活动方案

时间：2024-10-11 17:41:11 工作方案我要投稿

实用的活动方案（精选10篇）

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的活动方案10篇，希望对大家有所帮助。

实用的活动方案（精选10篇）

活动方案篇1

　　一、活动目的

　　1、磨练学生意志，培养学生吃苦耐劳，艰苦奋斗的革命精神，坚定学生克服困难，敢于拼搏的意志。

　　2、增强学生集体主义观念，提升学生的团队意识，环保意识，纪律意识和安全意识，展示尹集小学学生的风貌。

　　3、培养学生关爱他人，关爱社会，关爱自然的人文精神。增强学生的使命感和责任感。

　　二、组织领导

　　为组织好本次远足活动，学校成立活动领导指导小组，全面负责活动的组织领导和后勤保障工作。

　　组长：樊福凤校长负责全面工作

　　副组长：陶超具体负责管理工作

　　成员：周茂利樊双双赵坤明李静李文静樊宗友樊传友

　　三、活动准备

　　1、召开全校教师会议，讲明活动的注意事项，做好组织好学生的动员工作和安全教育工作；

　　2、学校少先队大队部准备校旗，大队旗各一面，各班准备中队旗，班牌；

　　3、各班组织学生做好组织工作，加强安全纪律教育，要求学生做到一切行动听指挥。

　　5、卫生员准备好远足必备药品。

　　四、活动时间

　　20xx年4月23日（星期四）上午8点30分——11点30分

　　五、活动路线

　　活动路线：学校→街东水泥路→街西保庄圩堤→沿堤到梅园村保庄圩下→瓦埠湖湖畔”；

　　返回路线：瓦埠湖湖畔→陈湾保庄圩堤→自来水厂→尹集街道→回学校”。

　　六、活动对象

　　尹集小学全体师生

　　七、活动程序

　　1、4月23日上午8点全校在操场举行活动启动仪式，进行全校师生的'安全教育及保护环境和爱护花草树木的教育；

　　2、第一休整地：梅园村保庄圩。（集中）

　　3、第二休整地：瓦埠湖湖畔。（集中）

　　4、分班级参观游览，班级组织活动。

　　5、下午10点20分全体在瓦埠湖湖畔集中，各班清点人数原路返回学校。再由各班组织放学。

　　八、活动要求

　　1、全体远足队员必须着装宽松，穿运动鞋；

　　2、一切行动听指挥，班主任和跟班教师认真组织学生，行进中不得打闹嬉戏，不离队不掉队，不得有家长接送；

　　3、行进中不得吃零食，在规定地点休整，垃圾必须放入自带的塑料袋并全部装入活动场所的垃圾桶；

　　4、行进中队伍整齐，班级可以组织学生唱儿歌或励志歌曲，歌声整齐，精神要饱满。

　　5、班主任和跟班老师在全程活动中要细心关注学生情况，如发现学生异常及时报告学校领导及卫生员进行妥善处理。

　　九、活动评奖

　　1、学校班级考核小组根据班级活动表现情况评选优秀班级；

　　2、利用升旗仪式表彰此次活动优秀个人和感人事迹。

活动方案篇2

　　为庆祝第七届“中国统计开放日”和第三届“世界统计日”，根据国家、省统计局关于开展第七届“中国统计开放日”活动的有关要求，结合我市统计宣传工作实际，决定开展xx市xxxx年“统计开放日”活动。具体内容如下：

　　一、活动主题

　　紧扣第六届“中国统计开放日”的主题“统计服务民生”，确定“六个走进”为我市xxxx年“统计开放日”的主题。即围绕“走进社区、走进媒体、走进高校、走进图书馆、走进企业、走进部门”开展系列宣传活动。

　　二、活动时间

　　根据中国“统计开放日”和“世界统计日”的时间节点要求，我市将进行为期一个月左右的集中宣传，时间为9月15日至10月30日。“统计开放日”现场日活动将根据实际情况确定具体时间。

