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【精品】我们班的作文500字合集八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我们班的作文500字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们班的作文500字 篇1
闻着那饭菜的香味，听见餐盘的碰撞声，告诉我们该吃中午饭了。我们怀着好奇的心，猜想着今天的`饭菜。
我们排着整齐的队伍来到食堂吃饭。看见那花花绿绿的可口饭菜，正勾引着我们。我一拿到就吃了起来。我们班有一个大胃王-----包兴磊，吃得比老虎还快，经常吃完后要等其他组员，很少要我们等他。”?O?O?@?@“的一阵，我们都吃完了，我正要走，一个声音响起”还有包兴磊没吃完，还不能走！“我心想：嗯？他今天怎么吃得这么慢？我转过头，看了一眼：
他正在狼吞虎咽地吃，眼睛瞪瞪得大大的，两个腮帮子圆鼓鼓的，嘴里还有饭，右手就一勺一勺地往嘴里塞，如饥似渴，好像几天没吃饭了。他一边吃，还一边念叨”我要吃五碗，这是第四碗了，还有一碗。“说着便起身去盛饭，他拿着饭勺，用力往保温桶里一插，再翘起，盛起一堆饭，大概有两碗半。盛好后他一步一步地走到自己的位子上，又坐下，开始了最后第五碗饭的努力拼搏。“哎呀，我饱死了！”说是这么说，可是他丝毫没有停下来的意思。看他那样痛苦的表情，我们仍不住哈哈大笑，一边笑一边情不自禁地喊：”只剩最后一口饭了，加油，加油！“”啊，最后一口饭了。”说着，他皱紧眉头，紧闭双眼，一勺塞进了口里，坚强地吞了下去。
这就是我们班的“二胖”大胃王――包兴磊。
我们班的作文500字 篇2
在安静的教室里，同学们正在奋笔疾书的左考卷，而这其中有一个人在这些端端正正地做着试卷的人中显得十分显眼。
他的身体看起来瘦瘦的，个子却不矮，两只眼睛看起来也十分机灵，手上的笔虽然没停，但他的坐姿实在非常诡异：整个人时而靠墙；时而跷起凳子；时而坐得十分端正；时而……
这个显得十分机灵，坐姿也有些奇怪的男孩，就是我们班名副其实的“奥数天才”——姚一茗。
记得有一次，我正在做奥数题，其中有一道我始终无法做出的难题，只好去请教这位“奥数大仙”。
原以为他会如同往常一样拒绝，没想到，他一拿到这题就做开了。我一看，心里想到：嘿！看来他今天心情还不错呀！这回一定能做出来，而且铁定是正确的。
只是令我十分意外的`是：他竟然作了十分钟还没做出来！唉！我简直失望透顶了，看来就算是“奥数大仙”也会有失手的时候啊！
由于这道题连“大仙”都做不出来，我只得先跳过这道题，去攻克下一个难关。不过出乎我意料，当我解决第二题时，姚“大仙”却叫了起来：“做出来了！做出来了！”我惊喜万分，把手中的笔一扔，立马就跑到了他的座位旁边，只见他手舞足蹈地给我讲解题目我也认真地听着，心里暗暗想道：“看来‘大仙’就是‘大仙’啊！如此难题都能做出来，佩服，佩服！”
不过，他有时心情不好或是因为想出去玩儿不做数学题，不理来请教的同学的情况还是不少的（我就碰到过好多次），所以，是否能够请教成功，可就要看你运气如何了哟！
总而言之，我们班的奥数天才姚一茗就是这样一个人，这样一个随性、自由、拥有数学天赋的人。
我们班的作文500字 篇3
我们班经常会刮一些“流行风”。有的“风”来去只要几天，有的“风”却越刮越猛，还有的.“风”会反复登陆好几次。
“丁零零……”下课了。许多男同学迫不及待地拿出自己的刻刀与刻纸，趴在桌子上便开始刻起“神奇宝贝”来。瞧，他们的眼睛一直盯着刻纸，生怕一不留神把“神奇宝贝”刻坏似的。由于刻“神奇宝贝”一不小心会把课桌刻出条条伤痕，所以班长下令，所有“神奇宝贝”都带回家去养。一阵“刻纸风”就这样停止了。
就在“刻纸风”刚刮过不久，“羽毛球风”便以迅雷不及掩耳之势席卷全班。这次的“羽毛球风”可不同凡响，几乎一夜之间，班上就出现了5副羽毛球板，而且班上每个同学都被“羽毛球风”刮倒。课间，同学们一起冲到楼下，无论是操场边，还是教学楼旁，到处都是我们班同学在奋力打羽毛球的情景。你听，有些同学还想以声音来吓倒对方：“冲啊，羽毛球!”“快去，羽毛球，不要让他把你接住哦!”……也有那些打了胜仗后的呼喊声：“哦，我胜利了!”“瞧啊，我终于打败他了!”……这样的欢呼声此起彼伏，好不热闹。最后连班主任张老师也被这不同凡响的“羽毛球风”刮倒了。
后来，由于老天经常下雨，“羽毛球风”终于也还是烟消云散了。但紧接着，在我们班又刮过“贴纸风”“乒乓球风”“唱歌风”，等等，真是“一风未停，一风又起”啊!
