活动方案锦集(8篇)
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先制定好方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编收集整理的活动方案10篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1
一、活动主题:
走进大自然保护大自然
二、活动目的:
通过活动,培养学生热爱家乡,爱护环境,热爱大自然,保护野生动物的目的。
三、活动地点:
东山野生动物园
四、活动时间:
10月19日
五、活动对象:
全体师生(600多人)
六、活动安全保障:
1、活动前将《致家长的一封信》发给家长,做好家校沟通。
2、活动前对学生进行安全教育,加强安全防护意识。
3、活动前要求参加春游的学生购买人身意外保险。
4、学校与海口市冠通旅行社有限公司签订活动协议,做到协议内容具体,责任明确。协议规定:海口市冠通旅行社有限公司将对学生活动造成的`意外事故担负全部责任。
5、活动承办单位及安全管理:为确保活动的顺利开展,海口市冠通旅行社有限公司将安排专车接送,并负责学生的外出活动和参观实践等安全事项。
6、年级组带队领导安排:
低年级组:林芳良
中年级组:蔡儒吉
高年级组:陈宝云
应急负责人:林芳良陈宝云
总协调人:蔡儒吉牛晓
医务负责人:符芳丽
7、班级带队人员安排:
一(1)班洪德芳陈玉环潘奕伶
一(2)班云翡翠冯娟符芳丽
一(3)班王淑燕刘丽芬何月丽
二(1)班李丹陈慧芬陈帅
二(2)班林碧云符艺牛晓
三(1)班曾亚珍李敏郑翠娟
三(2)班张亚金陈德辉王志春
四(1)班王丽韩静波
四(2)班钟昆王淑娇
五(1)班吴东云蔡儒吉
五(2)班王昌青蔡志君
六(1)班林主萍陈宝云
六(2)班龙海妹黄海媚
七、活动注意事项:
1、各班要在秋游活动前充分了解学生参加秋游的具体人数,进行充分教育,合理组织。
2、在秋游过程中要建立随时清点人数,随时报告人数制度,各班主任及带队老师要自始自终跟随学生队伍,时刻掌握学生活动情况,发现问题及时向带队领导汇报。
3、医疗负责人要携带应急用品,以防学生受伤或突发疾病。
4、各班主任务必提醒学生自备食物、水、帽子等用品。
5、注意公开卫生,保护环境,爱护花草树木,不乱扔果皮屑。
活动方案 篇2
一、 活动主题:
20xx相约珠海长隆海洋王国,清凉一夏。
二、活动目的:
为了丰富员工的文化生活、完善公司福利,感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。通过本次活动促进员工之间的相互了解,增强相互之间的团结及友谊。
三、活动宗旨:
1、加强团队凝聚力与团队协作能力;
2、激发职员参与公司各项活动的热情;
3、加强和巩固职员对公司的管理制度、企业理念、产品知识等的熟悉;
4、休闲娱乐,缓解工作疲劳;
四、活动项目:
海洋王国拥有八大主题园区:惊险刺激为主的雨林飞翔,以世界顶级娱乐观赏为主的海洋奇观;以海豚观赏为主的海豚湾;以冰雪设计为主的极地探险;以水为主题的海象山;以表演为主的横琴海;以迎宾、观光、购物休闲为主的海洋大街。八个不同主题带给你八个不同的故事,让游客都置身于海洋世界中,畅游海洋动物带给你的不同精彩。在这里,通过主题文化包装及故事演绎,以及大型表演、花车巡游、建筑、雕塑园林等多种表现形式,为游客创造了不同的全方位体验,打造出一个多姿多彩,奇妙而梦幻的海洋世界。
1、最魔幻·海象山
在这个区域居住着憨厚老实又逗趣搞笑的海洋动物朋友——海狮。海狮属于鳍脚类海洋动物,是生活在海里的哺乳类动物,脸部像狮子,四肢却都已演化成鳍的模样,是一种濒危物种,也是中国国家二级保护动物。别看海狮看起来挺笨重,其实它们可聪明了,在海狮表演场,它们的.多才多艺足够让你大吃一惊!它们不仅精通热辣探戈、动感摇滚和激情桑巴,更在中国学会了武术“一指禅”。水中转体、水中芭蕾、魔鬼身材T台秀都是它们的拿手好戏,同伴演到精彩处,它们会热情“鼓掌”,扭动胖胖的腰肢,还会向观众放电,献上意外甜蜜飞吻呢!
