活动方案

（必备）实用的活动方案9篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的活动方案10篇，欢迎大家分享。

活动方案 篇1

　　一、活动目的:与春意共舞,和春风同行。为了更好地锻炼体能、强化集体意识和纪律观念、培养吃苦精神和爱国爱家乡情感,也是对九年级全体师生中考之前的一次意志磨练,经学校研究决定开展“青春远足,放飞梦想”远足活动。

　　二、活动主题:“励志青春,放飞梦想”

　　三、组织机构:成立远足实践活动领导小组和实施小组。

　　(一)领导小组:

　　组长:z

　　组员:z及九年级各班主任

　　(二)实施小组:以各班班主任老师为组长,分配到班的老师为组员,负责班级带队与安全管理工作;段长负责整个级段的'学生、教师的点名、协调等工作。

　　九(1):z九(2):z

　　四、活动具体安排:

　　(一)远足路线:二十五中--皇岙--罗山村--龙潭--瑶溪风景区—二十五中。

　　(二)参加对象:九年级全体师生

　　(三)活动时间、内容安排:

　　活动时间 活动内容

　　20xx年4月5日(星期二) 7:50 操场集合,召开行前会

　　8:00—11:00 远足行进

　　11:00—11:30 野外就餐

　　11:30—13:00 班级自由活动

　　13:00--14:30 集中返回

　　(四)班级准备工作

　　1、班级要结合“励志青春,放飞梦想”活动要求,由学生精心设计班级远足实践活动方案,包括合理购物与自由活动两种方案。

　　(1)拟定合理购物方案要求:①经费节省②人人能体验吃苦,但能满足学生吃饱与解渴

　　(2)拟定班级自由活动方案要求:①大罗山宣誓活动(内容各班自拟)②编排唱歌等形式展示班级风采;③班级自由活动内容设计要讲究突出主题、学生参与度、活动趣味性等。

　　(五)几项具体工作:

　　1、学生行前提醒教育:z

　　2、协调工作:z

　　3、集合、整队、指挥工作:z

　　4、后勤保障工作:z

　　5、途中护卫工作:各带队老师、z及若干交警

　　(六)学生行装及公众形象要求

　　1、可携带轻便的记录用品,如笔记本、小型相机等。

　　2、佩戴校徽、团徽标志牌、穿校服、穿运动鞋。

　　3、注意公共卫生,注重公德意识培养,严禁随意乱扔杂物,保持环境卫生。

　　4、团结互助、严守纪律、注意安全,树立良好的精神风貌。

　　(七)注意事项:

　　1、如遇大雨天则取消活动计划,照常上课,是否延期举行另外决定。

　　2、原则上不准请假,确有身体原因不便远足向班主任请假。

　　(八)应急预案:

　　1、事故应急处理领导小组:

　　z(组长)、z

　　2、处理原则:预防在先,及时汇报,及时联系,妥善处理。

活动方案 篇2

　　活动目标：

　　1、学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。

　　2、用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。

　　活动准备：

　　1、4种水果(苹果、梨子、猕猴桃和橘子)，4种零食（糖果类、牛奶类、饼干类水果冻类）。

　　2、大筐2个，托盘8个，贴有标志的托盘20个。

　　3、鼓一个。

　　活动过程：

　　一、以谈话的方式导入，引起幼儿对活动的兴趣。

　　师：“秋天是个美丽的季节，陈老师今天买了很多的东西要带你们去秋游，开心吗？”

　　幼儿按照男女不同排成两队。

　　师：“现在陈老师请你们排成两队，男孩子一队、女孩子一队我们到大教室里先把去秋游的东西准备起来。”

　　二、按照水果的名称进行第一次分类。

　　1、出示水果让幼儿认识。

　　教师将自己水果拿出来让幼儿认识。师：“陈老师买来了很多的东西，你们看看这些是什么？” （幼儿自由讨论）

　　师：“那你们喜欢什么水果，你来说说？”（请个别幼儿回答）

　　2、给水果分类。

　　师：“我们现在和这些水果宝宝来做个好玩的游戏，请一个小朋友上来把这些水果宝宝分一分，苹果跟苹果放在一起，橘子和橘子放在一起……。”（请个别幼儿上来操作）

　　幼儿操作完后问：“你是怎么分的？”（苹果和苹果放在一起、橘子和橘子放在一起……）

　　小结：刚才他的这样分水果是根据水果的名称不同来分的。

　　三、根据零食的一个共同特征进行第二次分类。

　　1、出示零食

　　教师一一出示零食让幼儿认识。 师：“除了这些水果外，陈老师还买来了很多的小零食，我们一起来看看。” （幼儿自由讨论）

　　师：“好多好吃的零食，你们喜欢吗，你最喜欢吃那种零食？”

