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眼的作文600字合集八篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的眼的作文600字8篇,欢迎大家分享。

眼的作文600字 篇1
在由千里眼元素组成的时代里,校园里的同志们既高兴又慌张。
乏味的主科课里,谁都能看见自己想看的地方——未来世界、空中花园,把讨厌的、恐怖的天文数字和令人头晕脑胀的.英文练习抛到九霄云外。不过这样一来,老师们可就遭了殃,思考的全是“到底讲课还是不讲课”——讲了就是白讲;不讲又怕没了工资。校长则一无所知,仍然成天呆呆地坐在办公室里。管他们怎么样,咱们同志开心就好。想看什么就看什么,就连外国街头搞笑的恶作剧也能在课堂上现场上演。千里眼,是咱们同志中“稀有”的博士与同志们合力,用了从小学一年级开始到前不久的一个星期六,整整5年时间研制出来的。这可是个巨大工程,这也是00后的秘密,虽然也“不怎么样”。对于那位博士来说,这简直是小菜一碟。有了千里眼,同志们上课就轻松多了。
对于同志们来说,这样好是好,可是坏处也不少。在拥有一大堆粉丝的美术课里,同志们的心思总神不知鬼不觉地飘到天外去,这样做话说能丰富想象力,可这样老给美术老师留下不好的印象。比如:2班的“炸鸡”,上美术课的时候不小心“乱了思绪”,美术老师问:“炸鸡,你说想象应该想象到什么程度呢?”此时此刻,炸鸡正在用千里眼“回观人生”,于是他毫不犹豫地回答:“这是我吃过的最好吃的甜筒了!”结果可想而知,因炸鸡答非所问,被美术老师和老班大人痛骂了一顿。所以,“千里眼”的坏处也是有的。
因此,有不少同志开始厌恶自己的千里眼,更厌恶博士。宽容宽容吧,博士还是个孩子。可是,他一研制出千里眼,就迫不及待地安装到每个人的眼睛上了。谁也拿他没办法。千里眼的控制是有限的。装上了千里眼,有时候你不想让他看什么东西他还是让你看什么东西。睡觉时可不会。于是,支持反派的同志们爱拿睡觉时间来发牢骚。不过嘛,至今,校长、老师们还是不知道这一事实,因为这是00后的机密,谁也不敢泄露“天机”……
在未来世界里,真的有“博士”拿千里眼来“造反”吗?
眼的作文600字 篇2
在大家的印象中,奶奶是一个疼你的,在你最需要的时候能给予帮助,对自己的儿孙都十分亲切的'人。但在我的脑海中奶奶是一个自私自利,是一个偏心眼的人。
我小时候,经常闹肚子,家里正盖房子。妈妈忙得人仰马翻,一会儿帮着挑砖头给工人盖瓦,一会儿又要煮点心给工人吃。忙忙碌碌。我坐在小椅子上,哇哇大哭,没人抱我,没人安慰我。妈妈见我这个样子,低声细语地跟奶奶说:“孩子病着这么厉害,你带她去看看医生吧!”话音刚落,奶奶瞪着玻璃球般大的眼睛,白着眼,斜视着,脸顿时拉长了。嘴里气嘟嘟地孔道:“什么让我带小孩去看病,自己的小孩都照顾不了,你怎么当妈的,我可没时间,还有那么多的家禽没喂呢。”妈妈无可奈何地抱着我,找医生看病。
岁月的流逝,我逐渐长大,也越来越体会到奶奶对我有偏见。
我只要叫奶奶帮我做一些家务事,她总会气呼呼的对着我,时不时地给了白眼,嘴又鼓鼓地说:“没时间,黄涵——(我的表弟)还要人看呢。”我生气地说:“你只会看黄涵,他都六岁了啊,还会摔吗??我六岁的时候都满地跑,读幼儿园自己走回家。”说完,我拿起抹布把桌子擦得逞亮。奶奶见我这个样子,转悲为喜,笑眯眯地说:“是啊,自己的事自己做呗!!”我听了这话,我气不打一处来。心想:哪有这样的长辈,她还是不是我的奶奶呢??
而对那六岁的小孙子,却格外疼爱,生怕哪儿摔了,连吃都要人喂,想吃什么吃什么,她就做什么,怕营养不够,天天大鱼大肉的。衣服脏了,二话不说拎起桶去洗。哪儿碰青了,奶奶就赶紧带到县医院看。总之一些鸡毛蒜皮的小事,对奶奶而言比命都重要。
奶奶为什么对我就那么偏心呢??而对小孙子就那么呵护呢???我真想对奶奶说:“我手心手背都肉,可为什么差别就这样大呢????
