当前位置：- 相关推荐
《读》作文500字通用(5篇)
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的《读》作文500字5篇，希望对大家有所帮助。
《读》作文500字 篇1
《孙子兵法》乃中国著名的一大兵书。其用兵之法有很多篇，而我看过的也就几篇而已。
“兵者，诡道也”是说战争就是采用诡诈的计谋取胜的。告诉我们取胜不一定要生搬硬套，有时候耍耍小聪明利用诡诈的计谋同样能够取胜。
“故能而示之不能；用而示之不用；近而示之远；远而示之近”是说，能打，却装作不能打，要打却装作不准备打，在近处打而装作在远处打，在远处打却装作在近处打。告诉我们，不要给敌方看到自己真实的那一方面，要出乎敌方的意料之外，从而做到百战百胜。
“利而诱之，乱而取之……卑而骄之，佚而劳之，亲而离之”告诉我们，要准确地找到敌方的缺点，从而给对方致命的一击。
这些战术都可以运用到生活中来。在竞争中，如辩论赛，在辩论中要不烛地揣摩对方所想的，所要说的，然后再将对方引入一条错误的道路，使其麻痹，再根据情况使出致命的.一击，杀对方一个出其不意，措手不及。
文明社会的发展让所有人都具有了“文明思想”——不违反道德规则。甚至同情对方，但如果要取胜，并不是必须规规矩矩的较量。即使采用诡诈的计谋取胜也并不是错误的。
或许你会觉得自己是多么多么的高尚，多么多么的有能力，不可以或者是没必要用不正当的手段来取胜。但是你也要知道，世界上并没有任何法律规定过在“战争”中是不能用其它手段的。
在赤壁之战中，周瑜找到了曹军不熟水性的缺点，假投降来减少曹操的戒心，再利用火攻杀得曹军全军覆没。在这次战争中，周瑜用几万兵力就将号称八十万的曹军打得落花流水。有谁敢肯定地说周瑜做得不对呢？
所以说，不应该反对不正当的手段在平常生活中的应用。只要你的目标是取胜，只要你知道对方的缺点，那么你就可以使计。
《读》作文500字 篇2
学习了《凡卡》这篇文章后，我的心情久久不能平静。《凡卡》的作者是俄罗斯的契诃夫。作者通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了旧俄时代，穷苦孩子的悲惨命运，揭露了当时社会的腐朽和黑暗。
当我读到凡卡痛苦的学徒生活，他悲惨的生活情景仿佛就在眼前：“老板揪着我的头发，把我拖到原子里……老板随手捞起个家伙就打我。”这一幕悲惨的情景，我的`心像刀绞一般。凡卡孤苦伶仃地在老板家里加做苦工，经常挨打。晚上睡不好觉，要给老板的小崽子摇摇篮。吃的简直没有。当我继续读下去时，我的眼睛不禁湿润了。“亲爱的爷爷，发发慈悲吧……要不，我就要死了……！”凡卡是多么希望回到爷爷身边。我真想把鞋子给他，让他穿着逃回唯一的亲人——爷爷身边。
和凡卡相比，我是多么幸福啊！我长这么大，从来不知道挨冻挨饿是什么滋味。在学校，受到老师耐心地教育和帮助，同学们的关心。在家里，就像个“小皇帝”。吃饱穿暖，每天认真学习就可以，自由地玩耍。无论在物质上还是在精神上，家长都可以满足，得到爸爸妈妈无微不至的爱。当读书感到困乏时，妈妈就会端来热腾腾的牛奶。当遇到数学难题时，爸爸就会细心地讲解答案。然而这一切都是凡卡想都不敢想的。他只怀念那个贫穷而幸福的家，总比在令人窒息的老板家里好。可他只能在梦中才能回到爷爷身边，对他来说，只有梦才是甜蜜的。
读了这篇文章，我受益匪浅：我们应该珍惜今天的幸福的生活，珍惜身边的每个人。不辜负全国人民对我们这一代的期望。为实现共产主义的远大目标而贡献自己的力量。作文
《读》作文500字 篇3
灰黄色的画面中，孩子们一个个汗流浃背，他们正费力地搬着一块块砖，沉重的砖和瘦小的身躯形成了鲜明的对比，但他们显得很认真，他们为老师凑钱去城里找张慧科而努力。接下来的画面是他们回去的路上，正值中午，太阳火辣辣地照着，全班二十八个同学走在沙路上，各个口干舌燥，13岁的魏老师，凑合着给他们买了两罐可乐，他们欢呼雀跃着，争着，抢着喝，可2罐可乐怎么够分呢？所以只能像上甘岭传递苹果似的每人喝一口，尝尝味道！
看到这里，我不禁羞愧万分。国庆长假后，我家多了不少饮料，什么可乐、雪碧、苹果汁、蓝莓汁，都是爸爸妈妈带我外出吃饭时点的，点菜时我吵着闹着要，没喝几口就扔在一边，看看他们，想想我，我不禁产生一种幻觉，这一定是编的，不是放电影嘛，一切文学作品都是虚构的。可妈妈告诉我这是根据真人真事改编的，我的心情不由增加了几分沉重。