　　请幼儿找找老师手中食品的好朋友。

　　2、个别幼儿给零食分类

　　师：“我们要跟这么多的零食玩游戏啦，谁来把这些零食分分家，好朋友和好朋友在一起。”

　　幼儿操作完后问大家：“你们说一说他是怎么分这些零食宝宝的？”（个别幼儿回答）然后问分的那个幼儿：“现在你告诉大家你是根据这些零食的什么特征来分的。”

　　小结：他们这样QQ糖跟棒棒糖在一起，纯奶和酸奶在一起……，是根据零食的种类来分的。

　　四、幼儿集体操作,第三次分类

　　1、教师讲解操作的.方法，师：“这里还有很多的零食和水果要和大家来做游戏，请你们一起合作帮它们分分家。现在请四个好朋友一组，我在每一组的中间放了一大筐的水果和零食，在旁边放了几个小筐，请你们把它们分分家。

　　2、教师讲解示范操作方法。

　　2、幼儿集体操作，教师巡回指导。

　　3、检验

　　师：“现在我们一起来看一看，说一说。”分别请两组的幼儿上来跟大家一起检验。

　　五、游戏《找朋友》

　　1、教师讲解游戏玩法，师：“这里有好多的水果宝宝和零食宝宝跟你们做朋友。”

　　帮个别幼儿带上胸饰问：“你现在是什么宝宝了啊？”（我是苹果宝宝）

　　师：“对了，你说的真好，现在你们带上什么胸饰就是什么宝宝了。我现在请两个小朋友上来给这些宝宝分一分，鼓声开始的时候，我们就去把一样的朋友拉在一起，鼓声一停的时候看谁又快又对。”

　　2、幼儿游戏一次，教师或幼儿去检验。

　　3、游戏数次后结束，幼儿回教室。师：“我们玩的真开心，接下来还有更高兴的事情，我们回教室检查完3组的实物后，装好后就可以去秋游了哦！跟老师们说再见吧。”幼儿离开活动室。

活动方案 篇3

　　活动背景：

　　本次促销活动是借助五一劳动节与xx市场一周年店庆这两个节日背景下所举办的由xx市场主办、市场商户集体参与的一次大型让利促销活动，20xx年xx乃至整个xx经济相对比较疲软，由于宏观经济的调控与变革，大众消费也必将呈现下滑态势。就建材行业而言，除了刚性需求的消费者，计划型经济的消费者必将随之减少。而建材行业的竞争将会更加激烈，谁主导了市场消费观，谁就占领了市场的份额。故此20xx年市场的营销手段与力度必然是以针对型消费群体进行，让消费者得到真正的实惠、经营者感受到真正的营销力度，从而巩固经营者的自信心，吸引潜在投资者的入驻。在此次促销活动中投放广告主要是以“点对点”进行宣传，以小成本大收益作为本次促销活动的核心价值走向，为市场节省不必要的开支。

　　一、活动目的：

　　着力体升xx市场在区域范围内的核心竞争力、知名度、美誉度，拉大同行业竞争间的差异化，拉动人气与促进消费，巩固本市场现已入驻商户的经营信心，以此激发潜在投资商的入驻。

　　二、活动对象：

　　本次活动目标受众群体为xx县各大新建楼盘内的待家装住户，xx县城各沿街商铺及潜在消费者。

　　三、活动主题：

　　xx欢乐购——元宝等你拿！（备选：实惠xx一周年 错过再等下一 年！ ）

　　四、 活动方式：

　　由市场统一登记各商户在此次活动中给予消费者的让利幅度及让利方式，并进行DM单制作及投放，参与广告投放的商铺按每户50元标准收取广告费用；xx市场负责在活动期间内统计消费者在各个网点累计消费达到的规定额度，并全款交由市场管理处，即可得到领奖券一张，在统一领奖日当天凭奖券获赠元宝一锭。另由xx市场负责前期广告宣传的全方位投放。

