【精华】活动方案范文合集7篇
为了确保我们的努力取得实效,我们需要事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
为全面提升我县从事地质灾害防治工作人员业务知识,有效应对突发性地质灾害,切实保障人民群众生命财产安全,结合我县实际,特制定本培训方案。
一、培训目的
通过本次培训活动,切实增强各乡(镇)、经开区,国土所,各监测点监测员防灾减灾意识,提高应急处置和防灾减灾能力,最大限度减轻或避免地质灾害造成的损失,切实保障人民群众生命财产安全。
二、培训对象
本次培训对象包括各乡(镇)、经开区分管地质灾害防治工作的领导,各国土所全体工作人员以及各地质灾害隐患点监测员,共计约200人。
三、组织机构
为保证活动的顺利进行,特成立地质灾害宣传培训活动领导小组,由局长任组长,局办公室、地环股人员为小组成员。负责本次活动的筹划和组织工作。
四、活动时间、地点及通知安排
培训时间:20xx年8月(具体时间待定),上午9:00~12:00。
培训地点:
通知安排:各乡(镇)、经开区和国土所由国土局办公室通知,监测人员由各自辖区内的乡(镇)、经开区负责通知,并要求按时到场。
五、培训内容
(一)地质灾害特征、征兆及如何避灾。
(二)如何避免自然或人为活动所引发的地质灾害。
(三)如何开展地质灾害隐患排查和巡查等工作。
(四)各监测人员如何进行地质灾害点监测并如何做好监测记录。
(五)如何做好地质灾害防治的'宣传及培训工作。
(六)如何加强全县从事地质灾害防治管理人员的应急能力,学习组建地质灾害群测群防体系要点。
(七)各地质灾害隐患点防灾预案的制定,以及地质灾害发生时,如何启动和实施防灾预案。
六、会议流程
主持人:
七、培训补助
参与本次活动的监测员将发放50元的补助(造表签字发放),用以支付路费及伙食费。
活动方案 篇2
一、活动概述:
活动主题:牵手渡鹊桥,相会于恒丰
活动时间:暂定 20xx年xx月xx日
活动对象:民生银行借记卡持卡客户(以家庭或者情侣为单位) 活动范围:南京分行各营业网点和社区网点
活动目的:通过互动形式的体验和新颖的活动方式传播民生银行的知名度,在客户与工作人员的交流互动中增加现有客户的质量,以及拓展新客户的数量。
二、前期活动宣传
物料宣传:
1、活动前期配备活动海报、宣传单页进行落地的活动宣传。
2、在营业网点周边社区和写字楼及合作单位内摆放宣传物料进行活动宣传。
电话营销:
3、每家营业网点向各自的存量客户通过电话邀约和现场拜访的方式邀请客户参加活动。
媒体宣传:
4、在恒丰银行的微信公众平台上以软文的'形式发布本次活动的相关信息,作为线上的推广渠道之一。
三、 活动内容:
(1)七夕节整体活动墙
1.营业网点放置一面活动背景墙,背景墙上面印有爱心的图案或者恒丰银行的LOGO图案。
2.在背景墙上指定的LOGO处插满玫瑰
3.客户到营业网点内在背景墙前照相并发至朋友圈领取玫瑰一朵。
(2)摄影作品甄选
营业网点收集在剪影墙前拍摄的摄影作品。参赛客户可在剪影墙前摆出各种各样的姿势,根据在剪影墙前拍摄的照片作为参赛作品。
(3)缘分墙寻觅有缘人
收集有征婚交友需求的客户信息填写表格,放置在缘分墙上,作为整体活动墙的辅助功能,也是让整个活动更契合与七夕有关的活动主题。
四、活动规则:
1.以”牵手渡鹊桥,相会于恒丰“为主题,用在剪影墙内摆出的姿势作为摄影作品的表达形式,以评选出最佳作品。
2.参赛客户可以自带拍摄工具拍摄也可由银行工作人员辅助拍摄。
3.在活动过程中,评比标准为:以参赛客户在剪影墙内摆出的姿势传达出的姿态表达程度,创意和新奇程度作为评判标准。
活动方案 篇3
20xx年通川区第七小学
班级歌咏会活动方案
