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快乐的六一作文

时间:2023-08-10 16:40:14 节日作文 我要投稿

快乐的六一作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的快乐的六一作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐的六一作文

快乐的六一作文1

  送走了芬芳争艳的五月,迎来了缤纷多彩的六月,在这快乐六月里的第一天,我们欢聚一堂,一起庆祝这属于孩子们的一天。

  当我也化好妆来到报告厅门口集合时,我们班级的同学也在,看到他们,我不禁惊讶道:“他们好漂亮呀!”小女生们就像一个个开了屏的孔雀,在比美,而小男生们则打扮得像帅气的街舞演者,虽然衣服不一样,但仍然英姿飒爽。

  伴随着优美的音乐,我们的六一联欢会开始了。有的班级表演了意义深远的经典诵读,有的表演了优美动听的大合唱,有的.表演了充满活力的舞蹈,还有的表演了栩栩如生的舞台剧,在这些节目中,我最喜欢的还是它——《花木兰》。

  一句“巾帼不让须眉”带我们回到了北魏年间的花家。

  剧中,花木兰的扮演者白祖慧将角色的真情实感都演绎的淋漓尽致,让我们仿佛置身于其中。优美的舞姿,铿锵有力的朗诵,再加上栩栩如生的演绎,简直是绝配。而且在表演中还出现了意外情况,这些都丝毫没有影响到,他们还是淡定地演了下去,我要为他们点赞。下场后,掌声连续不断,我觉得,这是他们应得的。

  真希望明年的六一快来,好让我们做好迎接它的准备。再见,20xx年的六一!期盼,20xx年的六一!

快乐的六一作文2

  大家盼望的六一儿童节终于到了,我多么兴奋啊!

  爸爸妈妈先是带我来到烈士公园,走近一看,“啊!这么多人!”我赶紧拉住爸爸妈妈的手,不能走丢。接着,我们来到游乐之地玩玩。我的目光突然望向了海盗船和海盗船后面的过山车,好好刺激一下!轮到我们了,这船一开始摇得非常慢,非常低,渐渐的加速了。海盗船摇晃着越来越高。我一看吓得浑身发抖,连忙低下了头,恐惧嗖的'一下没了!也不知道为什么。当船慢慢下将时,我不停地向爸爸妈妈挥手,有趣极了!

  接下来是过山车,我看着过山车,我看着前一轮上坡时非常慢,下降时非常快,我看着都吓一大跳,还怎么玩?当我看见车转圈时想着:他们在玩转圈时一定吓一跳。我真想让地上出来个洞,好让我钻进去躲避过山车的恐惧!眨眼间,到我了,我坐上去,系好安全带,想起前一轮人出来个个笑得开了花,才放下了沉重的心。开动了,慢慢地车上了坡,刺激的来了,车顺着斜道飞驰而去,转圈了,我安慰着自己别怕了,加油!车在空中停留了一下,突然冲下去就这么没了!

  一开始,我以为转圈的地方最可怕,没想到不可怕,反而最无趣!以后我无论干什么都要大胆的去面对!

快乐的六一作文3

  六一儿童节是我们小朋友自己的节日,为了庆祝这个节日,学校举行了名为

  “快乐六一,放飞梦想”的文艺汇演活动。

  早上,我兴高采烈地来到学校,学校布置得非常漂亮!许多家长前来观看小朋友表演。七点半了,表演正式开始,首先是升国旗,全体起立,行礼,礼毕。接下来由主持人报幕:“请欣赏二年一班的舞蹈《向快乐出发》。一群穿着黄色裙子的女孩子走到台上,她们跟随着音乐节奏翩翩起舞,就像一只只飞舞在花丛中的黄蝴蝶,非常好看。

  时间一分一秒的`流逝,我等待着我的节目,心里特别地紧张。因为我是第一次上舞台表演,我的内心有一种说不出的激动。终于二年一班的舞蹈结束了,主持人报完幕,我们便一排排走上了舞台。音乐声响起了,我们随着音乐舞动身躯,我有一点紧张,但又想起大队辅导员说:好好跳,别紧张,一会有雪糕吃!我又认真地跳了起来,一点也不紧张了。

  我们开始变第一个队型——一个三角形,旁边分别变成两个斜排,我们跳着跳着,又变成第二个队型——中间变为两个斜排,旁边变为两个直排,我们跳着跳着,又变做第三个队型——一个大大的十字花形,美丽极了!

  后面还有许多精彩的节目,但快乐的时光总是短暂的。六一给我带来了很多快乐,真期待下次的六一儿童节!