　　三、活动内容

　　（一）“六个走进”主体活动

　　1、制作统计宣传服务折页，结合参与社科联广场宣传活动、开展企业统计规范化建设工作等，向部分市民和企业发放统计宣传折页，接受公众咨询。

　　2、联合地方主流媒体对xx市社情民意调查中心开展宣传，与《江海晚报》社探索建立长期合作机制。

　　3、与xx大学开展合作，探索建立xx市统计科学研究基地、大学生统计实践基地。

　　4、开展“送书进馆”活动，向xx市图书馆赠送近五年来的《xx统计年鉴》和部分统计书籍。

　　5、结合推进部门统计规范化建设工作，向市级机关部门宣传《关于加强和完善部门统计工作意见的通知》等文件精神。

　　（二）人物宣传

　　结合全省“服务型统计建设最佳团队”和“最美统计人”的`评选结果，评选表彰全市“服务型统计建设最佳团队”和“最美统计人”，宣传先进事迹。

　　（三）“统计开放日”现场日活动

　　拟定于10月下旬举办“统计开放日”现场日活动，结合“世界统计日”主题、三季度统计新闻发布等内容开展（具体实施方案另行制定）。

　　（四）媒体宣传

　　1、通过主流媒体对“统计开放日”系列活动进行报道宣传。

　　2、加强网站、官微等自媒体平台宣传。及时发布活动期间的动态消息，丰富完善统计外网部分专题栏目内容；采用图文、图说、H5等形式，通过xx统计微讯普及“统计开放日”、“世界统计日”等相关内容，制作活动回顾专题。

　　3、选登县（市）、区开展“统计开放日”活动期间的部分动态及宣传作品。

　　四、组织领导

　　成立市统计局“统计开放日”活动领导小组，由凌屹局长担任组长，杨桂华局长助理担任副组长。局办公室负责总体工作的组织、协调，局法制处、综合处、信息化处分工负责；各处室和各县（市）、区统计局按照要求积极报送活动期间的相关情况。

活动方案篇3

　　一、指导思想：

　　为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，同时也为切实加强学校体育工作，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，蓬勃开展“阳光体育活动”。

　　二、活动主题：

　　我阳光我运动我健康我快乐

　　三、组织机构：

　　1、学校体育工作领导小组：

　　组长：刘建元（校长）

　　组员：张自立郭金霞

　　实施督察小组：各班主任及全体教师、各值日员

　　四、活动要求：

　　人人有项目班班有团队学校有比赛

　　五、活动地点：

　　学校外操场、内操场及各乒乓球台

　　六、活动实施时间：

　　活动实施时间主要为两阶段：

　　1、上午大课间时分，时长40分钟。

　　2、下午3：15到3：45，放学后进行半小时体育锻炼。

　　七、活动目标：

　　1、通过认真学习和实践，全校师生能深刻理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，并把这种观念深入到生活中去。

　　2、了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。

　　3、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、献身和友爱精神，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的积极作用。

　　4、开展阳光体育运动，能促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯。

　　5、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

　　6、开展阳光体育运动，能提高学生的.思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，

　　7、与课外体育活动相结合。保证学生每天能到室外去，能有一小时的体育锻炼时间。

　　8、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。以唤起全体老师、社会各界人士对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

活动方案篇4

　　5月8日是世界红十字日，今年又是中国红十字会成立110周年。为弘扬红十字精神，做好红十字宣传活动，我们将五月份作为红十字博爱月。现结合我县实际，制定如下活动方案：

　　一、活动目的

　　通过一系列具有红十字特色的活动，进一步弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，动员社会各方面的力量参与红十字公益事业，扩大红十字会的社会影响力。