2、最欢乐?缤纷世界
本区域以儿童游乐项目为主,最适合合家游玩,是一个不可多得的亲子乐园。充满童心的爸爸妈妈,可以带着孩子欢乐地在这里领略海洋的缤纷和神奇。这里有带给孩子无限乐趣的儿童游乐项目,有憨厚可爱的、最让孩子们喜爱的最小海洋动物——河狸,还有大型游戏廊和触摸池,非常适合一家人一起欢乐嬉戏。
3、最过瘾?极地探险
本区域以探险为主题,是海洋王国内容最丰富的区域。在这里,你可以看到全世界展示企鹅数量最多的企鹅展区,欣赏精彩独特的白鲸剧场表演——极地月光下,还可以看到来自北极的北极熊、白鲸和南极的企鹅等极地动物,还可以乘坐冰山过山车,上天入海,穿越北极,尽享无尽乐趣。
4、最震撼?海洋奇观
这个区域无疑是整个海洋王国最顶级、最精彩、也是最精华的区域。在这里,你可以看到世界最大的海洋鱼类展馆、世界最大的亚克力玻璃——海洋展馆高达63m,是世界最大的海洋鱼类展览馆,水体3.1万立方,比目前世界上最大、水体为1.5万立方的水族馆水体还超出一倍多。海洋展馆内饲养有包括魔鬼鱼、鲨鱼、海龟等在内的不同品种珍奇鱼类多达15000条,更安装了世界上最大的亚克力玻璃,长39.6米,高8.3米,厚0.65米,通过世界最先进的技术无缝连接,视界壮阔,带来无敌海底奇观。
5、最浪漫?海豚湾
海豚湾整个区域以海豚展示为主,主要展出的有瓶鼻海豚和斑点海豚等。最不容错过的是海豚剧场的海豚表演,可爱的海豚和饲养员一起玩游戏,动作和场景都非常精彩有趣;还有海豚保育中心,透过巨大的落地玻璃观赏嬉戏中的海豚,仿佛置身海底,与海豚零距离,你会看到顽皮可爱的海豚向你游来,向你亲密地打招呼,就像一个老朋友一样!
6、 最挑战?雨林飞翔
这是一个有着非比寻常的生物及美丽萦绕于心的地方,让你恍如走在著名的亚马逊河流区:巨大的大象棕榈树,榕树,数量众多的遮蓬,亚马逊河是众多非凡的生物,在其里面和外面,还有遮蓬上垂下的葡萄藤。这里的植物青翠繁茂,从翠绿中冒出各种色彩,色彩华美的植物群与动物群体??亮橙色的螃蟹和灰色的海牛,就在热带雨林中间。过山车与动物展演结合,是长隆首创,在这里,乘坐全球轨道最长的过山车,以特别刺激的方式飞越雨林,挑战脚尖在树梢飞舞、身体在风中飞翔的惊险和肆意,体验的乐趣是前所未有的。
7、 最悠闲·横琴海
横琴海是围绕中心湖的整个区域,是整个海洋王国园区最休闲、最浪漫的区域。围绕着中心湖蜿蜒的湖畔,你可以信步欣赏美景,玩累了可以在湖边休憩,刚还可以在不同风味的餐厅和家人朋友叹美食,聊天欢聚。中心湖畔还是欣赏花车巡游的最佳地点,欢乐精彩、色彩缤纷的花车巡游路线就是围绕着湖畔进行,同时也是夜晚精彩烟花表演的最佳观赏点。
8、最满足?海洋大街
海洋大街主要以迎宾、观光、购物休闲为主,走在大街上,抬头可驻足观赏巨大的LED天幕,时而,缤纷的海洋动物在头顶游曳;时而,漫天的海水让你仿佛置身海底。大街两旁,造型生动的毛公仔、玩具视频琳琅满目,无论是刚走进海洋王国,还是怀着恋恋不舍的心情准备离开,这里总能给你带来最初的惊喜,收获一份无比难忘的心情。
五、活动时间:
20xx年 7 月 13 日
六、主办部门 :
七、参与人员名单
八、活动其它项:
交通:租车 门票:到景点购买
餐饮:因从景区出去需要重新购票,所以在景区就餐快餐1份 保险:平安保险
九、工作职责:
领队:
1、 队长负责本次旅游成员组织,成员旅游安全
2、 车辆按排
3、 负责员工饮食
组长 :
1、 培训旅游过程的安全意识和其它注意事项
2、 负责员工签到
3、 负责旅游行程安排
成员:
备注:
1、 景区饮料贵请在外面准备好水
珠海长隆海洋王国一天游
十、注意事项:
1、在旅游过程中,请大家随时注意自身安全,如无特殊原因,请勿擅自离团自由活动。全程必须服从领队安排。
2、在游览过程中请大家务必遵守时间,听从领队安排。
3、去旅游前请大家准备点现金、身份证,以备旅途中使用。旅行中务必小心保管自己的行李、手机、钱包、相机及其他贵重物品。
4、如有晕车、晕船等现象者,请提前备好药品。并在出行时提前告诉领队。以防途中发生异常反应。
5、旅行中,每次出发或返回时,请组长认真确认本组成员是否到齐。如有任何异常请知会领队。
6、旅行时,请大家特别要注意服装和鞋子,尽量要轻装出行,少带杂物,以减轻负荷;鞋子要选用球鞋、旅游鞋,勿穿高跟鞋,以免造成行、走登山不便和有碍安全。
7、大家在游览景区、景点时应注意无照游商围追兜售和宰客欺客的现象。这些无照商贩经常向过往行人和旅游团队兜售水果、饮料和小纪念品,请大家谨慎购买。
8、大家在景区游览时要注意景区内的各个标识牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻烦。必要时请用笔记录下来,以便查看。
9、大家在景区游览时如果要暂时离开团队,如去洗手间,请告知领队、组长或其他团友。
十一、签到表
活动方案 篇3
