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采访作文600字

时间:2023-08-18 11:58:50 600字 我要投稿
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[优选]采访作文600字

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的采访作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[优选]采访作文600字

采访作文600字 篇1

  今天是“五.一”劳动节,是个晴朗的好日子。我和李子璐相约一同去完成第一项亚运小记者的任务——采访社会上的人对亚运的了解以及大家准备为亚运做些什么贡献。

  我穿上了亚运小记者的绿背心,戴上了黄色的小帽子、挂上亚运小记者牌,别提多神气了!刚出家门儿,就听到邻居和路人惊奇又敬佩地说:“你看!那个小姑娘是亚运小记者呀!”我的心里美滋滋的!

  我和李子璐碰面后,立即开始了我们的采访行动。第一项工作就是确定采访对象。只见路上行人涌涌,该选谁呢?我们的脑子里的问号蹦了出来!这时我们正好看到一名华工的保安,我们决定先采访他。可是,我和李子璐都好紧张,刚才美滋滋的感觉都不知跑到哪儿去了!该怎么开口?被拒绝了怎么办……一连串的问题让我们走到一半突然停住了。这时,我突然想到了老师在课堂上的话“作为一个优秀的记者,被拒绝后,要再去想办法,最终一定会成功!”我们鼓起了勇气,运用上老师教给我们的.采访技巧,走到那个保安的面前,开始了我们的采访。保安叔叔说他知道亚运会将在广州举办,他将做好自己的本职工作,保卫好华工的安全。哈哈,我们首战告捷!后来我们又先后采访了体育器材的售货员、书报摊老板、八景摄影部的姐姐们、华农的大学生、退休老爷爷以及两个外国留学生。其中只有一个人拒绝了我们的采访。最成功的采访就是八景摄影部的姐姐和华农的大学生,他们不仅正确回答了我们提出的亚运知识问题,表示将好好工作、认真学习、遵守交通和保护好环境等为亚运做贡献,而且还同意接受我们的采访摄影!

  通过这次采访,我们锻炼了自己的勇气、宣传了广州亚运,还练习了小记者基本功!真是太有收获了!

  不过,这次采访中,我们发现社会上还有少数人对本次亚运不够了解。所以,我们一定要多多宣传亚运,让更多的人了解亚运,这样,全社会的每个人才能为广州、为亚运做出自己的贡献!

采访作文600字 篇2

  悄悄地,悄悄地,采访的脚步近了!当我翻开今天的日历,我真是“飞机里跳舞——高兴得上了天”。因为今天是我们暑假采访的日子,我的心情十分激动,今天我是货真价实的小记者啦!一大早,我戴上小记者证高高兴地去了少年宫。到了集合地点,我们个个像腾飞的巨龙一般,雄赳赳、气昂昂地踏上大巴车,浩浩荡荡地出发了。

  今天的天格外得蓝,云也格外得白。我们来到采访地点——实验高中,那真是“八十个人抬轿子——好威风”啊!等待片刻之后,我们便见到了今天的采访对象——实验高中排名前30位的优秀学生们。我迫不急待地开始了我的采访任务,我采访了两位大哥哥和一位大姐姐,他们的理想可远大了!想当工程师、想当外交官……都想要为祖国多做贡献,真不愧是栋梁之材啊!

  我问道:“大哥哥,你的学习成绩很好,请问是采用了哪些有效的学习方法呢?”“有效利用课堂上的时间,认真听讲、及时做笔记,课后及时复习,多做巩固练习。”大哥哥回答道。哇!多记笔记、多做练习、充分利用课堂时间……这正是我所欠缺的呀!对于这个问题,采访中的哥哥、姐姐都给了我近乎相同的答案,这对我真是受益匪浅啊!

  采访之后,我们参观了实验高中富有文化气息的校园。先来到了宽敞的展厅,一幅幅泛黄的'照片、一份份珍贵的资料,让我更加全面地了解了实验高中的历史。然后我们参观了美丽的人工湖,平静的湖面、婀娜的小桥、高大的教学楼,映衬在蓝天白云之下,形成了一幅古老而美丽的画卷,真是“小桥流水人家”啊!