　　二、活动主题

　　红十字关爱生命

　　三、宣传口号

　　隆重纪念 “五·八”世界红十字日

　　热烈庆祝中国红十字会成立110周年

　　弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神

　　关爱生命、奉献爱心

　　红十字――人道的力量

　　捐献造血干细胞，用爱心重铸生命

　　四、活动内容

　　1、联合县文明办、团县委、县卫生局向社会发出招募造血干细胞捐献志愿者倡议书，同时在县电视台、县政府的`网站发布。

　　2、5月上旬在县电视台播出红十字关爱活动专题片。

　　3、开展集市宣传、义诊活动。（5月5日枣园集贸城，各乡镇街道红十字会根据各自集市日期确定）

　　4、发送手机短信，宣传5·8世界红十字日。

　　5、开展青少年红十字运动和防灾减灾知识竞赛。

　　6、开展送温暖活动。

　　7、举办红十字运动知识与应急救护讲座和应急救护演练。8、造血干细胞捐献志愿者口腔粘膜拭子集中采集活动。

　　五、活动要求

　　1、各乡镇（街道）红十字会要根据县红十字会的安排，按照统一时间、同一主题、上下联动、形成合力的要求，加强领导，精心组织，努力在内容和形式上创新，确保活动质量和成效。要通过多种形式，广泛开展宣传和志愿者服务活动，使红十字品牌形象进一步提高，确保活动在全县范围内产生一定的影响。

　　2、各乡镇（街道）红十字会要把开展博爱月活动与推进红十字文化建设相结合，紧紧围绕“关爱生命、奉献爱心”的活动主题，扎实推进红十字应急救护培训工作。

　　3、各乡镇（街道）红十字会要及时通报信息，提供典型材料，认真总结经验，并于5月31日前将活动小结报县红十字会。

活动方案篇5

　　女生节，于上世纪九十年代初起源于山东大学，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。为了全面活跃学子的校园文化生活，展现当代大学生朝气蓬勃，智能和青春的风采，让大家能够积极参与活动，发现与展示自己美好独特的一面，更有自信的去表达和展现自我，让所有人都能快乐共享这属于我们的节日--女生节，体验一份难得的感动，同时推动学院精神文明建设向更高层次发展，新余学院巾帼社特此策划举办此活动。

　　活动目的:

　　希望通过此次活动，活跃校园文化氛围，引导广大女生更多地关注自身的道德素养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升，让女生的魅力在三月的春风里岁梦想一起放飞，更好地引导她们的自信，在青春的追逐中燃烧她们的热情，在青春的真谛中蕴养迎接挑战的勇气!同时也引导她们走向成功，走向美好的未来!

　　活动时间及地点:

　　活动地点:新余学院文科楼C-D栋之间，或第一食堂。(考虑到当天别的部门有活动，被占用)

　　活动时间:20xx年3月6号(考虑到3月7号是星期一)

　　活动内容:

　　1:请老师或者专业人员来讲座(公益讲座)，可以将关于女生生理知识、女生职业化妆知识、女生求职礼仪。

　　2:主持人活跃现场气氛，请观众进行知识抢答，并请老师进行点评、给予更正不足。

　　3:如果条件许可，向学校申请放一场关于女性自强不息的'教育性电影。

　　(对女生很有帮助，可以让他们学到书本上、生活中学不到的知识)

　　活动流程:

　　1:主持人贺词;

　　2:介绍与会嘉宾，领导发表讲话，赞助商鸣谢;

　　3:开场曲《我是女生，快乐的女生》;

　　4:文艺表演;

　　5:老师、专业人员讲座;

　　6:互动怀节，观众知识竞答，老师点评;

　　7:鸣谢商家，宣布节目结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并要求本社团成员留下帮忙清理现场。

　　准备工作:

　　1:活动之前要做好宣传工作，鼓励全校女生去参加;

　　2:事先联系借用场地;

　　3:事先借用一些必要设备和材料;

　　4:事先联系好老师或专业人员;

　　5:各演出节目的负责人上交所需的伴奏材料，如CD等;主持人背好台词，学会随机应变;

　　6 :场地负责人布置好场地。

　　活动预期效果 :

　　1、有利于培养女大学生的优良品德，使其努力成为新时期最杰出的民族女性。

　　2、使其认真学习科学文化知识，注重专业和创业技能的培养，努力成为最优秀的职业女性。

　　3、让女大学生学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女生。

　　物资预算:

