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给的快乐作文400字

时间:2024-11-23 20:26:54 400字 我要投稿
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精选给的快乐作文400字9篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的给的快乐作文400字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选给的快乐作文400字9篇

给的快乐作文400字 篇1

  我爱读书,读书带给我很多乐趣,正如冰心奶奶所说:“读书好,读好书,好读书。”

  读一本好书,就好像是和一位品德高尚的人对话,读书能使我成长;读书能给我快乐;读书能给予我智慧。

  读书带给我的快乐是无穷的,书就像是一个美丽的仙女,为我打开了充满想象的世界,在这个世界里,时而为《假小子戴安》中戴安的命运而悲伤不已,时而又为《五三班的坏小子们》逗得哈哈大笑,时而又被《血泪仇》引得落泪如珠。

  我常常被书里面的情节吸引过去,经常是一读就是几个小时,妈妈叫我有时也听不见,必须要把一本书读完才肯停止。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的`营养品。”像我这样对阅读如此痴迷的少年,书对于我来说更是重要。喜欢读书的确让我得到了不小的进步。正是因为读书,才让我的作文水平十分的优异,从小学三年级开始我的作文就开始经常被老师作为范文在课堂上阅读,太原晚报也不时有我的习作出现,而这一切都是读书的功劳。

  每当我翻开一本书后,我就像一匹饿狼,贪婪的读着,经常是一本书看了好几遍以后还想看,真可谓是百看不厌。

  我认为读书真好,以我们现在的读书环境,完全有理由比以前的孩子更刻苦,更认真,读书带给我很多的快乐,我爱读书。

给的快乐作文400字 篇2

  我自小心中就有一个愿望,总是想亲自感受一下爬山的乐趣。不为“会当凌绝顶,一览众山小”,只想体会一下登山的滋味。

  今年的五一,正好放了四天假,我和父母诉说了心中的愿望,父亲欣然应允,答应带我去爬飞来峰。

  飞来峰是杭州西湖边一个有名的景点,早晨八点的时候,我们就来到了景区门口,看着那高大巍峨风景秀丽的飞来峰,我心花怒放,随着如织的游人,兴高采烈的向山上进发。

  我小跑着登上一级级的石阶,一心想快点儿跑到山顶,可身体里那饱满的热情,随着一级级的石阶,慢慢的消耗殆尽了,好累呀,腿好酸啊,登了大约有七八十个台阶之后,我已是气喘吁吁大汗淋漓了,于是坐在路边的山石上休息一会儿,发现刚刚上来的男女老少都喘着粗气,满头大汗,但是他们仍然乐呵呵的坚持往上爬,有的嘴里哼着小曲儿,有的'说说笑笑,有的拄着拐杖一步步坚持着,他们的情绪感染了我,我站了起来,四下望望,满山遍野,绿树野草,就像给大山披上了绿色的大衣,夹杂着星星点点的野花,微风吹过,香气袭人,顿觉得精神倍增,心旷神怡,我不由加快了脚步,向着山上爬去。

  越往高处走,山路越陡峭,景色越美丽,约摸又爬了半个多小时,终于爬上了峰顶,我整个人就像从水里捞出来似的,此时我想登山虽苦,可苦中有乐,要想获得人生的乐趣,就需要寻觅跋涉,奇特的美景往往在险要的地方,想要欣赏到它,就需要一种百折不挠的精神。

给的快乐作文400字 篇3

  在我三年级的时候,我在学校里学长笛。那是一个星期五的下午,我像往常一样来到音乐教室学吹长笛,来到教室的时候,老师对我们说:“现在你们复习一下上星期学的歌,等会儿要考试。”说完,转身就走了。

  我们不再犹豫,迫不及待的开始练习了。我拿起长笛,摆好姿势,便吹起了势,便吹起了动听的《快乐颂》,吹了一会儿,我已经筋疲力尽了。这时,我听到不远的地方有人在哭,我急忙跑过去,定睛一看,原来是‘小矮人’在哭我走过去,关心的问:“‘小矮人’怎么哭成这样了?”“我忘带谱子,忘谱了。”他带着抽泣的声音说,我听了连忙说,“你不要在哭了,反正我已经记住了,我这本你那去吧!”“小矮人”不哭了,但有点不好意思的说:“谢谢,真是对不起了,”他轻轻接过谱子,认真的'看了起来,不一会儿,老师来了,他也看完了,把谱子还给了我,前面几个考完后,轮到他了,只见他那起长笛,认真的吹了起来。

