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活动方案

时间:2023-12-27 08:48:19 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案 篇1

  一、 活动时间:

  活动定于本学期第五周,星期一至星期五每天下午(第1节

  至第3节)上课时间开展,时间安排参见《活动日程安排表》。

  二、 活动地点:

  学校多功能教室。

  三、 参评对象:

  一至九年级班主任及所任班级的学生。

  此次评比活动分高、中、低三个阶段进行(7——9年级为

  高段,4——6年级为中段,1——3年级为低段。),各阶段的班主任老师须参加所处阶段的主题班会现场观摩评比活动,无特殊事情不应请假。

  四、 班会课主题:

  此次活动原则上以“安全、禁毒、文明”为主题,各班结合实际也可自选主题。

  五、 评比方式:

  1、 以班级为单位,采取课堂教学的方式参加活动,鼓励

  采用多媒体教学。

  2、 每堂主题班会课的时间不超过45分钟。

  3、各班于活动前提供5份纸质教案到教导处,具体出场顺

  序见《活动日程安排表》。

  4、评委:程春风、黄贵、何兰川、李晓兰等。

  六、 主题班会课设计要求:(提前准备,上网观摩学习)

  1、 班会要有明确的主题,能从学生实际出发,符合学生

  的年龄特点,针对性要强。

  2、 活动过程要清晰,形式力争新颖,活泼而多样,教育

  效果要明显。

  3、 充分发挥学生的主体作用,中高段年级,要让学生成

  为班会的'设计、组织和参与者,能体现出团队精神,

  有一定创造性。

  4、 班会气氛要活跃,民主和谐,班主任能合理有效地应

  用现代教学手段。

  七、 评分标准:

  1、主题 10分

  2、内容设计10分

  3、课堂实施过程 30分

  4、学生参与程度、氛围 10分

  5、教育教学效果 40分

  八、奖项设置:

  此次评比活动设一等奖3名(高、中、低三个阶段各1名), 二等奖若干名,获一等奖的班主任,班主任工作考核分加10分,获二等

  奖的班主任,班主任工作考核分加5分,对获奖的班主任学校给予激励表彰,颁发纪念品。

  九、《中小学“主题班会优质课”活动日程安排表》:

  第五周 3月25日——29日每天下午(1:30分——16:15分) 十、其他方面。

  1、凡正在参加班会活动的班主任老师,活动日程与原任课有冲突的,课由教导处统一安排;

  2、班主任缺旷活动一下午,按不参加学校组织的集体活动一次,记入考勤,并纳入班主任工作进行考核。

活动方案 篇2

  一、活动目的

  为组织好20xx年5月31日是第**个世界无烟日(以下简称:无烟日)世界卫生组织已确定,本次无烟日主题为“***”,口号是《****》的宣传,普及烟草危害知识,开展控烟干预,结合今年的'主题,决定组织开展大型健康教育活动,以唤起青少年劝阻吸烟以及主动戒烟,营造健康新时尚。

  二、活动主题及形式

  1.主题:第二十六个世界无烟日口号(生命与烟草的对抗)。

  2.形式:

  (1)举办一次控烟主题健康教育讲座.

  (2)举办一次“拒绝第一支烟”签名活动.

  (3)各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报。

  (4)部分班级开展一次以禁烟(禁毒)为主题的班会课。

  三、活动安排

  分六大阶段:

  1.成立活动指导及活动评委领导小组。

  2.召开教工大会和利用校园网络,公布活动通知、方案、完成时间,掀起前期活动热潮。

  3.布置拒绝第一支烟签名活动场地横幅。

  4.发动师生收集“生命与烟草的对抗”内容文字图片资料。

  5.准备控烟健康教育讲座内容。

  6.奖状奖品资金的落实。

  第一阶段:成立活动指导及活动评委领导小组。20xx年5月18日前完成。

  第二阶段:召开教工大会和利用校园网络,公布活动通知,掀起前期活动热潮。20xx年5月21日 前完成。

  第三阶段:1.国旗下讲话,开展以 “生命与烟草的对抗”卫生讲座,时间定于20xx年5月27日。2.下午第四节班会七、八、九年级全体学生“进行拒绝第一支烟签名活动”。

  第四阶段:七、八、九年级段各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报,时间定于20xx年5月31日前完成。

  第五阶段;评委会对各班黑板报刊出内容、板块设计进行评选。设一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名,

  第六阶段:1.获奖作品公布,评选结果和获奖作品在校内宣传窗上及校园网公布。2.第二十六个世界无烟日活动总结,6月8日前完成。

活动方案 篇3

  一、活动时间:**年3月11日 下午2点—5点

  二、活动地点:实地璟湖城

  三、公司员工(自愿参与)

  四、活动宗旨:为丰富企业文化生活,加深员工凝聚力和团结力,鼓励员工士气,特组织本次活动。

  五、活动内容:

  1、下午2点—2点30 蛋糕DIY 通过20分钟的创意DIY 设计出精美的蛋糕 现场由大众评委进行评选,对于前三名获奖者进行奖励。

  2、下午2点30—3点 趣味活动

  3、篮球比赛。东莞证券VS火炬职院教工队(下雨取消) 比赛休息时间穿插趣味投篮比赛。

  后备:

  4、抽奖活动。完后结束。

  附:各团队请于本周四前将活动成员及车辆安排上报市场部。

活动方案 篇4

  主题:圣诞快乐

  二、地点:团委活动室

  三、主持人:陈代强、魏婷

  四、音乐:郑晶

  五、会场纪律:李卿、邹如光、龙勇志、刘欢

  六、统计发奖:刘圆、杨欢、陈李娇、翦艳、李幸芷

  七、圣诞老人:罗俊、伍恋、李典威

  八、会场布置:团委会干部及电工组

  九、参加舞会要求:必须是团员、自愿报名,参加的人每人会有一顶圣诞帽和一支荧光棒。

  十、舞会环节1、 轻轻漫舞2、 自由活动3、 游戏猜奖

  十一、奖品:(本子、笔、相册等)

  十二、活动安排1、 唱歌比赛6人(由翦艳负责)方法:由参加选手自己选一首歌曲然后,把一首歌完全唱完为止就算过关。如果没有唱完就会受到惩罚。2、 脑筋急转弯20人(由主持人负责)方法:由选手选择一个汽球用针所破,然后把里面的题目交给主持人,由主持人提问,选手要在规定的一分钟之内把答案说出来,否则将会受到惩罚,答对了会有奖品。3、 歌曲接龙(由刘圆负责)方法:由选手自由组成两组,每组为8人,把规定的'一个字唱出来,歌曲里面一定要含有那个字,在规定的时间内取奖胜的一组,每人会有一份礼品,失败的一组会受到惩罚。4、 心有灵犀(由杨欢负责)方法:由选手自由组成两组。每组为10人,在10人中选出一个人看题目,用表演的形式把成语表达出来,答案由其他9位选手猜出来,在规定时间内,答得多的一组为胜,每人一份礼品,失败的一组会受到惩罚。

  十三、舞会嘉宾1、 谢美雪、罗海鸥、李红葩等。2、 街舞队、财会27(黄英、张艳)等。

活动方案 篇5

  为了我们秀丽的家园不再受到环境污染的摧残,让我们从身边小事做起,从娃娃抓起,都来支持环保、关爱环境和珍爱生命,让绿色环保贯穿日常生活的方方面面。环保一向是我们秋瑾幼儿园的特色,秋瑾幼儿园一向秉承“绿色、自主、创新、共享”的办园理念,用心将园本环保特色做深、做透。本学期借着秀丽校园建设的契机,结合我园的环保特色活动,我们将第12周定为“环保教育特色周”,开展一系列环保教育特色活动,并制订本活动方案。

  一、指导思想:

  环境保护,教育为本。环境教育是终身教育,教育孩子从小树立作为地球人的环保意识,热爱并保护我们的环境,是学前教育工作者的紧迫任务。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所,我们以幼儿的年龄特点为依据,充分利用特有的资源和条件,不失时机的对幼儿进行环保教育,使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此,我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性,为他们一生的环境意识打下良好的基础。

  二、活动目标:

  透过本次活动,起到教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会的效果。

  三、活动组织:

  为确保此次活动圆满完成,特成立领导小组,组长为傅丽芳,副组长为金惠娣、金海英,成员为戴月红、董蕾、各年段长和各班班主任。

  四、具体措施:

  (一)提高教育者对环境保护的认识

  收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等,透过小组学习、讨论,使自己获得必须的环保知识,增强保护环境的职责感、紧迫感,对“环境教育务必从娃娃抓起”构成共识。制定好各班幼儿环境教育的`目标、计划,认真加以实施。

  (二)在主题活动中渗透环保教育

  在主题活动中,渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中,结合“水”、“声音”“空气”等等,能够告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中,能够用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友,能够保护庄稼,我们要爱护它。教师还可根据环境的广泛资料,创编一些环境教育的教材,并用心开展班级特色环保活动。

  1、结合幼儿的年龄特点和主题活动,各班用心开展不同的环保活动。

  2、结合主题活动的资料,与幼儿一齐布置主题活动墙面,真正发挥墙饰的互动作用。

  3、结合季节的特征丰富自然角资料,幼儿透过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的观察力。

  4、结合幼儿园环保周计划资料,以培养幼儿良好的环保习惯为主,明白基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。

  5、坚持每周进行1-2次的环保活动,充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动,培养幼儿爱惜粮食、珍惜水资源、爱护动物、不制造噪音等行为。

  6、从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。

  (三)在生活和游戏中渗透环保教育

  环境教育除了在教学中进行外,还能够结合日常生活和游戏让幼儿进一步得到更好的引导。生活中的教育契机无处不在,教师应抓住各一日生活各环节,适时渗透环保教育。也可利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏,从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的好处。

  (四)发挥家长的教育资源

  家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的,为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致,我们准备开展以下工作:召开、家长会、利用家园桥等形式,向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。

  1、发放环保倡议书,多方面呼吁家长带动孩子实行绿色环保。

  2、在班级设置垃圾回收站,鼓励家长幼儿利用回收的垃圾进行手工制作,变废为宝。

  3、与孩子讨论有关垃圾的问题或疑问。

  五、活动安排及分工:

  幼儿园及教师层面:

  (1)制定一份“绿色环保我实行”环保教育特色周活动总方案,由副园办负责。

  (2)发放一份家长倡议书,由副园办负责。

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