面形象。该形象的发布拉开了北京20xx年中秋系列活动的大幕，并成为中秋系列活动中的最大亮点，最富创意的活动，其影响范围大，传播范围广，传播效果好，得到了群众的广泛呼应，充分调动了人们对传统节日文化的关注和回归。

　　以大型兔儿爷灯亮灯作为20xx北京市中秋系列活动启动的标志，兔儿爷形象又以一种更为生动活泼的，更富节日喜庆色彩的方式呈现在北京市民面前，完成了兔儿爷形象从平面到立体的转变，使兔儿爷形象更加具象化，更加具有喜庆感，成为北京中秋一系列活动现场的标志性文化形象，使极具地域代表性的节俗符号深入人心。

　　为了更广泛的推广北京中秋特有的习俗和兔儿爷形象，非遗中心还推出了北京中秋童谣，并在各主要活动现场发放兔爷形象和中秋童谣卡。

　　（二）赏月祭月主题活动特色鲜明，传承独特的中秋文化

　　全市中秋期间共举办以赏月祭月为主题的活动11项。9月21日在西城区月坛的“月到中秋分外明”中秋祭月、赏月活动古时皇家祭月盛典之地———月坛首次恢复了皇家祭月仪式，展现人与自然的美好共通，充分体现人月两团圆的和谐意境。月坛公园作为明清两代帝王祭祀月神的重要场所，祭月传统已有百年历史，此次在园内搭置仿古“月坛祭台”，通过“夕月盛典”祭月典礼重献中秋皇家祭月礼仪，现场观众不仅可以亲眼目睹庄严肃穆的`皇家祭月礼，深入了解中秋文化历史，且进一步积极地传承了中华民族传统节日的文化诉求。此外，丰台区第三届“卢沟晓月”中秋文化节、东城区“同赏明月 共度中秋”等活动均选择中秋最有代表性的活动作为主要内容，达到传承和传播中秋文化的目的。

　　（三）社区居民欢聚一堂、团圆小家和谐大家

　　中秋节期间，各区县通过以社区为落脚点，积极开展庆中秋活动，以更好地服务于百姓，满足普通市民的节日文化需要。根据社区人口构成和背景，朝阳区呼家楼社区组织邀请了100户家庭在文化馆广场欢聚一堂，拍摄全家福，同赏民俗秀，共度和谐中秋。此外还有东城区的社区邻里节“亲情家书”活动、海淀区的“迎中秋”文艺晚会和第五届龙潭灯会。这些活动采取生动多样的亲民活动，体现政府和民间的和谐互动。通过引领居民广泛参与社区活动，让小家与大家架构亲情，连接纽带，为构建社区和谐文明创造良机。（四）节日搭台，非遗唱戏，最传统的北京中秋

　　借助传统节日的假期，各区县利用节日平台，进行各类非物质文化遗产展览、讲座活动，如东城区和西城区分别举办的非遗项目专场演出、非遗项目展示活动，顺义区的非物质文化遗产展览传统手工技艺展示和通州区的非物质文化遗产传统舞蹈项目及民间花会表演等，将平时不常见的非遗项目送到大众身边，让更多人了解身边非物质文化遗产。

　　三、问题与思考

　　（一）继续加强宣传，扩大影响

　　活动前应调动各种宣传手段，利用丰富多彩的文化活动，引导市民加强民俗传统节日的保护意识。

　　（二）加大活动统筹力度

　　针对部分社区、村镇组织的小型活动，存在信息缺乏沟通不畅的现象。今后需进一步加大文化系统的统筹力度，确保市、区（县）、街道（乡镇）、社区（村）各级之间文化信息沟通顺畅。

　　（三）需进一步加强对活动传统文化内涵的提升

　　全市举办了形式多样的中秋节日活动，但有些活动的传统文化内涵还不够，需要进一步加强对活动的指导。

中秋活动方案 篇3

　　一、活动背景

　　对学生的“认知传统、尊重传统、弘扬传统”的中华传统文化节日教育一直是我校德育工作的重点。中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，中秋月明情意浓，圆圆的月亮、各式的月饼象征着团圆，在中秋之夜，人们还爱吃些水果等团圆的果品，祈祝家人幸福美满、甜蜜安康。虽然学生都喜欢过中秋节，但是对这个节日了解得并不深刻，也很难意识到中华传统节日的重要性，再加上家长在这方面的教育普遍缺失，因此，开展符合学生心理和生理水平的实践活动，对学生进行认知传统、尊重传统、弘扬传统的中华传统节日教育，既能达到教育学生的目的，又能成为提高学生对我们传统文化深刻领悟的有效途径。通过活动让学生更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日，增强学生积极投身民族复兴中国梦伟大实践的自觉性和坚定性。