快乐的六一作文4

  孩子们都知道,今天是我们的节日。校园里挂满了五颜六色的气球,但是却没有“黑色的气球”我产生了好奇。

  就这样,我们早早的来到了操场上,找到属于自己的那一片空地。我们班的游戏是:“凌波微步”。大家肯定会知道,这跟走步有关系。那你就猜对了,就是跟走步有关系。先画几双脚,要把脚站在画的'里边,这还是双人比赛。并且我们还会把沙包仍在区域里,要让比赛的人捡,第一个先到达的就可以获得一张奖券。

  我和刘晶、闫亚彤一起玩,我们首先玩的别班的滚球。我们三个人都获得了一张奖券。我开心的手舞足蹈,后来,我再也没有挣到奖券了,“黑色的气球”就降在我的头顶。我厚着脸皮回到班级向张老师要了一张奖券,换取我喜欢的小零食。

  好戏还在后头呢!晚上,我们举行了师生同乐晚会,表演的很精彩,让我总是哈哈大笑。就这样快乐随着天一样变,慢慢的天就黑了。校长给我们播了露天电影看,名字叫:《疯狂动物园》。特别的精彩,让我看得很入迷。

  我喜欢六一!喜欢它的快乐!喜欢它的有趣!

快乐的六一作文5

  “六一”六一儿童节那一天早上,五年(4)班传出了一阵阵激动的欢呼声,热情的鼓掌声,欢乐的喊叫声、获胜的欢笑声,谱出了一首迎来“六一”的歌唱。

  原先五年(4)班在玩着惊险刺激激刺的游戏来热烈欢迎“六一”六一儿童节的来临,对啊!是多么的非常值得庆贺的事!我们班在杨老师的机构下畅快地开始玩起游戏来。第一个游戏是“敲鼓写词”,一开始同学各个跃跃欲试,没等教师说完游戏标准,就急不可耐“唰”的抬起双手,教师请了好多个同学出场。别的'同学都给自己的组里加油,而场中的同学也是一副摩拳擦掌的模样,都想夺得获胜。大家都喊“加油”,场景一下子就繁华起來。伴随着五声锣鼓声,场中的同学写成了“五福临门”,“五湖四海”等词句。毓毅获胜,赛场下“轰”的一下暴发出一阵烈的欢呼声,同学竞相夸他强大。他高兴得呲牙咧嘴。

  “顶杯竟走”刚开始,我与俊偲称为“顶杯白马王子”;但见俊偲缓缓的把里边装着沙包的杯子放到头顶,用又快又稳的步伐向终点站走。而因为我不甘人下。我信心十足,非要击败他不能,由于“一班装不下二虎!”我门把伸开保持稳定,以雄健的步伐冲着终点站,因为我冲得太快,手遇到终点站——教室黑板的另外,杯子也没了出来。尽管俊偲比我慢,可是他的杯子抵达终点站还没有掉下去。教师判大家并列第一!尽管仅仅并排,因为我感觉很开心。

  “六一”节是大家的节日,大家青少年儿童就更应当爱惜这幸福的节日。

快乐的六一作文6

  看,“六一”儿童节又到了!小伙伴们最盼望的节日就是“六一”,因为这一天只上半天学,下午不上课,还可以开联欢会,总之一个词——快乐!

  今年的“六一儿童节”大联欢是在我们学校的大操场上举办的。那里人山人海,操场的每个角落都挤满了人。有表演唱歌的,有表演舞蹈的,还有表演小品的,我最喜欢的节目是小品《驴与马》。演员们将驴和马的道具都准备的很周全,表演的也很逼真。同学们看完这个节目,有人笑趴在地上,有的人笑的肚子痛,有的'都笑出了眼泪。我们都很开心!

  放学后,女生们都不肯擦掉自己美丽的妆容,也舍不得换下漂亮的衣服,就连男生们也一样爱美,不想擦掉自己的妆,人人都开心极了!

  妈妈在杨树下等着我,看见我走过来,开心地对我说:“宝贝!妈妈爱你!节日快乐!妈妈请你去万达广场。”听到这个消息,我特别高兴。我们来到万达的西餐厅,那里放着优美的钢琴音乐,餐厅的人们都很优雅。我点了一份牛排,香味扑鼻,牛排的酱汁噼哩叭啦直响,我赶紧用纸盖住我的脸,生怕嘣到我的脸上。我吃牛排时的样子也很优雅,就像高傲的公主。

  妈妈说送我一个小礼物,让我将眼睛闭上,用手摸。我摸到一个正方体的盒子,迫不及待地拆开,里面居然是我一直想要的音乐盒。我给了妈妈一个大大的拥抱,并对她说:“我爱您!妈妈!”