  过了几天,成绩下来了,我和他的名字下面都写着一个大大的优,此时,他开心的一蹦三尺高,一个劲的对我表示感谢,看着他那副高兴得样子,我也非常开心,因为我帮助了别人,我想给予是快乐的。

给的快乐作文400字 篇4

  人间处处有真情,真情时时暖人心。我们给予别人,别人也会来给予我们。在那个时候,我么很快乐,别人也很快乐。我也给予过别人,这事儿还得从这说起:

  在课间休息的时候,坐在黄崇源前面的韩锐急急忙忙的走了过来,连气儿也没有喘,就说:“王徐,能借我一把尺子吗?”我知道,下一节课是数学课,上这课要有5样东西:数学书、草稿本、铅笔、橡皮和尺子。而韩锐缺的正是尺子。的手里只有一把直尺。我的心里仿佛有两个小人在争吵,一个在说:“把尺子借给她吧!同学之间要互相帮助嘛!”另一个小人却说:“不行!不可以借给她。你又不是有一套尺子,如果你借给她,自己不也照样没法做课前准备。”双方舌战来,舌战去的.。我沉思了片刻,最终选择了前者。

  我从铅笔盒里,拿出直尺,给了她。说了声:“拿去吧!”这时,只听“哐啷”一声响,等边三角尺掉了出来。我兴奋极了,把三角尺拿在了手里。

  下课之后,韩锐对我说了一声谢谢,便高兴的走了。这事,我从内心里感受到,给予是快乐的。

给的快乐作文400字 篇5

  人们常常在赞颂许多品质:坚强、乐观向上、舍己为人……可我们好象忽略了“给予”。在我吧岁以前,一直以为接受才是最快乐的,但三年前的一件事令我改变了这种想法。

  那是一个阳光明媚的下午,我和妈妈去公园散步。那些种在小路旁的鲜花十分动人,恍若一个个神妃仙子。小路的尽头有一位乞丐,看上去已经七旬了,他那无助的眼神引来了许多人,可就是没有人施舍给他一点钱。我被他身上散发的.一股酸臭味呛得直咳嗽,刚想离开,却被妈妈的手拉住,示意我不要走。我纳闷极了,心想:“妈妈究竟想干什么?”妈妈似乎从我疑惑的表情猜到我的心思。她凑到我的耳边,细声说:“投个硬逼给这位老爷爷。”接着递给我一个一元硬币。起初我并不想施舍给这个所谓的“爷爷”一个硬币,但是在妈妈的再三要求下,我勉勉强强地往地上放了那枚一元硬逼。老爷爷那暗淡无光的眼睛突然有了一丝希望。“谢谢你,小朋友,你真是一个善良的好孩子。”我顿时心花怒放,第一次体验了给予他人的快乐感。我离开了那个地方,仿佛看见花儿比往日开得更加灿烂,它们个个都在对着我笑呢!

  也许给予不会带给你什么物质上的财富,可它带给你的精神财富远比你付出的多得多,向我们揭示了一个道理:给予是快乐的。

给的快乐作文400字 篇6

  到了五年级,老师交给我了一项艰巨的任务,让我来“结对”帮助反应慢的学生来一起进步。

  我被老师安排对一个女同学进行帮助,一开始我天天都在抱怨,抱怨老师为什么让我管她,抱怨她反应慢……一直都没帮助过她,而她的成绩也没有一点提升。

  直到有一天,老师给我们考了一个小测验,结果,她没及格,好多题都不会。老师批评了我,可我依然没把这件事放在心上。最后老师把这件事告诉了妈妈,妈妈用心来开导我:“孩子啊!帮助她确实不是你的义务,但这是老师给你的一次锻炼机会,这可以磨练你的性格,培养你的'耐心……”

  妈妈的话引起了我的深思。我开始认真地帮助她,从每天的听讲、作业开始指导她。偶尔她还是不太认真,不过,在我的督促下也都慢慢在改正了。后来,老师又要求我每天检查她的作业。她的爸爸妈妈都在山东工作,每天都是爷爷检查作业,而她就钻空子,回家对爷爷说没作业,到学校对我说忘带作业本了。这让我烦恼,我说过她、骂过她、甚至还动过手,有一次,把我给气急了,还写了一段话教导她。每次冷静过后,我还是耐心地跟她讲道理,再帮助她,我还有时打电话给她爷爷问她作业的情况。在这样坚持了一个学期后,她的期末成绩有了不小的进步。

  看到她和老师高兴的笑脸时,我一下子感觉非常快乐,这一份给予的快乐,是独一无二的!