　　二、活动目标：

　　1、了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

　　2、通过体验家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。

　　3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

　　4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。增强学生积极投身民族复兴中国梦伟大实践的自觉性和坚定性。

　　三、活动时间：2-3周

　　四、活动实施过程：

　　第一部分：中秋我知道 （活动准备）

　　1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

　　2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯，并实际体验。

　　第二部分：中秋我参与 （上班级主题活动课）

　　主题课过程：（播放乐曲《春江花月夜》）

　　1、教师导入：一曲优美的春江花月夜，把我们带进了静谧安详的氛围中，中国自古以来就是一个浪漫而深刻的民族，对月亮带给人们的神秘充满着无数绝妙的想象和联想。今天就让我们带着一颗探究的`心，走进月亮文化，探究月亮的奥秘吧！希望在座的每一个小组都能够闯过三关，登上月亮船，在知识的海洋中尽情遨游。

　　2、话说中秋

　　（1）由学生介绍中秋节的由来

　　（2）学生分享自己了解的中秋节的传说与民间故事

　　（3）介绍自己家是怎样过中秋节的

　　（4）师生共同参与：中秋诗词佳句知多少

　　3、合作探究 展示成果

　　（1）所有的同学都积极地投入到月亮有关资料的搜集活动中，同学们都各显神通，用自己喜欢、擅长的方式对 中秋的习俗进行了探究，

　　下面，我们一起来欣赏一下大家的成果吧：

　　第一类：手抄报、科幻画等形式呈现

　　第二类：资料展示（对联、成语等）

　　第三类：诗配画画配诗展示 。

　　第四类：配乐朗诵（荷塘月色）

　　（2）你做我猜共唱月（将活动分成四组形式，由组长抽签领任务，而后表演。）

　　4、结束语：几番展示，几番拼斗，我们看到了大家两周自主学习的热情。同学们，科学与文化是一对孪生姐妹，我们传统文化博大精深，祝愿你们永远都能像本次活动这样自主、合作、探究地学习，那么成功的人生必将永远属于你！

　　第三部分：总结活动经验，交流活动体会

　　1．活动结束，组织学生座谈：让学生说说自己在活动中的收获及期望。

　　2．活动总结与评价

　　五、推广普及

　　除了中秋节，我校在其他节日也努力引导学生将团圆、幸福传递给更多的人。例如：清明节、端午节，请家长到学校和学生一起包粽子、玩“碰鸡蛋”的亲子游戏；重阳节开展“朝霞情系夕阳红”系列活动，组织学生到 敬老院为老人送温暖、演节目等。借助一个个节日，让学生深深体会到，过节不但是小家的团圆与幸福，更是整个社会的和谐与美满。既是领略传统文化的精髓的机会，又是家校共同认

　　知传统文化、尊重传统文化、弘扬传统文化的有利契机。

　　六、活动反思

　　1.在活动中自主研究。“中秋节”综合实践活动课的内容、形式非常多，也非常富于变化，学生在活动中学习，通过活动才能发现问题，探求最好的活动效果。

　　2.在合作中逐步成长。“中秋节”综合实践活动课具有开放性、综合性的特点，当我们的学生在实践活动中需要指导时，就会有一个强大的“参谋团”——家长和教师做后盾。这个本身也是一种教师家长的综合实践活动，老师和家长也从中得到了很好的传统文化知识熏陶。

中秋活动方案 篇4

　　一、 活动时间：20xx年X月10日到12日

　　二、 活动目的：盛隆超市在这美好的秋季与您相约，X月12日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。

　　三、 活动主题：花好月圆人团圆 盛隆送礼喜连连

　　四、 卖场陈设：卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，策划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。

　　五、 活动内容：

　　一重喜

　　一次性购物满30元，可抽“仲秋礼券”1张，60元2张，单张小票最多限5张;

　　A. 购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵3元;(此券限活动期间使用)

　　指定月饼品种有：

　　B. 购保健品或酒(指定商品)可分别抵1元、2元、3元使用。(此券限活动期间使用); 已买断的酒为使用品牌。

　　中 秋 礼 券

　　A 类保健品或酒 此券可抵1元

　　B 类保健品或酒 此券可抵2元

　　C 类保健品或酒 此券可抵3元

　　二重喜

　　如果您中秋礼券右下角的.文字能拼起“盛隆团圆奖” 、“盛隆喜庆奖” 、“团圆奖” 、“喜庆奖”，祝贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下：

