当前位置：【推荐】活动方案范文集锦八篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编帮大家整理的活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
20--年12月24日XXX三周年店庆，为答谢广大新老客户，圣诞平安夜推出100元/位特惠酬宾活动：
活动包括：中西自助晚餐、多种饮料免费畅饮、品酒会、舞会、卡拉OK等精彩活动！
活动时间：晚6：00 至午夜1：00
具体活动细则：晚6：00至9：00 每位100元，包括所有活动；晚9点后每位50元，不包含中西自助餐，其他活动全包含！
另推出
圣诞节（24日）全天推出优惠特价套餐：
1.马克思牛排套餐——158元/份（包含：牛排一份、蔬菜沙拉、香炸鳕鱼柳、奶油蘑菇汤、红酒一杯）——晚9：00前
2.萨拉米肠比萨套餐——88元/份（包含：10寸比萨、烤鸡翅4只、水果沙拉、果汁一杯）——晚9：00前
3.百威啤酒套餐（12瓶）——268元
4.青岛啤酒套餐（12瓶）——238元
5.特价芝华士（700mL）——718元
6.特价梅洛特（一瓶）——288元
7.特价长城97（一瓶）——188元
注：以上特价酒水可免费品尝！
18：00——21：00请购买门票入场：
您和您的朋友、同事、亲友、或情侣需要浪漫与激情吗，那就来蓝莲花吧，舞会期间您可以自由单点其他酒水饮料；
欢迎您的'参加！欢迎电话预定或网上预定！
一流的音响效果，优美的环境，丰富的大餐、酒饮，一定会让您度过一个难忘的无眠圣诞狂欢夜！
地 点：XXXXX
XXX转XXX
活动方案 篇2
活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识，小学生开学第一课活动方案。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象：四年级二班全体学生。
活动时间：20xx年8月19日下午。
活动准备：习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。
活动过程：
主题一：安全教育
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人， 因为你们还不具有救人的能力。
四、把学生平时生活中的一些不安全的'行为、做法列举出
来，讨论这样做的后果。
A、在人多的地方或马路上踢球；
B、在楼道上追逐狂打；
C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤；
D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹；
E、没有做准备活动便下水游泳：
F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁；
G、看到路上有断了的电线，捡起来玩；
活动方案 篇3
一、活动名称：全校大型义务维修活动
二、活动背景：寒冬的来临，圣诞，元旦的将至，大学生电子协会将迎来一年一次的大型义务维修活动，协会希望能通过这次活动为全校员工服务，在寒冬之际送上我们暖暖的爱意！
三、活动的目的及意义：协会望能通过这次活动能解决同学的一些烦恼，也能够让会员对维修方面有更深的了解，促进会员之间的`交流，同时，会员也还能够在此次活动中使自己的实践能力得到更好的锻炼与提升，以便能更好的服务群众，回报社会。
四、活动主题：严寒至，暖心大型义务维修！
五、活动时间：xx年12月17号
六、活动地点：大学生文化广场
七、活动负责及参与者：本次活动由大学生电子协会全体人员与全校师生共同参与。
八、活动开展：
1活动前期工作：活动策划，活动申请，活动准备，活动宣传。
2活动过程工作：为师生义务维修电器。
3活动结束工作：整理工具，归还师生的电器，总结经验。
九、活动的宣传：由本协会宣传部通过各种方式（海报，宣传单，展板）让全校师生知道。
十、经费预算：各种开关 30元
温控器 18元
插头 5元
饮用水 5.5元
其当天活动流程
1. 通知其会员具体展开活动时间。
