我们班的作文500字

[经典]我们班的作文500字

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的我们班的作文500字9篇，希望对大家有所帮助。

我们班的作文500字 篇1

　　世上那么多的老师性格千奇百怪，就比如我们班的冯老师，活像一只“疯狂的老鼠”。

　　为什么要叫他“疯老鼠”呢?一是因为他姓“冯”，又与“疯”同音，二是因为他干什么都很疯狂。那为什么说他是老鼠呢?因为“老师”和“老鼠”的“老”相同，而师的声母是“Sh”，鼠的也是，读音比较像，所以同学们都称他为“疯老鼠”。

　　他长着一双小眼睛，小得好似两粒圆溜溜的小绿豆镶嵌在脸上，鼻子上架着一副方形的、黑边的眼镜，在鼻子下面，有着一撮日本军官一样的胡子，看上去怪怪的。他在我们学校可谓是无人不知、无人不晓的明星，他那疯狂的做法，惊动了整个学校。那天，我们班第一次升旗，主题是《珍爱生命》，他早早地开始准备。在那天升旗时，我们班以一个小品开头，演的是一个小男孩和他的朋友横穿马路，结果出了车祸遇见天使，在天使的教诲下，改过自新，醒来发现是一个梦的故事。这让校长以及老师同学们都很吃惊，校长认为冯老师有创新思想，于是便当着全校师生的面好好表扬了我们班。又有一次，我们的共读书里有一篇关于星星的文章，他为了让我们体验星星的美以及在外面看星星的那种愉悦，特地和校长申请了出校外的'资格，于是，在那一整个星期，我们班停掉了所有课程，一群孩子一起出去了，没有家长，只有冯老师，他带我们赏美景、游山玩水，晚上住到用树叶搭的帐篷里，出去便可以看到满天的星星，上有满天的星星，下有绿油油的草地，那景色犹如画一般。

　　这就是我们班的“疯老鼠”，如果你有幸来到我们班，那你一定会发现通向新世界的大门。

我们班的作文500字 篇2

　　我们班的人物个性特齐全，有爱自吹自擂的，有见了女生就害羞地跑开的，有总是娘娘腔不男不女的……当然，也有充满“豪情志气”的，那就是龙兴旺。说他是龙兴旺，可一点儿也不“兴旺”，倒是挺“衰败”的，所以我们又叫他“龙衰败”。

　　“龙衰败”十分善变。他经常在教室里横行霸道，总是欺负女生，傲气十足。可是一见到班委来了，只好撒腿就跑，谁叫他这么衰败呢？等班委一走，又是傲气冲天。如果老师进教室巡查了，又变得比小羊还温顺，一会儿忙着擦黑板，一会儿替老师整理讲台，真是不亦乐乎。老师前脚刚跨出门口，他又赶快去拍男班委的`马屁，或者到女班长面前讨好班长，班长可不吃他这一套，等把班长惹怒了，就马上卖乖。你看，他是不是很善变呢？

　　“龙衰败”经常在同学面前傲气冲天，在课堂上有时难免遭殃。一上课，只要看见老师脸上毫无表情地走进教室时，“龙衰败”就会坐立不安。一会儿搔痒痒，一会儿蹲下系鞋带。老师点到他名字时，他惊惶失措地站起来，乖乖地伸出手，迎接木棍。其实老师根本没用力，被打了以后，“龙衰败”会夸张地大声哭，他那狼狈样把女生逗得肚子都笑疼了。

　　“龙衰败”有时还是很有“志气”。他呀，只要一看见女生在欺负男生，就会不管三七二十一，对着女生就是一拳。当然，因为此事，“龙衰败”也和木棍成了一对形影不离的“好朋友”。

　　哎，不知什么时候“龙衰败”才能“兴旺”起来呀！

我们班的作文500字 篇3

　　看见过学神、女神、吃神、玩神……有谁看见过哭神？没错，在小学时，我们学校就有一位。

　　早早来到学校，如果你恰巧看见他被绊倒了，即使身上没有一处伤痕，他也会哇的一声大哭起来，眼中的泪水如同决堤的海水一般往下流。隔壁班的同学路过教室见了会大感惊异：“都六年级了，怎么还哭？”“常事儿，老师来了就不哭了。”本班同学笑着说。果真，等到老师来了，哭声立马就收，泪水立马就停，两手一擦，没事儿似的读起了课文。

