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难忘老师作文600字

时间:2023-06-05 11:47:54 600字 我要投稿
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精选难忘老师作文600字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的难忘老师作文600字4篇,希望对大家有所帮助。

精选难忘老师作文600字4篇

难忘老师作文600字 篇1

  在六年的小学生活里,那些难忘的事、难忘的人、难忘的物就象那秋天里的落叶一般多数都数不清楚,但在这六年中使我终生难忘的却只有一个,那就是我的小学班主任——陈老师!

  我第一次见到她是在五年级上学期开学的时候,那时,她穿着教师制服,面带微笑容,迎接着同学们的到来。因为我那时候刚刚转学过来,对陈老师一无所知,很陌生。我转学过来一两个星期后,老师觉察到我的性格很内向了,于是,每次上课都点我发言,可我却还是很内向,从不主动举手发言。于是,老师让我当上了班干部,锻炼自己。她教学很有方法,充分发挥同学们各自的`优点,记得有一次,老师说我的字写得很歪,我并没有在意,但老师在班上展示了其他同学的字后,我才认识到自己的错误。在这之后,老师专门给我们星期一加了一节书法课,就是为了我们把字写好。

  还有一次,我考试只考了九十几分,老师来鼓励我说:“分数不是关键,拥有一个好的学习态度才是好学生,下次认真考一定行的!”第二次考试,我考了全班第四名,我显得有些骄傲,是陈老师的及时教诲使我很快从骄傲中走了出来。

  是陈老师让我改正了一个又一个的错误,是陈老师让我把字写端正了,是陈老师让我不再那么内向,是陈老师用她那和蔼的声音传授给我了无数的知识。

  虽然,陈老师只教了两年,但她给我的知识,给我的教诲,给我的印象却永远定格在我的心中,她的教育之恩,使我终生难忘!

  所以,我在这里要跟您说一声:“谢谢!”是您的严格激励了我,您的鼓励使我有了自信,谢谢您了,亲爱的陈老师!

难忘老师作文600字 篇2

  我们的班主任,今年他有四十五岁了,可他童心未泯,是一个老小孩。

  阳老师很时尚,他爱听流行歌曲,上课不时用流行歌曲的曲名来讲课。他会说很多流行语,流行语从上课起就像趵突泉的泉水。

  阳老师总是把数学和日常生活紧密地结合在一起。一天,他看见值日生擦黑板不迅速,便亲自拿起抹布演示给我们看:“嗨,同学们!看我这里有一块抹布,这块抹布是几面呢?”“两面。”阳老师把抹布对折一下问我们:“现在呢?”“四面。”他又把抹布对折了一下:“现在?”“八面。”这时已经有同学开始愤怒了。也是,我们都初一了,老师还给我们出这么简单的题。我正想着,阳老师又开始说话了,这一回他把抹布叠成了16面“注意!我开始擦黑板了!”他把抹布方在手上开始擦黑板,不一会儿就擦完了。“我现在用了1/4的抹布擦了一格黑板,和值日生擦一个黑板四次抹布成什么?”“反比。”原来阳老师并不是在教我们如何擦黑板,而是在给我们生动的将解一个数学概念。

  阳老师不仅重视我们学习,还重视我们的身体。阳老师说:“人要全面发展。数学要好,体育也要好。”他给我们立了一个规定:每天上操,谁要在体委后面最后一个到操场,谁就要唱一首歌;在预备铃打响后,最后一个到座位上坐好的也要唱歌。所以每天上操,打预备铃后,总会有一群穿这红校服的资源一班的.学生狂跑,一边跑还一边喊:“狼来了!狼来了!”就因为这样,在学校运动会上,我们班的长跑都是前几名。现在,就连上体育课跑步时,体育老师也对我们喊,谁说话谁就唱歌,全班立刻鸦雀无声。

  老师,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎么能把您遗忘!

