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关于表扬的作文600字7篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的表扬的作文600字7篇,希望对大家有所帮助。

表扬的作文600字 篇1
“嘟嘟嘟!”天这么亮,几个清洁工开车去收垃圾。几个清洁工把每家每户垃圾桶里的垃圾倒进车里,拖走了
每天早晨,当星星依然疲倦地闪烁着,街灯依然闪烁着,这些清洁工就带着他们的车来了。晚上,太阳已经下山了,但是他们仍然很忙
有一天,当这些清洁工打扫的时候,我站在他们旁边看着一个清洁工。他的脸又白又干净。弯弯的月牙形眉毛下,他的眼睛不大,但很明亮。他从鼻子到嘴巴都戴着面具,非常强壮。我认为他是一个知识分子和强壮。他为什么不成为一名房屋维修工程师,为什么不找一份好工作,在这里做清洁工呢?所以我鼓起勇气去问他,我说,“叔叔,你为什么做清洁?”思考一段时间后,他意味深长地说:“是的,清洁工的工作很普通,但是孩子,想想,如果没有人做清洁,没有人打扫,然后我们生活”不是环境很脏?”之后,他弯下腰继续清洗。虽然清洁工的话简单明了,但却寓意深远。因此,我陷入了沉思
还有一次,我和妈妈在街上散步。在那一天,因为“市场”,人群很拥挤,街道很脏。我和妈妈走在街上感到很不舒服。这时,几个清洁工从对面走来,拿着扫把,轻轻地扫着地上的灰尘,并在地上剥纸。过了一会儿,当我回头看街上时,我惊呆了:街上的网很干,看不出有一点灰尘和削纸的痕迹,看起来很宽敞,很舒服。于是,我又陷入了沉思
清洁工,清洁工,虽然你的.工作很平凡,但在人们心中它是伟大的。你很早就开始大扫除,贪得无厌,给人们带来了良好的生活环境,而你自己却满身污垢,疲惫不堪。你像一支红烛,燃烧自己,照亮别人,像粉笔,牺牲自己,为人类贡献自己的生命。你多么伟大!
表扬的作文600字 篇2
在生活中,我们听过许多表扬的话和批评的话,当受到表扬时,心情总会是乐开了花,可是当被批评时,就会“阴雨连绵”,可是孰不知,批评和表扬是同等重要的。
老师和家长之所以会表扬我们,是因为对我们的认可和赞同,这时总会有一点小小的骄傲,长时间的只听表扬,我们便会变得很傲慢,导致我们各方面成绩的下降。但批评则不同,他是因为家长对我们的关心和不赞同,虽然听到批评也会伤心,但我们会思考自己是否做错,从而达到改正错误的效果。可如果批评过度也会使我们不自信、自卑起来,严重的还会使我们幼小的心灵受到创伤。所以,批评和表扬都要适可而止,不能过度的.倾向某一方面。
对于批评和表扬,我们都要有正确的认识,不能错误的理解,否则将会产生负面作用。大多数同学都认为家长或老师批评自己是因为讨厌我们了,可事实却并不是这样。家长越是批评我们,也就是对我们越好,对我们越关心,希望我们变得更好。
我自己就有一个亲身体会:下午上课时,我给同桌讲了一道题,可老师认为我在和她说话,于是训斥了我们,当时我的心里就像打翻了五味瓶,有一种说不出的滋味。我失落的坐在位置上,还在回想着当时发生的一幕,就像照片一样在我的心里一张张的翻过。可是后来想了想,老师的批评是因为关心我才产生的,于是我的伤心感立刻就消失了,取而代之的是一种努力改变的奋斗精神,于是我又拿起书开始学习起来。在老师后来的提问中,我回答的很好,又得到了老师的表扬。从这个事例就可以看出,批评是可以促使我们进步的。
只要我们能正确认识批评和表扬,能正确的评价自己,就能快乐的学习,不断地突破自我!