　　领导用水:15元

　　气球:10元

　　借用音响费:40

　　节目横幅及宣传海报:10元

　　共计:75元

　　考虑到节约经费，很多可以自己做得就自己做。

　　如遇突发情况，不要着急不要慌张，要注意保持现场秩序，冷静下来想办法解决，或者向学姐学长及老师请教。

活动方案篇6

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针和十八大精神，以泰山区教育局工作要点为依据，把思想统一到以人为本上，做到再提升；把精力集中到提高教育质量上，做到再强化；把力量凝聚到教育均衡发展上，做到再攻坚；把着力点放到作风转变上，做到更务实，攻坚克难，努力办好让人民满意的教育。深入推进解决大班额的校建任务、三通两平台建设的重点工作，全面提高学校的综合办学实力。

　　二、工作目标

　　1．深入开展“展教师新风，育时代新人”师德师风教育活动，营造风清气正的教育教学环境。

　　2．加强校园文化建设，进一步形成具有岳麓特色校园文化。

　　3．深入实施教师素质提升工程，促进教师的专业成长，建设高素质的教师队伍。

　　4．加强常规教学管理，稳步提高教育教学质量。

　　5．进一步完善德育工程，充实活动内容，增强活动实效，促进德育工作再上新台阶。

　　6．深入开展学校所申请的省、市、区级各类课题的研究。

　　7．加强安全教育和健康教育，做好学校安全保卫工作，确保学校无安全责任事故。

　　8．创建泰山区素质教育示范校。

　　9．做好区督导室一年一度的教育督导。

　　10．为省级规范化学校的验收时刻准备着。

　　三、具体措施

　　（一）开展“四争一创”活动，加强师德师风建设

　　本学期，学校党支部、工会将抓住“立德树人”这一教育根本任务，大力加强师德师风建设活动，在党员教师中开展“四争一创”活动（即：争当学生喜爱的党员教师、争当学校发展的骨干教师、争当家长满意的党员教师、争当同行钦佩的党员教师和创建党员先锋示范岗活动），贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，严格执行《师德行为十不准》，认真落实“十不准”要求，定期召开家长会、家长开放日等活动对学生和家长开展民主问卷和民主测评，坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生，自觉抵制有偿辅导、收受家长礼物等不良风气，严肃查处乱收费、乱订资料等行为，倡导良好的师德、师风，自觉维护教师队伍的良好形象。开展以“学规范，做人民满意的教师”的主题活动，通过演讲比赛等形式让教师们向身边的榜样学习，让每个教师在自己的岗位上亮出精彩。

　　（二）规范办学行为，推进教育行风建设

　　以“抓党风，正行风，创办人民满意教育”为出发点和落脚点，认真落实“四个规范”。严格执行《中小学校服务性收费和代收费管理规定》，进一步规范办学行为，严格实行办学行为（有偿家教、减负、乱办班等）责任追究制，自觉主动接受学生、家长和社会对教育行风的监督，积极推进教育行风建设。

　　（三）坚持民主管理，提升教师的幸福指数

　　坚持校务公开，充分发扬民主，努力创建和谐校园。领导干部要增强服务意识，树立“以教师为本”的思想，关心教师的工作和生活，公正公平地对待每一名教师，为教师营造宽松的工作环境，克服职业倦怠，获得工作的幸福感，提升教师的幸福指数。

　　在实行人本管理的基础上，学校实施科学化、制度化、精细化和规范化的“四化”管理，积极探索建立符合时代要求的现代管理制度，不断提高科学民主和依法治校的能力，构建人文管理的和谐校园。

　　进一步完善教师考核细则和树先评优方案，最大限度调动教师的工作积极性。学校工会将继续开展教师春季运动会、乒乓球、拔河比赛等多种活动，丰富教职工的业余文化生活。

　　（四）注重学校内涵发展，加强校园文化建设

　　学校将继续创建有岳麓特色的'校园文化。在原有学校“每个墙壁都能说话，润物细无声”的显性文化，向纵深挖掘学校特色，丰富校园文化内涵，提升学校品味，为学校发展提供后续动力。秉承“以人为本，和谐发展”的校园文化建设理念，着力加强校风、教风、学风、班风等隐性校园文化建设，认真开展新一轮书香校园文化建设，为学生创造良好的读书环境，营造浓厚的读书文化氛围，初步形成富有学校个性魅力和办学特色的校园文化。