  这一天,看了搞笑的节目,吃了大餐,收到了梦寐以求的礼物,真的好开心!盼望着下一个儿童节赶快到来!

快乐的六一作文7

  今天是一年一度的“六一”儿童节,是孩子们最开心的日子。我猜测我们班同学早就迫不及待了,昨晚一定连睡觉也睡不着。

  早晨,我们来到学校,同学们都高兴地问:“你送给谁礼物啊?带了什么水果?”同学们个个喜气洋洋。这时,我们的张老师迈着轻快的步伐走了过来,面带笑容,温柔地说:“同学们,今天是你们的.节日,开心吗?”我们高兴地喊道:“开--心--!”突然,广播响了,大队部要汇报“优胜班级”和“行走文明”班级。同学们个个竖耳倾听,那激动的心,颤抖的手啊,恨不得两项荣誉全都揽入怀中。果然,只听“三年三班!” “三年三班!”我们欢呼雀跃,张老师也满脸笑容,一下就奖励我们五分积分卡。

  到了中午,我们要和好朋友互赠礼物了。我准备送给了两个人,是一直以来跟我最好的朋友廖文露和马洛晞。于是我来到她们的位置上,开心对她们说:“祝你们儿童节快乐!”她们也笑盈盈地对我说:“六一儿童节快乐!”要看电影了,我们每人都带了水果,各种各样,五颜六色,看着就流口水呢!张老师给我们看了一个感人的《夏洛的网》,让我懂得了要珍惜友情、信守承诺、乐于助人等许多道理,我们一定要珍惜身边的亲人和老师同学。最后,张老师给我们发了一本新书,我们别提有多高兴了!

  今天的“六一”儿童节虽然没有以前的“游园活动”有趣,但我得到了张老师的爱和好朋友的友情,这是最珍贵的。

快乐的六一作文8

  我最爱的节日是六一儿童节,盼望着,盼望着,六一儿童节终于来了。

  这一天学校不上课,要把所有的家长都请到学校来观看我们准备的节目。一大早,妈妈帮我化好妆,来到了学校。一来到教室,大家都十分忙碌,有准备道具的,整理服装的,还有加紧练习的,虽然看着很忙的样子,但都是井然有序的准备着。

  八点钟,家长们都来到了学校,节目就开始了。首先,主持人上台一一介绍学校领导,欢迎家长们的到来。第一个节目是老师同学们一起跳舞,一下子就带动了全场的气氛,一个又一个好看的节目开演了。

  终于轮到我参加的大合唱了,我的'心砰砰直跳,我深深吸了口气,在主持人的报幕后,和大家一起走上了讲台,开始了我们的演唱:《黄河大合唱》。我们声音洪亮,慷锵有力,演唱完赢得了阵阵掌声。

  接下来是我们班的篮球操,随着欢快的音乐,同学们个个带劲地跳了起来,同时,还做出很难的篮球动作,他们的动作整齐有序。这是我最喜欢的节目,在结束后,还赢得了全场第一名。

  今天我特别开心,不光是在学校里面的表演,还因为妈妈给我买了块写着“六一快乐”的大蛋糕,特别好吃特别香,到现在还回味无穷。

  我真希望下一个“六一”快点到来呀!

快乐的六一作文9

  “哇,傅梓恒,你画的是什么呀,这怎么猜呀!”“是呀,是呀,你再画点东西做提示吧,赶紧的。”咦,这是在干什么呢?原来,我们在玩游戏。

  六一节到了,自然是有美食节和做游戏啦。六一节,我带着一书包的美食,带到学校跟同学们分享,美食吃完了,我们便开始做游戏了。

  第一个游戏“你画我猜”的规则:一个人先画画来概述这个词的意思,其它人来猜这个词,率先猜出词的队伍获胜。

  游戏开始了,我率先去画画,我看了一眼我要画的词,心中窃喜:哈哈,顺风顺水,这个词好画。我先画了风,然后画了几条波浪丝当水,我还特意画了一条船,船上立着一个草人,草人上还插着几支箭,又写了个19,表示这是第19课的词。我心想:哈哈,这下很容易猜出来吧。

  可是我万万没想到的是,队友们一看我画的画,就开始抱怨起来:“傅梓恒你画的.是什么呀,这怎么猜呀。”“是呀是呀,再画些什么做提示吧。”这时候,一个在拍照的同学悄悄对我说:“你画的是顺风顺水吧。”我暗暗向他点了点头。队友们一个个都抓耳挠腮,头发都乱乱糟糟的。当我要再写一个ABAC的时候,主持人宣布我方输了,对方获胜了。

  欢乐的游戏还在进行中……

快乐的六一作文10

  今天的天空格外的蓝,花儿格外的美,我的心情更是格外的兴奋,因为我们期盼已久的六一儿童节终于来了,一想到这我的心里就美滋滋的!