2. 前期工作，有外联部拉横幅，宣传单等赞助，宣传部，将其活动内容宣传到位。
3. 1.活动当天，清晨将其工具（已准备好！)其帐篷等一一放在指定地点为维修过程打好前提。2.其过程，有登记等各项安排好3.有维修部门负责维修家电4.通知其拿电器的人归还5.活动结束，写总结。
其活动中注意中的问题：1.安排好各部门之间的工作，使于活动展开2.活动中要注意用电的安全，小心电烙铁等，3.防范各种安全隐患
江西农业大学社团联合会大学生电子协会
二〇XX年十二月十二日
活动方案 篇4
郑州九中 20xx年走进社区助残服务活动的工作方案 为增强全校扶残助残意识，大力弘扬人道主义思想和中华民族扶贫济困传统美德，倡导“平等、参与、共享”的现代文明社会残疾人观，形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚，决定在全校成立助残志愿服务队并开展志愿服务活动。
一、活动目的：
1、弘扬中华民族扶残助残传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神；
2、在实践中体会中华民族的扶残助残传统美德，为构建社会主义和谐社会贡献力量；
3、通过活动，增强集体凝聚力，树立现代文明社会残疾人观。
二、具体要求：
1、全面动员部署，建立健全组织。20xx届全体学生根据实际，充分利用报纸、广播、宣传栏等多种形式，加强宣传引导和动员，抓好志愿者招募工作，于20xx年11月底前成立助残志愿服务中心，组建助残志愿服务队，扎实推进，认真开展各项助残服务活动。
2、加强制度建设，构建长效机制，建立助残志愿者培训制度，提高服务能力，强化工作的针对性和科学性，实现需求和服务的'有效对接。
3、加大宣传力度，营造良好氛围。以“中国青年志愿者服务日”、“国际志愿者日”和“全国助残日”为契机，充分利用新闻媒体宣传助残行动，及时在校园宣传栏报送助残志愿服务行动中涌现出的先进人物和先进事迹，扩大助残行动的校园影响力及社会影响力，在全校营造助残的良好氛围，激励和引导更多的人参与到助残行动中来。
4、注重学习配合，加强业务指导。要加强沟通，明确分工，密切配合。调查掌握残疾人的基本情况和实际需求，并将需求分类汇总提供给团组织和志愿者组织。团组织和志愿服务队要了解注册志愿者的基本资料、特长优势及可以提供服务的项目和时间，共同做好志愿者和残疾人之间牵线搭桥。
三、活动原则：
“四心”（热心、爱心、耐心、细心）和“四不怕”（不怕苦，不怕累，不怕难、不怕丢面子）原则。
四、活动安排：
1、动员招募阶段
（1）向20xx届全体学生发出助残扶残倡议并进行动员。
（2）各班出一期以倡议助残扶残为主题的黑板报。
2、行动阶段
（1）各班团支部在充分宣传发动的基础上，将助残扶残活动与常规教育相结合，对同学进行帮助残疾人教育。
（2）各班团支部可组织发动全班同学深入开展敬老助残、扶贫帮困等活动。
（3）日常结对服务。根据帮扶对象的实际需求，结合志愿者的有关情况，采取“一帮一”或“多帮一”的服务方式，实施日常结对帮扶。
（4）定期集中服务。联系一个社区，组织学生志愿者团队，对社区肢体、智力、精神、视力残疾等残障人员定期开展志愿服务活动，即使暂无服务需求的，也要进行例行的问询问需。同时，在全国助残日、重阳节、春节等重大节日，组织志愿者开展集中服务活动。
（5）总结评比与反思阶段。志愿者共分成三组，最后各组收集本组的帮扶残障材料，认真填写并上交记录表及图片，最后评比出活动积极分子3人，颁发郑州九中助残志愿者荣誉证书，并通过网络媒体，校园广播，宣传栏，集中表彰等方法宣传其奉献精神和参与社会助残工作所取得的社会效益。
五、活动内容
1、生活服务。主要帮助服务对象解决日常生活中饮食起居方面的问题，提供服务。
2、健康服务。主要帮助服务对象解决求医问药和日常护理方面的问题，提供心理咨询、康复指导等服务。
3、安全服务。主要帮助服务对象解决安全保障方面的问题，为他们提供服务。
4、精神服务。主要帮助服务对象解决日常生活中精神需求方面的问题，开展谈心、聊天、读报等精神慰藉活动，提供服务。
