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活动方案

时间:2024-09-13 11:18:07 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的活动方案8篇,欢迎大家分享。

活动方案

活动方案 篇1

  活动背景:

  古语云:滴水之恩,当涌泉相报。感恩,是一个人最起码的修养,如果人和人之间缺乏感恩之心,那整个社会将会变得冷漠无情。初中阶段,是学生生理和心理发展的关键期,学习成绩固然重要,但学会做人,学会感恩,对中学生个性和品德的形成,更为重要。大多数学生,并不懂得体谅父母,也不懂得宽容身边的人。在他们眼中,父母的关心,老师的教导,那是理所当然,稍有不顺心意,还会恶言相向,甚至对别人的不幸,没有同情,反而幸灾乐祸。因此,教会学生感恩,是件刻不容缓的事情,只有懂得了感恩,才有有一颗宽容的心,理解父母,感恩身边的每一个人。

  活动目标:

  通过感恩教育,让学生有一颗感恩的心,理解父母,体谅父母,反思自己的行为,关心身边的人,宽容身边的人。

  学会感恩,体会父母的不容易,更珍惜今天的生活和学习,约束自己的言行,以实际行动回报父母和老师的辛勤付出。

  设计思路:

  首先,全班齐唱《感恩的心》,营造气氛,进入主题。接着说到刚学完的《背影》这一篇文章,让学生再次感受父子之间的深情,因为在学习这一课的时候,学生感触颇多,几次泪流满面,有利于调动学生情绪。主体环节是让学生说,一说感恩故事;二说自己成长过程中对父母朋友的不理解,与同学之间的矛盾,反思自己行为,学会感恩;三说感恩的话,记录下来,送给你要感谢的人。最后,观看视频,播放5.12地震中那些感人的画面,让学生体会大爱,学会感恩,学会关心身边的每一个人,用积极的心态面对每一天。

  活动准备:

  1、布置教室,围坐成一圈,挂上气球彩带,营造温馨的气氛。

  2、搜集感恩故事、图片、视频,学唱感恩歌曲。

  活动过程:

  一、主持人宣布活动开始,全班齐唱《感恩的心》。

  开场白:什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心,心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”我们感恩,不一定非得做一番惊天地泣鬼神的大事,而是要学会心存感激,善于发现生活中的感动,并关心身边的人,体谅身边的`人。

  二、学会感恩

  1、感恩节的由来

  2、感恩故事知多少

  3、回忆感动:感恩父母,感恩老师

  (让学生从内心深处反思自己的行为,学着去感谢父母老师朋友,拥有一颗感恩的心。)

  4、感恩寄语:写给感谢的人

  5、观看视频,达到情感上的共鸣

  三、学生活动

  讨论如何感恩?

  比如:1、为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,说说笑话。

  2、体谅、理解父母,不顶嘴,多为父母着想。

  3、好好学习,学会尊重关心老师。

  4、学会关爱身边的人,存好心,做好事。

  四、活动总结

  一个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的幸福与乐趣。我们要感谢父母赐予我们生命,养育我们成长;感谢老师教给我知识;感谢同学给了我友情.....学会了感恩,就学会了生活。只要我们对生活充满感恩之心,多一些宽容与理解,多一些关心与温暖,那么,我们就能收获快乐。所以,从今天起,善待他人,学会感恩吧。

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  为配合外国语学院女生文化节活动的展开,进一步加强我院学生外语知识学习,为同学们提供展示自我的舞台,塑造新时代大学生形象,第四届英语主持人大赛将面向外国语学院展开。活动将邀请系院相关部门领导及校社团联合会负责人莅临指导,并希望通过考察,申请将此项活动推广到全校,尽展学子风采,繁荣校园文化。

  二、主办单位:

  临沂师范学院外国语学院团委

  三、承办单位:

  临沂师范学院语苑学社

  四、指导老师:

  xxx

  五、活动时间:

  20xx年11月12日——13日

  六、活动地点:

  外国语学院301报告厅

  七、活动安排:

  初赛(11月12日)

  1、self——introduction (2—3 min)

  自我介绍(2—3 分钟)

  2、tongue—twister

  绕口令(通过选手选题考察选手口语能力、台风气质)

  决赛(11月13日)

  开场舞

  第一关:self——show (2—3 min) —————————— 20分

  个性展示(2—3 分钟)