一、活动目的
庆祝党的十八大的胜利召开,丰富学生艺术文化生活,进一步激发学生爱祖国、爱人民、爱家乡、爱学校的情感,培养团结合作精神,增强集体荣誉感。
二、活动时间:
20xx年11月27日(星期二)下午2:10一、二、三年级 20xx年11月28日(星期三)下午2:10五、四年级
(六年级时间待定)
三、活动地点:艺术楼顶楼演播厅
四、演出顺序:以年级、班级为序。
五、参赛要求:
1、要求各班全员参与。
2、演唱曲目两首:必唱曲目为校歌,另一首自选(内容必须健康向上)
3、要求有指挥,指挥必须由本班学生担任。
4、统一着校服,化淡妆。
六、评分标准:
1、评分采用十分制。
2、比分权重:音色统一2分、音准节奏2分、演唱情绪2分、指挥精
准2分、服装统一1分、形式多样1分
3、加分项目:比赛时上场下场行动迅速,安静的.班级加1分。
七、评选办法:
以年级为单位评出一等奖和二等奖,同时设“优秀组织奖”、“小小指 挥家”奖若干。
八、工作人员安排:
1、 舞台总监: 侯红英
2、 执行监督: 朱 芸
3、 音 乐: 涂 艳(1-3年级)张林华(4-6年级)
4、 话 筒: 何 婷余晓飞
5、 上 场: 李 婷(舞台)
6、 下 场: 明(场内) 谭小钊(场外)
7、 摄 影: 李家峰
8、 现场转播: 吴 伟陈 睿
9、 灯控音控: 谭建军
10、追 光: 黄先锋
11、低楼入口: 杨明生
12、会场入口: 杨 波胡 洋
13、催 场: 黄立军贺玉玲
14、入场楼梯: 任小华郭学兵田天才(6楼)
15、下场楼梯: 张继烈(6楼)
16、会场纪律及安全督导: 赵益然石利民及带班老师
17、统 分: 贾召其杨美德吴应华
18、校 医: 何绍玉
19、报 幕: 27日:
28日:
九、观众安排:
27日下午:3.1 3.5 3.8的全班同学,由班主任和科任老师老师负
责带到顶楼大厅观看演出(这些班提前2个节目时间,
从舞台下场口到露台处排队候场)。
28日下午:4.1 4.2 4.5 4.8的全班同学,由班主任和科任老师
老师负责带到顶楼大厅观看演出(这些班提前两个节目
时间,从舞台下场口到露台处排队候场),4.3班到艺术
楼六楼音乐室,4.4到艺术楼六楼3.1班教室,4.6、4.7
到艺术楼3楼会议室观看和候场。
十、注意事项:
1、演出班级的演员由各班主任及科任老师一前一后带队,依次由艺术楼副校长办公室旁楼梯进入,下楼从艺术楼校长办公室旁楼梯退出。
2、上下楼一律严禁打闹、追逐,督促学生守秩序,确保安全。
3、到会观众严格遵守会场秩序,不得大声喧哗,不得随意走动,班主任和相关责任老师在队伍中巡视。
4、负责楼道安全的老师必须到位、到岗,履行好自己的职责,由安办负责巡视、督导。
通川区第七小学校艺体处
20xx年11月2日
活动方案 篇4
为组织开展好“全国安全生产月”活动,组委会办公室推荐以下活动方案,各地区、各部门和有关单位可结合安全生产工作的实际和本地区、本行业、本单位特点,围绕建设和谐社会的目标,根据“全国安全生产月”主题开展各项活动。
一、地区活动方案
1、组织开展好安全生产宣传咨询日活动
XX年安全生产宣传咨询日定在6月1 2日 (星期天),各地可根据况组织一个有核心内容、有影响、全民广泛参与的“安全生产宣传咨日”活动。可以在省会城市设立主会场,其他各地可以用多种形式的动与主会场的活动同时进行,由地方主要媒体进行集中宣传报道,在内形成声势,扩大效果,带动安全生产月系列活动大张旗鼓地开展起来。
主要活动内容:
● 由主要领导做电视讲话或发表署名文章;
● 安全生产宣传咨询日活动邀请盛市主要领导参加;
● 免费发放有关安全生产方面的资料及宣传品;
● 设置“安全生产月”宣传标语、主题招贴画、挂图、彩旗、串旗、条幅、气球及户外广告等;
