眼的作文300字

眼的作文300字

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的眼的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

眼的作文300字 篇1

　　一觉醒来，眼睛异常地痒。我坐起来，把衣服穿好，便站起来跑向卫生间。

　　一照镜子，我看见我的右眼肿了，上眼皮又厚又重，弄得我眼睛都要睁不开了，还红红的，看起来特别好笑，一只眼睛大，一只眼睛小，而且又肿又红。

　　我告诉了妈妈，妈妈说：“我看看。”说完，就拉开我的右眼皮，瞧又瞧，说：“应该是眼睛进脏东西了，注意卫生。我今天去帮你买眼药水。”

　　无奈，看来是没有办法一下子好了。我只好硬着头皮进学校，因为眼睛肿会被同学发现的。

　　一到教室，好朋友“李子”就说：“老姚，你眼睛肿了，怎么回事呀？”

　　“呃——我眼睛发炎了。”我极不情愿地说。

　　“原来这样啊，你真是太倒霉了！”“李子”很同情我。

　　接下来的几天，有好多同学都跟我说这句话，我的很多朋友也问我：“你眼睛怎么了呀？”同学这么一问，我都觉得不好意思了，对别人说这件事感觉真是特别不爽。

　　日子久了，这个句子成了别人问候我的一个口头禅，“你眼睛好些了吗？”我的`眼睛都已经好些了，可他们还在说这句。我耳朵都要长老茧了，好烦！

　　真希望我的眼睛好起来，这样就不会有人说那句口头禅了，那句口头禅真是个大烦恼啊！

眼的作文300字 篇2

　　眼睛是心灵的窗户。在生活中，我见过许许多多、不计其数的眼睛，有大的、有小的、有单眼皮的、有双眼皮的、有慈爱的、还有鼓励的。

　　在这么多眼睛中，我最喜欢妈妈的眼睛。妈妈的眼睛是单眼皮，小小的，虽然小但是很漂亮。因为妈妈的眼睛是慈祥的。

　　记得有一次考试我考得糟糕透了。我垂头丧气地走回了家，我伤心极了，就像一个泄了气的皮球一样怎么拍也拍不起来。晚上，妈妈回来了看到我伤心欲绝的样子，又看了看我放在桌子上的`试卷，妈妈明白了我为什么伤心，妈妈看着我，用她那双鼓励的眼睛笑眯眯的对我说：“孩子，这次没有考好没关系，失败一两次也没关系呀，你要勇敢的站起来，在今后要好好的学习，在哪里跌倒，就要从哪里爬起来，妈妈相信你，你一定可以做到。”我望着妈妈那双对我鼓励的眼睛，我使劲的点了点头。下一次考试我想起了妈妈那双慈祥的眼睛，考到一半又有一道题不会了我急的不知所措，突然我想起妈妈那双慈祥又美丽的眼睛，我就自己给自己加油，我的身上好像充满了魔法一样，我一下子就想到了解决这道题的办法。

　　我喜欢妈妈那双慈祥又美丽的眼睛！

眼的作文300字 篇3

　　我家附近有一个小池塘，那里面有许许多多的小鱼儿。我想了想，对身边的朋友说：“这里为什么有这么多的鱼？”朋友不紧不慢地对我说：“因为这环境好，水质好！”确实，这里天空湛蓝深远，树木环绕，河水清澈见底，真是美丽极了！

　　我注意观察了鱼儿的睡姿，发现鱼儿一直都是睁着眼睛的。

　　我冥思苦想，终究还是想不出鱼儿为什么一直睁着眼睛。便急忙跑去问妈妈，妈妈笑眯眯的对我说：“奥运，你是聪明的，再去观察观察，一定会有收获的。”听了妈妈的`话，我飞快地跑到了池塘边。这次可不一样，我特意带了一个放大境去观察，一点也不马虎。哈哈果然有新发现，我用放大境观察鱼儿的眼睛，可是它让我奇怪的却是，它的眼睛外面还有一层透明的东西。

　　我又跑去问妈妈，妈妈慈祥地说：“那个是鱼儿的眼皮，鱼儿跟我们人类一样，都有眼皮。”“可是为什么鱼儿的眼皮看不到呢？”我迫不及待地问。妈妈又说：“鱼儿的眼皮是透明的，所以我们用肉眼看不见。”原来是这样啊，我恍然大悟。

　　大自然好神奇啊！只要我们细心观察，用心体会就会发现身边的事物各有千秋，富有大自然生命力的奇迹。

眼的作文300字 篇4

　　天空下起沥沥淅淅的小雨，冰凉的雨水打在地上。汽车在马路上奔驰，溅起一朵朵雨花。在一个阴暗的角落里，一只幼小的米白色的猫蜷缩着，她光滑富有光泽的毛被雨水无情的打湿了，这只猫的眼睛很美，是碧色的。她的双眼流光溢彩。也许，她再也回不去了，猫国的`文明正在一步步地走向毁灭。天，是淡黄色的，草，是粉红色的，但，那里的一切都将走向毁灭。

　　“阿姨，我想要那只猫呢！”“小夏，孤儿院里不能养猫呢。”“可是阿姨，我真的很想要呢！”“那，我们把它带回去，申请下吧。”“阿姨最好了，谢谢阿姨。”这个小女孩，是要把它带走吗？这只猫往角落深处缩了缩。“阿姨，她好像很怕呢！”“小夏，我们找个盒子把它装起来好不好？”“阿姨，我想抱着她，院长奶奶说过，动物和我们一样，也是一个生命，我们要平等对待她呢！”“好，听小夏的，不要吓到它了，快去吧。”女人说完后，只见小女孩轻轻地走了过去，抱起了那只猫。猫在女孩的怀里瑟瑟发抖，当她对上小女孩温柔的眼神的，猫显得不那么害怕了，它闭上刚才惊恐的眼睛，感受着女孩手心里的温暖。

　　五年级:杨心妍

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