学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体,在繁荣校园文化、推进学校精神文明建设中发挥着重要的作用。为进一步活跃校园文化生活,促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展,优化育人环境,全面抓好学生社团工作,使学生社团在学校引导下积极健康地发展,提高我校学生的综合素质,特制订本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实教体局文件精神,以社团活动为平台,充分发挥教师优势,通过组织丰富多彩的社团活动,不断丰富学生校园文化生活,发展学生兴趣与特长,着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合学校的具体特点和传统优势,努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动,陶冶道德情操,培养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进学生身心全面发展。
二、基本目标
1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,丰富学生校园文化。
2、发挥教师优势,培养教师社团组织与研究实践能力,不断提高自身专业素质。
3、不断探索校园生活和校园文化,充分发掘校园可用资源,逐步形成具有特色的校本课程。
4、发好奇心及观察力,善于从实际生活中发现和主动探索问题。
5、与他人合作学习的'能力,形成团队精神,在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。
6、培养学生自主管理的意识和领导能力,建立新型的师生关系。
7、经过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,涵养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进身心全面发展。
三、具体措施
1、严格制度,加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成立社团活动领导小组,组织检查指导社团活动的开展,以保证活动正常开展。
2、尊重主体,实行双选。活动前、学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。
3、认真准备,精心辅导 。各社团负责人要提前制定活动计划,及早备课,认真组织活动,并及时做好活动记录,整好活动资料。
4、关心学生,保障安全。各要保证活动场地、设施、器材的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室教师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。
5、加强研究,注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究,并借助节日、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动,以展示各社团活动成果。
6、建立机制,规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进
机制,把各自辅导(包括展示比赛等成果)的情况作为指导老师的考核与评价的主要依据。各社团要在期末做好总结工作。领导小组将根据日常巡视、考核和比赛、展示成果等境况开展考核,结果纳入教师的绩效考核。
四、活动组织
(一)领导机构:成立社团活动实施领导小组,加强组织与领导,保证方案正常实施。
组 长:xxx
副组长:xxxxxx
成 员:xxx
具体实施人:各项目具体负责教师
(二)地点:操场、各专用教室
(三)时间:每周二下午课外活动,每周日下午5点到6点
五、活动项目
依据人本发展理论,以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长,确定以下特色项目和社团活动:
(一)文学、传媒类社团
(1)太阳文学社
宗旨:抒真性情,作美文章。鼓励创作,鼓励发表作品,提高学生的文学素养。
(二)艺术类社团
(1)美术兴趣小组
宗旨:寄情于丹青,放歌于笔墨。
(2)舞蹈队
宗旨:曼妙的舞姿——一中最亮丽的风景线
(三)体育运动类
(1)男子篮球队
宗旨:强身健体,丰富生活;情感交流,快乐体育。
(五)心理健康教育类
阳光心理社团
宗旨:普及心理健康知识,开展心理健康教育,提高中学生心理素质,自助、互助,助人。
(六):科技类:
电脑小能手
宗旨:电脑基本知识的操作和运用。
(七):趣味数学:
数学竞赛
(七):英语角:
英语口语
xx中学初中部
20xx年9月
活动方案 篇4
活动背景:
随着农村剩余劳动力的转移,父母均外出打工的“留守儿童”数量日趋增多,关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校的留守儿童,号召全体师生关心留守同学,帮助留守学生树立起乐观积极的.学习态度和生活态度,树立正确的人生观,与留守儿童心手相牵,使他们能快乐成长。 活动目标:
1、通过活动,使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。