看了这篇我写的作文,大家要评评理啊!!
眼的作文600字 篇3
六年的匆匆岁月就这么逝了,去了。那些美好的记忆,也只能留下来,慢慢回忆。
与其坐在考场中奋笔疾书,倒不如静静地回忆美好……
没有了压抑之感,眼前,似乎又出现了那个并不高大的身影,那令我最难忘的一个小小的眼神……
那天,郝老师的活动课上,同学们玩得不亦乐乎。我也跟着大家,在那长绳之间来回穿梭。
紧跟着前面的同学,轻巧地抬起双脚向前跳去。正当我再次跳起之时,那长绳却猛地从我头上甩过,如一根挥舞的长鞭,腾起地上的石子冲向我的双脚。只觉得一阵火辣之感,重心不稳,身体一歪,向前倾去。顿时,难抑的疼痛席卷向双手,生疼生疼。
好痛!我咬紧牙关,蹲坐在地上。
这时,郝老师走了过来。抬起头,我注视着郝老师。
她严肃的脸上竟出现了难得的一抹温柔。不经意间看向她的双眼,那双明亮的眼睛里似乎有一股潺潺若流水的爱,涓涓流淌着。
仅是一个小小的眼神,我的心里,却暖暖的.。
仅是一个小小的眼神,却早已消弥了我双手的疼痛之感。
“哪儿疼?伤着没?”郝老师轻道。看着她,我摇摇头头,拍拍身上的灰尘,站了起来。再次望向郝老师的双眼,那明亮的眼眸,仍旧是这无尽的,绵绵的柔情。
心中,幸福满满……
阳光洒下,那颗硕大火球之下的一切,皆是明媚。那个并不高大的身影此刻却是那么高大,那双依旧是严肃的眼中,此刻,却多了一份潺潺若水的柔情……
六年匆匆,稍纵即逝。那些美好的过往,那一个小小的眼神,就让它掩埋在记忆深处,再忆起时,也是难忘……
那一个,我最难忘的,小小眼神……
眼的作文600字 篇4
自是飞花逐流水,
流水无心恋飞花。
难为飞花逐飞花,
却也一场空飞花。
那年朝颜花下,我倾散一地花瓣,只为你的到来;那年夕映花开,我欣然前往,只为你一眼万年。至此那年,我失了花,重要的是我失了你的眼神,再也不能看见那清淡的眸,也许某个时间,我还能在那双眼睛里,找到我的影子……
我飘零于世间的角落,希望下一个云滨间,能见到有你的踪迹。那脑海的影子是否还能等到我,手心握着你送我的花瓣,你是否还记得?
红尘这禅,我是难明了。“一朝用心,三千情乱。”这话真真的没错,你注定是我逃不出的`劫数。昨日冷意,袭我一身烟雨,心不冷却。我于花前俯首,细细观其身,怕是你的神,生生错过了,再难找到眼中有我的眸。
一遍遍细想你的眉眼,心不会失落,长路漫漫,你究竟还有多远?
一声声细说你的情意,心不会空落,剪影单单,你究竟还有多远?