5、开展上门服务。开展上门走访残疾人活动,与社区残协，对社区内的残疾人进行一次全面走访，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。
6、开展辅导服务。与社区残协合作，为残疾人开设康复辅导课，辅导帮助残疾人了解，掌握康复知识，为残疾人提供康复服务。
7、社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；为残联组织的各种大型活动提供志愿服务。每年3月5日“中国青年志愿者服务日”、“全国助残日”（5月份第三个星期日）、12月3日“国际残疾人日”、12月5日“国际志愿者日”，到康复中心开展慰问、义务劳动、等形式多样的志愿服务活动。
活动方案 篇5
【活动前评析】
小蝌蚪是孩子们最喜欢饲养的小动物，每天自由活动时孩子们总是喜欢去观察小蝌蚪的生长过程，又特别是听了故事《小蝌蚪找妈妈》后，他们对蝌蚪更是激情高涨，为了让孩子们的情感得到满足，因此通过他们学习合作画连环画以帮助再现故事《小蝌蚪找妈妈》的情景，进一步激发幼儿爱护小蝌蚪的心情。
【活动目标】
1、能根据自己的喜好选择不同方式反映故事的情景;
2、能感受集体创作连环画的乐趣。
【活动准备】
（1）每组放有一张大棒纸、水彩笔、各色彩纸、油画棒、记号笔、调好的各色水粉颜料、剪刀、胶水；
（2）头饰（鸭、鹅、鱼、乌龟、青蛙各一个，蝌蚪头饰若干）、歌曲录音带《小蝌蚪找妈妈》。
【活动过程实录】
（一）音乐游戏:小蝌蚪找妈妈
教师请五个孩子分别扮演鸭子、白鹅、鱼、乌龟、青蛙，剩下的`孩子扮演小蝌蚪站在场地中间。
师：小蝌蚪们，你们的妈妈在哪里？让我们一起去找妈妈吧！
幼儿和教师一起听音乐做游戏，找到青蛙妈妈后，“小蝌蚪”高兴的亲亲“青蛙”妈妈。
（二）教师通过提问，帮助幼儿进一步熟悉“小蝌蚪找妈妈”的故事情景，激发幼儿集体合作表现连环画的欲望。
1、师：前几天我们听了故事《小蝌蚪找妈妈》，这个故事讲了小蝌蚪在干什么？它是怎么去找妈妈的？
幼：它在找妈妈。
幼：它们先遇见了鸭妈妈，鸭妈妈说“我不是你们的妈妈，你们的妈妈有两只大眼睛，嘴巴又宽有大”。
幼：告别了鸭妈妈，它们遇见了大鱼，大鱼说“我不是你们的妈妈，你们的妈妈有四条腿”。
幼：后来他们又遇见了乌龟，乌龟说“你们的妈妈肚皮是白色的，到前面去找吧！”
幼：一只大鹅游了过来，它们一起叫妈妈，大白鹅说“我是小白鹅的妈妈，你们的妈妈穿着绿衣裳，唱起歌来呱呱呱，走起路来一蹦一跳”。
幼：最后它们才找到青蛙妈妈。
3、 小朋友想把这个故事用连环画形式表现出来讲给爸爸妈妈听吗？
（三）讨论连环画的方法及步骤。
1、小朋友可用哪些材料来表现这个故事的连环画？你最喜欢用什么材料来表现？
幼：可以用油画棒和记号笔。
幼：也可以用记号笔画线条，水粉颜料涂色。
幼：还可以用彩色纸撕各种物体然后粘贴添画。
幼：还可以用剪刀剪出各种物体来再粘贴添画。
2、第一副应该表现什么?第二、第三、第四、第五、第六副呢？
幼：第一福表现春天来了青蛙妈妈在碧绿的水草上产卵；
幼：第二副是小蝌蚪遇见了鸭妈妈；
幼：第三副是小蝌蚪遇见了大鱼妈妈；
幼：第四副是小蝌蚪遇见了乌龟妈妈；
幼：第五副是小蝌蚪遇见了白鹅妈妈；
幼：第六副是小蝌蚪遇见了青蛙妈妈。
（四）商议分工，合作进行连环画。
1、引导幼儿商议分工，每六人一组，自己商议谁画第一副，谁又画第二、第三、第四、第五、第六副？
2、幼儿选择自己喜欢的材料及方法进行创作，教师对幼儿提出绘画要求。 师：你们注意保持画面干净，用过的东西一定要放回原处，用剪刀的小朋友一定要小心哦！
3、指导幼儿作业。
（五）师幼共同行商成功的喜悦。
1、播放录音，再次欣赏故事《小蝌蚪找妈妈》。
2、提问：小蝌蚪刚生下来是什么样子？
小蝌蚪把哪些动物当成自己的妈妈了？
小蝌蚪去找妈妈，先碰到了谁？后来又碰到了谁？最后它找到自己的妈妈了吗？
小结：小蝌蚪遇到了鸭妈妈，鱼妈妈，乌龟妈妈，鹅妈妈，在大家的帮助下，终于找到了自己的妈妈。
二、讨论：怎样制作连环画？
1、师：小朋友知道什么是连环画吗？（连环画就是由一张张连续的画面，构成一个完整的故事，按次序装订起来，就成了一本连环画。）
2、怎样来做连环画呢？
①.画故事。每张纸画一个故事情节，有几个情节就画几张纸。