　　体育课前，班里的“淘气鬼”们总要兴奋地跑跑闹闹，可是他们总会一不小心将哭神推倒。这下完了，惹上了大麻烦了。只见哭神拉着何吉吉说：“何吉吉欺负我！”就这样不停地哭。当体育老师来了，他哭得更厉害了。大家都知道，他只是不想跑步，可体育老师可不吃他这一套，并且说如果他再哭，就加跑十圈。无奈之下，他便不哭去跑步了。

　　中午，他又哭了，原来是他惹毛了“女霸王”，“女霸王”当场把他打了一下，他便哭着说：“你欺负我，你陪我医药费。”他哭着，同学们自顾自做事，因为我们早已习惯。

　　我至今还在怀疑，他的眼睛里是不是有取之不尽的泪海。不说他独特的身体，也不说他幽默的性格，单是他的泪水和哭声，就让我立马想起他的'演技。而这哭神，便是班里大名鼎鼎的余浩。

　　现在回想起哭神，觉得他上辈子不是雨神，就是海的儿子。这样的哭神你见过吗？

我们班的作文500字 篇4

　　我敢肯定每个人的班上都会有一些具有特长的人，这些人在某个方面要远远超出其他的人。今天我想要给大家介绍的就是我们班的一位牛人，他就是我们班的小书迷也是我们班的团委。自从遇到他之前我从来没有想象过甚至应该这样说，我从来没有遇到过像他这么痴迷于书本的人。他简直就是爱书如狂，可以是毫不夸张的说，我们随时看他的时候他的手里面总会有一本书。这本书有可能是一些小说，当然大多数的时候还是一些古典名著或者是一些讲易懂的书籍。总地来说，在他的手里我们可以看的出各种各样的书。

　　在上课期间他和我们一样都能够认真听讲，但是一旦下课之后仿佛我们就成了两个世界的人。一旦下课的话，他就立马沉浸在自己的书世界当中。曾经我们有很多次想要在课间的时候叫他一起玩耍，但是他总是表示自己想要看书。虽然有的时候迫于无奈和我们玩耍，但是常常玩不到几分钟的时间，又跑回去看书了。对于他这种脾气以及性格，我们有的时候无话可说，时间久了之后对他的.几种行为也就见怪不怪了。经常看出来他自然在我们班级里面学问是最多的人，或者说他了解的东西要远远的超出我们。

　　有的时候我们还不能够知道欧洲的一些国家，他都能够说说欧洲的一些小国的名字，而我们只知道一些比较出名的国家，比如说英国，法国，德国等等。除了这些以外才品尝的时候，如果他不想看书的话，那么就会给我们讲他之前看到书里面的故事内容。总而言之，他的世界里面似乎除了书就容不下其他的东西了，可是又因为他平易近人态度，我们也能够和他玩在一起，所以我们就亲切的称呼他为小书迷。

我们班的作文500字 篇5

　　在我们这44个人的班里，有一位我们的同学，他可是我们班的“争气机”。他就是周恩宇同学。接下来，就让我进一步的来跟大家好好说说这位同学吧！

　　“争气机”的相貌一般，可也有比别人有更大的特长，就是他的那张什么话都能从他的口中说出来的嘴巴。他的.那张嘴巴小小的，但也很红润，嘴里似乎有许多个“小人”在里面活动，像是在比拼一场比赛。嘴里的红姑娘在跳舞似的，先来了个三百六十度大反转，再来了一个空中竖叉，其次是高难度的柔韧术。表演完这样，台下的许多个“小人”“鼓掌欢呼叫好”，非常神奇。