　　xx欢乐购——元宝等你拿！

　　惊喜一：凡在活动期间内在本市场各个消费网点消费累计满三万元即可获赠银元宝一锭（50克），名额有限、送完为止！

　　惊喜二：凡在活动期间内在本市场各个消费网点消费累计满5000元即可获赠“福”字银元宝一枚（5克），名额有限、送完为止！

　　注意事项：顾客所有购物款项交往市场指定地点，方可领取赠品。

　　五、活动时间：20xx年4月3日至20xx年5月3日

　　地点：xx市场院内

　　六、广告配合方式：

　　1、 DM单6000份，从3月23日至4月3日开始在全县各沿街商铺、新交工楼盘及县城各大社区进行地毯式投放。

　　2、 自行车主题宣传车队10辆，负责在xx主要街道及各大小区内游行。

　　3、 更换市场门口的喷绘广告画面，换成五一活动主题。

　　4、 投放15个小区主题喷绘广告画面。

　　5、 从xx市场第一道门口处至第二道两个门口处布置彩旗20个。

　　6、 xx电视台一分钟画面广告宣传一个月。

　　7、 市场商户门店内吊旗20xx张。

　　8、 轻卡货车车身广告车5辆

　　七、前期准备：

　　1、统计参与本次活动的商户数量及收取50元的广告费用（负责人：xxx）

　　2、准备定做活动当天发放的银元宝奖品及活动当天所需的硬件设施。（负责人：xx）

　　3、设计及制作本次活动所需的.所有宣传物料。（负责人：xxx）

　　4、财务做好收取消费者缴纳资金的统计与发放领奖券的准备（负责人：xxx）

　　八、中期操作：

　　运营部准备活动现场物料位置的摆放及现场氛围的营造，保安人员负责现场停车引导、消防应急、秩序的维护、积极巡查所存在的安全隐患，做好突发事件应急措施的准备及人员轮流值班用餐的协调，保证活动期间水、电等设施的正常运转。财务人员负责奖品发放及控制、清点。

　　九、后期调查：

　　对本次促销活动所参与的商户进行走访调查，以此评估此次促销的实质效益，积累下次促销活动的方式方法。（负责人：xx xxx xxx）

　　十、费用预算：

　　1、DM单正四开80克青铜纸6000份 费用：1500元

　　2、自行车10辆主题画面制作费 费用：2700元

　　3、更换市场门口的喷绘广告画面 费用：600元

　　4、xx电视台一分钟画面广告宣传一个月 费用：5500元

　　5、市场商户门店内吊旗128克20xx张 费用：720元

　　6、投放15个小区主题喷绘广告画面 费用：2400元

　　7、从xx市场第一道门口至第二道门口布置彩旗20个 费用：300元

　　8、银元宝50克50锭、5克100枚 费用：30000元

　　9、领奖券128克200张 费用：150元

　　10、轻卡货车车身广告画面5辆 ，单辆360元 费用：1800元

　　劳务费用：DM单派发5人每人每天80元，派发7天，费用2800元；自行车队10人每人每天80元，宣传7天，费用5600元；轻卡货车车身广告车5辆、宣传5天，单价300元/天 、费用：7500元；小区喷绘广告悬挂费用按每季度300元，悬挂一个季度，15个小区费用4500元。以上劳务费用合计：20400元

　　以上在费用总合的基础上预备资金5000元，用于执行过程中的应急储备资金。

　　以上共计费用：71070元（征收的商户广告费用按具体情况而定，不包含在此）

　　十一、意外防范：

　　政府部门的干预具体由马总出面沟通或协商解决，面对消费者投诉等事件由xxx、xxx进行接待和处理，如若活动当天因天气原因导致活动不能顺利进行的时候，以原招商部作为物料暂存处，活动日期立刻通过组织协商调整告知大众。

　　董事长（审批签字）： 运营部（签字）：

活动方案 篇4

　　活动目标：

　　1、初步了解姓名的社会意义：探索姓的由来，感知姓的传承性。

　　2、愿意大胆表述自己的发现与想法，尝试起名字。

　　3、感受中国姓氏文化的博大精深，体验父母长辈的爱和美好祝愿。

　　活动准备：

　　1、认识自己的姓名，了解自己名字的含义。

　　2、全班幼儿姓名图。

　　3、幼儿歌曲《你的名字叫什么》

　　活动过程：

　　一、学习歌曲《你的名字叫什么》感知姓名的作用，了解姓名的社会意义

　　1、感知姓名的作用。

　　师(出示全班幼儿姓名图)：看，这是什么？有你的姓名吗？在哪里？

　　师：你们还在什么地方看见过自己的姓名呢？为什么这些物品上有自己的姓名？ 师：物品上有自己的姓名，说明这件物品就是自己的。

　　师：什么时候你们听到过别人叫或点自己的姓名呢？

　　师：你们什么时候会说自己的'姓名？

　　师(小结)：姓名就像是我们每个人的标记，作用可大了，有我姓名的物品是我的，我的姓名就表示我这个人。

　　2、邀请好朋友做游戏、体验姓名的社会意义。

　　师：今天我们要邀请自己的朋友做拍手游戏。谁愿意到前面做邀请人？

　　师：今天我们的邀请方式与平时不同。我们要做两次游戏，第一次，邀请人可以说出朋友的姓名；第二次，邀请人只可以说出朋友姓名的第一个字。(幼儿游戏。) 师：你们喜欢用哪种方式邀请朋友？为什么？