瞧，我们班的流行风不简单吧!
我们班的作文500字 篇4
我们班十大懒汉各有各的神功。想知道吗？让我来给你们介绍。
老大W，他的独门神功“浓缩功”颇负盛名。有一次，叶老师在黑板上写：“生活积累（拔河比赛400字）。”可W呢？他运用功力，把400字轻轻松松就浓缩成了40字。40字呀！你们说厉害吗？
老二G也不赖，他的“醉字功”可是天下无双的。这种“神奇”的功力，能让他写的字像喝醉酒似的，东倒西歪，有的靠在一起睡了，有的在打醉拳，有的干脆倒在地上，有的跳出了格子！
老三C的“隐身功”也是举班闻名的。他可以用神功让他的作业本“隐身”！组长问：“你的作业呢？”他翻了翻书包，遗憾地说：“不见了，明天带来。”第二天，叶老师问：“作业本呢？”他伤心地说：“不见了。”“书包里有没有？”他认真地找了又找，说：“真的没有。”“真的没有？我帮你找找。”老师随便一翻，作业本现身了，其实就待在书包里睡觉呢！当然，该做的.作业是一片空白。
老四L的“易容术”也是神出鬼没！“生活积累”就要交了，可是她却没完成，怎么办？容易！她悄悄地在同学已经上交的作业本上动动手脚，别人作业本上的名字就变成了她的名字！当然，最后还是逃不过老师的火眼金睛。
我们班的懒汉功力越高，作业本上的叉叉越多，考试分数就越低。我更希望，他们有朝一日能跳上勤奋榜，争做勤学达人。
我们班的作文500字 篇5
很多人都觉得每个人的智力都是一样的，但是总是有一些比较突出的人才，就像我们初一一班一样，有一个非常厉害的能人。我这里所说的能源并不是指他的学习有多厉害，而是他的为人处事以及他跟朋友和同学之间打交道的方式非常的独特。他在学校期间学习并不算是非常的好，只能说是中等偏上的一个成绩，但是他跟老师跟同学之间的关系处理的非常的融洽。
其实我非常的羡慕这种跟谁都能玩到一起的人，无论是刚转学过来的新同学，还是刚刚认识的同学，他都能够用别人的话，你来融入别人的生活，然后进行聊天。学校里面很多老师跟他也是非常能聊得来，虽然我们也跟老师有一些生活上的交流，但是他是把老师当成了朋友一样对待，在课堂上是老师在下课以后是朋友的关系。最重要的是老师也并不觉得这样很突兀，也就是说他在老师跟同学之间玩的非常的嗨，而且并不会让人觉得非常的反感。
我记得有一次他生病了没有请假，然后直接在家里面。后来班主任直接到我们班上进行巡查的时候发现他没有到来，然后他就询问旁边的同学他是什么情况？在得知了她生病的这件事情以后，她就买了水果，直接去这位同学家里进行看望。虽然老师去学生的'家里看望是一件非常正常的事情，但是班上有很多的同学也生过病，也请过假，但是老师从来没有亲自去看望过，这就代表了他跟这位同学之间的关系，已经超出了学生与老师之间的情谊。
当然这位同学的厉害的试卷还有非常的多，这里就不一一列举了，反正就是非常值得敬佩的一位牛人。在初一的时候就已经懂得了社会上的一些人情世故和处理方法，这种人无论是在什么岗位或者在什么时候都是一个非常受欢迎的人。
我们班的作文500字 篇6
要说起我们我们班演说家，大家应该都会想到他，因为他是大家心目中最厉害的演说家，
在很多次辩论赛中，都无人能出其右。他就是——李春。
我们算是人才汇聚的一个班，不过要说能说会道李春第二，没人敢说第一，从始至今我从来没有见过比他还能说的人，因为他能说会道，成功的当选了宣传委员。每次举办活动，都是他在台上当主持人。他从来不会怯场，他主持的风格幽默，但又不失庄重。每次都会很有分寸，因为这这样，他经常得到老师的亲睐。
他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的`陶醉与他的歌声是无法比喻的。唱起他那些经典的民谣，他坐在座位上，仿佛身处灯光绚烂的舞台上，开了个人演唱会，他的脸部表情很是丰富，就像脸也想说话似的。