  一大早,我充满着喜悦的心情来到了学校,幻想着各种六一的活动场景,但是万万没有想到六一活动是在下午,顿时我的心情就像被泼了一盆凉水,从头凉到脚。好不容易熬到了下午,我的心已经按耐不住地飞到了闯关现场。首先来到我们班,闯关的`项目有:“背靠背夹球过杆,祖国大事知多少。”我暗暗地想:“这也太简单了吧!”我与好朋友搭伴开始闯第一关——背靠背夹球过杆,这个游戏就是考验我和同伴之间的默契,当我们走到中间的时候,突然球掉了,我们只好重新开始,我心想:“我刚刚真不应该说大话。”有了第一次的经验,第二次果然成功了,我们高兴极了!

  我们通过一层层难关,终于来到了最后一关——数字华容道,但是我们遇到了“大塞车”,长长的队伍像一条长龙堵住了道路,我看了看表,“时间只剩下一分钟了”,我大声喊道,倒计时开始了,10。9。8。7。6……突然排在我前面的一个人把位置让给了我,我来不及道谢,冲上前去,用手指一划“华容道复原了”,我大声呼喊,时间刚刚好,我一转身想跟他道谢的时候,他却消失在了拥挤的人群中。

  这个六一过得真开心呀!有吃有玩有礼物,还在游戏中学会了乐于助人,团结协作,在玩中学,学中玩!

快乐的六一作文11

  在欢乐中,在期待中,“六一”来了。

  我站在操场上,“啊,真热闹!”我的周围都是人,我冲了出去。“哇!摊点好多!”有“愤怒的小鸟”、“挤眉弄眼”、“套路很深”……咦?“套路很深”?搞不好是什么新玩意儿,走进一看,切!不就是套礼物。等等,我看看礼物是什么也不迟。我拨开人群,往里一看,瞬间就瞪大了眼睛,“饮料!是饮料!”我搓着手,转念一想,“嗯!既然是饮料就不能放过!”我冲到阿姨面前,付了“钱”,抓起六个圈,我飞飞飞飞!没中,继续来……

  欺人太甚,再来,瞄准目标,飞,YES!中了瓶雪碧,再来飞,中一瓶冰红茶,太棒了!

  我高兴地离开了“套路很深”,来到了一家“不知名”店前,嗯,让我看看,两币一瓶西瓜汁,一币石头剪刀布,赢了可获得西瓜汁一瓶。我和刘林昊都选了石头剪刀布,刘林昊一局就赢了那位阿姨,拿到了一瓶西瓜汁。我就不太走运了,第一局,输,第二局,输,输输……到第五局才赢。我也获得了西瓜汁一瓶!

  最后,我不想换了,就去帮班级摊位卖水了,还成功卖出去了一瓶呢!

  回到教室,我们意犹未尽地谈论着刚才的欢乐时光。

快乐的`六一作文12

  童年像一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞每个人都有一个美好而又难忘的童年,而今天,是天下所有儿童的节日一一儿童节。值得一提的是我在本次联欢中担任了好多角色:

  升旗仪式开始了,现在我是一名升旗手。伴着声声激动人心义勇军进行曲,鲜红的国旗升上去了,所有同学庄严肃穆。但随后又都展露了笑脸,因为联欢正式开始了。

  第三个节目,是我的古等演奏——《青花瓷》。现在我是一位音乐家,我紧张而又兴奋,一个个悦耳动听的音符在我耳边飘着……终于弹完了,我起身鞠了一躬便下台了。

  第十四个节目,我是一个朗读者,朗读的题目是《中华少年》。没错,我们就是中华少年!其中,最震撼的一句是:让先辈的英灵自豪的惊叹!啊,这就是我的.中华,这就是中华的少年!每想起这句话,我就为自己是个中国人而感到自豪!

  我的最后一个节日是我们班的舞蹈表演《不想长大》。一上去,歌曲还错了真是忙中乱子多。但我们依然完成的非常棒,台下的观众纷纷竖起大拇指。

  忙碌的上午过去了,下午我又去喜悦广场表演,依然是弹《青花瓷》,穿同样的演出服,演奏完我又与古筝老师讨论了一会儿,六一这天就这样结束了。

  金色童年,放飞梦想,这个六一过得真快啊!期待我的下一个也是最后一个六一儿童节!