● 组织文艺汇演;
● 组织有关企业举办一场企业职工自编、 自导、 自演的文艺汇演,以“遵章守法,关爱生命”为主题,采用音乐、舞蹈、相声、小品、诗歌等文艺形式,演出发生在身边的安全生产故事,邀请企业职工家属参加观看。
● 组织劳动保护时装表演,以专业或业余模特队展示不同样式不同功能的安全防护服、工作服、安全帽、防护鞋、防护手套等安全防护装备表演;
● 利用简单的道具、设备进行现场安全技能及急救、消防培训比赛、表演等活动,注重群众参与性;
● “亲情”签名活动;
在各地区的广尝公园、商场门口等地,组织大型“亲情”签名活动。邀请在工矿、建筑、制造等行业具有一定危险性岗位上工作的人员的伴侣、父母、子女、朋友等,在巨型安全生产月主题条幅上签字,并承诺时刻提醒自己的家人、朋友要注意安全。
● 以安全为主题的中、小学生作文比赛颁奖;
在省会城市进行一场以安全为主题的学生作文比赛颁奖,事先选择一些学校,以安全为主题进行作文比赛,可以是对从事一定危险性工作的家人的祝愿、生活记事,也可以是对国家安全工作的建议或愿望等,格式不限。然后进行评选,在6月1 2日的“安全生产宣传咨询日”进行颁奖,同时邀请获奖作者当场进行作品朗诵。可在颁奖期间对他们现场采访,邀请相关媒体参加,从而扩大宣传效果。
● 在城市广场播放有关安全生产、职业健康与卫生等方面的宣传片;
● 在全省的各大影院播放安全方面的相关影片,组织全省的各阶层领导职工进行观看,并写出现后感。
2、组织安全歌曲演唱活动
安全生产月期间,组织安全歌曲演唱会或组织政府官员员工、社区群众等,开展安全题材歌曲合唱活动。
3、组织安全提示、祝福用语手机短信传递活动中小学生、企业
可以组织手机、小灵通用户发送安全提示、祝福用语短信息,整个安全生产月期间,短信接收者可以相互传递,传递祝福。可采用平安是福的传递形式,每条短信注明:“请将您的祝福传递给更多的人”等。
4、组织安全生产新闻采访活动
为配合今年的“安全生产万里行”活动,每个省也可以组织本省的“安全生产行”活动,根据今年的“安全生产月”活动主题,并且结合省内的安全生产工作的实际安排活动,由活动组委会组织记者采访团和“万里行”活动车队,深入到各地区、部门和企业就安全生产中的重点、热点和难点问题进行采访、集中报道,表彰先进,鞭策落后,发挥舆论监督和群众监督的作用,把各省的安全生产工作推向深入。
5、举办安全生产题材的展示活动
安全生产月期间,结合本地区情况,各城市可以自行布置安全生产宣教展览廊(室),展出安全生产宣传画、职工书画、摄影作品等,对市民进行安全生产宣传教育。展示内容应包括:安全生产知识、相关案例、安全生产法律法规等系列挂图、图片等。
6、开通环城安全宣传车
安全生产月期间,各级政府可根据实际情况组织安全宣传车(统一的车身布置与人员装束)进行宣传。通过安全车环城的宣传和群众的积极参与,提高“安全生产月”活动社会效应,使安全知识在普通市民中得到普及。
7、举行安全生产经验交流会
安全生产月期间,各地安全监管部门可以组织各企业负责人、安全方面专家,围绕安全生产管理、安全宣传教育等专题进行探讨和交流。经讨论后的成果,可编制成文,下发给各个企业,使省内的各个企业相互促进,共同发展。
8、地方媒体宣传活动
● 由地方政府主要负责同志通过发表电视、广播讲话和署名文章等方式,在当地进行宣传动员;
● 各地方电视台播出安全生产文艺演出节目、电视安全专题系列短片等;
● 选拔安全形象大使,开展公益宣传,采取电视访谈或座谈的形式,邀请社会知名人士、安全专家与群众一起针对某个安全问题进行交流探讨;
● 召开新闻发布会,发布本地区安全生产信息,向社会公布事故处理结果,宣传报道各类“安全生产月”活动开展情况及有关新闻事件;