2、培养独立生活的意识,养成学习、生活自理的好习惯,
3、使大家明白,外出打工者以及他们的子女,需要我们特别的关注和关爱,懂得只要我们从身边小事做起,捧出一颗爱心,奉献一点爱,那么世界将到处充满爱。
活动班级:
六(3)中队全体队员、六年级留守儿童
活动准备:
1、三位优秀留守儿童的视频资料。
2、留守儿童家长给孩子的一封信。
3、其它活动准备。(歌曲、小品、小快板、情景剧、诗歌、学习用品、爱心卡)
指导老师:滕巍
活动主持:
滕朗(甲)、张靳(乙)
活动过程:
汇报人数、出旗、唱队歌
(主持人出场)
一、《爱的奉献》音乐响起,主持人出场,引出活动主题。甲:尊敬的各位领导、各位老师
乙:亲爱的同学们
合:大家好!(鼓掌)
活动方案 篇5
一、活动主题:
学习新理念,感受新课堂
二、活动内容:
小学数学新教材、教与学方式培训、同课异构、课堂教学实地指导。
三、活动目的:
1、通过对数学新教材的解读及教与学方式的培训,使教师进一步理解教材的设计意图,明确教与学方式转变的.重要性。
2、能把握教材特点,合理使用教材。
3、领会“教与学”方式转变的重要性,并在教学实践中践行。
4、能在教学实践中,把握课标、教材,主动贯彻新课程精神,自觉运用先进理念。进一步树立“以生为本”的思想意识,为学生的数学发展服务。
5、通过同课异构、一对一指导,找出自身差距,并不断改进课堂教学。
四、活动形式:
集中研训
五、活动内容及地点:
1、内容:低、中、高同课异构。地点:军王小学
2、内容:一对一课堂教学指导。地点:军王小学
3、内容:低中高教材分析与教与学方式指导。地点:军王小学
六、参与对象:
全体数学教师。
七、活动要求:
1、数学教师按时参加培训。
2、参训教师要认真记录,主动思考,大胆提出问题。
3、结合实际,利用校本研修时机进行二次培训。
5、每一位参加培训的教师都要结合培训内容与教学实践撰写培训体会,可结合同课异构或理论培训其中一项来谈。不得抄袭,字数在500字以上。
20xx.10
活动方案 篇6
一、活动目的:
为创建艺术校园、文明校园、和谐校园,丰富师生业余生活,根据上级工作安排,举行此次比赛。
二、活动过程:
1、准备阶段:3月份:
师生采用多种方式进行学习,对弈,提高棋艺水平。
3月底,各班筛选优秀选手,预备参加学校级比赛。
2、比赛阶段:
a时间:3月30日下午。
b地点:一楼餐厅。
c参加人员:全体教师;每班选出至少男2名,女2名学生;
d比赛方式:三局两胜,淘汰赛制,落子不悔,现场捉对,每步棋必须在1分钟之内着子,一局结束之后立即复盘不休息(上卫生间限3分钟内)。
e分组:男教师组,女教师组,男学生组,女学生组。
f评奖:比赛决出各组前三名,分别颁奖。其余教师颁予纪念奖,第一轮就被淘汰的学生不授奖。成绩优异者选派到镇参赛。
三、组织分工:
组长:裁判(兼计时):
四、活动要求:
此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口,所有同学积极做好参赛的`准备,后勤(周国中)做好相应的物资、生活准备,安全(周敏)应做到及时防范,确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”,并且非特殊原因不得请假。
活动方案 篇7
活动时间:20xx年9月10日 9:30-11:00
活动地点:班级教室
活动人员:幼儿园老师、孩子和家长
活动目的: 1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
4、增加教师的职业成就感和幸福感。
活动准备:
1、布置教师节的主题墙饰和节日环境。
2、制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。
3、举办《我的好老师》幼儿绘画展。
4、布置活动场地,准备音乐、音 响、录音机、录像机、照相机等设备。
5、张贴海报,欢迎家长来园参加活动。
6、鼓励家长与幼儿一起收集有关“教 师节”的图片、录像等资料。
7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿 倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。
活动组织: 小班语言活动——老师,您真好
活动目标
1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备: 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的 录像片段或照片剪辑。 活动过程:
1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。
师:今天,我带来了一段好看的视 频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。
(1)幼儿观看视频。
(2)教师提问。
师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?