　　A.团圆奖 集齐“团、圆、奖” 3个字 奖价值200元的奖品(礼券、现金)

　　B.喜庆奖 集齐“喜、庆、奖” 3个字 奖价值100元的礼品(礼券、现金)

　　C.盛隆奖 集齐“盛、隆、奖” 3个字 奖价值12元的礼品(礼券、现金)

　　D.欢乐奖 集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆” 7个字任意一个

　　奖价值3元月饼小礼包一份(X月28前)

　　奖价值1元的盛隆购物券一张(X月28后)

　　奖项预设置：A共100个 ;b共1000个;c共10000个;

　　六、 商场布置：

　　总店：关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的布置。

　　连锁店：中秋节条幅、吊旗。

　　七、 费用预算：

　　条幅：10米*6元/条*26条=1500元

　　中秋礼券：0.1元/张*10万=1万元

　　吊旗：2.5元/张*1000张=2500元

　　DM快讯：待定;广告费用：报纸、电视，待定

　　八、 注意

　　1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷;

　　2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。

　　3、吊旗、DM快讯策划部负责拍照、设计排版，联系印刷。配送中心和门店组织商品。

　　4、连锁店负责各门店的条幅。

　　5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。

　　6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记，下班收回保管好。

中秋活动方案 篇5

　　一、设计意图：

　　中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。中秋节活动建议各班分别进行，做成一系列的活动。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、体验与同伴和老师一起过节的快乐。

　　3、欣赏月饼并初步了解制作月饼的工艺。

　　4、幼儿的科普知识，“月食”，与影像知识。

　　三、活动准备：

　　1、音乐准备：《爷爷为我打月饼》

　　2、故事准备：《嫦娥奔月》《月亮姑娘的嫁衣》

　　3、绘画用具：绘画纸、水彩笔

　　4、环境布置：

　　① 展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。

　　② 在语言区投放相关月亮知识的图书。

　　③ 主题墙的设计，剪刀、彩纸，剪出月亮、月饼、小兔子等的.图片粘贴在主题墙上。

　　5、制作月饼的材料准备：擀面杖、面板、模子、月饼馅，油面和水面、烤箱

　　四、活动过程：

　　活动一：谈话活动《节日的由来》（适合小、中、大班幼儿）

　　1、活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、图片。

　　2、教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。

　　3、讲述有关中秋节的传说。请幼儿说一说，教师小结。

　　4、了解各地过中秋节的风俗习惯。

　　活动二：认知活动《各种各样的月饼》（适合中、大班幼儿）

　　1、欣赏各种各样的月饼，了解制作月饼的工艺。

　　2、幼儿收集家里各式各样的月饼盒子教师收集有关制作月饼的电子图片、网络资料。

　　3、布置中秋月饼展，了解月饼的制作工艺。

　　活动三：学唱歌曲《爷爷为我打月饼》（适合中、大班幼儿，小班幼儿可欣赏歌曲）

　　1、学会用好听的声音演唱歌曲，歌唱自然。

　　2、播放歌曲《爷爷为我打月饼》，引导幼儿欣赏。

　　3、组织幼儿学唱歌曲，重点指导幼儿用自然的声音演唱。

　　活动四：绘画活动《欢度中秋》（适合小中大班幼儿）

　　1、学习使用各种材料表现过中秋节的活动场景。

　　2、喜欢中国的传统节日，回忆过中秋节的事情。

　　2、幼儿作画，教师指导幼儿使用各种工具进行艺术创作。

　　3、将幼儿作品展示在园里醒目的地方，引导幼儿和家长共同欣赏评价。

　　活动五：创意制作《月亮变化册》（适合中、大班幼儿）

　　1、在中秋节到来之前从阴历八月初一到八月十五，每隔三天，让幼儿晚上观察月亮的形状。

　　2、记录每次观察的时间、地点、记录人、月亮的形状、天空的背景等。（为确保每次观察记录的准确性，需要做到观察的时间和地点相对固定）

　　3、幼儿可与家长一同观察记录。

　　4、教师督促幼儿连续观察月亮，并记录月亮的变化。

　　5、随着时间的不断变化，教师要在教室不断展示幼儿的观察级记录以督促幼儿的持续观察。

　　6、在中秋节到来之际，展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。

　　活动六：故事展示《小故事，大家讲》（小班幼儿听故事，中班幼儿讲故事，大班幼儿表演故事）

　　1、教师让幼儿和家长一起寻找有关中秋节月亮的小故事。（例如：《嫦娥奔月》《月亮姑娘的嫁衣》《天狗吃月亮》《吴刚伐桂》《玉兔捣药》《玄宗游月》《貂蝉拜月》《月下独酌》《猴子捞月》等）