　　有许多人问：既然说是“争气机”，那么他有哪些事情的是“争气机”呢？不要急，接下来我会一一道来，让你们明白的一清二楚。

　　记得有一次，我们学校要举行说相声比赛。我们的老师已经选好了代表班级去参加的同学，可是却发生了很惨的事情。当天比赛时，这位同学的妈妈跟班主任说：“对不起，班主任，我们不能参加不了了，在昨天晚上，他严重性的发烧，导致他的喉咙发不出一点声音，所以实在抱歉。”她向班主任鞠了躬。等她走后，“争气机”自告奋勇地走向班主任，让他去参加比赛。

　　到比赛时，“争气机”已经镇定自若地走上了台，开始自己的一番演讲，“争气机”的演讲使台下的校长前仰后合，最后让我们班获得了一等奖。

　　嘻嘻，我们班的“争气机”是不是非常厉害。

我们班的作文500字 篇6

　　闻着那饭菜的香味，听见餐盘的碰撞声，告诉我们该吃中午饭了。我们怀着好奇的心，猜想着今天的饭菜。

　　我们排着整齐的队伍来到食堂吃饭。看见那花花绿绿的可口饭菜，正勾引着我们。我一拿到就吃了起来。我们班有一个大胃王-----包兴磊，吃得比老虎还快，经常吃完后要等其他组员，很少要我们等他。”?O?O?@?@“的一阵，我们都吃完了，我正要走，一个声音响起”还有包兴磊没吃完，还不能走！“我心想：嗯？他今天怎么吃得这么慢？我转过头，看了一眼：

　　他正在狼吞虎咽地吃，眼睛瞪瞪得大大的，两个腮帮子圆鼓鼓的，嘴里还有饭，右手就一勺一勺地往嘴里塞，如饥似渴，好像几天没吃饭了。他一边吃，还一边念叨”我要吃五碗，这是第四碗了，还有一碗。“说着便起身去盛饭，他拿着饭勺，用力往保温桶里一插，再翘起，盛起一堆饭，大概有两碗半。盛好后他一步一步地走到自己的`位子上，又坐下，开始了最后第五碗饭的努力拼搏。“哎呀，我饱死了！”说是这么说，可是他丝毫没有停下来的意思。看他那样痛苦的表情，我们仍不住哈哈大笑，一边笑一边情不自禁地喊：”只剩最后一口饭了，加油，加油！“”啊，最后一口饭了。”说着，他皱紧眉头，紧闭双眼，一勺塞进了口里，坚强地吞了下去。

　　这就是我们班的“二胖”大胃王――包兴磊。

我们班的作文500字 篇7

　　说起我们班的座位，可大有玄机，列为看官，且听我细细道来。

　　坐在前排的同学，运气不佳，可是倒了大霉。在老师的眼皮底下，做个小动作讲个小话，无遮无掩的，老师站在讲台上“一览众山小”，哪一个不原形毕露？再者，老师检查预习时，总喜欢从第一排开始检查，所以前排的同学总会受到“优待”。后面的同学特别感谢他们这种“造福后人，舍身救人”的`精神。

　　再来看看中间的座位，这儿可是难得的风水宝地，有不少“大内高手”聚集此地，上课时的活跃分子也不乏其人。平时上课回答问题最积极的人，也就是他们了。哈哈，我也坐在其中。

　　靠近教室墙壁的位子就比较轻松了，听课、做作业累了，头枕双手，闭目养神，悠哉悠哉，好不惬意。要是觉得教室太吵，一拉窗帘，将身子裹起来，形成一个“小房间”，便“与世隔绝”。他们的一项重要任务是“望风”，常常在不经意间大喝一声“老师来了！”原本人声鼎沸的教室立刻变得“万籁俱寂”，这时他们就骄傲地摆出一副“大梦谁先觉，平生我自知”的姿态。

　　教室的最后两排是我们班的“水泊梁山”，坐在那的人平均海拔150厘米以上，都是大块头，令人生畏。通常打抱不平、除暴安良的“豪杰”在后两排居多，当然也有触犯“天条”的同学被发配过来的。这些大块头在你眼前晃悠悠的，都会觉得眼花。我班的“重量级选手”——周晶亮同学体重竟然到了130斤了，他一个人占的座位等于两个我用的座位，真是令人恐怖啊。

