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天才作文600字

时间:2024-02-05 12:19:46 600字 我要投稿
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天才作文600字必备[4篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的天才作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

天才作文600字必备[4篇]

天才作文600字 篇1

  聪明出于勤奋,天才在于积累,聪明出于勤奋。 这句话强调了勤奋与积累在人成长成才道路上的的重要意义。一个人只有经过勤奋学习,刻苦努力,有了知识、经验等各方面的丰富积累,才能使自己变得更聪明更有才智,才能获得成功。 下面就有个这样的故事:

  “从前有过卖油翁与神箭手的故事,说一个神箭手得到人们的赞赏,卖油翁却不以为然,说道,不过是手熟而已,神箭手不服气,前去质问。卖油翁把一个铜钱放在瓶子的口上,用油提子往里倒油,瓶子满了,而铜钱上竟没沾上一点油。结果令神箭手佩服。这就是天才在于积累的典故。一招鲜,吃遍天。就是说经过勤奋的努力,人就有出息,就会变得聪明。”还有个故事是这样的:

  “西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的`能力。

  匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。

  过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?

  有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。”

  匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

  只有勤奋才能成功,天才是靠积累的!

天才作文600字 篇2

  说到小天才电话手表,大家肯定都不陌生吧!可新出的这款Z6巅峰版大家可能还不是太了解!所以今天我就来为大家讲讲这款新的电话手表吧!这是我十一岁的生日礼物哦!我的旧手表陪了我快六年的时间!在我十一岁的生日前夕屏幕完全不显示了!是坏掉了吗?是真的彻底坏掉了!当我正伤心难过的时候妈妈就给我了一个大大的惊喜!她给我买了个我做这梦都想要的Z6峰版超智能电话手表!别提我拿到手表的那一刻有多开心了!我怀着很好奇的心开始探索起我的新手表。下面由我来向大家介绍一下它吧!

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  智能的Z6手表给我的生活带来很多惊喜!我太喜欢我这个十一岁生日礼物了!

天才作文600字 篇3

  在初中的生活中,对于初中狗来讲考试就像下地狱一般。

  但对于我的邻桌而言,是非常简单,因为他自命为“天才”。毕竟他一天吊儿郎当的,但学习就是好,对,就是好!

  和大多数中学男生一样,他自大而又自信。像正常男生一样,他的理科学的不错,应该说他的脑子相当的聪明。因为没看见他怎么地用功,可一考试他照样拿高分,这一点真的'是让我自叹弗如。

  他所称之为“粉笔头”的老师还说:“汤同学就是学习方法不好,但远比一些同学用功多。而且他为人、尊敬师长等各方面都不错。总的来说还是一个不错的学生。”我一下子就蒙逼,他比一些同学还用功多吗;他还尊敬师长吗;他还是个不错的学生吗……

  他的缺点是太自大了,他的自我膨胀速度也非常惊人。还夸他一句,他便马上沾沾自喜,忘乎所以起来。我劝他不要太自恋了,可是他这虽然脑子相当聪明,但就是四肢发达。除了一天脑子里想着上网还真就没别的想法了。

  和“天才”一起坐久了,“天才”与“凡人”间的距离也就拉近了,可“凡人”终究还是“凡人”,永远无法明白“天才”在想些什么。刚刚他还问物理,突然问我家有没有彩喷,这人真是一个奇葩“天才”,让我们这种“凡人”与他这种“天才”无法沟通。没办法,谁叫他是个“天才”呢。

  终于有一天,他那骨子里的狂傲冲破了可怜的矜持,他印象樱木花道一样狂叫道:“我真是一个天才,你看看我把……”当然,他换来的也像樱木一样,是周围人的“哄笑+嘲笑”。可他满不在乎,一而像我和周围人声明:“从今以后,你们要叫我‘汤天天’知道了吗?”但他这样说是全班的的“哄笑+嘲笑”,“哄笑+2”。从此以后,他就再也不会说了,毕竟他脸皮再厚也挡不住我们的“哄笑+3”,“哄笑+4”等等。

  不久以后,他的化学课本上出现了令人醒目的两行字:

  才高八斗,满腔经纶。诸葛再世,爱迪重生。

天才作文600字 篇4

  天才不是依赖于个人的思想,而是综合了自己的勤奋。天才想一个问题,不但要用自己已有的知识,还要用实践来证明它,再添加到正建立起来的伟大知识大厦中。——题记

  苏步青,1901年生,我国著名数学家、学者,曾任复旦大学名誉校长。他出生于贫苦的农民家庭,从小就在地里劳动:放牛、割草、犁田,什么都干。那时他想,这辈子肯定没有读书的机会了。

  恰好,村里一户有钱人请了家庭教师,教他的公子读书。苏步青有空,就在窗外听听,随手写写画画。想不到,那位公子没学好,苏步青却因此学到不少知识。他的叔叔见他这么想学习,便拿出钱,说服苏步青的爸爸,把他送到百里之外的一所小学去读书。

  在小学的第一个学期,苏步青考了个倒数第一名,老师把他叫到办公室,热忱地鼓励他。这使苏步青大受感动,决心发愤图强。真下了决心,情况就不一样了,从第二学期起一直到大学毕业,他每学期都考第一。

  苏步青是抓紧时间、勤奋学习的典范。他从小学起,就抓紧时间读了好多好书。进初中后,他的第一篇作文交上去,教师一看,那写作方法,很像是古代著名的《左传》的写法,便怀疑这是不是苏步青自己写的.。上课时,老师要考考他,随便点了《左传》上的一篇文章,要他说说写的是什么。不料,他立即一字不错地把那篇文章背给老师听。这使老师和同学们大吃一惊:原来,他读《左传》读得能够背出来了!

  天才就是勤奋,人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧,而迫使他熊熊燃烧的办法,只有一个,那就是勤奋。一个颠扑不破的真理,一个人能否成功,不是看他有多高的天赋,而关键在于它是否勤奋。