《读》作文500字

时间：2023-07-22 12:30:29 500字我要投稿

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[经典]《读》作文500字

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的《读》作文500字6篇，希望能够帮助到大家。

[经典]《读》作文500字

《读》作文500字篇1

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”培根曾说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”

　　确实，书给我们带来了许多乐趣，真理和感触。让我印象最深刻的一本书就是黄培佳阿姨写的《你是我的宝贝》。主人公贝贝是个唐氏综合症患儿，从小没有父母，与奶奶生活在一起。慈眉善目的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，力使他成为能自爱自立，有自尊的人。奶奶的努力总算没有白费，贝贝终于成了一个能保护奶奶和他家的狗“妹妹”的`能力，并且他也成了一个心地淳朴，乖顺善良的孩子。贝贝十岁那年，奶奶因心脏病突发去世了。后来贝贝的舅舅，舅妈来照顾贝贝，他们带来了一个孩子，经常欺负贝贝，舅舅和舅妈也有私心。是贝贝用自己纯洁的心灵洗去了他们的私心……

　　读完这本书之后，贝贝善良的品格；为人着想的精神；活泼可爱的心态深深地打动了我。

　　“你是我的宝贝——世间所有的孩子都是上帝赐给我们的宝贝”，读完全书之前，我认为这句话试图以悲悯和善良，消弭和熔合残障孩子与健全孩子之间的某种显见的沟壑。读完之后，我则全然理解作者的意图和情怀。她不仅是要消弭，而且，她更是要感恩，要歌颂，要表达她满心的爱意。这个值得她歌颂和感恩的对象，是一个有智障的孩子贝贝。贝贝拆开李叔叔给他的生日礼物——遥控赛车，尽管他特别喜欢，可小胖要玩，他也就借了，但小胖却不肯归还，他的妈妈还误伤了贝贝，导致他骨折。虽然他钻心地疼痛，但看到小胖哭着要妈妈，就不要求追究责任了。

　　我还知道了一个人不是看命运对你有多不公平，重要的是看你怎么面对。一个智障儿都可以洗刷别人的心，难道我们正常人不可以吗？我们应该向贝贝一样有一颗善良，天真，纯洁的心，去关爱，保护他人!

《读》作文500字篇2

　　当我拿到这本不起眼薄薄的小本子的时候，我好奇地想：这本书到底有什么好看！

　　翻开书看了一篇文章后，我不禁怔住了：一个男生在用泥块砸班上的同学，陶校长发现后立即阻止了他，并且放学后到校长室去，这个男生叫王友。放学了，王友提心吊胆地走进办公室。可事情并不是想的那样，陶校长从口袋里拿出一粒糖奖给了王友，说：“这是因为你按时来这里，而我却迟到了。”王友惊疑地接过糖果。随后，陶校长又拿出一粒糖，放在王友手里，说：“这颗糖果也奖励给你，原因是我叫你住手打人时，你也就马上住手了，这说明你尊重我。”这时，王友已经有点不相信自己的`耳朵了。接着，陶校长又拿出一粒糖，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生是因为他们不守游戏规则，欺负女生，你砸他们，证明你是一个正直的人，应该奖励你！”王友听了，惭愧极了。他后悔地说：“陶校长，我错了，我砸的不是坏人，是自己的同学啊！”陶校长脸上露出了满意的笑容，随即拿出第四块糖果递给王友，又再次地笑了笑，走出了办公室。

　　陶行知校长真不愧是一位伟大的教育家，如此的事情，没有一个人能这么宽容耐心地教育做错者，尽管陶行知先生已离开人世，但透过这个小故事，我似乎又听到了陶校长的声音，看到他的身影，领略他的精神。陶行知先生也是一个伟大的爱国者，从小立志“我是中国人，要为中国人作贡献！”

　　高大的身影永远留在我们世人心中！

《读》作文500字篇3

　　孔明是谁？三国时期的战略家—隆中对，烧赤壁，定三国蜀之势，六出祁山，七擒孟获，死诸葛吓死活仲达，人称卧龙先生—可惜终究有心杀贼，无力回天，出师未捷先死，常使英雄泪满裳。