　　师：被邀请的人喜欢哪种方式？为什么？

　　师(小结)：邀请时说出朋友的姓名这种方式最方便，因为姓名是每个人区别于别人的重要标志，一个姓名就代表一个人。

　　二、了解姓的由来，发现姓的传承性。

　　1、了解姓的由来，感知姓的传承性。

　　(1)知道自己的姓。

　　师：我们的姓名是由姓和名组成的。那你们猜一猜姓和名哪个在前面？你姓什么？(幼儿观察姓名图，猜测。)

　　师(小结)：在我们中国人的姓名中，姓在前，名在后，现在你们都知道自己的姓了吧。

　　(2)引导幼儿感知姓的传承性。

　　师：你们为什么是这个姓呢？这个姓是从哪里来的？那爸爸(妈妈)的姓又是从哪里来的？

　　师(小结)：我们小朋友可以跟爸爸姓，也可以跟妈妈姓，而爸爸(妈妈)又是跟他们的爸爸(妈妈)姓的，姓就是这样一代一代传下来的。

　　三、游戏：给孩子取名字，巩固对姓名的认识、理解。

　　师：现在我们也来当一回爸爸妈妈。假如你有了自己的宝宝，你想给他取个什么名字呢？

活动方案 篇5

　　根据新区安委办关于20xx年“安全生产月”活动的有关部署，制定组织人事局“安全生产月”活动方案如下：

　　一、活动主题

　　全面落实机关安全生产主体责任

　　二、活动时间

　　6月1日至30日

　　三、活动内容

　　（一）强化组织领导。落实安全生产工作责任，成立组织人事局安全生产工作领导小组，明确分管局领导、科室负责人及全体干部职工的安全工作职责，推动局内安全生产工作责任落实到位。

　　（二）积极宣传引导。加强我局安全文化建设工作，积极参与新区“安全生产月”活动，通过局公众号“大鹏先锋”、宣传栏等普及安全生产知识，营造关注安全、参与安全的.良好氛围。

　　（三）加强干部职工学习。通过集中自学和小组讨论的形式，组织机关干部职工重点学习新《安全生产法》、《广东省安全生产条例》等法律法规，以及《大鹏新区安全管理1+3》、《安全生产一岗双责》等文件，强化干部职工的安全生产知识储备，加强自觉遵守安全生产的意识。

　　四、活动要求

　　（一）认真部署，扎实推进。结合实际，认真部署“安全生产月”活动，明确活动重点，落实工作责任，确保“安全生产月”活动正常、有序、顺利开展。

　　（二）注重总结，讲究效果。认真总结“安全生产月”活动的经验，建立健全安全生产宣传教育机制，使“安全生产月”活动成为安全生产工作的一项重要内容，确保“安全生产月”活动取得成效。

活动方案 篇6

　　为营造良好的节日氛围，致力打造“和谐社区、和谐公明”，给外来青工一个展示精神风采的平台，通过声乐、舞蹈、乐器、语言类等多种艺术形式，全方位的展现各自行业劳动者的精神风采。我中心拟于4月下旬在公明广场举办20xx年公明办事处庆五一暨深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会，活动方案如下：

　　一、组织机构组织机构主办：公明党工委、办事处承办：公明文体中心协办：公明音乐学会、公明舞蹈学会

　　二、活动时间：20xx年4月27日(初定)活动时间：活动地点：活动地点：公明广场

　　三、工作机构组长：马秋生(公明党工委)

　　副组长：黄建伟(公明宣传文化办)组员：陈伟灵(公明文化体育中心)

