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天才作文600字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的天才作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
天才作文600字 篇1
每个班级都有学习成绩很好的人，有的甚至可以称为“天才”，我班出了个小天才作文。我们班也不例外，同样出了个小天才。
你说他吧，外观形象跟平常没有两样，个子还矮人一截。可他脑子咋就这么灵呢？走，跟我去认识认识他吧。
在老师眼里他是个尖子生，凡是什么奥数竞赛、作文比赛都少不了他的份。课堂上，就数他反应快、发言积极。老师的例题还没有讲解完，他就迫不及待地站起来说他还有另外一种解法。几乎每次老师提问都让他给抢了先。不过智者千虑必有一失，“天才”也有失误的时候，当老师否决了他的想法后，他一屁股坐下闷闷不乐发起呆来。可是下课铃一响，他比谁都跑得快一溜烟就消失了，刚才的事早已经被他抛到九霄云外。他常常借用老师的话解释说：下课开开心心耍上课认认真真学，你看，他就是这么样一个人。
这是他的优点，可是天才也不是没有缺点的。
他最令人讨厌的缺点就是小看女生，自认为女孩子永远比不上男孩子。哼，他以为这是旧社会呀，搞重男轻女！封建！你等着我们女生总有比男生强的。我们可爱的小天才啊，现在可是21世纪了，早就男女平等了！因此我们女生虽然佩服他的“天才”，但对他还是不怎么感冒。
他第二大缺点就是随意指责别人，爱骂人说人。你不知道，他骂人的`时候简直是口若悬河滔滔不绝口水四溅，往人身上打“标点”。是不是他硬是因为自己是天才，就要对人指手画脚了。不过他说归说从来不会因为别人的缺点而疏远别人，一会儿就和好如初了，还动手去搞别人的东西。嘿嘿，他是不是有点疯疯癫癫的？
说归说，作为同班同学我还是希望他改掉自己的小毛病，这样就更像天才了更名副其实了。
说到这里你一定想知道他是谁吧？他就是我们班的数学小天才——陈宏杰。
天才作文600字 篇2
周宇川是我们班的体育天才。什么排球、足球、篮球、前滚翻后滚翻、仰卧起坐、跳山羊，都是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。他个子不高，身上又没什么肉，但他却是我们篮球对的主力队员。他头小小的，瓜子脸。皮肤黄黄的也透点儿黑。他的手臂细得和我差不多，可他的力气比我的大多了。
这一天，周宇川组织了我们男生打篮球的“精英们”，黑白K分出了俩队伍：分别由周宇川和周一宁领队。一场惊天动地的比赛就此开始了。没等体育老师喊“开始”，我们疯了似的冲向周宇川，去抢他手上的球。只见周宇川对我们这群“精英”中的菜鸟的突袭，面不改色，依然淡定地站在那儿，左右手不断地拍着球。突然，他飞快地跑动起来，一路运着球，来到篮球架下，准备投篮。我们蜂拥而上，极力阻止他的投篮，可太迟了：他以迅雷不及掩耳之势对球框猛攻，球进了！他开心地咧咧嘴，对我们扮了个鬼脸。马上地，他又沉下脸，一本正经地指挥他的队伍继续比赛。我被这迅速的'表情变化惊呆了，以至于没注意到队长传来的球。球在半空中“嗖”地打了个转，朝我飞来。在我身旁的周宇川见此机会，右腿蹬地，左腿发力，双脚一跃。左手触到空中的篮球，就顺势紧紧地抓牢了。我们瞠目结舌，他轻轻松松，在无人防备的情况下，一个擦板球，又把球送进了篮框里。他得意地朝我们喊：“2:0了”。
我们似乎也被激怒了。队员巩安瑞直接把球传给了队长周一宁。可惜力道太轻，被对方队员接住了。那人传给了周宇川。周宇川正准备着投篮，周一宁出现在他的面前，双手高举着，阻止他的投篮。虽说周宇川没有周一宁高，但见他把球从周一宁的胯下一扔，他自己就赶紧朝旁边一闪，跑去捡球了，还没等周一宁缓过神来，他已经在篮筐的另一边跳了几下，球像梦幻彩虹一般“砰……”“砰—”“咚”!在篮框上转了几圈, 然后优雅而下。周宇川激动地抱着队友吴俊良，大笑不止……