　　2、幼儿反复听、讲故事，练习口语表达。

　　3、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着，提前好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以是讲故事的舞台。

　　4、舞台布置：凳子摆放为半圆形，中间为幼儿讲故事与表演的区域，小区域背景可用幕布上面粘贴“快乐迎中秋故事会”之类的标题，还可用纸板剪贴出月亮、大树、星星等背景。

　　5、服饰准备：小兔子和月亮等头饰、魔法棒、魔法衣等。（可让幼儿身穿魔法衣、手拿魔法棒讲故事，以激发幼儿的表演欲望）

中秋活动方案 篇6

　　八月十五中秋节是一个温馨、团圆的美好日子，一个具有悠久历史文化的传统节日，同时也是各企业增加销售，接近员工与员工、员工与企业之间的距离，达到一种和平友好的精神，更好的促进企业经济发展。

　　在中秋节这一天，家家户户都吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢着喜庆气氛。在这一天里也有很多在外工作的人因为工作的原因而不能回家陪自己的父母吃团圆饭、赏月品月饼，这就需要企业给予员工更多关注，那么企业该如何出高招，打造节日气氛，关注员工的情感需求，营造出一片“几处笙声留朗月，万家萧管乐中秋”的欢乐景象呢？既能颂扬中华民族的传统文化，又能丰富员工的精神物质生活，增强凝聚力和员工归宿感，更好地体现企业家庭般的和谐氛围。

　　今天就以某酒店为与大家分享酒店中秋策划方案，看该酒店是如何令自己的员工在异彩纷呈的`文化活动中，增强员工对中国悠久历史文化的认识，拉近员工与员工、员工与企业之间的距离。

　　一、策划方案主题

　　以“同一月饼，同一梦想”为主题，营造“欢乐和谐，与时俱进”的公司气氛，提升企业形象。

　　二、时间：农历八月十四或者十五

　　三、地点：酒店培训室

　　四、策划方案特色：

　　1、现场主持人要有很强的控制能力、言语表达能力，节目设计必须合理、有趣，让员工能够很好的理解参与。

　　2、制作一些精美卡片，上面印刷中秋节来历、典故、赏月、诗词等内容，发给员工作为此次活动的纪念，既能让员工长时间记住此次活动又能更好的了解中国文化。

　　五、方案活动一

　　1、活动形式：动态或者静态影像资料播放，由主持人讲解

　　活动名称：中秋，你知道吗？

　　宣传内容：中秋节来历、典故、赏月、诗词等。如：典故——嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等；赏月——追月、行月、望月……图文并茂，增强感染力。理解程度计较难。

　　六、方案活动二

　　1、月饼活动名称：月饼圆，月儿圆

　　活动形式：由面点师表演并指导有兴趣的员工制作月饼（可以以组为单位进行），并评选出最有创意奖最受欢迎奖最正宗奖等给予奖励。

　　品月饼、赏月亮——员工相互讨论。

　　2、孔明灯

　　活动名称：孔明灯，月儿明

　　活动形式：由专门技师现场表演和有兴趣的员工制作（可以以组为单位进行），为以后放飞做准备。

　　与员工互动，调动员工的积极性与热情度。签字——员工在公司提前做好的大的孔明灯上签下愿望祝福等。放飞孔明灯——放飞心情。

　　孔明灯又称天灯、祈福灯或者平安灯，当精彩的节目演出后，大家将中秋心愿写在孔明灯上，看着挂在夜空里圆圆的月亮，趁着月色，一起点燃放飞。将节目拉向高潮。

　　七、现场布置

　　1、舞台布置——包括一个大型的背景屏，以供故事讲解是播放投影。

　　2、音响设备布置

　　3、灯光照明布置

　　4、观众席布置

　　八、活动结束

　　现场清理安排

　　该方案虽是某酒店中秋策划方案活动，各企业都可以借鉴参考来拉近员工之间的距离的。

中秋活动方案 篇7

　　促销主题：

　　“情浓月圆渡中秋 欢天喜地过国庆”

　　促销目得：

　　本次活动为“中秋篇”与“国庆篇”。中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线，全力突出中秋节得“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征，加于卖场布置浓厚得节日氛围，利用极富人情味得活动来打动消费者。从而带动整店得销售，全面提升店面形象。

　　促销时间：

　　9月28日——10月7日

　　促销方式：

　　一、开心大转盘 百分百中奖!