　　今天，西楚霸王项羽遇上了卧龙孔明先生。项羽：“我自会稽起兵，率八千江东子弟渡江反秦。一路走来，立怀帝`杀宋义。坑秦兵，破釜沉舟，火烧咸阳，封天下诸侯，自号西楚霸王。仗剑起势，问天下谁与争锋？只可惜都帐中羞辱了韩信，鸿门宴错放了刘邦，只落得如今...咳！天意如此，奈之和哉！”孔明：“我自幼苦读六韬三略，常自比伊尹管仲，躬耕南阳，辛托刘皇叔三顾茅庐，受任军师。计夺荆州，火烧赤壁，占益州，平南蛮，定蜀国，其势可谓盛矣！只可惜谋事在人，成事在天，天亡汉室，亮亦无能为力”从炙手可热之势到败北只身，难道责任果真在乎“天”吗？项羽：“我之因好高鹜远，不能从小事做起，打好基础，少时学书不成，学剑亦不精，一味单凭个人勇力。未能培养成文韬武略，在行军途中，有忽视自己的日常言行，错失韩信，气走亚夫，刚愎自用，尽失人心。孔明：“先帝白帝城托孤曾云：莫以善小而不为，莫以恶小而为之。我只顾凭个人谋略为汉定操度，而忽视了对后帝刘婵的言行规劝，常有人言及刘婵的不良言行，我忙于政务，认为这都是小事，谁知正是这些小事恶毁了刘婵，埋葬了汉室》。

　　孔明遇上项羽，他们或许从对方的`经历中看清了自己的成败，也告诉我们这个真理：慎言中，在小事中养成自己优良的性情和意志。

《读》作文500字篇4

　　在一阵大雷雨过后，当你走到一块田地，会看见这里的荞麦又黑又焦，知道为什么吗？就听《荞麦》这个故事吧！很久以前，有一片土地，人们来种荞麦和小麦。

　　荞麦总瞧不起小麦，认为只有自己才最珍贵、最美丽的。

　　在一场暴风雨来临时，荞麦不听小麦的劝告，依然站着一动不动，最后。

　　被闪电烧成一株黑焦炭。

　　我不禁为荞麦的下场感到惋惜。

　　荞麦开的小白花连苹果花也比不了，可惜因为它的骄傲、不听劝告和不自量力不向暴风雨垂下叶子，导致成为田里没用的死草。

　　我觉得故事中的荞麦就像《蚊子和狮子》中的蚊子，它们的下场都因为骄傲而最终后悔一生。

　　在我的身上也经常发生这样的.事情，就拿今天来说，我和妈妈去游泳，玩耍了一会儿，我们决定在水里进行游泳比赛，当时妈妈说∶“虽然这场比赛只有我们，可是也要劲力别总到一半就玩”

　　我还没等她说完，就冲着她说∶“行、行、行，别啰嗦现在开始。”

　　一会儿，我把老妈甩掉了，她根本不是我的对手，“哈、哈、哈。”

　　我潜进水底跳“水上芭蕾”就在我自以为时间差不多时，冒出头一看，“惨”老妈已在我的前面，我拼命地追，冠军还是和我擦身而过。

　　这时我想起了《龟兔赛跑》中的兔子，更想起《荞麦》中的荞麦，不听妈妈的劝告，自已为是，最终因为骄傲而失败。

　　俗语说得好“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

　　骄傲往往会毁掉一个有才华的人，我这次吃到苦头了，终于相信“一个骄傲的人，结果总在骄傲里毁了自己。”

《读》作文500字篇5

　　如今，好多家长都想让自己的孩子多学点什么，或者让孩子提高某一方面的能力。然而，家长的一片苦心往往得不到孩子们的理解。这不，又有一位家长向我诉说道：为了提高孩子的写作水平，他特地买了一大叠作文选想让孩子利用假期好好看书，可孩子却一点兴趣也没有，逼着他看也无长进。是啊！要提高孩子的写作和阅读水平，应该如何指导？该让孩子们看什么样的书呢？

　　当然，有针对性地读读优秀作文选也是必要的，不可否认，在一些作文选中确实有一些有质量的优秀习作值得我们学习和借鉴。然而，又有几个学生是靠一味

　　地读作文选来提高写作水平的呢？所以，父母如果只在一旁不厌其烦地让孩子看，看，缺乏必要的指导，还是不能提高作文能力。我认为，我们应该引导孩子拓宽视野，博览群书，多读多看一些有益于学习的文学、科技等方面的书刊。

　　这几天，我正在给儿子读一本美国的经典童话《绿野仙踪》，书中的.多萝茜在和托托、稻草人、铁皮人、狮子一起去奥茨国的路上碰到了许多艰险但有趣的事情，这些故事一定能引起孩子们的兴趣。另外书中还有大量生动形象的景物描写和精彩的心理描写，十分有利于孩子汲取。我想，家长如果能指导孩子按类别做一些读书笔记，或者写一点读后感，那一定是一笔不小的财富。

　　当然，光靠一本书，不可能一步到位地提高孩子的阅读能力或者写作水平，但是，我认为一本好书，能为我们帮助孩子提高语文能力跨出坚实的的一步。所以，针对孩子的实际，利用暑期指点孩子读一本值得一读的好书，是非常重要的。否则，不但不能提高孩子的阅读水平和作文能力，说不定还会使孩子产生抵触情绪。