  而学生公寓与人工湖截然是两种不同的韵味,学生公寓是现代建筑的缩影,简约、时尚、舒适,每个房间都是设施齐全,还为学生配备了电脑,拥有这样好的条件,怎能不好好读书呢?

  实验高中芳草如茵的校园、品高知博的教师以及勤奋争先的学生们,给我这次采访之行留下了深刻的印象。我一定要更加努力、奋进,争取向更高的目标迈进!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

采访作文600字 篇3

  12月15日,天灰蒙蒙的,好像要下雨了,但是我的心里却是阳光灿烂,因为我今天马上就可以见到著名的画家何水法爷爷。

  我们来到浙江展览馆,等何爷爷在美术大赛启动仪式上讲完话,我们就一起进入采访室。大家一起围到何爷爷身边,抢着提问,我是第一个提问的,我开心极了。

  我问何爷爷:“何爷爷,您好!我叫朱滢,我特别喜欢画小马,请问怎么把小马画好呢?”

  何爷爷也向我提了个问题:“你有没有见过真的小马?”

  我说:“见过,还骑过呢。”

  何爷爷接着说:“你有没有仔细观察过小马呢?只有认真观察才能画好小马。你要让你爸爸妈妈多带你去动物园看马。”

  我点点头,又问了第二个问题:“何爷爷,您能给我们讲讲您小时候学画画的故事吗?”

  何爷爷笑着说:“我像你们这么大的时候,就开始学画画了,经常一个人去涌金门的少年科学指导站学美术,哦,科学站也就是现在的少年宫。”

  这时候有小朋友说:“我也在少年宫学画画。”

  何爷爷笑呵呵地说:“原来我们还是师兄弟啊!”

  大家都哈哈大笑起来。

  这时候有个小朋友问何爷爷:“画画是技巧重要还是想象力重要呢?”

  何爷爷说:“这个问题提的好!小朋友们画画要想象力,天马行空,等五六岁的'时候就可以掌握技巧了,是时候试着出去写生了。”

  何爷爷还告诉我们,学画画是没有秘诀的,只有不断地画、勤学苦练才能画好。

  小朋友们提完问题后又给何爷爷看了自己的画,我也给何爷爷看了我画的小马,他夸我的小马画的好,我高兴坏了。最后我们和何爷爷一起合影,欢快的结束了这次采访。

  通过这次采访,我知道了学画画首先要认真观察,然后要不断练习,这样才能画好。我决定要多画多练,努力成为像何爷爷一样的画家!

采访作文600字 篇4

  扑通,扑通,扑通… …伴随着一声声心跳,我的情绪逐渐激动起来,因为我们马上就要见到那闻名中外的“魔音王子”——陈凯飞,并采访他!

  不错,今天,张老师带着我们四位小记者,来到剧院,参加JK国际健康会所象山店的开业,并趁此机会采访特邀嘉宾。

  一路上,我们互相猜测:这特邀嘉宾是谁?有什么来历?有名不有名?长得怎么样?怀着好奇的心情,乘着疾驰的汽车,思绪渐渐飞远… …

  随着时间的流逝,大家越来越期待。就在节目马上要开始时,老师突然神秘地把我们从座位上拉起来,带着我们走进后台。难道是特邀嘉宾来了吗?我小小的心暗自激动着,眼里放出异样的`光。听主持人说,这“魔音王子”——陈凯飞是个了不起的人,他的高音竟然比俄罗斯被誉为“海豚音王子”的维塔斯高两个调!我惊呆了,这是真的吗?

  于是,震惊的我们跟随着老师,快步走进了化妆间。我好奇地探头张望,终于在化妆间的尽头看到了一个不算太高也不算太矮的中年男子,莫非,他就是特邀嘉宾之一——陈凯飞老师吗?我掂起脚,眯起眼,总算瞧清楚了陈老师的模样:略显飘逸的刘海遮住了一条眉毛,眼睛不大不小,戴着一副黑色的眼镜。挤过人群来到陈老师身边,一名男生彬彬有礼地采访了陈老师,我不失时间也鼓起勇气,仰起小脸,看着陈老师问:“陈老师,请问您人生道路上遇,遇到过坎坷吗?”