　　少先队要组织好升旗仪式，做好各班板报、卫生检查评比工作。学校少先队大队部结合学校办公室要加强对外宣传工作，树立学校良好形象。

　　（五）突出学校德育特色，提高德育工作实效

　　学校将进一步落实“立德树人”这一根本任务，坚持育人为本、德育为先，突出学校德育工作特色，深化德育工程，进一步完善活动形式，指导学生写好感想，引导学生在日常学习生活中学会自律、自省，逐步形成良好道德品质。

　　学校要不断充实德育内容，加强社会主义核心价值体系建设，使德育内容具体化，即以爱国主义教育为主线，抓好学生的理想教育、法制教育、文明习惯养成教育，引导学生形成积极的人生态度和健康的人格品质。努力创新德育工作方法，将德育渗透在学科教学、学校管理等各项活动之中，通过丰富多彩的课余活动、主题鲜明的班队会，对学生进行思想道德教育，实现教学育人、管理育人、活动育人的有机结合。

　　学校努力办好“家长学校”，结合家长实际需求，适时邀请家庭教育专家或是优秀学生家长到校开展家长培训活动；并组织、鼓励班主任积极开展家访活动。并通过家长会、家长开放日和班级群等形式与家长沟通真正做到家校合力。

　　（七）加强交流学习，建设高素质的班主任队伍

　　利用每周班主任例会时间，学习先进的班级管理经验，提高班主任的班级管理能力；充分发挥班主任的工作积极性与创造性，鼓励创建特色班级；继续开展“班主任交流”活动，为班主任之间交流班级管理经验搭建平台。

　　创造机会支持班主任教师参加各种培训、学习，并能做到“走出去，带进来”。让更多的班主任了解先进的管理方法，管理模式，丰富的管理经验和处事能力，以及成型后的班级幸福感和成就感。

　　进一步完善和细化班主任考核办法，加强班级管理。青年班主任要与经验丰富的老班主任结成对子，取长补短，积累经验，争取早日成长为优秀班主任。

　　（八）深入实施教师素质提升工程，提高教师业务素质

　　学校将深入实施教师素质提升工程，认真落实区教育局提出的“卓越教师培养工程”及“青年教师“n+1”提升培养工程”，提高教师的业务水平，建设高素质的教师队伍。利用每周的半天无课日，继续组织教师深入学习新修订的课程标准，利用每周的集体备课时间对全校教师进行现代教育技术培训；组织教师观看名师课堂实录、教学讲座，学习先进的教学理念；要继续开展校本教研讲座，加强教学工作指导。本学期，学校将继续派出骨干教师外出培训、组织实小等名校优秀教师来我校送课活动学习先进教学经验，弥补自身的不足。

　　教师要认真撰写教学反思，及时总结教学工作中的成败得失，积极向泰山教育、泰山晚报等报刊投稿，参加论文评比活动。开展“教师素养大赛”（45岁以下教师全员参与普通话、粉笔字、钢笔字、简笔画四项比赛）增强个人素养。

　　各教研组根据各学科的特点和我校教学实际，制定出具体的教研计划，解决教学中出现的具体问题，不流于形式。教研组要对教研活动进行详细记录，做到有计划、有总结、有过程性材料，通过教研活动提高教学质量。