● 在有影响的媒体上刊播安全公益广告;
● 各地电视台、广播电台、报纸、刊物开办“安全生产月”专题栏目;
● 开展“趣味安全”系列活动,如趣味故事连载、趣味小品展演、志愿者行动在线、电视演讲比赛、安全知识竞赛等。
二、行业部门活动方案
1、各行业部门可结合各自情况,围绕“遵章守法,展各具特色的安全生产月主题宣传活动。
关爱生命”的主题宣传活动。
2、举办安全生产法律法规及国务院《关于进一步加强安全生产工作的决定》(以下简称《决定》)专题研讨会。
召集本行业、本部门有关领导、安全生产管理人员、安全生产方面专家和业内人士,就国务院《决定》贯彻落实和行业内安全生产方面的问题展开专题讨论,研究落实责任制,确保安全生产的新思路和具体措施。
3、危险物品的生产、经营、储存及矿山等行业要开展安全生产管理与技术方面的学习和培训。
通过举办学习班、研讨班、培训班等多种形式,对这些行业生产经营单位负责人、安全生产管理人员和特种作业人员进行有针对性的培训和考核,将安全生产各项工作落到实处。
4、召开行业部门安全专项整治现场会。
矿山、危险化学品、民用爆破器材和烟花爆竹、道路和水上交通运输、公众聚集场所消防以及石油、石化、建筑、铁路、民航、林业和教育等行业系统和部门可召开安全专项整治现场会,总结经验,推广先进典型。
5、开展行业安全生产大检查。
安全生产月期间,各行业、各部门要根据实际情况,围绕贯彻实施安全生产法律法规、落实安全生产责任制,查找和消除事故隐患,组织安全生产大检查。
6、开展群众性的安全自查活动。
发现一个隐患,提一条建议,看一本安全知识读物,搞一次安全讲演,写一条安全警句,剖析一起事故案例等。
7、开展具有行业特点的安全文艺宣传活动。
行业自行组织,通过来自基层丰富多彩、寓教于乐的文艺宣传形式,倡导“以人为本”的安全理念,传播安全知识、安全意识和安全文化,营造良好的安全生产氛围。
8、各行业领域报刊杂志、广播、电视、网络等媒体,在安全生产月期间,开办多种形式的宣传栏目,集中宣传先进典型和经验,广泛传播安全常识,强化安全观念,提高安全意识,规范安全行为。
三、企业活动方案
l、主题活动推荐方案
活动主题:遵章守法,关爱生命
活动名称:如果你是安全员
活动目的:平时工作中,由于种种原因,企业中的安全工作者在工作中会遇到许多阻力,甚至矛盾,许多人不太理解安全员的工作。安全月,以岗位互换的方式,让平时与安全员接触较多的人员都亲身做一下安全员,并让他们真实地负起责任,从而提高全员的安全意识和安全知识,从心底支持安全管理者的工作。
组织部门:宣传教育部门、安全主管部门、工会
具体方案:
第一步:安全知识培训
① 内容:邀请企业安全管理人员为全体员工进行基础的安全岗位培训。
② 要求:
● 结合企业实际,最好自己编写培训教材,也可选用统一的权威性教材。
● 培训者认真备课,听课员工认真预习;随资料发放上课安排表(包括时间、地点、人员、内容等)。
● 上课前组织部门负责安排、布置教室,在教学区悬挂巨型横幅、竖幅标语,课堂内挂彩旗,张贴主题招贴、壁报等。
第二步:互动实习
① 内容:在培训导师的带领下进行安全员工作流程的模拟实习。
● 每次3—4人同时进行,一定要在培训师的指导下完成,时间为半天。
● 培训导师随时给予指导和纠正错误,同时讲解关键环节的要点和重要意义。
第三步:实际上岗
① 内容:接受培训的员工正式接受安全员的岗位工作。
② 要求:
● 根据受培训人员的人数多数,如果受训者不多可一人一岗,每人3—4天。如果人较多,可两人一岗,每岗1—2天。
● 让上岗者承担起责任,如果有工作失误或其他渎职行为一定要根据相关规定给予处罚。上岗者如果不足碰到会出现重大隐患的疑问或难点,不得请教培训师,必须自行解决。