  本环节主要考察选手的口语水平,要求选手在规定时间内完成个性自我介绍,秀出自己口语水平,展示亮丽风采。

  评分标准:

  发音标准,口齿清晰,语言流畅 ———————————10分

  有创意思维,能展示个性风采 ———————————10分

  第二关:talent—— show (4—6 min) ———————————20分

  才艺展示(4—6分钟)

  本环节旨在为选手提供展示自我才艺的舞台,才艺形式不限,舞台道具自备。通过本环节由大众评委评选最佳才艺奖。

  评分标准:

  表演生动,富有表现力 ——————————10分

  新颖独特,展示出自己的独特风格 ———————————5分

  自信大方,能够调动现场氛围 ———————————5分

  第三关:scene—— show ( 5—10min ) ——————————25分

  情景剧场 (5—10分钟)

  本环节以小组形式考察选手临场发挥、集体合作及组织协调能力。通过抽签决定小组成员,五人一组,演绎给定的`情景剧。

  评分标准:

  个人评分:

  所演绎情景剧紧扣主题, 感情丰富,完整,生动,条理 ——————————10分

  能够随机应变,语言自然流畅,秀出最好的自己 ————————10分

  小组评分:

  编排新颖,配合默契 ,表现最优秀一组,所有成员每人得5分

  互动环节

  现场观众参与英语知识竞答,答对者可获精美奖品一份

  第四关:charming——show ( 5—7 min ) —————————— 35分

  魅力主持(5—7分钟)

  本环节为选手提供一个展示自我主持风采的机会。选手自己准备所主持的节目,节目类型不限。通过本环节评选最佳台风奖。

  评分标准:

  口齿清晰,发音标准 ——————————— 5分

  主持风格新颖独特 ——————————— 5分

  有良好的随机应变能力,能够很好的调动现场 ———————————10分

  服装得体,台风自然优雅,落落大方,尽显主持魅力 ———————————15分

  闭幕节目

  八、奖项设置:

  一等奖 1名

  二等奖 2名

  三等奖 3名

  最佳台风奖 1名

  最佳才艺奖 1名

活动方案 篇3

  新教育改变教师的行走方式,让教师过一种幸福完整的教育生活。幸福的.教育生活需要在教育过程中营造和感受。为此,学校研究决定举办以“做理想教师展青春风采”为主题的教师才艺展示活动。旨在展示教师的青春风采,张扬教师的艺术魅力,点燃教师的教育激情,享受身为人师的幸福。

  一、活动主题:

  做理想教师,展青春风采

  二、组织领导

  组长:

  组员:

  三、参加对象:

  35周岁以下青年教师

  四、展示内容

  1、葫芦丝演奏

  2、经典吟诵

  3、个人才艺

  注:选手按抽签顺序上场,三项展示内容时长在10分钟左右为宜。

  五、活动时间

  20xx年12月13日或14日(下周二或周三),具体时间另行通知。

  六、评分细则

  评分采取10分制。

  1、葫芦丝演奏,把握音准、音色,节奏准确,演奏熟练,富有情感。(3分)

  2、经典吟诵,选材新颖,内容健康,配乐与朗诵篇章意境、节奏相符;普通话标准,发音吐字清晰,音量适中,恰当地表情达意;姿态、动作、手势、表情、眼神准确、鲜明、自然、形象,朗诵富有感情,渲染气氛,增强表达效果(3分)。

  3、个人才艺,选材有创意,表演富有表现力,效果好。(3分)

  4、装扮大方得体,符合表演形式和内涵,道具运用得当。(1分)

  七、奖励办法:

  此次活动将由评委打分后进行综合评定,根据选手获得总分评出一、二、三等奖。

  

活动方案 篇4

  为更快地提高中青年教师的专业水平,发现和培养中青年骨干教师,积极推进课程改革,全面实施素质教育,根据教育局相关文件精神,决定于20xx年10月-12月组织开展第四届校级A级优质课评比活动,活动优胜者报市局参加全市第四届A级优质课评比。现将有关事宜布置如下:

  一、学校第三届校级A级课评比领导小组

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  学科评议组

  语文:z

  数学:z

  英语:z

  理化生:z

  政史地:z

  艺体综合:z

  打“”者为学科评议召集人

  二、参评对象

  三年教龄以上,45周岁以下的教师,已评上市级A级、2A级优质课的教师以及学科(术)带头人不再参评。

  三、评比内容

  包括教案设计、执教上课、学生评议、教学思辨等内容。评比采用百分制打分,分别按20%、60%、5%、15%比例赋分,确定名次。

  四、评比程序

  a)宣传发动(9月下旬~10月10日)