　　（九）加强教学常规管理，全面提高教育教学质量

　　1、严格执行备课制度，提高备课质量

　　教师要认真吃透教材，钻研教学方法，进行认真备课。严禁出现无备课，进课堂现象。坚持教研组活动，及时解决教学中的问题。

　　2、优化课堂教学手段，提高课堂教学效率

　　在集体备课的基础上，教师要深入钻研教材，把握重难点，结合学生实际，灵活运用教学方法，恰当使用多媒体教学手段，增加课堂教学容量，激发学生学

　　习兴趣，精讲多练，扎实做好当堂检测和“周周清”工作，提高课堂教学的效率。授课后，应及时写好课后记。

　　3、加强日常课堂巡查，严格教学常规管理

　　学校将继续实行课堂常规巡查制度，确保教学管理和班级管理更加细致、严格，每周进行教学工作小结。

　　4、加强听课学习，提高教学水平

　　中层以上管理干部每学期听课节数至少30节，其他教师听课不少于20节，提倡教师多听随堂课。

　　5、加强作业管理，提高作业实效

　　切实减轻学生的课业负担，每天学生作业总量不超过1.5小时。教师要精选作业题，加强作业的针对性，做到教与练的统一。作业要及时批改反馈，课前预习题批改要在课前完成，“当堂检测”应在当天批完。要做到“四精四必”：精选、精讲、精练、精批，有发必收、有收必批、有批必评、有评必改。教导处将通过多种形式，检查学生作业批改情况。

　　6、完善教学质量检测体系，全面评价学生

　　（1）探索符合新课程改革理念的学生综合素质评价办法，完善学生学业成绩考核办法和教学质量检测体系。

　　（2）加强并指导学生进行自我评价，寻找差距，明确努力方向，促进教育教学质量的提高。

　　（3）充分利用学生成长记录袋，进一步完善对学生的过程性评价。

　　7、切实加强学校体艺卫工作，提高学生身体素质。

　　体育教师要充分发挥学校标准化运动场地和体育活动室的作用，上好体育课，开展阳光体育运动，坚持特色大课间活动，保证学生在校每天1小时的体育锻炼时间，学生广播操、眼保健操要高标准、严要求，常抓不懈。音乐、美术、劳动技术教师要努力提高自身专业能力，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学质量。

活动方案篇7

　　活动目标：

　　1、让幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志。

　　2、幼儿能积极参与到活动中来，在游戏活动中体验交通规则的重要性，懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。

　　3、幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯。

　　活动准备：

　　1、课件，红绿信号灯标志，汽车方向盘4个，一顶警帽，交通安全小卫士的贴纸。

　　2、幼儿知道一些简单的道路交通安全知识。

　　3、布置好活动场景(模拟十字路口)，画好机动车道、非机动车道、人行横道。

　　活动过程：

　　一、幼儿观看课件，引导幼儿讨论：

　　1、幼儿观看课件1——《上学路上》。

　　教师提问：刚才的动画片告诉我们上学路上应该注意些什么?哪些行为是违反交通规则的?正确的应该怎么做?对回答问题的小朋友进行鼓励，把交通安全小卫士的贴片贴在小朋友的'胸前。

　　2、幼儿观看课件2——认识一些常见的交通标志。

　　教师提问：你认识这些标志吗?你知道它们是什么意思吗?(禁止非机动车行驶，行人走道，禁止行人通过，减速慢行、注意行人)

　　二、设置情境，幼儿模拟过十字路口：

　　1、组织幼儿按十字型分组坐在画好的场地上。幼儿认识斑马线、非机动车道，机动车道。

　　2、幼儿游戏，模拟看信号灯过马路：两个小朋友开车当司机，两个小朋友骑单车以及四个行人模拟过十字路口。幼儿在没有指挥的情况下过十字路口，车辆和行人任意穿行。

　　3、引导幼儿讨论：小朋友，刚才你们看到了什么?他们做得对吗?他们应该怎么做?教师小结幼儿讲述，出示红绿信号灯，请出一位幼儿来当指挥，幼儿再次有序地过马路。

　　4、幼儿模拟看现场指挥过十字路口。

　　刚才我们认识的红绿灯和交通标志对维护交通安全起着重要的作用。但不是每个路口都有红绿灯，没有红绿灯的路口由谁来指挥交通呢?(交通警察)交通警察怎么指挥交通呢?你们想学交通指挥手势吗?幼儿学习几种简单的交通指挥手势。

　　请一名幼儿戴上警帽当交警，幼儿模拟看现场指挥过十字路口。

　　三、创设游戏情境：去郊游

　　现在，我们开车去郊游吧!请一名幼儿戴上警帽当交警，其他幼儿分为四组，前面的小朋友当司机(每人一个方向盘)，后面的小朋友依次抱着前一位小朋友的腰，做成开公共汽车的样子。教师提示：在没有任何交通标志的马路上，大家应该靠右边行走，过马路时，应看看两边没有车辆时再过马路。