　　四、活动内容及节目要求活动内容及节目要求

　　1、通过各行业从业人员的职业特点、特殊的'职业形象和服装，用艺术的形式展示各自的风采。鼓励原创节目。鼓励原创节目鼓励原创节目

　　2、整台晚会时长80分钟，10个节目，约形式以走秀(服装展示)、歌、舞类为主，穿插个别器乐或曲艺类节目。

　　3、各参演节目的人数在30人以内，走秀、歌舞、器乐、类节目时长不超过5分钟;曲艺、戏剧类节目不超过8分钟。参演节目的伴奏碟均用单曲CD。

　　4、参演单位：综治办：公明应急分队以武术形式上报一个节目;公明流动人口和出租屋管理所以舞蹈形式上报一个节目。教育系统：公明二幼以舞蹈形式上报一个节目;公明新星幼儿园以舞蹈形式上报一个节目。医疗系统：公明医院以走秀+歌舞形式上报一个节目;城建办：社企区：公明老干中心以歌舞形式上报一个节目;业：公明友邦塑胶厂以音乐形式上报一个节目

　　五、活动安排

　　(一)筹备阶段：20xx年3月18日至3月26日，成立活动筹备工作领导小组，制定活动方案，下发活动通知，召开活动协调会。

　　(二)参演单位完成节目的排练：20xx年3月27日至4月10日

　　(三)、节目上报阶段：20xx年4月10日至4月15日

　　(四)、演出阶段：20xx年4月27日

　　六、奖项设置

　　本次活动设最佳节目表演一等奖、二等奖、三等奖各一个，最佳创作奖1个，优秀表演奖若干。

　　七、工作要求㈠、提高认识、加强领导。

　　(一)提高认识、加强领导。提高认识通过举办20xx年公明办事处庆五一深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围，构建和谐公明，给外来青工一个展示精神风采的舞台。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众积极参与，确保活动圆满成功。

　　(二)精心策划、认真实施。精心策划各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。

　　(三)制定预案，确保安全。制定预案各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。

活动方案 篇7

　　活动地点

　　绥德府州广场

　　活动时间

　　请大家带好孩子于4月9日上午9:00前在府州广场找本班老师集合，家长开的车辆等交通工具自行停放整齐。(请大家遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的榜样)。

　　物品要求

　　1、彩笔，风筝自备人手一份。

　　2、家长们给幼儿拿好水壶，卫生纸等备用。

　　活动要求

　　1、家长教会幼儿不要乱扔垃圾，一定的将垃圾放进垃圾箱，保持活动场所清洁干净。

　　2、为了您和宝贝的安全，请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋，我们有活动中需要家长配合。

　　活动流程

　　1、放风筝前的热身活动，由老师带领着孩子们做体操(幼儿园体操)。有兴趣的.家长朋友们可以站在孩子后面一起做起来。

　　2、以班为单位，爸爸妈妈们和孩子一起在风筝上画上或是写上自己的梦想。

　　3、画好风筝后，以班为单位，老师、家长、小朋友们一起合影留念。

　　4、在自己班级的区域内，爸爸妈妈们帮孩子放飞风筝。

　　5、以班为单位，老师组织各自班级做亲子游戏，游戏完毕家长们征得老师的同意后方可带孩子回家。

　　本次活动由幼儿园组织筹办，各位家长可根据自身情况，自愿报名参加。过程中孩子的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方，活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动，不得擅自自由行动或随意离队，有特殊需要的及时与老师沟通。

活动方案 篇8

　　一、活动分析

　　农历五月初五，是中国传统的节日——端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统，特别举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客，希望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客提供一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节。

　　二、活动内容

　　(一)“包粽子、献爱心”比赛

　　在活动当天举办包粽子比赛，以拉近本店与消费者之间的距离，并让比赛者通过本次活动，促进家庭成员之间的感情。在活动结束后，将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。

　　三、活动对象：现场顾客或者社区居民活动方式：

　　1.在 5 分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好。

　　2.由顾客自行评出前三名，及最上镜“粽子奖” 。

　　3.得奖者颁发相应“礼品” 。

　　4.凡参加比赛者都送一份纪念品。

　　5.比赛结束后，将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心。

　　注：此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)

　　(二)端午飘香、钓香粽比赛

　　端午节到了， 想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!

　　凡当日在购物累计满200元可参加“钓香粽比赛”，满200元钓一次(限时1分钟)，满400元钓2次，以此类推，多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的`礼品，礼品数量有限，先到先钓，钓完为止。

　　道具：竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子” 。

　　(三) “顶天立地”立蛋大赛

　　活动内容： 活动当天凡购物满___元均可参加，参加者每人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来，成功者将获得礼品一份，非成功者获纪念品一份。

　　活动时间：5 分钟，每人限玩一次。

　　活动对象：对象不拘，凡有兴趣者皆可报名参加预期效果：通过这个“新式”的玩法，让大家购物从乐。

　　五、活动宣传计划

　　1、宣传车：租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。(1 辆停于购物中心，2辆自行安排)

　　2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口x展架、横副等!

