当前位置:范文网>优秀作文>字数作文>600字>教室里的的作文600字

教室里的的作文600字

时间:2023-06-01 12:37:33 600字 我要投稿
  • 相关推荐

教室里的的作文600字三篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的教室里的的作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教室里的的作文600字三篇

教室里的的作文600字 篇1

  星期五,下午最后一节课是自习课,老师布置了作业和自习课要完成的学习任务之后,便离开了教室。

  同学们安安静静地开始埋头写作业,教室里安静极了,我很快完成了练习册上的习题,正准备预习一下星期一要讲的新课。这时不知从那儿飞一个纸团掉到我的书桌上,我拿起纸团,打开一看,上面清楚的写着几个字:哥们,练习册借我抄抄。一看那字迹,我便知道是大胖子佳豪扔过来的纸团,这家伙平时上课不认真,还总想着不劳而获,我才懒得搭理他。

  于是,我把纸团扔回给他,谁知一个不留神纸团砸到正在写作业的梓豪的头上,梓豪扔下笔瞪了我一眼,捡起纸向我扔了过来,纸团没有砸到我却扔到了一个女生的'脸上,女生痛得哭了起来,梓豪见砸中了女生的脸,不由得咯咯大笑起来,这下可不得了,班里女生被惹恼了,她们边安慰那个被砸哭的女生,边捡起地上的废纸,团起纸团来,然后向梓豪发起了攻击,一场混战开始了,打斗的“武器”满天飞,桌椅东倒西歪,教室里乱作一团,闹得乌烟瘴气,我左闪右躲地避纸团的攻击,可怕的纸团飞来飞去的,一个不留神,我还是被一个纸团打中了嘴。

  我回过头一看,佳豪正得意地冲我笑呢!很明显这个纸团是他扔过来的,哼,这可恶的家伙,翅膀长硬了,会飞了,居然先下战书,那就别怪我不客气了。我拿起纸团向佳豪扔了过去,佳豪太胖目标太大肯定躲不掉,一下子便被砸了个正着。这场战争中,佳豪挨砸的次数最多,最后他不得不躲到课桌下。

  正当同学们玩得忘乎所以时,突然有人大喊:“老师来了。”同学们连忙回到自己的座位上坐好,拿起书装模作样,老师一进教室,看见教室如此混乱,气得直冒烟。望着老师铁青的面孔,同学们吓得面如土色,结果大家一定可想而知。

教室里的的作文600字 篇2

  一天深夜,教室里传来叽叽喳喳的说话声,仔细一听,原来是椅子、桌子、扫把、墙壁等在说话呢……

  椅子一边叹气一边伤心地说:“呜呜呜,同学们坐在我们的身上,不但不感激我们,还把我们摇来摇去,摇出一种怪声,听得我头皮发麻,我都要散架了,想想就可怕……”

  椅子的话还没说完,桌子就迫不及待地打断了他的话:“你哪有我苦啊!同学们在我身上放东西我还觉得天经地义,可是他们还在我身上乱涂乱画,你们看这,看那,都是他们弄的!我们桌子本来四四方方、干干净净的,让他们一弄,我们都面目全非了,唉!”

  桌子话音未落,扫把就哭诉道:“大伙儿说我们不是用来扫地的'吗?可是同学们却……却把我们当作武器打来打去,我们被弄得遍体鳞伤!哎呦,好痛!”扫把痛得龇牙咧嘴。

  墙壁生气地说:“你们看看我,你们看看我!原来干干净净,可同学们不仅在我身上到处涂涂画画,还用脚踢我,我到处都痛啊!你们看这儿,全是脚印,再看那儿,被画的那么难看!”

  这时候,威严的族长——黑板发话了:“既然你们都被欺负了,那我们就全体罢工,怎么样?”“好!罢工!”“好,我支持!”大家都破涕为笑,大声呼喊起来……

  第二天,值日生早早地到了教室,却发现桌子,椅子等都不见了,扫把怎么也拿不动,墙壁软绵绵的,黑板非常湿,根本写不了字。值日生和陆陆续续来上学的同学们被眼前的这一幕惊呆了……

  同学们,这多么可怕呀!我们要好好爱惜这些公共财物,把它们当成我们的朋友,不要再让它们受到伤害!

教室里的的作文600字 篇3

  下午,我一来到教室,眼前的情景让我眼前一亮:原本单调的黑板被几个同学打扮一番,一下子变得丰富起来,最亮眼的还是黑板中间那一段话,每一句都很有道理,但我记住了其中的一间,登上舞台就是突破自己。我恍然大悟,原来今天要举行“个人才艺展示”活动啊!

  上课音乐响起,也就说明表演即将开始,今天的主持人也很不一样,是以前从来没有主持经验的马鹏迪。他站上讲台起先有点害羞,站在台上摇来摇去,说话吞吞吐吐,同学都为他加油,他也就突破自己,在台上放开了。当马鹏迪念表演名单时,我相信全班人都很吃惊,因为名单里有几个与表演陌生的'人,潘宏儒、李韵丽、王康乐等,在班上是很有名的“面瘫”。

  当一个又一个精彩的表演中,我最喜欢和最吃惊的一组是“东北三人组”。她们三人中,王康乐和李韵丽十分羞涩,只有张灿,可是一个多才多艺的小才女,当主持人说她们要表演一个搞笑的小品时,我还很担心王康乐和李韵丽在台上放不开,但是最后我才知道她们俩才是深藏不露的“精神病”啊!

  李韵丽用唱歌跑调、做怪脸来取乐,而王康乐则用跳舞呆板、混乱努力的去逗台下的观众笑,连我也跟着全班有节奏地笑了起来,这种笑是没有节制的笑,是发自内心的笑,是纯真的笑。时光啊!你能跑慢点吗?请别带走我们的天真,别带走我们那颗真挚的童心。

  还有一个节目,令我们印象深刻,虽然只是简单的一个“人”字,但经过杨良伟用五根手指头做形象诠释,人这个小小的字变得丰富起来。他又用精湛的语句,流利并且富有感情地讲述人的一生,在整个演说中,全班都静了下来,连贺老师都沉醉于杨良伟的演说中。我想这对于一个演讲者来说,是极大的幸福吧!

  这次“个人才艺展示”中,有搞笑的,有富有道理的,有创新的,还有令人感动的,总的来说同学们都突破了自我。

  这虽然只是一个小小的讲台,但在这个小小的讲台上同学们都向人生“舞台”迈上了一大步。

【教室里的的作文600字】相关文章:

教室里的的作文600字07-29

教室里的作文600字08-05

教室里的作文300字09-24

教室里的的作文300字08-14

[实用]教室里的作文600字12-12

教室里的作文300字三篇06-14

教室里的的作文300字3篇07-03

教室里的的作文600字五篇05-02

精选教室里的作文400字3篇07-17