  组织教师学习新课程改革的有关文件及吴教《关于组织开展第四届A级优质课评比活动的通知》的有关精神,引导教师进一步确立教学质量为中心的意识,确立深化课堂教学改革的意识,强化有效教学的.研究,引导教师全员参与课堂教学有效性的研究和实践。

  b)校级评比(10月13日~11月30日)

  (1)、先由个人申报,再由学校确定参加评比的各学科教师名单,原则上要求符合条件的教师人人参加。

  (2)、成立学校A级优质课评比领导小组,下设各学科评议组组织评议,教案设计、执教上课由学科评议组组织评议,教学思辨由教科室负责评分。评分依据市教育局评分标准。教案设计在10月下旬,执教上课在11月中上旬,教学思辩在11月下旬。

  (3)各学科按参赛教师的15%~20%确定为优胜者,学科人数较少的视参赛情况确定优胜者。优胜者为校级A级优质课教师,由领导小组审定后报市局参加全市评比。

  (4)评为校、市两级A级优质课教师,学校将给予表彰奖励,并作为评先评优依据。

活动方案 篇5

  一、活动背景

  为了营造书香校园的氛围,丰富我校广大师生的校园文化知识,有效地分配、利用图书资源,拓宽学校图书馆藏书渠道,学校决定开展“传递书香,润泽心灵,我为校园捐图书”为主题的'图书捐赠活动,用爱心传递真情,送书籍成就梦想!

  二、活动宗旨

  活动本着全校师生“节约资源,实现共享;捐赠爱心,留存书香”为宗旨,以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识,建设和谐校园,为母校营造一缕书香。

  三、活动主题

  “书香传递,润泽心灵,我为校园捐图书”

  四、活动时间:xxxx年3月23日上午10:00。

  五、活动地点:学校大操场

  六、活动对象学校全体师生

  七、捐书种类:名著、小说、散文集等,欢迎成套捐献;除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍,即工具书类,各字典、词典等;科普类,如《十万个为什么》、《百科全书》等;故事类,如历史故事、名人故事、成语故事等;旅游类,如游记类、地理类等。如果是系列丛书,欢迎“打包”捐赠。

  八、捐书数量:自愿原则,数量不限。

  九、活动流程及要求:

  (一)活动启动阶段

  1、3月21日,召开班主任会议,学习并启动活动方案,发放“爱心捐书卡”。

  2、学校制作活动横幅:两条横幅,一条作为捐书参与者签名用,另一条用来宣传。张贴活动倡议书,营造捐书氛围。

  3、各班班主任统一在班上做动员,宣读倡议书,分发“爱心捐书卡”,通知学生按要求捐出自己的书籍,并填写并粘贴“爱心捐书卡”。

  4、赠书志愿者均在学校分发的“爱心捐书卡”上填写自己的班级、姓名、赠书日期以及赠书心愿等信息,也可以写一些关于读书的格言。

  5、以班为单位,将本班捐赠的图书收集打捆,贴上班级标签与册数。

  (二)活动举办阶段

  1、xxxx年3月23日上午10:00,各班按路队于学校大操场集中,举行图书捐赠仪式。

  2、赠仪式上,各班老师指派部分学生代表协助老师的工作,参与捐书活动。

  3、活动开始后,现场工作人员及时做好捐赠记录。

  4、工作人员邀请捐书的同学在横幅上签名留念。

  (三)活动结束阶段

  1、活动结束后,学校将有各班捐书签名的横幅在校园内展出。

  2、学校根据捐书记录,出榜公布各班捐赠的图书册数(含学校网站)。

活动方案 篇6

  活动目标:

  1、学习成语“画龙点睛“,理解故事内容,能用自己的语言讲述故事。

  2、积极参与观察、讨论活动,大胆地表达自己的见解。

  3、初步感受中国艺术魅力,激发幼儿对中国成语的探索兴趣。。

  活动准备:

  教学挂图、幼儿用书、九龙壁画照片

  活动过程:

  一、引导幼儿观察挂图。

  1、教师:今天老师带来了一张特别的挂图(出示挂图),请小朋友读一读,和旁边的小朋友说说你从挂图上读到了什么?