　　六、各部门协调工作

　　1、企划部负责活动的pop书写，宣传

　　2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作

　　3、总服台做好活动播音及顾客解释工作

活动方案 篇9

　　一、 指导思想：

　　为积极响应市教育局在全市中小学开展的创建文明城市活动，进一步美化校园环境，提高学生的文明素养，树立文明校风学风，引导全体同学以主人翁的责任感，从个人做起，从身边做起，以实际行动打造文明、和谐校园，并通过“小手拉大手，文明一起走”活动，动员组织全体同学带动家长为共同创造整洁、有序、文明、美丽的生活学习和工作环境而努力，从而提高城市的文明程度。

　　二、 活动目标

　　1、 净化美化校园环境。通过活动，进一步培养学生自觉养成文明礼貌用语、文明言行举止、自觉维护校园环境及校园秩序的良好习惯，着力营造“生态校园”、“书香校园”、“幸福校园”氛围。

　　2、 以“小手拉大手”形式，带动一个家庭，影响一个社区。要通过学生、学校来教育影响家庭，带动家庭成员做文明事，做文明人。

　　三、组织机构

　　组 长：徐旭

　　副组长：袁春玲

　　成 员： 全体教师

　　四、活动步骤

　　(一)、宣传、准备

　　利用广播向全校师生发出倡议

　　我们学生要以实际行动讲究卫生，注意环保，养成良好的行为习惯，为改善校园和生活面貌献一份力，尽一份心。在学校里争做文明之星;在家里，人人当好宣传员向家长、邻居广泛宣传清洁卫生的意义，让“环境综合治理”深入人心

　　(二)、校园社区变美活动

　　目的：培养良好卫生习惯

　　捡起每片废纸、果皮，护理校园美化环境。

　　活动过程：

　　1、各栋楼制作清洁环保记事本。

　　2、每周评选环保之星记录在清洁环保记事本上。

　　一月中，中队评选文明之星次数最多的队员可以参加校级文明之星的评选。

　　(三)、小手拉大手、清洁环保一起走

　　1、小手写，大手评。

　　一是由学生小手写对身边环保小事的感受或对家庭和家庭成员不良文明卫生做法挑刺的文章，由家长查阅、签名，教师评价，使活动影响更广、更有教育意义。

　　二是印发致学生家长的一封信。由学校根据本校实际，拟定并印发《致学生家长的一封信》，由学生带回家，将环保、文明、和谐的`理念传播到家庭，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，号召家长在小手拉大手活动中起模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不卫生的习惯，积极参与到环境保护活动中去。

　　三是召开一次专题主题班会。以班级为单位召开一次“我向家长捎句话”文明行动主题班会，引导组织中小学生与家长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，与家长“手拉手”共建文明家庭，比一比自己和家庭在文明卫生环保方面发生的变化。

　　2、小手拉，大手迎。

　　一是每天拉一次家长的手，全面净化生活学习环境。开展每天为学校和家庭清洁做一件事的活动，要求学生“从我做起，从小事做起”，注重个人卫生，注重仪表，自觉保持教室卫生和校园的整洁，每天督促并帮助家里打扫卫生，通过“小手”的带动，促使家长每天收集家中的垃圾，逐渐养成不乱扔、乱倒垃圾的良好卫生习惯，保证居室环境的整洁。

　　二是每月拉一次大家的手，全面美化家乡环境。在家长带领下开展一次清理卫生死角，拾捡果皮纸屑。组织广大学生和家长利用休息时间，共同走向社会公共场所捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，清除非法广告活动。

　　3、手拉手，互相评。

　　成立“小手拉大手，清洁环保一起走”行动队，设立文明监督岗，开展文明劝诫、监督和评比活动。评定环保小卫士、卫生文明班级和手拉手和谐家庭，评选结果要在学校公布。通过评选文明卫生先进集体和个人，树立榜样，以点带面，增强学生及家长的清洁卫生意识和社会责任感，提高全民的参与意识和责任意识。

　　五、总结、评奖

　　全校开展让学生们将在“小手拉大手 ，清洁环保一起走”活动，从中涌现出来的好人好事、活动实例、感受等用征文形式展示出来。由学校集中进行评比。

　　1、评选“清洁环保之星”;

　　2、评选“手拉手和谐家庭奖”;

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