● 没有经过实习或实习不合格,或感到没有学习好的'受训者不得上岗,必须接受再培训。
第四步:总结大会
① 内容:相关领导、培训师对本次活动的意义、结果进行总结,并对工作积极努力,在实际上岗工作中有突出表现或发现重大工作缺陷的人员给予表扬。
② 要求:
● 全体受训人员参加,并且一定每个人都要谈体会。
● 由企业安全员充当的培训师必须对活动的效果,和工作中的实际问题和大家沟通,以取得同事们的理解。
说明:
企业领导对活动必须引起的重视, 同时,在总结大会可以结合相关安全知识竞赛、文艺演出、演讲比赛等活动一起进行。
由员工自己编一些安全小品、改编一些安全歌曲等,让整个活动有紧有驰,可以收到更好的效果。
2、职工安全互递
活动内容:以企业为单位,相互组织进行经验交流、座谈以及竞赛,会后签订友好合作意向书。
适用范围:同一城市或不同城市的企业之间。
参 加 者:企业的职工和领导代表。
具体组织方案:
● 由主办方布置好会场,准备好此次活动的相关材料和简介,在应参与人员到场后进行发放;
● 由主办方领导发表活动讲话;
● 可邀请安全领域内的先进者到场,进行经验的传授;
● 双方领导进行讲话,分别畅谈本企业安全方面的成功和疑惑之处;
● 双方参与人员进行发言,进行经验的相互交流,对双方的疑惑之处进行探讨,找出切实可行的方案;
● 对交流过程和成果进行记录,会后成文让职工进行学习;
● 会后双方进行安全方面的竞赛,对优秀的个人给予奖励(比赛内容尽量避免死板的形式, 比如可以采取情景模拟、智力问答、 自我展示等形式),
● 会后签订友好企业合作书安全合作意向书,为了以后双方的共同安全,互相监督和帮助;
● 由主办者安排,进行相关的安全参观,进行实地考察和探讨;
奖项设置:对安全问题提供切实可行方法的职工可设置最佳意见奖项,对于比赛可根据实际情况安排一定奖项;
比赛的评审:邀请安全权威、优秀职工和家属到场进行评眩
3、“安全生产零事故”活动
组织部门:各企事业单位安全方面的主管部门
参加人员:企事业单位的所有职工
活动内容:
第一部分:“三检查”活动
● 作业环境检查验收,消除隐患(全员);
● 安全设备维护、保养、检测(班组活动);
● 防护用品正确佩戴、使用(双人互检)。
第二部分:“三征集”活动
● 本单位安全生产规章制度和操作规程;
● 安全生产事故应急救援预案和预演;
● 安全生产口号。
第三部分:“三清除”活动
● 清理危险隐患;
● 职工在工作过程中及时查找和发现事故隐患,提出改进安全生产工作的建议,落实安全防范措施;
● 纠正违章行为;
许多的事故起因都是因为违章行为或不规范行为造成的,安全生产月期间,通过相关知识的学习,反思自己的违章行为,及时对错误进行纠正,避免事故的发生。
● 消除麻痹思想;
在生产过程中麻痹思想尤其要不得,职工要从心理上进行重视,安全意识一刻不能放松。
一刻不能放松。
其他方面:每名参与活动的职工每周末要对一周以来的工作近况进行总结,并上交到组织部门,以期待活动后期进行审核安全知识培训等内容。
4、安全主题征文大赛
主题:“遵章守法,关爱生命”
内容:安全题材类,文体可以是议论文、记叙文、诗歌、律诗等不限。
四、社区活动方案
1、开展安全生产普法宣传;
利用社区宣传栏、黑板报、宣传橱窗等载体开展安全生产普法宣传。
2、组织安全咨询活动;
3、开展安全知识送万家活动,将安全生产法宣传资料送到每个家庭;
4、组织一个社区安全卫生委员会,起一个指导作用;
5、向当地新闻媒介提供报道有关安全生产月及有关安全卫生问题的信息和专题报道:
6、传播安全社区理念,推荐典型活动等,广泛开展创建安全社区活动宣传。
五、学校活动方案
1、成立中小学生“安全宣传督导队”
