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我们班的作文500字

时间:2023-07-30 15:44:59 500字 我要投稿
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我们班的作文500字经典【5篇】

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的我们班的作文500字5篇,欢迎大家分享。

我们班的作文500字经典【5篇】

我们班的作文500字 篇1

  “聪明在于学习,天才在于积累”。我们班就有一个聪明的男生,他是班里的学霸——张耀辉。

  他长得高高瘦瘦的,有一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴,而且既善良帅气,又热爱班集体。

  我们的张耀辉还真是个学霸。我发现他有一些特点。上课时,他时刻坐得挺拔端正。老师讲课时,他注意力集中,整节课都全神贯注。老师提问题时,他先会认真思考,接着一下子就能把正确的`答案一字不漏地回答出来。每次考试,他总能拿到非常好的成绩,稳定名列年级前茅。他真是一个厉害的学霸!

  张耀辉还是一位书写大王。每当他听读写字的时候,他都能熟练正确地写出来。而他的字体总让我情不自禁地由衷赞美一翻,难怪班会的主题都由他写的。我很欣赏他端正的字体,有一天我终于忍不住向他讨教练一手好字的办法。他非常礼貌地对我说:“其实也没什么,只要写字的时候气定神闲,专心致志,加上勤加练习,你也可以练出一手好字”。哦,原来他是有方法和付出才有这样的成果。

  张耀辉不单是学霸和书写大王,他还是我们班里的好班长。每次课间排队时,他会大声地喊:“立正!”我们便异口同声地喊“一二”。这时他会给我们一个赞美的微笑。

  虽说“金无足赤,人无完人”,但张耀辉却是“十全十美”的。我要好好地向他学习,做一个像他一样的学霸。

我们班的作文500字 篇2

  要说起我们我们班演说家,大家应该都会想到他,因为他是大家心目中最厉害的演说家,

  在很多次辩论赛中,都无人能出其右。他就是——李春。

  我们算是人才汇聚的一个班,不过要说能说会道李春第二,没人敢说第一,从始至今我从来没有见过比他还能说的人,因为他能说会道,成功的当选了宣传委员。每次举办活动,都是他在台上当主持人。他从来不会怯场,他主持的风格幽默,但又不失庄重。每次都会很有分寸,因为这这样,他经常得到老师的亲睐。

  他喜欢唱歌,虽说唱的不好听,可是他从不气馁。每当其唱起歌来,投入激情时,他的陶醉与他的歌声是无法比喻的。唱起他那些经典的民谣,他坐在座位上,仿佛身处灯光绚烂的舞台上,开了个人演唱会,他的脸部表情很是丰富,就像脸也想说话似的。

  他很有气场,非常有号召力,令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲。还记得一节思想品德课上,老师要求同学谈谈对留守儿童的看法,同学们各抒己见,可是通常都以尴尬结尾草草收场,因为说来说去并没有什么主题;只有他是激昂的,有抱负的,他描述得绘声绘色:当时他的声音想有故事一样,手则在空中比划着,对现在的'一些留守儿董表示同情,同时提出要帮助留守儿童,最终感动全场,许多同学潸然泪下。

  他热爱学习,并且学习成绩也是名列前茅,在演说的时候总是能说出很多让人觉得眼前一亮的句子。同时他很是轻易近人,和同学们交流总是多为对方考虑,虽然他很是能说,但是他从来没有和谁争吵的面红耳赤,与人争辩时总是能懂的分寸,能处理好所有事情?

  他就是我心中的我们班的演说家,优秀的演说家。

我们班的作文500字 篇3

  我们班十大懒汉各有各的神功。想知道吗?让我来给你们介绍。

  老大W,他的独门神功“浓缩功”颇负盛名。有一次,叶老师在黑板上写:“生活积累(拔河比赛400字)。”可W呢?他运用功力,把400字轻轻松松就浓缩成了40字。40字呀!你们说厉害吗?

  老二G也不赖,他的“醉字功”可是天下无双的。这种“神奇”的功力,能让他写的字像喝醉酒似的,东倒西歪,有的靠在一起睡了,有的在打醉拳,有的干脆倒在地上,有的跳出了格子!