给的快乐作文400字 篇7

  给予别人,快乐自己;赠人玫瑰,手留余香。今天,我平静地看完《鲁思的生日宴会》,内心却不再平静。这本书主要讲新转来的同学鲁思在她生日那天邀请了全班36个同学参加宴会,但除了在妈妈的鼓动之下的“我”到场外,其他的同学却仿佛事先商量好了似的`全体缺席。那一刻,洒满阳光的客厅内,鲁思哭泣了,由于她妈妈身体不适,爸爸早已去世,所以这次的生日宴会,鲁思想和同学一起度过,但35个同学的缺席使她感到自卑、难过、痛苦。可是,也因“我”那天的到场,对鲁思今后的生活产生了很大的影响。

  是啊,一个会意的微笑,一个鼓励的眼神,一句安慰的话语,一下亲切的抚摩,一个温馨的举动……都有可能架起彼此心与心之间沟通的桥梁,给他人带来阳光般的温暖,一扫失意与忧伤的阴霾。

  给予,是一种快乐,而且这种快乐是发自内心的,是一种哪怕自己在病痛中,在苦难中也能强烈地感受到的一种心静似水的快乐。美国聋盲女作家海伦凯勒说到自己快乐的诀窍时也谈到:“我发现生活很令人兴奋,特别是你为他人而生活。”假如我们把情感、热心、善念给予他人,快乐便驻留在我们的心田。

  不管给予别人多少,这一颗“给予”的心总会成为一片绿洲,在滋润别人的同时,也滋润了自己本身。

给的快乐作文400字 篇8

  我喜欢观察的是生物球。听同学们说生物球可以变大还有生宝宝的本领。这叫我有些半信半疑,于是我决定亲自做个实验,验证一下他们的说法。

  这天放学,我从学校门口买了一包生物球准备回家做实验。一进门我就迫不及待的打开了小口袋,只见里面的生物球大小不一,颜色各异。有红色的、黄色的、白色的、粉色的、、、、、、五光十色美丽极了。我拿出生物球,小心翼翼的.把它们放到瓶子里,然后倒入凉水,搬了个小凳子,坐在边上仔细的观察起来。“它们到底会有什么变化呢?会变大吗?会生小宝宝吗?”我一边看一边想着。一分钟过去了;两分钟过去;三分钟过去了、、、、、、等了好久生物球根本就没有什么变化。我想:是不是我放的水太少了?水放的多了会怎么样呢?于是我拿来了一瓶矿泉水,把水到了进去。观察了一会儿之后还是没有反应,我有些着急了。可是时间太晚了,我只能先休息。第二天早晨我早早的就起床了,连拖鞋都顾不得穿就跑到客厅去看生物球。“妈妈快看,生物球真的变大了!”我兴奋的叫了起来。在这之后每天我都按时给生物球换水,在我的细心照料下白色的生物球真的生宝宝了一个红的、一个黄的、一个绿的、一个紫的。我大叫着:“我的生物球当妈妈了,我的生物球真的生宝宝了,还是四胞胎呢!”

  通过观察生物球我知道了:别人对你说什么,如果你不确信就可以自己去实践,实验过程中你会体验到成功和快乐!

给的快乐作文400字 篇9

  书不仅是一位老师,也是每个人必不可少的东西,今天,我就给大家说说读书带给我的快乐吧!

  从小时候,我就开始读书,每读完一页,我就会认识许多汉字和知识,那时,我心想:读书可真好,不仅能受到老师的表扬,还能对我的语文水平有所提高。

  读书真好,读书能让我考出好成绩,能让我从一个无知孩童成长为一个略懂文化的青少年。读书能让我考上大学,增长智慧。因为书中概括了天文地理,所有的`知识都在书中。

  我记得有时候,老师出了很多题目让同学写,有的同学说:写作文可真难写。如果他们能经常看书,就不会认为写作文太难了。

  在网上,人们说:看书有益,读书很好等等的句子。而还有人说:课外书影响学习。我觉得看那些有知识的论文有益,而那些不长知识,影响学习的连环画反而有害。所以,我回回买书都小心谨慎地挑选。

  大家不要说:读书太累,读书太苦。因为读书带给我的快乐有很多,我一时半会还讲不完,所以,今天就讲到这了,以后,我要勤读苦练,做一个对社会有用的人。

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