2、发放中小学生安全知识宣教材料;
3、举办主题班会(队日、团日);
举行督导队授旗仪式;
4、开展安全宣传画比赛、安全知识竞赛等活动;
5、举办讲演、辩论等活动;
6、组织消防演习以及人员密集场所突发事件人群紧急疏散和逃生、救生演练;
7、组织义务宣传和安全志愿者系列活动。
六、推荐环境布置方案
1、城市环境布置方案
● 在市中心广场和主要街道上,悬挂“安全生产月”巨型宣传标语:组织流动宣传车进行宣传,以标语和安全旗装点,同时发放安全生产类宣传折页;
● 在主要公共集散场所(如广尝商业区)设安全宣传点,悬挂横幅、彩旗等,发放安全生产类宣传资料,举办安全咨询,设置隐患举报箱;
● 利用城市街区的大型电子显示屏,反复显示“安全生产月”的主题及宣传口号;
● 在市政府悬挂巨型宣传标语,在宣传栏内张贴“安全生产月”主题招贴、《安全生产法》宣传招贴、宣传壁报和挂图等宣传资料;
● 在各地安全生产监督管理局、法院、检察院、计委等法律和监督检查机构等悬挂安全旗帜、标语及巨型主题标语等,宣传栏内张贴“安全生产月”主题招贴、安全生产法规宣传招贴、宣传壁报、挂图及特大安全事故警示挂图等宣传资料;
● 在交通局和各执法大队、消防局和各消防中队等张贴“安全生产月”主题招贴,在宣传栏内张贴安全生产法规挂图、消防安全类宣教挂图及交通安全类宣教挂图;
● 在机尝火车站悬挂“安全生产月”巨型宣传标语,张贴“安全生产月”主题招贴;在公交站台重点户外广告牌内张贴“安全生产月”主题招贴;悬挂安全串旗,并张贴交通安全类宣教挂图;在各主要建筑工地升安全旗,挂安全彩旗,张贴建筑施工安全类宣教挂图;在医院挂彩旗、标语,张贴紧急救护知识类挂图等普及性挂图;
● 在各大商尝写字楼、餐厅、娱乐场所等张贴“安全生产月”主题招贴和公众聚集场所安全措施与知识宣传挂图。
2、企业环境布置方案
● 在企业正门处悬挂“安全生产月”巨型宣传标语:悬挂安全旗,并进行升安全旗仪式;
● 在企业相关地点悬挂“安全生产月”标语和条幅;在大门和公告栏悬挂旗帜、张贴招贴画及标语,同时设置壁报栏与隐患举报箱等;
在企业、厂内的重要位置与易发事故处增加安全标语与安全标识,在特种设备的驾驶室和操纵室布置安全旗、安全标语与安全标识:
核查各个区域,按照安全生产要求,安全标识牌补缺换新:布置、更新和补充各种公共设施安全标志牌:
● 在主要领导和分管领导办公室张贴“安全生产月”主题招贴、安全生产法规宣传挂图、特大安全事故警示教育挂图和安全知识宣教挂图等;
● 在工会张贴“安全生产月”主题招贴,悬挂相关挂图:在会议室、礼堂、食堂悬挂宣传标语,张贴宣教挂图;
● 在车间门口,厂房内、矿山口、职工住宅区,张贴招贴画、标语。
3、社区环境布置方案
● 在社区入口处悬挂“安全生产月”巨型宣传标语和安全条幅:在社区主要道路上悬挂安全宣传串旗和彩旗;
● 在车库内张贴安全标语和交通安全类宣教挂图;在社区活动中心悬挂安全生产法规挂图及个体防护等知识性宣教挂图:物业办公场所张贴“安全生产月”主题招贴和安全标语;
● 在社区宣传栏内张贴安全生产法规挂图,安全文化网;
● 检查社区内安全标识牌有无缺损,补缺换新;
● 利用社区广播进行安全生产法制宣传教育,并散发安全生产法规宣传折页,营造浓厚的宣传氛围。
活动方案 篇5
一、问题提出
新课程标准明确指出:语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。
众所周知,儿童是课堂教学中学习的主人。然而由于受悠久的传统教学影响和应试教育的牵制,许多教师人采用陈旧的教学方式给学生灌输知识,学生的创新意识与实践能力根本无法得到培养,缺乏生命的课堂将扼杀学生的发展,这违背新课程理念,不能培养大批知识经济社会所需的人才!