3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师:谁能把这些本领表演给大家看呢?
幼儿展示所学的本领。
4.介绍教师节。
师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?
向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。
5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。中班绘画活动——我亲爱的老师
活动目标
知道9月10日是教师节,是老师们的节日。
学习画出人物脸部的特征。
激发热爱老师的情感。
活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。
活动过程
1.导入。
(1)通过谈话,让幼儿知道今天是教师节。
师:今天是9月10日,小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?
(2)幼儿向班级老师问候节日好。
请出我班的老师。幼儿向老师们问声 节日好。
2.让幼儿了解教师节。
教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦,小朋 友想怎样表达你对老师的'爱呢?
3.观察我的老师。
(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。
师:请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?
引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教师提问。
幼儿园园长联盟的老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什 么样的?嘴巴又是怎样的?
4.幼儿给老师画幅画。
(1)教师示范讲解画法,引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。
(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。
教师提出绘画注意事项和要求。 幼儿绘画,教师观察指导。
5.幼儿给老师送上教师节的礼物。
(1)幼儿说说自己画的是哪个老师,请同伴评价。
(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师,并向老师们说一句:“老师, 祝您节日快乐!”
大班制作活动——老师,谢谢您
活动目标
1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2.能运用已有的绘画经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。
活动准备
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪 刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
活动过程
1.情景导入。
(1)参观“幼儿园的老师”照片展。
师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)
(2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。
师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?
教师介绍教师节的由来。
引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2.“小小贺卡”。
(1)儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴 画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的 想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。
(2)集体幼儿制作。
师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提 醒幼儿保持桌面与地面干净。
3.“感动的祝福”。
教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一 句表达感谢的话和祝福语。
4.“您辛苦了”。
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老 师说:“老师,您辛苦了!”
经费预算
根据幼儿园需要和具体情况,采购必要的物资
活动中应注意问题及细节
此活动是以班级为单位组织,家长自愿参加。
预期效果
让孩子了解教师节;培养幼儿尊敬老师的美德;发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力;增加教师的职业成就感和幸福感。
活动方案 篇8
一、活动主题
今年5月31日是世界卫生组织发起的第30个世界无烟日。本次无烟日的主题是:xxxxx。
二、活动形式
1、全区各省市级文明卫生单位、医疗卫生单位要利用电子屏幕播放控烟知识或在醒目位置悬挂“禁止烟草广告、促销和赞助”等横幅、标语,在门诊大厅设立控烟知识咨询台,发放健康知识宣传资料,并组织医务人员开展戒烟义诊活动;各街道、社区要结合无烟日主题积极开展多种形式的主题宣传活动,并组织志愿者在公共场所劝阻吸烟行为。
2、全区各中小学校要组织开展“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名留言活动。倡导青少年养成健康的生活方式。
3各机关团体、企(事)业单位要利用电子屏幕播放控烟知识,在醒目位置悬挂“禁止烟草广告、促销和赞助”等横幅、标语,并加强对室内工作场所禁止吸烟的吸烟劝阻工作。
三、活动要求
1、各级各部门及新闻媒体要结合今年世界无烟日主题,刊登禁烟公益广告,大力开展控烟宣传活动,使广大群众进一步认识烟草危害,自觉抵制不健康陋习。
2、卫生部门要以“世界无烟日”为契机,认真指导督促各医疗卫生单位设置戒烟门诊和咨询台,积极开展创建“无烟医院”,完善禁烟制度,动员医务人员以身作则,积极带头戒烟,推动控烟工作深入开展。
3、教育部门要认真督促指导中小学校,充分利用黑板报、橱窗、广播、班队活动等多种形式,开展以“拒绝吸食第一支烟”为主题的`宣传教育活动,积极营造宣传氛围和无烟环境,提高学生对吸烟危害20xx年第30个世界无烟日活动方案健康的认识,让学生自觉远离香烟,做永不吸烟的新一代。
4、各街镇要积极发动辖区社区、单位利用宣传橱窗(栏)宣传控烟知识,开展开辟禁烟专栏、悬挂标语横幅、在居民楼栋张贴禁烟倡议书等活动,引导吸烟者接受新的健康理念;发动各车站、商场等公共场所开展多种形式的第26个世界无烟日主题宣传活动,并加强对公共场所禁止吸烟的吸烟劝阻工作。
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