　　我们班的座位挺有趣的，学习、生活在这样的环境中也挺有趣的，也许就是在这样的嬉闹玩耍中我们渐渐长大吧。

我们班的作文500字 篇8

　　要说起我们班的淘气鬼，那一定是鼎鼎大名的刘少毅同学了。大家想不想听我介绍他？

　　刘少毅个子大，却和我一样，坐前排。原因是：他上课不认真听讲，作业没完成，成绩一塌糊涂。老师让他坐前面好管住他。他皮肤是咖啡色的，乌黑的眼睛，鼻子不大不小，嘴一张开就露出两颗大虎牙，见了就害怕。

　　“下课喽——”他大声吆喝着。紧接着，他飞一样地跑出教室，去玩耍了。这不，他和男生成群结队地弄成了“大炮”来“攻打”女生。我们女生见了就逃，被他们吓得惊慌失措。刘少毅得意洋洋地笑着说：“哈哈，女生都是胆小鬼！”嘿，别得意得太早了，我们女生也有“巾帼英雄”，她们勇敢地站出来，制止他们。刘少毅见了，急忙带着他的`“战友”落荒而逃了。他还嚷嚷着要向女生“报仇”呢！

　　上课的时候，他更是洋相尽出。他一门心思地想着如何在这节课“大展鸿图”，让自己一举成名。老师正滔滔不绝地讲课，他在底下搞小动作，不然就用尺子拍打桌子，不然就自言自语地讲个不停。老师让他站起来，他就装出一副羞羞答答的样子，红着脸站起来。我想：要是刘少毅再配上个兰花指，一定像标准的姑娘！

　　老师没罚他，就让他读一段话。这不容易！他就一字一句地读，有时吞吞吐吐，有时故意读错字，同学们哄堂大笑，他还不改正，照样读。老师显得无可奈何，刘少毅坐下之后，若无其事地笑了笑。

　　刘少毅也不是无可救药，他为人极慷慨，同学们向他借东西，他总是来者不拒，有求必应。有一次，我忘了带自然书，他知道后马上借给我，自己和同桌一起看。

　　刘少毅是不是很淘气呀？

我们班的作文500字 篇9

　　我们班是一个吵闹的班级，每个任课老师对我们说的最多的话便是，“你们是我教过最折腾的一届”。他们似乎也习惯了我们的`吵闹。

　　我们班纪律很差，但是学习积极性很高，我们就算有天大的压力，依然活跃，在校园里，到处是我们的欢声笑语。课间休息时，我们班从不会乖乖呆在教室，不管男生女生，都会在走廊里打闹。

　　上课时，老师再说重点，那么就没有一个人会窃窃私语，都认真的听着老师的讲解。但是一旦老师说闲话，那我们将是"脱缰的野马"，拉不回来，各种瞎掰。即使如此，没有一个老师会骂我们，因为我们班成绩好，我们班卧虎藏龙。

　　我们班的班长，成绩虽然不怎么样，但是很照顾我们班，每次学校举行活动也好，通知什么事情也罢，他总能在第一时间告诉我们，并带着我们解决，他是我们班主任的万能小助手。他单科成绩，数学非常厉害，每次都能考接近满分或者满分。

　　然而我们班的学习委员是我们班名副其实的“龙”，她是一个娇娇弱弱的小女孩，但是她在学习方面却是一个“女汉子”。不论大小考试，她都稳居我们班的第一名，人送外号"东方不败"。当然了，她本人也很努力，很认真。

　　我们班还有一个成绩不好，作业不教，每次上课捣蛋的“周星驰”，你永远和想象不到，上一秒还在一本正经的跟你说着严肃的事，后一秒他便能给你说成一个笑话，我们班科任老师，都拿他没办法，只是每次让他好好学习，他都有个种理由把老师说的哑口无言。

　　看吧，这就是我们班，一个智力和实力并存的班级，我们无畏无惧，该闹的时候绝不乖乖的，该学习的时候，也会全力以赴。

　　这个可爱的班级，应正了那句“天生我材必有用”。