　　四、教师进行活动总结，鼓励幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯：今天大家表现得都很出色，都可以成为一名合格的交通安全小卫士(给没有得到贴片的幼儿贴上小贴片)。希望小朋友从小养成遵守交通规则的好习惯，并告诉我们的爸爸妈妈及身边所有的人，自觉维护交通安全，让更多的孩子安安全全上学，平平安安回家。

活动方案篇8

　　本期立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合，从培养良好行为习惯入手，以培养学生全面发展和培养学生的创新意识和动手实践能力，同时积极探索课程改革新路，发展学生的全面素质，以学生为主体的实践活动，认真开展劳动技术教育，形成初步的劳技意识和实践能力。培养学生综合运用能力和创新精神。具体将开展以下几个方面的工作：

　　一、加强理论学习。

　　学习综合实践课程和劳动教学理论知识、先进的教育思想、他人的实践经验，加强自身教育教学理论水平。

　　二、与其它学科整合开展各项综合实践活动和劳动技术。

　　1、亲近自然，热爱自然，形成自觉保护自然的意识和能力。

　　2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务意识和对社会负责的态度。

　　3、开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。

　　4、注重生活中的技能学习，学会自理，形成积极的生活态度。

　　5、积极参与技术实践，掌握基本的技术知识与技能。

　　6、结合语文、数学、科学学科的教学，以培养学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术教育与相关学科的整合。

　　7、了解劳动世界，理解劳动意义，形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情。

　　三、教学原则。

　　1、注重基础。

　　对学生进行劳动技能培训。

　　2、体现综合。

　　劳动技术的课堂学习要与课外活动、常规指导、社会实践、家庭教育等途径相沟通相结合，以实现其教育目标。如学校生活中的值日活动、环境整理，可与劳动教育结合起来。

　　3、讲究科学。

　　劳动与技术教育的实施在方式和内容上应充分考虑到小学生的生理、心理发展水平和年龄阶段特征。

　　4、注重实效。

　　从本校的实际情况出发，从教育的实际效果出发，选取内容，确定方式，安排实施计划。在实现基本目标的前提下，尽可能发挥各地资源优势，形成本学校劳动与技术教育的传统和特色。