在看到可怜的张慧科，由于他的爸爸死了，妈妈又因常年生病卧床不起，家里欠了1000多块钱，万般无奈只好辍学去城里打工。魏老师知道后去城里找他，由于买不起车票，只好混上车，可后来被发现，赶下车，她只能徒步来到城里。在城里她舍不得给自己花钱，吃的是别人的剩饭，喝的是自然水，睡的是大马路，为了登广告找张慧科，站在电视台门口一天半，为的是等台长……
这些事例都让我非常感动，有其是当小魏老师用并不标准的'普通话对着镜头对张慧科说话时，我不禁热泪盈眶，心中有无限的感动，分不清是为魏老师的执着，还是别的什么……
看到这里，我似乎明白了，张老师要我们写观后感的原因。我们是幸福的，不能身在福中不知福，好好学习才回报关心我们的父母、老师！
《读》作文500字 篇4
我曾经感受过孤岛单人存的悲寂之苦；我曾经饱偿过生死边缘——与鲁滨逊一起。
这段精彩历程同样也是磨难之行——成功总在风雨后：主人公鲁滨逊不听家人劝告独自一人千辛万
苦去实现自己的梦想，不幸的是，因海难而幸或不幸降遇孤岛，开始自己的煎熬日，经过将近三十年，为救一个叛变船只而回到家乡。
故事精彩扣人心弦，使人至身于其境，没看到一个情节便有一幅画面出现，一幅幅坚强的画面。我鲁滨逊的精神所着迷，被荒岛之苦所着迷。一个能在一个支身一人的天堂{地狱}里历时二十多年的'人，最终有“星期五”相伴，回到文明世界，也应该作为他磨难之后的报酬吧！其实，在我的身边，鲁滨逊处处可见，当然，他们有的是以学生的身份扮演坚强；有的是以工人身份扮演不屈；有的......这样可以知道，前途光明的人也是处处可见的。不朽的精神。
在困难下勇于向其抬头，举起勇气，毫不懦弱的困难砸去。那革命烈士不是永被这份勇气围绕吗？永远，永远。因为这份勇气，曾经征服了大雪山；让长征屈服于膝下；让革命的红星闪烁耀眼——可爱的鲁滨逊们。他们飘过了千山万水，飘过千难万困。我们是鲁滨逊精神的传人，我们是红军精神的后来者。传在我们的学习氛围中，那我们便将成为祖国之栋，后来者之栋。因为鲁滨逊——坚强不懦弱，把困难视为成功的伙伴的人，所以那些轻而易举才真真正正的成为轻.易。我们也是鲁滨逊，我们争做鲁滨逊，因为这让我们看到祖国的鲜红拥有了一片坚强不屈的天空。
《读》作文500字 篇5
本文选至于《故事大王》，是篇反映社会真实事例，值得令人深思的文章。《最后的奏鸣曲》一文记叙了一位名叫晓晓的五年级的学生，经不起低分的挫折，纵身跳下窗户，没有再起来。。。。。。
五年级，正是每个小学生尽情享受美好童年的好时光。为啥她会走到这一步？是因为她是一位差生？是一位父母对她置之不理？还是因为。。。。。。刚好相反，晓晓的'父母和老师对她寄予无限的期望，连同学们都称她为“一百分王”，她对自己更是严格，她觉得低于九十分就是不及格。对于这一切无形的压力，她比别人放弃更多的欢乐和睡眠时间。可是，这次的数学测验只有八十分，尽管已是全班的第一，但她还是不能原谅自己。当我读到“她突然想到：只要跨出窗口，就再没有无边无际的烦恼与耻辱，永远。。。。。。”我多么想立刻阻止她，开导她，告诉她死不能解决任何问题，留下的只有悲伤与后悔。并且告诉晓晓的父母亲不要给她太大的压力，给她假日的时间和她去游乐场或让她做她喜欢的事情。然而悲剧却不能阻止。。。。。。对于我们，晓晓一家只是社会上的一个小例子而已。还有许许多多的家长逼自己的儿女成龙成凤，把星期六，日的时间全排满课程，什么钢琴，英语，科技，书法。。。。。。让孩子喘不过气来。亲爱的家长们，难道你们要自己的儿女成为第二个晓晓吗？
不要再发生同样的悲剧了。试想一下，每当测验卷子发下来的时候，同学们都心惊胆战，教室有一片不寻常的安静。这时候，总能听见一些“今晚又要挨巴掌了”“过几天才给爸爸看吧！”。。。。。。你们愿意再看见这样的情况吗？让家长与孩子建一座桥梁，让我们与家长心连心。
让我们做一个能承担任何风雨的新世纪小学生！
【《读》作文500字】相关文章：
读母亲作文10-05
《读》作文500字[精选]08-19
《读》作文500字07-20
(精选)《读》作文500字07-24
[经典]《读》作文500字07-22
【经典】《读》作文500字07-27
《读》作文500字【精选】09-06
《读》作文500字（精选）08-24
(经典)《读》作文500字09-10
（优选）《读》作文500字08-09