　　9月29日—10月1日，凡在一楼超市区，购物满58元以上即可参加开心大转盘1次，满116元即可参加开心大转盘2次，以此类推单张小票限参与3次。百分百中奖永不落空，转到什么我们就送你什么!(凭当天电脑小票领取，小票不累计，开单区、烟酒柜、油米、奶粉不参与此项活动。)附商品图片!!

　　二、同喜同贺中秋国庆 同欢同乐现金相送!

　　9月29日——10月1日，二三楼大众服装、品牌男女装、内衣(全场夏装)，一次性购物满100元送现金50元，满200元送现金100元，依此类推，多买多送!(凭当天电脑小票兑现，小票金额不累计，特价不参与。)另秋冬装新货上市，全场8折!!

　　三、震撼低价 实实在在!

　　XXX XX元 XXX XX元 XXX XX元 XXX XX元(附图片价格、限购数量不限时)

　　四、全场进口月饼厂价直销!

　　荣华、美心、大班等进口月饼应有尽有，全部厂价直销```

　　五、大宗购物 就是实惠!

　　满3000元享受9.6折 满5000元享受9.5折

　　满8000元享受9.3折 满10000元享受9.2折

　　月饼、礼篮、节日礼品及更多优惠折扣,请与我们得大宗购物专员联系,我们将竭尽全力为您服务!

　　大宗购物 就是实惠!

　　服务热线：

　　欢迎广大企事业单位大宗购物,我们将在48小时内满足您得一切预定。

　　版面安排：

　　封面：活动主题+超低价商品+礼篮

　　活动主题占1/2、超低价商品+礼篮占1/2;礼篮4个、超低价商品4个，价格保

　　证全杨村最低，以此低价位吸引消费者，从而带动整体销售。

　　封一：烟酒+月饼+节日商品

　　烟4个单品、高档酒4个、其它酒类6个单品、保健品+节日商品+大支饮料共12个。

　　封二：副食品+饮料+休闲食品+冲调食品

　　食用油3个单品、酱油2个单品、调味料2个单品、酱菜1个单品、火腿1个单品、干货1个单品、面3个单品、冻品2个单品、饮料3个单品、奶制品3个、风味小吃2个单品、休闲小吃2个单品、饼干4个单品、冲调4个单品。

　　封三：个人护理+洗涤用品

　　洗沐6个单品、牙膏牙刷3个单品、卫生巾3个单品、香皂1个单品、纸尿裤2个单品、洗衣粉3个、洗衣液2个、洗衣皂2个单品、洗洁精2个单品、清洁剂1个单品。

　　封四：纺织品+家居用品

　　条装纸巾2个单品、抽纸2个单品、方巾纸2个单品、内裤2个单品、毛巾2个单品、、一次性杯1个单品、保鲜袋1个单品、拖鞋1个单品、扫把拖把各1个单品、拖桶1个单品、衣架1个单品、雨伞1个单品、锅1个单品、不锈钢2个单品、胶凳1个单品、鞋架1个单品、储物箱1个单品。

　　封五：黄金+化妆品+小家电+精品文具文体+床上用品+皮鞋皮具(各占版面1/6)

　　封六：买100元送60元现金，买200元送120元现金，多买多送!

　　封底：生鲜食品+散装食品

　　蔬菜6个单品(分两个时间段做)、蛋品1个单品、水果4个单品、鲜肉4个单品、熟食3个单品、面包3个、散装米1个单品、包装米1个单品、散装包场4个单品、散装自营4个单品。

　　注：快讯拍照：9月16/17日

　　快讯对稿：9月20日

　　定稿印刷：9月21日

　　快讯送货：9月25日

　　快讯派发：9月26日、27日

　　快讯数量：12000份

　　附带快讯背胶：245CM*124CM(打横)

中秋活动方案 篇8

　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

　　活动准备：发动幼儿自带水果和月饼

　　活动形式：班级集体活动

　　活动流程：介绍节日——欣赏故事——谈话品尝

　　活动过程：

　　一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

　　二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

　　讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

　　三、谈话品尝：

　　1、中秋节吃什么？

　　2、分享：

　　共同品尝自带的月饼和水果。

　　说说自己所带的'食品。

　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

　　裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

　　裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

　　裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”

　　原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。

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