②.把画好的故事内容按照先后顺序排列并写上页码。
③.装饰封面。利用故事的名字《小蝌蚪找妈妈》，画在封面上，让别人一看就知道这本连环画告诉我们的是什么故事。
④.装订。
三、请幼儿欣赏图画书，边思考边讨论绘画方法。
教师：这么长的故事我们可以怎么画？（小组合作）小组合作时怎么分工？一共要画几张？有哪几张？
四、播放故事，幼儿绘画，制作连环画，老师巡回指导，给予及时的帮助。 教师注意提醒幼儿根据情节的发展表现完整的画面。
难点：与同伴分工合作完成任务。
五、幼儿之间互相欣赏、交流。
活动方案 篇6
一、活动主题：
“中华情”颂爱国情、圆中国梦诵读比赛。
二、活动目的：
通过经典诵读比赛，弘扬优秀传统文化，受到经典美文的.陶冶，激发阅读经
典兴趣，提高文化素养。
三、参赛对象：一至六年级的学生。
四、比赛时间及地点：
时间：20xx年5月中旬
地点：校操场
五、比赛安排：
1、比赛形式：团体诵读，个体诵读。
2、个体诵读比赛分三组进行：低年段组（1，2年级）每班限定3名、
中年段组（3，4年级）每班限定4名、
高年段组（5，6年级）每班限定4名。
3、先进行团体诵读。（团体诵读按从高年级往低年级顺序进行，个体比赛顺序按照选手抽签排序。）
六、活动准备：
1、各班语文教师高度重视，扎实组织开展经典诵读比赛活动，积极参加本次比赛，提高学生阅读兴趣和能力，提升文化氛围，营造书香校园。
2、各班语文教师要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。
3、各班将自选诵读篇目于本周三上报给凌荷老师。
附：“中华情”诵读活动集体赛细则
一、评委
二、评比细则：
1、评分标准
（1）精神面貌好。（3分）
（2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（3分）
（3）诵读时间：5分钟内。（2分）
（4）诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（2分）
2、各项比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，7分起评，评分保留两位小数。
3、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。依据分数从高到低的顺序，各年级组评出一、二等奖。
4、指导教师奖的评定：
本次比赛活动，团体诵读指导教师由各班语文教师担任。获奖的班级，其语文教师获得指导教师奖励。个体诵读指导老师自愿承担，指导获得奖励为学生相应指导奖。
活动方案 篇7
一、课题的确立
随着人们生活水平的进步，很多家庭用金钱代替了对孩子的教育，特别是独生子女家庭，经常是一切为了孩子，一切要满足孩子。再加上市场很多商品不断逢迎孩子的口味，造就了相当一部份敢花钱、乱花钱的孩子，整天零食不离嘴、玩具不离手，这样不但严重危害到小学生的身体健康，还对学生良好行为习惯的构成和学校、班级管理带来了很大的负担。因此，如何让小学生合适利用零花钱是学校、家长待研究解决的题目，而本次主题班会是针对四年级学生设计的。
二、活动目的
1、让学生了解父母给零用钱的意义。通过活动使学生知道勤俭勤俭的重要性。
2、学会公道利用自己的零用钱，把钱花在有价值的地方。
3、培养勤俭每分钱的习惯，贮存自己的'零用钱，做自己的小管家。
三、活动进程
第一章：感受父母赚钱不轻易
师：最近，我们学校商店聚集的同学越来越多了，你们知不知道是怎样回事呀。
生：我知道，老师，最近，有好多同学喜欢拿零用钱在商店买那些小瓶的饮料来喝。
生：我也发现了，还有那些弹弹球呀、贴纸呀，我们班也有好多同学买。
师：同学们哪来的钱买呢？
生：爸爸妈妈给的零用钱！
师：哦，是零用钱呀！
生：零用钱就是爸爸给我们自己支配的钱。
生：我也有零用钱。
师：看来，我们的同学们已能够自己用钱了，那我们今天就来讨论一下，看看我们具有的零用钱，应当怎样花。
师：刚才我听你们说，零用钱是爸爸妈妈给的，那末爸爸妈妈的钱又是哪来的呢？（学生自由回答）
师小结：爸爸妈妈给我们的零用钱都是他们辛辛劳苦赚来的，得来不轻易，所以我们要珍惜这些钱，那末在用的时候我们就要留意，不能浪费了。