因此,让学生活动起来是激活课堂成功的方法之一。它通过增加学生自主参与各种外显的、操作性的语文学习,即使课堂信息不断拓展延伸,又使学生动脑、动手、动耳、动口,以外显的活动促使内隐的认知、情感能力的协调发展,让学生主动参与语文教学的全过程,真正成为学习的主人。
近几年,由于主体性研究已出成效,学生在课堂中活动的方法逐渐被广大教师所接受。但有的只是花架子,不实在。对于各年级(或各年段)、各类课文、采用什么样的活动方法还需深入研究。
二、课题界定
活动性教学:主要指在教学过程中以建构具有教育性、创造性、实践性、操作性的学生主体活动为主的主要形式,以鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为基本特征,以实现学生多方面能力综合发展为核心,以促进学生整体素质全面提高为目的的一种新型教学观和教学形式。
本课题的研究将改变传统教育,运用新课程理念,充分挖掘学生的内部因素,给学生创设机会,激活课堂,激发学习兴趣,让学生学会学习。
三、理论基础
1、主体教育理论
主体教育理论告诉我们,学生是学习目标的实现者和成功者,是课堂教学的主人。各种活动性教学,能激发学生的好奇,激活思维,鼓励求异,更能有效地激起学生创造性思维,真正教会学生学习。
2、创造教育理论
苏霍姆林斯基说过:学习愿望是学生学习的重要动因,心灵的.活力,如果教师善于激发学生创造性学习的愿望,那么学校就不会有一个平庸的学生。活动性教学给学生提供这一机会,积极培养学生的创新意识与实践能力。
四、研究目标
两年内,在小学中年级语文课堂教学中,研究对各类课文采用什么样的活动方式,以此来激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率,从而让学生学会学习。
预计通过研究,学生被动学习变为主动学习,综合素质得到大幅度提高。同时,教师会转变观念,主动接受新课标理念,成为研究型的教师。
五、研究内容
1、各种活动类型的作用
操作式。通过学生亲自操作(如做一做、画一画等)激发学生学习兴趣,让学生积极投入与学习之中。
游戏式。根据教学内容开展游戏活动(如擂台赛、游乐活动等),让学生在学中玩,在玩中学。
表演式。让学生用表演的形式去理解词语意思、课文内容,充分培养学生各方面的能力。
2、活动教学与能力培养的关系
六、研究方法
本课题主要采用行动研究法。开展调查研究、展示课堂教学、个案研究等,梳理与构建。
七、成果显示
1、撰写课题研究论文
2、课题汇报课
3、典型教案,案例
八、研究计划
1、准备阶段
xx年xx月~xx年x月申报,论证
2、实施阶段
xx年xx月~xx年x月 实施,中期汇报,展示成果
3、总结阶段
xx年xx月~xx年x月总结,写出成果报告
活动方案 篇6
为帮助广大未成年人及其家长增进了解,促进亲子之间深度沟通,进而为未成年人健康成长营造良好的家庭氛围,根据未成年人心理健康教育服务月工作安排,决定组织“我心中的你”即时征文比赛活动。有关事项如下:
一、征文主题:
1、我的妈妈(爸爸)
2、我的孩子
二、征文内容:
每位家长都希望自己是一个好家长,每个孩子都希望做一个好孩子。我们以爱的名义生活在一起,用尽全力希望对方快乐常驻,但在彼此关爱、支持的同时也存在着苦恼和疑惑,很大程度上源于彼此对于“家长”、“孩子”理解的错位。请围绕征文主题,从孩子和家长两个不同的`视角和心理感受出发,写出自己眼中的对方。要求有真情实感,忌虚构杜撰。
三、征文对象:小学生及其家长
四、比赛组织
1、各校根据实际,组织学生和家长踊跃参加,各年级推荐优秀征文若干于4月8日前送交德育处,德育处推选优秀征文上交区教育局。(征文请各级部主任严格把关,务必注明学校(学校名称要规范)、班级、作者姓名、联系方式等。)
2、区教育局将组织区级评选,并推荐优秀征文参加无锡市评选。同时推荐优胜家庭于4月20日(周六)下午1:30至无锡市图书馆五楼多功能厅参加现场即时征文比赛决赛,采取现场写作方式进行,征文决赛选题另定。
桥堰实验小学
活动方案 篇7
一、活动名称:“友谊第一,比赛第二”拔河比赛
二、活动目的:培养学生团队协作精神,增强班级凝聚力。
三、参赛对象:所有在校生
四、比赛时间:预赛:20xx年1月5日下午第三节课
决赛:20xx年1月6日下午第三节课
五、比赛地点:校篮球场
六、比赛规则:
1、比赛设男、女组,各班只能组一只代表队参赛,共43支队。每支参赛队由班主任担当领队,参赛选手15人,在当场比赛中不得更换比赛选手。
2、抽签决定对阵班级,每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。
七、比赛注意事项:
(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场,比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的.比赛安排。
(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。
(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。
(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。
八、奖项设置:
男队:前八名
女队:前三名
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