表扬的作文600字 篇3
教室里又只剩下我一个人了。我匆忙地整理着同学们还来的一堆零乱的图书,顾不得擦掉流到脸颊上的汗水。
哎,同学们,你一定觉得我是一个优秀的图书管理员吧!不错,我是个图书管理员,但不“优秀”。就管图书这事,我还走过一段弯路呢!到现在我心里还有一个疙瘩没解开。
开学时,班里办起了图书箱,同学们一致选我这个书迷当图书管碑员。我心里可真高兴,心想:这么多的书,都由我来管,环多神气;再说,我还可以“近水楼台先得月”里谁知,事情竟不那么简单!你看吧,这个借,那个还。弄得你头昏脑涨,天天还得早来晚走,整理图书。没几天,我就烦了。对同学态度也不好了,还摔摔打打的。唉!都怪我,当初真不该接这个“招”。烦是烦,工作总得照样干下去。
那天班会上,老师突然讲起图书的事。我立刻警惕起来。还用猜,我这几天的表现还不早有小灵通告诉了老师吗!这顿“克”算挨定了。我低下头,等着“电闪雷鸣”或是“西北风”。
谁知,老师没有,。评我,却赞扬道:“刘廷斌同学千得很好,每天栖牲休息时间为同学借书、还书,早来晚走,操了不少的.心,可这位同学从没厌烦过……”我偷偷地缥了老师一眼,老师正微笑地望着我,眼神里充满着鼓励和希望。
我真不明白,老师为啥表扬我?是老师不知道我这几天的表现,还是……我糊涂了。都怨我,谁叫我这几天不好好干呢?我脸上火烧一般,头低到桌洞里去了。但愿老师不知道,从今以后我一定……
不知什么时候,老师已经站在我面前了。她脸上仍旧带着微笑,这微笑充满了赞许和鼓励。我明白了:我今天的进步,不正是老师那次表扬我时所期待的吗?
后来,我终于成了一个优秀的图书管理员。
表扬的作文600字 篇4
新学期,全班换了座位,老师让班上一个调皮的学生做我的同桌。如何做到这一点?我的心像“15个水桶打水漂”,因为他曾经是班上最差的学生。和他坐在同一张桌子上的任何人都不会安宁,他的分数也会下降。我对他没有任何好印象。他经常在课堂上玩小把戏。“恶作剧”和“欺负同学”是他的强项。他的学业成绩经常“不及格”。没有人想和他交往,但今天他成了我的“伙伴”。
随着时间的推移,刘,他的同桌,开始改变。虽然以前的“老问题”有时会犯,但我对学习有点兴趣,经常问我这个问题是什么意思,如何计算,甚至“强迫我”给他讲课。此时,我慢慢改变了对他的看法,并没有太“恨”他。我有时和他聊天、大笑。
在过去的几个月里,刘取得了显著的'进步,尤其是在最近的语文考试中,竟然取得了98分的好成绩,这在全班来说并不算多。当老师宣布结果时,全班都震惊了。他们眼中的疑惑似乎在问:“它不能被复制吗?”但是经过老师的复试,成绩是98分!事实上,大比分!他只比我低一分,我是班上的第二名!这成了班上的新闻。许多学生说:“他可以参加这个考试,我们将来也不会活着!”
后来,我从母亲口中得知是刘主动提出要选我当同桌,是老师特意安排的。这件事深深地触动了我。我感谢老师,感谢老师对我的信任,不是贫困学生影响了我,而是我影响了贫困学生;我还要感谢我的同桌,因为他信任我,相信我,主动与我成为“伙伴”,并渴望学好,克服困难,采取行动。我同桌的进步让我感到荣幸!
表扬的作文600字 篇5
“唉!又考得不好!回去了怎么面对父母啊!”我望着那又大又红的“83”分不由得叹了一声气说。不用说,这次我又考砸了,也不知道爸爸妈妈会怎么说我,真烦闷。
到家了,我怀着忐忑不安的心情轻轻叩了一下门。门开了,是妈妈开的。一开门妈妈就轻柔地问:“孩子,考得怎么样?”我迟疑了片刻,没有回答。我心里想:也许过一会儿妈妈就不会对我这么好了。我很难过,强忍住要夺眶而出的泪,说了一声:“考了83分。”我把头埋得很低,很有心理准备的'等着妈妈的一顿骂或者一顿打,不管怎样,我都认了,谁让我考得那么差呢,真是自作自受。没想到妈妈只说了一句:“你尽力了吗?”
“尽力了。”我用小得不能再小的声音回答道,可妈妈还是听到了。
“尽力了就没什么可说的了。”说着,妈妈就去准备做饭。我欲言又止地哽咽了一下。这时,爸爸出来泡茶,他看见了我,顺便问了一句:“怎么啦?什么事啊?”