  老三C的“隐身功”也是举班闻名的。他可以用神功让他的作业本“隐身”!组长问:“你的作业呢?”他翻了翻书包,遗憾地说:“不见了,明天带来。”第二天,叶老师问:“作业本呢?”他伤心地说:“不见了。”“书包里有没有?”他认真地找了又找,说:“真的没有。”“真的没有?我帮你找找。”老师随便一翻,作业本现身了,其实就待在书包里睡觉呢!当然,该做的作业是一片空白。

  老四L的“易容术”也是神出鬼没!“生活积累”就要交了,可是她却没完成,怎么办?容易!她悄悄地在同学已经上交的作业本上动动手脚,别人作业本上的.名字就变成了她的名字!当然,最后还是逃不过老师的火眼金睛。

  我们班的懒汉功力越高,作业本上的叉叉越多,考试分数就越低。我更希望,他们有朝一日能跳上勤奋榜,争做勤学达人。

我们班的作文500字 篇4

  书籍是我们人类进步的阶梯,我们人生短短几十年的时间里面,其实并不只是在学校里面接受学习而已,即使是毕业之后,我们也是在不断地学习。不知道大家的班级里面有没有十分热爱读书的人,在我的班级里面就有这样的人,他不喜欢出去玩耍,反而喜欢利用课余的时间阅读一些书籍。我们班的这位读书迷有着一双炯炯有神的大眼睛,在笑起来的时候还会露出两个小酒窝。一开始的时候,我对他的'印象并不是深刻,因为他也不喜欢和他人接触,每天总是自己或者是看自己的好朋友接触。

  大多数的时候都是手里拿着一把课外书籍在阅读。之所以对他印象深刻,还是因为我们班级上次举行的一场语文考试。因为这次考试并不是特别的正规,而是班级里面自己组织考的。所以在考完之后,我们班的同学就开始他作为讲起话来。我在看到他的时候,他自己已经在小心翼翼的看自己手里的一本书籍。我仔细看了一下,原来是一本科幻小说。除了这件事情以外,还有一件事情让我特别的恼火,但是我也特别的钦佩他。那就是他在看书的时候绝对是全身心的投入到里面的。

  因为一次在课余时间我有一件事情需要他的帮助,所以我在他的旁边叫了他好几声,他都没有回应我。即使我推了他一下,他也没有回应我,我不知道是不是因为自己推他的时候力气过小还是什么原因。最后回应我的时候,还是因为我将他手中的数据拿了出来,他才一脸迷茫地望着我。那个时候我就知道,他绝对是沉浸在自己的内心世界了。不知道大家的班级里面有没有这样的沉迷读书的人,如果有的话,他们是不是和我的这位朋友一样呢?

我们班的作文500字 篇5

  很多人都觉得每个人的智力都是一样的,但是总是有一些比较突出的人才,就像我们初一一班一样,有一个非常厉害的能人。我这里所说的能源并不是指他的学习有多厉害,而是他的为人处事以及他跟朋友和同学之间打交道的方式非常的独特。他在学校期间学习并不算是非常的好,只能说是中等偏上的一个成绩,但是他跟老师跟同学之间的关系处理的非常的融洽。

  其实我非常的羡慕这种跟谁都能玩到一起的人,无论是刚转学过来的新同学,还是刚刚认识的`同学,他都能够用别人的话,你来融入别人的生活,然后进行聊天。学校里面很多老师跟他也是非常能聊得来,虽然我们也跟老师有一些生活上的交流,但是他是把老师当成了朋友一样对待,在课堂上是老师在下课以后是朋友的关系。最重要的是老师也并不觉得这样很突兀,也就是说他在老师跟同学之间玩的非常的嗨,而且并不会让人觉得非常的反感。

  我记得有一次他生病了没有请假,然后直接在家里面。后来班主任直接到我们班上进行巡查的时候发现他没有到来,然后他就询问旁边的同学他是什么情况?在得知了她生病的这件事情以后,她就买了水果,直接去这位同学家里进行看望。虽然老师去学生的家里看望是一件非常正常的事情,但是班上有很多的同学也生过病,也请过假,但是老师从来没有亲自去看望过,这就代表了他跟这位同学之间的关系,已经超出了学生与老师之间的情谊。

  当然这位同学的厉害的试卷还有非常的多,这里就不一一列举了,反正就是非常值得敬佩的一位牛人。在初一的时候就已经懂得了社会上的一些人情世故和处理方法,这种人无论是在什么岗位或者在什么时候都是一个非常受欢迎的人。

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