他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲。还记得一节思想品德课上，老师要求同学谈谈对留守儿童的看法，同学们各抒己见，可是通常都以尴尬结尾草草收场，因为说来说去并没有什么主题;只有他是激昂的，有抱负的，他描述得绘声绘色：当时他的声音想有故事一样，手则在空中比划着，对现在的一些留守儿董表示同情，同时提出要帮助留守儿童，最终感动全场，许多同学潸然泪下。
他热爱学习，并且学习成绩也是名列前茅，在演说的时候总是能说出很多让人觉得眼前一亮的句子。同时他很是轻易近人，和同学们交流总是多为对方考虑，虽然他很是能说，但是他从来没有和谁争吵的面红耳赤，与人争辩时总是能懂的分寸，能处理好所有事情？
他就是我心中的我们班的演说家，优秀的演说家。
我们班的作文500字 篇7
“新闻新闻！爆炸新闻！银恩居然在历史课上举手回答问题啦!”我一遍又一遍的呐喊着。
银恩是我们班的同学，一头的鸡窝发，粘粘腻腻，永远也理不顺，平时就喜欢我行我素，自从父母都外出打工后，花甲之年的奶奶管束不住，他更肆无忌惮，从来不会认真听一节课，也从来不会上课回答老师提出的任何问题。对他来说，课堂是他的'游乐场，一切与他无关。老师在上面口若悬河，他则在座位上呼噜大睡，涎水飞流直下三千尺。这种情况算是好的了，至少没有“祸害一方”。他睡意全无的时候，时不时的会接茬，常常是语出惊人，满口的张冠李戴，驴唇不对马嘴，惹得大家轰然大笑，老师也拿他没办法，屡犯屡教，屡教屡犯。然而今天，他却似被谁一语惊醒的梦中人一般，在历史课上举手回答问题啦，你说，奇怪不奇怪？
银恩上课就像霜打的茄子——蔫的，没有半点精神，可是，只要一听到清脆的下课铃声，他就像脚底抹了油的兔子，溜出了教室，这正应了老师说的那句话：上课风都吹得倒，下课狗都撵不到！这样一个让老师头痛，让年迈的奶奶痛心，让同学“唯恐躲之不及”的银恩，莫非今天金沙江的水枯竭了，鸡罩山夷为平地了。下午第二节课，他一反常态，精神百倍，一本正经边听课边做笔记，并回答了老师提出的问题，这是多大一桩新闻呀！更令人难以置信的是，他的回答居然是正确的。不可思议，难以想象呀！我们班，我敢打赌，百分之九十九点九九的人都不会相信他会回答正确的。难道是瞎猫撞着了死耗子？难道是暗中有神灵相助？……我们议论纷纷，百思不得其解。银恩今天的反常表现，你说，稀罕不稀罕？
“新闻新闻！八（一）班的爆炸新闻！”我一遍又一遍的奔走相告，“新闻新闻，爆炸新闻！”
我们班的作文500字 篇8
磁悬浮列车的速率很快，看了的都说它像风。而我们班就会有一辆“磁悬浮列车”，他便是——赵博文同学们。谈起赵博文，那但是全年度级的杰出人物，无人不晓，众人皆知。你看看他那雄健的人体里仿佛有盛不完的青春活力和活力，这种青春活力和活力又从他那顺滑、圆鼓鼓的大眼里蹦出来，再再加上扣在额头上的“西瓜头”，更看起来他的不同寻常。不但如此，他在运动场地上還是男孩子们的'克星。
无论夏日炎热，還是寒冬蜡月，你都能校园内的操场见到他的影子。夏日，地面冒着热流，花草植物低下头。他还在操场上顶着热辣辣的太阳光，一圈一圈地跑着，汗液沿着他的面颊流荡出来，头则像刚扯开盖的笼屉；冬日，大家都躲在温暖的班里时，他已在操场上迎着严寒冷霜飞奔着……
十年磨一剑，总算等来啦一年一度的校运动会。但见他立在一百米总决赛的起始点上，弓着步，弓着腰，摆下手，双眼潜心地盯住正前方。发令枪一响，他就一个箭步窜了出来，大家都看不清楚他的腿是怎么伸出如何落下来的，只觉得他在空气中撩开了风。他越跑越有劲头，别的参赛选手也不甘人下，拼了命追逐，可各个上气不接下气。他看参赛选手们已乏力追上，就平分生命，像一传出膛的火炮一样，冲过去了终点站。观众台上的学生们烧开了——欢呼声一浪高过一浪……
要是有他报名参加的赛事，我们班同学们都像吃完保心丸一样。由于他常常给我们班争取殊荣。因此 ，说他是“磁悬浮列车”，一点儿都不浮夸。
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