第二章：了解自已的零用钱用到哪了
师：具有自己的零用钱，说明父母、老师和长辈们以为你长大了，有自由支配零用钱的能力了。祝贺你！对这些零用钱，你是怎样使用的呢？
1、小组讨论，请代表发言“怎样用钱，为甚么要这样”的观点。
2、通过同学代表发言，总结本班同学花零用钱的几个大的方向。以漫画的情势展现在黑板上。
3、适时评说同学的发言，表扬积极发言的同学，鼓励其他同学发言。
4、让大家一起来讨论分析：不同的花钱办法，会带来甚么样的后果？
（学生自由发言）
第三章：公道便用零用钱从你我开始
师：在我们的成上进程中，父母为我们付出很多很多，那末我们应当怎样安排好我们的零花钱，做一个好孩子呢？下面请先听一段快板：《说“子”》，然后再告知大家。
零花钱，用处大，
我们从小要爱他。
钢崩子，毛票子，
拿在手里动头脑，
爷爷奶奶想方法，
爸爸妈妈出点子，
老师给我们指门路。
买支笔，用钢崩子，
买本子，拿毛票子，
吃饭学习过日子，
用好手中的小票子，
对！用好手中的小票子。
生：把零花钱存起来等到需要用的时候用。
师：你说得太对了，我要把零花钱放入坐储钱罐里，直到真正需要的那一天。
请听诗歌朗诵《直到真正需要的那一天》。
平时积攒，
我有了很多零花钱。
今年过年，
爷爷奶奶又给我压岁钱，
怎样用，怎样花？
我得好好来打算。
商店橱窗里的变形金钢，
每次走过，
都要看上几眼，
马路边的烤羊肉串，
香味总往鼻子里钻，
想着想着……
低头看见，
刚刚写完的《新年打算》：
“新的一年，新的出发点，
要养成勤俭勤俭的好习惯。”
规范里的每条，
显现在我脑海里，
我把这些钱放入小小的储钱罐，
直到真正需要的那一天！
师：老师这里有一个“红绿灯”方案：
“红灯”：当你的要求超出家庭经济承受能力时，对自己说：“这样东西我现在可以不买。在心中亮起一盏红灯，提示自己。
“黄灯”：买东西时先问问自己：“这是我现在需要的吗？”假如回答“是”的话，就可以够考虑购买。
“绿灯”：在自己取得一些小小的进步时，可以用零用钱买一件小小的礼物送给自己，作为嘉奖。
师：我这也有《零用钱使用十大准则》，请大家听一听：
1.首先要知道如何将钱妥善保管，不随便乱放。
2.不能随便拿家长的钱，应事前向家长请示，得到答应后才可拿钱。找回的零钱应及时上缴。即使是自己的压岁钱钱也应当向家长说明用处。
3.零用钱不能随便买一些玩具或街头零食。
4.零用钱可以买相干的书籍，但不能只买不看。
5.零用钱不可以去网吧或做一些有害无益的活动。
6.零用钱可以去救助那些急需帮助的人。
7.在忘记带钱的时候，应向老师或同学借，事后及时归还。
8．应牢记家长赚钱不轻易，不可以用零花钱攀比穿着或高级文具等。
9.用自己的实际行动去感激父母，用自己省下的零花钱为家长或师长买能代表自己情意的礼物。
10.对零花钱的使用最好能有一份记录或计划，使自己从小能有理财的能力，真正学会勤俭勤俭。
第四章：让爱心在你我间流淌
师：我们是爸爸妈妈心爱的小宝贝，无忧无虑地生活着。然而，在一些贫困山区，有着那末一些孩子，吃不饱、穿不暖，连上学都是个题目，而我们是否是可以为他们做些甚么呢？为了坚定我们公道使用零用钱的决心，下面我们一起来唱拍手歌吧。
你拍一，我拍一，勤俭勤俭排第一。你拍二，我拍二，关心小小储钱罐
你拍三，我拍三，帮做家务挣钱用。你拍四，我拍四，同学从小立大志。
你拍五，我拍五，写好作业不怕苦。你拍六，我拍六，奉献爱心争优秀。
你拍七，我拍七，捐赠灾区解困难。你拍八，我拍八，动动脑筋理财家。
你拍九，我拍九，花钱记录在心头。你拍十，我拍十，争当节俭小卫士。
师总结：通过这次主题放会，我们更加体会到父母挣钱确切不轻易，自己花的真的是父母的血汗钱，更重要的是我们要养成勤俭勤俭的好品质，做个理财小能手，能够有目的、有计划地公道使用零用钱，做新时代的好少年。
活动方案 篇8
主旨:
为商务酒店开业庆典活动提供一个可操作性的方案
目标:
增添喜庆，让到场的领导、嘉宾、消费者可以增进交流，相互了解，并为开业庆典推波助澜。提升商务酒店的知名度及品牌效应。
商务酒店开业庆典活动目的
1、热烈庆祝商务酒店开业
2、营造温馨、舒心的就餐住宿环境，提升酒店的知名度、美誉度.