“我才考了83分。”我再也压抑不住了,就哭了起来。
“嗯……83分……考得是有些差,可是,又不是你想考差的,其实,你想一想,你也有很多的优点啊!不过是这次考差了,就这么沮丧啊!其实你的许多优点都让我和你妈妈感到高兴,下次考好就可以了!”爸爸接着说,“以后上课要认真听讲,做题要细心点,不能再马虎了。”爸爸的话说完了,又转身回房间去了。可我却久久地愣在那里沉思:爸爸妈妈都没有批评我,我本应该高兴才是,可心里总感觉酸酸的。
从此以后,我变得特别有信心,上进心也比原来强多了。每当我遇到困难时,我就会想起爸爸的那一番话,那番话让我受益匪浅。我也许一生都不会忘记爸爸给我讲的这番话,他教会了我自信,要乐观,使我得到了一直以来渴求的鼓励。
这就是一次催我上进的令我刻骨铭心的表扬。
表扬的作文600字 篇6
人生中得到的有很多东西,最让人高兴的莫过于表扬了,因为表扬是对我们曾经付出努力的一种肯定。我们得到的大部分表扬都是来自于老师、家长,但是我前几天得到了一个令我印象深刻的表扬,是来自于我的同学。
新学期刚上完第一单元,我们“可亲可敬可爱可恨”的吴老师在班级微信群里给我们送了一个“大礼”:“明天上午测试。”然后是两个“龇牙表情”,我的心当时就凉了半截,依依不舍地离开了电视机,投入了题海之中……
考试时,吴老师告诉我们:“只要考100分就有奖励(可口的泡芙、好吃的奶片、美味的巧克力……)”我一听,立刻奋笔疾书,每一题都都认真计算。很快,我们班的几位“大神”已经做完把试卷交给了老师,老师一边看一边笑一边打分,不一会就有好几个一百分出现了。我虽然也做完了,但是没有胆量先交给老师,只好等统一交卷时再交上去。
下午发试卷时,我的心都扭成了一块麻花,等我听见念到我们这一组的分数时,我心中的感觉更是五味杂陈。四大天王之一的“于一鸣”在读分数时,故意拉长了音调:“以下————为不及格的!”我的心瞬间被提到了嗓子眼里,“冯奕、张皓哲、于一鸣、焦圣翔……”什么?不及格?当念到我的名字时,我倍感“压力山大”,但好朋友“小丁”原本笑成一朵花的脸,看到我的试卷时真是目瞪口呆呀!然后满是羡慕地对我说:“小焦,你这是打鸡血了吗?”旁边的同学也用羡慕的眼光看着我,我疑惑地拿到试卷一看:我竟然考了一百分!我乐得手舞足蹈、合不拢嘴巴,提着的心终于放到肚子里了,想着吴老师的`奖励,我口水都流出来了。
同学的表扬虽然没有老师、家长的表扬让人那么兴奋,但也代表着同学对我的一种认可,看到同学们羡慕的眼神,我就有十足的信心。但是同时,我在心里暗暗告诉自己,一定不能骄傲,以后学习上无论遇到什么困难,我都努力突破,争取下次取得更好的成绩。
表扬的作文600字 篇7
生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样俱全。其中,我最难忘的是来自老师表扬的甜味。
那天阳光明媚,我们跟随何老师代表学校去参加区中小学生田径比赛。
最开始的比赛项目是一百米预赛,何老师派出我、熊佳丽,周博昊和蔡宇聪。经过一番激烈的比赛之后,男生们都像斗败的公鸡红着眼睛败下阵来,都没能进入决赛。我心里很紧张,害怕我也会男生们一样输得这么惨。
“请小学女子一百米初赛同学上道!”我心里怦怦跳,紧张地走到我的赛道上。“各就各位,预备,砰!”我迅速地飞了出去,感觉旁边没有一个人,不管那么多了,一定不能给我们学校丢脸,我使出了所有的力气,一下子冲过了终点线。不一会儿,何老师开开心心地跑过来说:“进了,进了,刘希进决赛了!”“太棒了!”我的队友汪安彤高兴地抱住了我。
下午,更激烈的一百米决赛开始了,能进入决赛的选手都是经过预赛脱颖而出的选手,我站在赛道起跑点上,感觉到热烈紧张的气氛,各个学校的老师和队友们都在各自的代表选手身后鼓励和加油,何老师轻轻拍拍我的肩膀,期待和鼓励的.眼神,一切尽在不言中呀,我眼前浮现出两年多来,何老师每天早晚都带着我们田径队员夏练三伏,冬练三九,辛苦训练的一幕幕,我暗下决心,一定要拼命的跑,为我们学校争光,不负老师的付出。“各就各位,预备,砰!”随着一声枪响,我如离弦的剑一样,大脑一片空白,拼命向前飞跑,在队友们的加油声中很快到达终点。不一会儿,何老师高兴地走过来,表扬了我:“刘希同学这次成绩很好,为我们学校赢得了荣誉,做得很好,这块巧克力奖给你了!希望你能再接再厉!也希望其他队员向她学习。”老师的话刚说完,队友们都围着我高兴地笑起来。有个男队员都忍不住对我说:“刘希,你跑得真快,祝贺你!”我微笑着表示感谢。
那块巧克力就是一块普通的巧克力,但在我看来那块巧克力比普通的巧克力甜一万倍!
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