难忘老师作文600字 篇3

  在我幼小的心灵里,蕴藏着一朵朵五彩缤纷的小花闪闪发光,有绿的、红的、黄的、紫的……让我轻轻摘一朵粉红色的小花,把蕴藏在这里的故事讲给你听。

  李老师是我三年级时的语文老师,高高的个子,扎着条马尾辫脸上整天挂这笑容。起初,我并不喜欢李老师,因为她不像个老师,倒像个“疯丫头”,有一件事改变了我对她的看法。

  那是个六月的星期五,火热的太阳烤着大地。知了不停地叫着。我班进行了一次小测试,由于感冒的原因,我没有发挥好,宣告考试成绩时,我忧心忡忡。结果出来了,我七十五分,这个结果让我大吃一惊。平时,我总是考到九十分以上,而这次——唉!考试卷一发下来,我望着一个个红叉叉,几乎要崩溃了。

  放学了,李老师把我叫到办公室,我以为老师会大声训斥我一顿。可是没想到,到了办公室,李老师却和蔼地说:“益通,你这次感冒了,才会考得这么差。现在,我给你讲题,哪道不懂,我来教你。”说完,便把我错了的题全部擦掉,一一为我讲解。看着李老师专心致志地为我讲题,听着外面知了在叫着,又看着老师头上豆大的汗珠纷纷落下,湿透了试卷,我这颗顽固的石头终于被感化了。

  老师啊,我真想变成一把扇子,给李老师带来片刻的清凉;我真想边成一杯凉茶,湿润老师干渴的嘴唇;我真想变成一条毛巾,擦去老师额头上的'汗滴;我真想变成涓涓细流,流进李老师的心坎里。

  想着,想着,我那我眼眶里打转的泪珠终于夺眶而出了。李老师却擦擦我的眼泪说:“老师相信你下次一定会考好的!”

  老师啊,你的一个举动改变我的态度,你的一句话鼓励着我积极上进,老师,我不会让你失望的。

  如今,我已上五年级了,李老师也去了广州工作,在这细雨绵绵的秋天,我不禁想起了我那可爱的李老师。

难忘老师作文600字 篇4

  小学里教过我的老师很多,最使我难忘的是我小学一年级的语文老师吴玉琼老师。

  吴老师中等身材,长得很瘦。在我的记忆当中她既是一个慈祥的老师,又是一个严厉的老师。

  记得刚迈进校门时,我还小不懂事,才七岁。我第一次来到学校,感到一切都十分新鲜。当爸爸让我进去上课时,我死活都不愿意,经号啕大哭起来。这是吴老师走了过来,她抚摸着我的小脑袋,掏出手帕擦了擦我腮边的泪珠。笑眯眯的对我说道:“小朋友,走跟老师去上课,上课是很好玩的呢!”听完我就裂嘴的笑了,她见我笑了!她也笑了。

  我这才知道,吴老师是我的班主任,教语文课。以后我发现她的目光不只是吻合的,还带有几分严肃。她常常表扬我。

  我受了不少表扬,也挨过不少批评。记得那一节语文课。由于我已经预习过了,觉得简单,就津津有味刚借来的小人书。由于看得太专心,连老师点我的名让我回答问题都没听见。自然书被没收了,还挨了一顿批评。吴老师严厉地说道:“你玩性太大才会考不好。”我想:不会吧!于是我发誓再也不理她,不认真听她的课。于是一连几天上语文课我总是懒洋洋的.,下可见她走过来我就躲开。

  吴老师觉察了我的心思,终于有一次,她把我叫到办公室亲自搬椅子让我坐下,语重心长地对我说:“其实你是一个十分聪明的孩子,只要用心学习,一定会有出息的。记不清她还说了什么,总之我哭了。她又轻轻抚摸着我的头说:”别哭了,回去吧!未了,我止住了哭声,含着泪对她作了保证。吴老师微笑着拿出上次没收的小人书还给了我;在借书的那一刹那,我心想:吴老师真善解人意啊!

  十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。我永远忘不了教育我关心我的恩师——吴玉琼老师。

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