夕映花开遍黄昏,岂可少了动人的弦,。素手轻擢,弹一曲怡然,不顾红尘幽怨,直到最后一瓣夕映落入我的眉心,恍惚间,看见你衣袂清扬,嘴角含笑,覆上我抚筝的柔荑,我忘却一切,眸中唯能映出你的身影……
从出生母亲便告知我:太阳落晖后,花瓣闭合,是为躲避月的清冷。
那年,我开出紫色花瓣艳丽无暇,迎着朝阳尽情散发芗泽,绽放时的满树灿烂,清香扑鼻,开得这般绚烂,唯有一天不到的光景,匆匆忙忙,观望着五彩的世界,傲视一切比不上我的花朵。夕阳西下,当最后一缕光芒消散时,我于余晖中观得,似太绝傲的男子,也许在那时便相信了什么是一眼万年,只是不知你在我凋谢后又该开得如何绚烂。
飞花舞,隐隐落落,你摘下我眉心的花瓣,微笑着放于我手心:“如果有轮回,我不愿再为花,我愿化蝶,破茧那天,飞回你身边,至此花蝶相伴。”
梦一幻,情缘难,烟雨断,如若真有轮回,我情愿与你并蝶相伴,也不愿你孤单成茧。此生我们都太难,只能两相看,不能两相守……
眼的作文600字 篇5
罗老师的眼睛非常明亮,乌黑的眼珠又圆又大,初看好像没有什么特别,可是你仔细一瞧啊,罗老师的眼睛会说话。
数学课上,我文具盒里有一支漂亮的铅笔,同桌看见了,不知不觉的把手伸过来。正巧被罗老师看见了,盯了我们一眼,她的眼睛好像在暗示:蒋宝鼎怎么做小动作了?同桌的手马上缩了回去,认真听老师讲课。
一天的晨会上,罗老师站在门口和家长谈话,同学们便讲起话来,这时,罗老师回过头来,用眼睛盯着我们看了一下,仿佛在批评我们:你们怎么讲话了?同学们马上安静下来,教室里顿时鸦雀无声……
还有一次,乘法口诀课上,罗老师问:“有谁能熟练地背诵口诀?”我连忙把手举得高高的,罗老师点名让我回答。我因担心背错,心里七上八下很慌张,所以声音很小,罗老师的`眼睛马上向我投来鼓励的目光,好像在说:背得对,声音响亮点!我看了罗老师的眼睛,胆子变大了,声音也大了。这时罗老师向我投来满意的目光,好像在说:“背得真好。”
一次单元考试,我考了一百分,罗老师非常高兴,她在给我发试卷的时候,眼睛笑得眯成了一条缝,仿佛在说:荣丹卉啊,这次考得真好,下次还要得一百分哟!
有一次活动课,罗老师和我们一起玩“老鹰捉小鸡”,她的眼睛也会说话。罗老师当“老鹰”时,一会儿跑向东,一会儿跑向西,眼睛睁得大大的,好像在提醒我们:当心!我要捉住你们啦!唉!真倒霉,末尾的一只“小鸡”跑得太慢,被捉住了,罗老师的眼睛笑得更欢了,好像在说:哈哈,被我捉住了吧!
这学期,听说罗老师退休了,不教我们了,但罗老师的眼睛永远留在我的心中,当我再见到罗老师时,我一定要先看一看她的眼睛,看它还会对我说些什么?
眼的作文600字 篇6
双手掬一捧清泉,金色的阳光将其折射出绚丽的颜色,心中不由地升起一股莫名的坚定。
竹制的登山棒,一下接着一下敲击着泥泞的石阶,隔着鞋底。崎岖的路还是硌得双脚生疼。抬头向上仰望,是一条青灰错综的天梯,青的,是那由块块石堆砌成的阶梯,是路;绿的呢?是两旁生出的密密的青苔以及高大的树木,这时,在脑海中怕是浮现起了壮观,伟大之类的形容词了吧,你或许还在高歌猛进。
可当你已汗流浃背,四肢酸痛,双腿似有于千斤重而无力移动时,你在壮观、伟大面前闭了眼,心中可曾产生一种叫退缩的东西?面对薄雾环绕,不知高低的山峦,退缩,有一点吧。
也许此时,潜滋暗长的退缩之绪迷离了你的心,你想到了放弃,可若此时,你猛抬头,瞥见前头有一眼细细的清泉在缓缓流淌,你那恹恹的情绪又将如何?反正我是惊喜地叫出声了的。
那是一眼极细的泉,股股的清泉自石缝中汨汨流出,在石缝的下方汇聚成小小的一潭。欣喜地大步向前,伸手掬一捧清泉,丝丝缕缕的凉意便从指尖游走于五脏六腑,情不自禁地将一捧甘泉灌入口中,清冽的泉水的滋味在口中漫延开来,似也抹消了心头的燥热与胆怯。
这是一眼清泉的力量!我一鼓作气,勇登峰顶。
这不是一眼普通的泉水,当你在崎岖泥泞的山路上走过,看到树林的掩映下一眼细细的泉水,你难道就只觉得它只是泉?难道你就不想到它给人带来的.力量,那种激励人奋发向上的力量?难道你又不更远一点想到处在濒临绝望的人们,在看到这一眼泉水时的惊讶与喜悦?难道你又不更远一点想到,这泉水蕴含的,象征着的困苦中的信念?
这是我的清泉,这是我的信念!那么,在苦难面前,我又有什么理由退缩!仅仅是一念,就能使人重新获得力量,一念信心,一念辉煌!