  也许是我问的这个问题太大了,而且有些可笑,陈老师和站在一旁观阵的张老师也不禁笑起来,我也不好意思地笑了,本想退下,可没想到陈老师根本不摆架子,反而和蔼可亲地告诉我:“茫茫人生路上,总会有很多的坎坷,只要你能够坚持下去,你终究会成功,最重要的一点是——不能放弃!”我愣住了,眼前仿佛出现了一条路,一条可以通往成功的光明大路!最后,和蔼可亲的陈老师还给我们签了名,拍了合照哩!

  这,真是一次难忘的采访活动,让我终生受益。

采访作文600字 篇5

  大家好,我是能穿越时空采访其他星球人的记者。接下来,让我们一起去采访一下吧。采访谁呢……哆啦A梦怎么样?

  咻,穿越到了22世纪。啊,有一辆车朝我驶来,原以为会受伤,可是那辆车突然飞起来了。22世纪科技真发达。小哆啦在哪呢?咦,他在那。我走过去:“小哆啦,你好,我是来自21世纪的记者,我拥有穿越时空的能力,现在我可以采访你吗?”小哆啦略显羞涩地说:“可以啊!”“请问你来到世界的目的是什么呢?”我问。小哆啦想了想,说:“我来到世界是为了人们的.幸福。”我:“那你是怎么知道他们幸不幸福呢?”小哆啦说:“我的设计者发明了一种能检测人们幸福指数的机器,这样我就知道他们幸不幸福了。”我惊讶地说:“你的设计者那么厉害?”小哆啦自豪地说:“那是,不过……”我急切地问:“不过什么呢?”小哆啦沮丧地说:“他得了一种病,死了。”“对不起”“没关系,都过去了。”“你好,采访时间已到,请你务必在三小时内赶回现代。”是手表在提醒我时间到了。我无奈地说:“小哆啦。我要走了,我送一个礼物给你吧。”说完,我把发卡从头发上取下来递给小哆啦。小哆啦说:“谢谢你,我也送一个礼物给你吧。”小哆啦从他的口袋里拿出一个造型跟小哆啦一样的玩偶,说:“这是一个视频机,我们可以视频,也可以打电话,在你有困难的时候就可以用这个呼叫我,我就可以帮你了。”我含着泪:“谢谢你,我走了。”我坐上时光机回到了21世纪。

  现在,我正在自家的大床上呢!我拿出小哆啦给我的“玩偶”自言自语:“小哆啦,我们一定会再见面的。”第二天,我把这篇采访写成报道发了出去,收到了很多读者的来信。他们都是赞扬小哆啦的做法,我边看信边想:小哆啦,一定要为人类创造出幸福啊!

采访作文600字 篇6

  1月3日,绿鹰团队组织进行了他们寒假社会实践内容之一的环卫工采访活动。

  早上8:00整,十位队员准时到达约定集合地——二区门口。队员们分为两组,每组两男三女。一组同学负责校内环卫工的采访,二组同学负责校外街道环卫工的的采访。明确了各自的任务后,两组同学分别向各自的目的`地进发,标志着活动正式开始。

  首先,一组同学在考虑到生活与实践的紧密联系后,将食堂工作人员也纳入了采访对象。采访的同学们不仅询问了她们剩菜剩饭的处理问题,还就大学生是否文明用餐方面进行一定程度的了解。接下来,队员们将目光聚焦在校内的环卫工身上。在垃圾池旁边采访了两位环卫工后,队员们了解了现阶段大学生存在的一些不文明行为,以及环卫工人们关于校内垃圾管理的看法和建议。之后,队员们对另一位环卫工阿姨,询问了相关问题及对本职业的认知,并进行了记录。

  二组同学在距校门口不远处和菜市场附近均采访到了环卫工人,并了解到雅安环卫工的上班时间和相关福利政策,同时对该路段的环境状况有一定的了解。随后,二组一行人来到中大街,从与两位环卫阿姨的交谈中了解到关于街道的清洁状况和工作地点划分。紧接着,队员们来到吉选超市前面的广场,环卫阿姨就路面的清洁卫生和行人的素质问题给出了自己的看法。最后,随着队员们在新区门口的采访结束,此次采访工作也圆满落幕。

  此次活动,队员们不仅了解到了环卫工的日常生活状态和生活中的各种不文明现象,而且锻炼了沟通交流的能力,收获颇丰。

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