快乐的六一作文13

  每年的“六一”,我是要向妈妈一定要礼物的。今年我想要的礼物是两件新衣服:一件连衣裙,一条有喜羊羊图案的短裤。

  我兴高采烈的和妈妈一起去“金苹果”服装市场添置新装。我们在一个个店,精挑细选。我的目光停留在一条军绿色的长裤上:面料是棉质的,款式简单,没有什么花边和配饰,但是看了顺眼,而且把长裤的裤腿挽起来就可以变成一条七分裤。老板说:“喜欢就试试吧!”我穿上一试,挺合身的,显得我的个头高了一截,价钱也不贵,妈妈就把它买了下来。这是计划外的,算是意外收获吧!

  走了几步,我看见了一条连衣裙。红色的小格子布料,小披领,开襟,一条腰带扎成了一只漂亮的小蝴蝶……这不就是我梦寐以求的'裙子吗?我急忙把老妈拉了过来,对着那小蝴蝶努努嘴。妈妈把它从上到下浏览了一遍,点了点头,让我试。我穿上都舍不得脱下了。于是这条连衣短裙就成了我的囊中之物。

  我们继续逛,来到一家童裤店。可爱的喜羊羊映入我的眼帘,这里有数不清的“羊”,形态各异,色彩纷呈,哪一条都让我爱不释手,真想全部占为己有。我千挑万选,终于打定主意,把其中一条红色的“羊”带回了家。我心里啊,别提有多美了!

  回家后,我穿上新衣服,在镜子前转来转去,乐开了花!“六一”儿童节,心想事成,我怎能不眉飞色舞?哈哈!

快乐的六一作文14

  今天就是六一游园了,我们非常的激动、高兴!

  开完了会,六一游园就开始了,我们很快就到了游园的地方我们开始排队等着了,按照以前的规则都是先玩了自己班的才能玩别的班的`,可是这次却不一定。我们等了好久,一直都不到我和我的朋友——王子豪进行组合,我和他都有点不耐烦了,于是我就大胆的找老师问了问:“老师,可不可以去别的班玩游戏。”“可以。”老是毫不犹豫地回答我。我高兴极了,很快就告诉了王子豪!

  我们跑到了我和弟弟决定互相等着的地方,可是根本找不到弟弟,于是我和我的朋友去了我弟弟的班级里找。我们找了很久,可是还是找不到,于是我的朋友就劝我说:“咱们先去玩会儿别的吧,一会儿再找找你弟弟。”我听了这话,就有点不高兴了,便犹豫不决的拒绝了。他知道我不同意,也呆了下来等弟弟……

  等了好一会儿,才等到了弟弟,于是我们就和他一块去玩游戏了。可是,我们玩的很不顺利,玩了好几个游戏,结果一张票都没有得到,让我们大失所望。弟弟突然跑到别处,一两分钟后,他拿着一张票来了,我很惊讶,急忙问他,他说找老师要的。

  后来老师又给了我两张票,我的朋友四张票,我的朋友买了两袋威龙辣条,我买了一包可比克,弟弟买了包蛋挞,吃完了正好也快结束了,我们就告别弟弟会了班级。

  今天的六一游园我非常高兴!

快乐的六一作文15

  今天,我们学校隆重地举行了六一儿童节文艺汇演。

  在校园内,每一个角落都洋溢着欢乐的气氛。在主持人动听的解说中,在一阵阵欢快的鼓掌声中,我们迎来了第一个节目——打腰鼓。只见我们的腰鼓选手们队列整齐地走到了舞台中央,不约而同的打起腰鼓来。“咚咚咚”的声音传遍了校园的每一个角落,荡漾在我们的心中。他们的`表演结束后,我们又迎来了第二个节目、第三个节目、第四个节目……这些节目一个比一个精彩。

  但我最喜欢的还是五二班同学表演的古筝独奏。她身姿优雅的端坐在古筝前面,手指运用自如。乐曲弹奏的像小溪流水般顺畅自然、悦耳动听,我听的如痴如醉,仿佛被带到了一个从未有过的境地,一曲弹完,好半天我才醒悟过来。

  那天天气很热,太阳明晃晃的,挂的很高,像一个火球似的。我被晒得汗流浃背,但每当我听到那婉转悠扬的琴声时,一身的热气顿时消失。

  节目的最后,老师们上场跳起了美丽的扇子舞——《吉祥中国年》。她们拿着五彩缤纷的扇子,身体随着音乐扭动,引得下面的同学们发出阵阵欢呼。真好看呀!

  “六一”是儿童的节日,在这一天,我不仅看到了能歌善舞的同学们的精彩,还看到了老师们开朗活泼的一面。

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