久久地矗立在这一眼清泉前,我暗暗地握紧了拳头,苦难,我不会再惧怕,更不会退缩!
眼的作文600字 篇7
“哈哈哈……”在青少年宫360班里传出一阵阵欢声笑语,怎么回事呢?哦,今天上课老师拿来了两包薯片让我们玩游戏。我们被分成了男生队和女生队。
首先男生队先开始,把薯片放在额头上,用面部表情让自己吃到薯片。一位男同学使劲眨着眼,眉头也一会儿紧皱,一会儿松开。终于,薯片掉到了他脸上。他的脸使劲往薯片的方向扭来扭去,看起来滑稽极了。我们女生一边爆笑,一边为他们倒喝彩。终于,功夫不负有心人,那位男同学把薯片搞到了他嘴边。“快掉啊!快掉啊!”我在心里焦急地喊着。他把舌头伸出,舔着那薯片想把它吃掉。可薯片不听他使唤,偏不进他的嘴中。我又在心中叫道:“别进它嘴!”男同学努力地把舌头伸长,然后轻轻地卷起薯片小心翼翼地往嘴里送,见没事,便迅速送进嘴中吃掉,边吃边得意扬扬地看着我们,嘴边的笑意怎么也收不住。唉,让他成功了,我默默地在心中唉声叹气。而另外两位男同学呢?一位刚把薯片放在他额头上,眉头一皱,薯片就突然掉了;另一位在很努力地扭,但薯片到了他嘴边时就掉了下来,气得他哇哇乱叫。
该我们女生队了,三个男生使劲为我们喝倒彩。我们先仰起头,把薯片放在额头上开始了。我一直眨眼睛皱眉头,可薯片却纹丝不动,可恶啊。原本以为只有一点难度,可做起来简直比登天还难啊!突然,“啪”,一声清脆的'声音响起,我才意识到薯片掉了!再看看男生们嬉皮笑脸的样子,火气突突突直往上升。到最后,只有一位女生坚持下来了,我在旁边给她呐喊助威:“加油!不要输给男生队!”可薯片刚到她嘴边就掉了。“哈哈哈……”现在轮到男生们嘲笑我们了,他们可解气了。
游戏结束了,老师把一包薯片给了我们,我们蜂拥而上,一会儿就抢了个精光,老师又拿来另一包薯片,我们紧盯着它,做出“准备出击”的动作。老师说可以吃了,一阵“风云”卷过,薯片又没了。老师哭笑不得地望着我们,而我们呢?当然是在享受“战利品”喽。
眼的作文600字 篇8
小王子说:“只有用心灵才能看得清事物本质,真正重要的东西是肉眼无法看见的。”
当我快乐时,阅读《小王子》仿佛每个字文,都跃然纸上,我以童真的双眼看待万物,发现童稚的美好,山水的美丽,心灵的纯粹。我阅读古人的诗句,几分洒脱和豪气便涌出心胸。我感叹于“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观,又不觉有“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的快意。书籍化作了我的双眼,我仿佛看见了斩春风,品清酒的诗意之景。
当我悲伤时,我阅读《第七天》,于华文中描写人死后的景象荒芜萧瑟。可我却看见主角心存希望,翻山越岭去寻找自己已故的父亲,看见鼠妹她身着婚纱离去,释然与希望溢满了她的.双眼。我看到简爱在被欺压,被污蔑时倔强不屈的双眼。她像一棵小草,压不断,在夹缝之中顽强生存。再看向自己,我才明白“世上只有一种英雄主义,就是在认清了生活的真相后依然热爱着生活”。
当我迷惘时,我阅读,《月亮与六便士》,我看到了放弃一切,不被他人理解,依旧固执的追着月亮的斯特里克兰。他或许性格孤僻,怪异,但不可否定的是他在向很多人都放弃的梦想一步步迈进。我看到了无数贬谪诗人,历经磨难,洗尽铅华,不改向阳心,留下无数美诗佳话,激励着我们。
当我孤独时,我阅读《百年孤独》我看见一个家族七代的兴衰,他们在孤独之中穿梭,才发现“所有的热闹都要用孤独来偿还”,我试着去适应孤独。我看见史铁生在人来人往的街道上独自伫立,说:“有时一个人静静待着,孤独也是一种享受。”
书籍,你是我的眼,带我领略四季的变换;你是我的眼,带我体会人间的酸甜苦辣;你是我的眼,带我行进在成长的漫漫长路之中。
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