　　四、校本课程的开发与实际。

　　1、学校图书室。

　　一是学校的图书室发挥好现有图书的'功能，提高图书的流通率；二是开放阅览室，供学生博览群书和查找资料。

　　2、信息技术。

　　重视信息技术教育，教会学生围绕主题在网上搜寻资料。

　　3、绿色学校的创建。

　　结合学校创建“绿色学校”的工作做好综合实践活动。

　　4、红色教育。

　　结合学校的红色教育对学生进行爱国主义教育，爱家乡的教育。

　　5、对学生进行问卷调查

　　6、家校配合，共造劳动环境

　　（1）创设校园热爱劳动的环境氛围。

　　（2）创设班级热爱劳动的环境氛围。

　　（3）创设家庭劳动环境

　　五、主要工作安排

　　二、三月份：

　　1、拟定适应综合劳动学科特点的学期教研计划。

　　2、检查全校综合实践活动及劳动教学计划备课。

　　3、组织开展小学综合实践活动及劳动课教研活动。

　　4、结合植树节进行植树活动。

　　四、五月份：

　　1、检查全校综合实践活动劳动教学备课。

　　2、组织开展小学综合实践活动及劳动教研。

　　3、从农村实际开展综合实践活动，让学生参加农业生产劳动。

　　4、结合学校红色教育开展活动，组织调查三岔红色史。

　　5、组织小学生开展小论文、小制作、小发明活动。

　　六月份

　　1、学期综合实践及劳动教学教研工作总结。

　　2、收集、整理本学期工作资料。

活动方案篇9

　　各小学：

　　为了弘扬中华传统文化，增进象棋爱好者之间的交流，经中心学校研究，决定举行第二届小学生象棋比赛活动。现将活动方案公布如下：

　　一、比赛项目：中国象棋

　　二、竞赛分组：甲组（四至六年级学生）

　　乙组（一至三年级学生）

　　三、参赛对象：三安小学各4人，三所点校各3名，其他学校各2名（男女学生均可报名参加）。

　　四、报名时间：截止至20xx年4月10日（星期三）上午10：00前，将报名表（见附件）发送至13960298662@139。com。

　　五、比赛时间：4月11日（星期四）下午2:10开始，请选手提前10分钟进入赛场。

　　六、比赛地点：三安小学棋艺室。

　　七、裁判人员：另行通知

　　八、比赛方法：

　　初赛：每位选手参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局： 1对2，3对4，5对6，7对8以此类推；第二局：1对3，2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局，其余选手进入决赛。

　　决赛：第一轮胜出的选手带分进入第二轮，胜一局积2分，和一局积1分，输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛，抽签决定对阵。第一局： 1对2，3对4，5对6，7对8以此类推；第二局：1对3，2对4,5对7,6对8以此类推。

　　九、奖励办法：

　　1.每组按积分高低各奖励前5名。

　　2.获奖学生将代表中心学校参加湖头镇第二届中小学生象棋比赛。

　　十、注意事项：

　　1. 加强选手的对局指导、训练。

　　2. 指定专人做好参赛学生的'往返护送工作，确保参赛学生的安全。

　　附件：湖头中心学校第二届小学生象棋比赛报名表

　　湖头中心学校

　　20xx年4月8日

活动方案篇10

　　近年来，我县广大教师思想政治素质和业务水平有了较大提高，涌现出一大批师德高尚、爱岗敬业、关爱学生的优秀教师和先进典型，充分发挥了示范带动作用，有力地推动了我县教育事业又好又快地发展。为了贯彻落实好《省教育厅关于转发教育部做好庆祝20xx年教师节有关工作的通知》(黔教办师〔20xx〕384号)和州教育局《关于转发〈省教育厅关于做好庆祝20xx年教师节有关工作的通知〉的通知》(州教师通〔20xx〕161号)文件精神，为了更好地开展好教师节表彰等活动，结合我县实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　按照省、州文件要求，为进一步增强广大教师、教育工作者的荣誉感和责任感，充分调动广大教师、教育工作者教书育人的积极性和创造性，激励广大教师和教育工作者爱岗敬业，献身教育，在全社会进一步形成尊师重教的良好氛围。

　　二、主要活动安排

　　(一)开展慰问活动。

　　慰问时间：9月9日至9月10日。

　　慰问地点：各相关学校。

　　慰问单位：见附件。

　　(二)开展宣传活动。

　　将今年受表彰的优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者名单在《xx报》刊登，并在县电视台连续播报3天。县电视台采访3—5名优秀教师代表，制成宣传片于教师节期间在县电视台播放。

　　三、活动要求

　　(一)高度重视，加强领导。各乡镇、各部门(单位)要充分认识教师节庆祝活动的重要意义，加强领导，周密部署，精心组织，统筹安排，积极开展慰问活动。将庆祝活动作为进一步加强师德教育的`重要举措，作为宣传教育成果、进一步营造良好发展环境的重要载体，作为振奋师生精神、凝聚师生力量、再创教育辉煌的重要机遇。

　　(二)认真筹备，注重实效。各乡镇要早部署，按照“热烈、务实、简朴”的原则，结合自身实际，制定切实可行的庆祝活动方案，突出庆祝活动的主题性、教育性、群众性，采取多种形式开展庆祝表彰活动。各部门(单位)要深入学校开展慰问活动，与学校共商教育改革发展大计，解决存在的困难和问题，为学校和教师办实事、解忧困。慰问情况由县教育局汇总后报县委办、县政府办。

　　(三)加强宣传，及时总结。要重视做好各项庆祝活动的宣传报道和经验总结工作，及时报道活动动态，增强庆祝活动的影响力，在全县上下营造尊师重教的浓厚氛围。

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活动方案06-25