  2、请个别小朋友回答。

  3、图上画画的人就是古时候的大画家,他叫张僧繇。现在我们一起来听听他的故事吧!故事的名字叫画龙点睛。

  二、欣赏故事《画龙点睛》,理解故事。

  1、教师结合教学挂图,完整讲述故事。

  2、集体交流与讨论,理解故事。

  (1)教师:故事的名字叫什么?

  (2)张僧繇一开始画的龙是什么样的?后来发生了什么事情?为什么有眼睛的两条龙飞走了?

  教师鼓励幼儿大胆发表自己的`见解,引导幼儿理解给龙添上眼睛就会显得更加逼真,感受绘画艺术的魅力。

  3、教师:“画龙点睛”是一则成语故事,现在我们一边看书一边把这个故事讲述一遍吧!

  三、欣赏欣赏九龙壁画,感受中国艺术的魅力。

  1、教师:在我们中国有不少地方都有九龙壁画呢,我们一起来看一看。

  2、欣赏九龙壁画,鼓励幼儿发表自己的观后感受。

活动方案 篇7

  将迎来20xx年感恩节,也将迎来本商城第四个感恩日。四年来,本商城心怀感恩,一直以最真诚的活动回报广大顾客。值此感恩节到来之际,本商城将 进一步加大活动力度,送上7天大感恩精彩促销活动,以此感谢沈城市民对本商城的支持和鼓励,并为广大顾客准备了精美的感恩卡等礼品,为父亲、母亲、妻子、 丈夫、孩子、朋友等献上一份感恩的心!

  活动时间:11月xx日-11月xx日

  营业时间:

  11月xx日,早6:00——21:00

  11月xx日—22日,9:30—21:00

  11月xx日,9:30—24:00

  活动主题:11月xx日,全球感恩节,本商城感恩日

  4年情,7天大感恩,7天感恩日,7天感恩价,7天感恩礼

  活动一:1000万卡,感恩大放送,3人即有1人中感恩卡

  11 月xx日-xx日期间,本商城准备了价值1000万元的`感恩大礼——感恩卡,凡顾客在本商城现金累计购物满300元,部分商品满500元,大家电、电脑、 手机、黄金、铂金等商品满1000元(餐饮、娱乐、明示商品及特殊部位除外),即可抽取刮刮卡一张,可中得100元的感恩卡一张或精美感恩礼一份(四季彩 骨质瓷螺口杯或餐饮娱乐卡任选其一),百分百中奖。满300参加活动的商品与满500参加活动和满1000参加活动的商品,不相互累计赠卡。

  刮刮卡发放地点:家居生活馆、棉毛商场、羽绒世界、运动休闲广场、服饰旗舰广场、现代广场

  感恩卡六大优势,无法阻挡——

  时效性——可长期使用,不受活动时间限制;

  更经济——每分钱都能有效利用,余额不浪费;

  一卡通——吃喝玩购一卡通行,真正的全场通用,使用无障碍;

  真实惠——能积分,可循环参加促销活动;

  好便捷——面值多样,任您选择,携带方便、安全;

  走四方——百货集团麾下八大连锁商场均可使用;

  活动二:7天大感恩,全场名品5折起

  活动期间各大楼层纷纷推出名品打折让利活动,同时为顾客献上感恩大礼:

  家居生活馆:多样屋送好礼,全场8折,三重感恩礼,超级大放送;

  时尚流行馆:皮具商场七大品牌限时七天,全场5-6折;

  伊人明星会(兰蔻、碧欧泉、伊莉莎白、雅顿等国际护肤品及cd等知名香水)持明星会会员卡可享受7-9.5折优惠,明星会会员卡有积分的顾客免费送30元小香水一瓶;化妆商场玉兰油、欧珀莱、欧莱雅等品牌及名表商场购物送好礼。

  鞋城:百丽5折;森达5-5.5折;百思图6折;接吻猫6折;哈森5折;

  儿童天地:玩具城全场7-8折;儿童棉靴棉鞋大感恩4-7.5折

  11月xx日-xx日,冬季新款全场5.5折,06反季新款全场6.5折

  11月xx日、xx日—xx日,冬季新款全场6.8折,06反季新款全场7.5折

  其他各大品牌6.8—8折;

  运动休闲广场:美特斯邦威、真维斯、森马等休闲名品8.8折大感恩

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