这就是拥有豹一般速度、鹰一般准度、象一般力度的运动天才——周宇川！
天才作文600字 篇3
一直很想为自己写一篇文章，可总是找不到题目，思考良久，才发现，只有这个题目适合我，因为，我差一步就是天才。
不知老师对我说过多少次：“你是一个天才，也是一个蠢材。”对，我就是这样，可以轻轻松松拿第一，也可以拼死也拿不到倒数第二。
就像下飞行棋，每次都是我先赢了两颗，最后两颗一颗在跑道里，一颗在路上，然后一一被踩，然后等到第二个人赢，我才能出来，看着就可以得到第三，还是输了，每次都这样。舍友把这件事情当作笑料，每次都在大叫：“你就是姓霉的。”
我没有恒心，这也是众目共睹的，老班不知道叫了我多少次：“如果你能拿出80%的心来学，年级第一肯定是你的'。”可我不愿意，上课照样走神，睡觉，然后考试就拿中等就可以了。我爱好很广，什么都喜欢，学了这样学那样，可惜没有一样学成，像物理老师说的，宽而不专。
我能写一纸好作文，平时写的老师都说好，可考试时总是刚刚及格，不合要求，要求是什么？也许是老师手中的一纸成绩。
我英语全班第一，每次比赛都是年级第一，可考试我总考得不好，拿到一般的分数。
我不是天才，算差一点的天才吧。可我很乐意，我愿意做这些，违背我意愿的我宁愿摒弃，也不愿意服从。我是为自己而活，不是成绩，也不是老师。像三百勇士所说，要么战死沙场，要么平安归来。我战死了，可我很快乐，我为自己而战，结果是什么还有必要吗？
天才，也许根本就没有什么天才，可为什么要有这个词呢？我们为什么要成为天才？不知，不知，只是一口荣誉，百年后也随着清风化为点点尘埃。也许，天才本身就是一个谎言，一个骗局，我们就是天才，自己的天才。
天才作文600字 篇4
自古到今，人们对“天才”这个名词就有着个自不同的见解。
天才就是有百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。这是伟大的发明家爱迪生对天才的诠释。还有我国大诗人郭沫若先生也对天才有过这样的说法：“形成天才的决定因素应该是勤奋。天才与有几分勤学苦练是成正比例的。”
曾听有这样一个故事：有三个面包师傅代表该国家去参加国际性的做面包比赛，其中这三人里，有一位是大家都公认的天才面包师傅，在这次比赛中他们三人的表现非常出色，很顺利就进入了总决赛。然而在总决赛前进行的那场准备赛中，那位天才面包师傅竟然输掉了，且输给了一位在面包界出道不久的新人。
比赛结束后，输掉的面包师傅不知去向。当大家都认为他是承受不了这么大的挫伤，而独自一人躲在某个地方伤心难过时。他出现了，并说了令大家都觉得不可思议的事情，他说他去了和那位打败他的'那位新人中道谢。因为他在这场精彩的比赛中，看到了对方高超的做面包技术。从而从中认识到自己身上的不足，更重要的是，他对做面包更加肯定。肯定要做出一个令世人都称好的面包。
我想那位面包师傅被众人称为“天才”，是因为他有着对做面包有着常人所没有的热忱，不断地向前迈进。不会因为一两次的失败而伤心失落从而到次告终。而是更加肯定自己要这样做，且从中吸取经验。不段地提高自身的能力，不断地进步。
难道不是这样吗？上文提到的爱迪生同样被世人称为天才。他与那位面包师傅不都是一样的吗？同样在失败中吸取经验，但永不言弃。我们现在不可离开的电灯，那不是他经历了一千多次失败后的成功吗？不是他之所以被称为“天才”的原因吗？
我想天才就像是日本作家木村久一所说的：“所谓天才，指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。”吧！
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