风格
1、整体烘托处轻松、愉悦、热闹的氛围
2、重点突出隆重、大方、简朴的氛
商务酒店开业庆典活动安排
日期：200*年*月*日
时间：上午(10:18)
地点：商务酒店广场
内容：活动节目
来宾：各级市局领导、嘉宾、及工作人员
商务酒店开业庆典议程安排
1、9:00-10:00邀请嘉宾到达酒店,至签到处签名,佩带胸花,由迎宾员引至休息处休息.
2、10:10请参加庆典仪式嘉宾到酒店店牌前广场集合;同时酒店全体管理人员,员工着工作服立队广场,与嘉宾一起参加庆典仪式.
3、10：18请局一位餐饮界代表主持并宣布：商务酒店开业庆典仪式正式开始。礼仪小姐根据主持人时间安排工作。请二位领导（待定）揭牌剪彩。同时，锣鼓、鞭炮齐鸣，礼炮、放飞气球。放冷焰火请讲话请市领导讲话宾馆领导致答谢词。
4．主持人宣布仪式结束，迎宾小姐（酒店老总等陪同）请各位领导和嘉宾参见宾馆场所。11：30庆典宴会正式开始，请领导和嘉宾用餐。用餐结束，局领导和宾馆领导在宾馆大门外恭送客人。
5．全程摄像、摄影跟踪。制作DVD光盘宣传片。
开业庆典现场布置方案
一、会标和标语的.布置
1．会标：由主办方负责会标尺寸、内容。
2.横幅悬挂位置：a:大厅4条
3.竖幅悬挂位置：
主楼4条，长度14米内容主办方提供。
北副楼20米，南副楼38米。可悬挂28条，每条10米
内容：热烈祝商务酒店盛大开业！副楼的横幅由施工方、材料商、祝贺单位提供，寸托宾馆开业当天红红火火，一片热闹的景象。
二、主席台布置
1．铺红地毯，面积计：324平方
2．商务酒店前面放置15米气拱门。上口与二侧包气球柱
内容：热烈祝贺商务酒店隆重开业！
3．沿着圆弧边放置二排花草（数字及花草品种由主办方确认）
4．（可选方案）：主席台铺红色桌布，放置6捧鲜花。
5．提供音响及麦克。专人负责调试。。
三、广场和宾馆内花草布置（由主办方负责）
建议：广场花圃进行修缮，添加花草。
四、气拱门、气球布置
1．入口处放置15米彩拱门一座。
2．广场四角放置4个气球，桥口副楼前空地放置二只气球。气球条幅内容，由主办方负责。
五、方阵布置
1．30人腰鼓队，统一制服，宾馆广场流动工作。3.18早8：30前到达指定工作地点。
2.钢炮置于主席台北侧朝向东处空旷地。于3.17晚到运送到位。
3．氦气球置于主席台南、北侧旁，待宣布剪彩时朝向主席台放飞。
六、开业礼仪细节安排
1、剪彩彩球（根据剪彩人数确定花球由主办方确定）。
2、“金”剪刀、托盘（根据剪彩人数由主办方确定）。
3、胸花（根据当天参加领导及嘉宾人数由主办方确定）。
4．当天安排6人礼仪小姐。
【活动方案】相关文章：
活动方案 活动方案总结通用02-17
（经典）活动方案07-30
活动方案(精选)07-30
活动方案(经典)07-30
活动方案10-01
活动方案10-01
活动方案10-02
活动方案10-02
活动方案10-02
活动方案10-02