笑声的作文300字

笑声的作文300字9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的笑声的作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

笑声的作文300字 篇1

　　校园里笑声有很多。比如运动会上的、手工课上的、还有升国旗时的。

　　先说运动会上的。开学不久学校举办运动会，我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑，他得了第一名，全班同学兴奋极了，为他高兴的`大笑。

　　还有手工课上，教师教我们折千纸鹤，我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船，我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了，张琪的脸红的像个大火球。他低声说：“我本来就是折的轮船”。

　　还有升国旗的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升国旗。李皓然同学上主席台演讲，他把不要的“要”读成了“需”，把“水源”读成了“化验”，把身体的“身”读成了良好的“良”，又把节省的“省”读成了“剩”。我们全校都笑了，教师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑，下课了同学们聚在一起有说有笑。

　　同学们的欢歌笑语不仅在校园里有，他们走到哪里，哪里就有他们欢乐的笑声！

笑声的作文300字 篇2

　　“哈哈哈！”“哈哈哈！”这一阵阵的笑声从教室传出来，到底是谁引起的？想都不用想，肯定是“吴江鸟月月鸟”啦！

　　他的真名叫吴鸿鹏，他是一个惹是生非，爱逗人笑的小男孩。每一次下课，他都会把大伙逗得哈哈大笑，每一次我出去玩回来，总会有些人差点笑掉大牙。

　　记得有一次，因为下雨天，我呆在教室里。这时，吴鸿鹏走了过来，一边拿着水杯，一边说：“地面潮湿的我都可以滑冰了。”突然，不知谁伸出来一条腿，把“吴江鸟月月鸟”摔了个狗啃泥，只见他哭丧着脸，身体躺在地上，仿佛身上有一块巨石压着，他说：“到底是谁这么不礼貌，把我绊倒了，还不给我精神损失费，医药费……”一听他说完，我们全场都笑得合不拢嘴。

　　还有一次是在阳光明媚的星期三，吴鸿鹏一直惹我生气，我终于忍不住了，所以，我和他打架了，他见打不过我，只好说：“大哥，饶我一命。”我一听，马上被逗乐了，我的气也就消了。

　　这就是惹是生非的小男孩，这就是我们的.欢乐星，你喜欢，反正我是不喜欢的。

笑声的作文300字 篇3

　　星期六的晚上，我与爸爸一起玩“双簧”的游戏，房间里不时传出一阵阵欢快的笑声。

　　首先，我让爸爸坐在前面的椅子上，我躲在他的后面发号施令，妈妈是我们的观众，精彩的表演现在开始了。我故意严肃的说：“我会讲外语，不信你们听听，‘汪！汪！汪！’‘喵——，喵——，喵——’。”爸爸不得不时而装小狗，时而演小猫。不一会儿他就假装生气的说：“不演了！不演了！你伟大的'老爸怎么成四条腿的了？”妈妈一边鼓掌，一边哈哈大笑。我见势不好，赶紧一边讨好地说：“好老爸，好老爸，再演一会儿嘛！我保证不让你演动物了。”一边又把他推到椅子上。我又开始发话：“大家晚上好！我告诉你们一个秘密：我的女儿比我聪明多了，她在后面怎么说，我就在前面怎么演，我女儿太棒了，哈哈哈！她真是太了不起了——”“停！停！合着就你聪明，我倒成傻瓜了。”爸爸气哼哼地笑着说。坐在旁边的妈妈笑得边揉肚子边说：“咱小臭妮真是‘王婆卖瓜，自卖自夸’。”

　　一阵阵欢快的笑声飘荡在家中，我感觉自己太幸福 了！

笑声的作文300字 篇4

　　暑假的第五天，我的同学来到了我家陪我玩。那愉悦的氛围，欢笑的声音，至今还停留在我的耳畔，久久不能散去。

　　那天，难得有同学来我家玩，我开心得手舞足蹈，我家里最大的待遇给了他们，因为我家很少有同学来陪我玩。

　　我把他们请到了厨房，盛了两碗凉粉给他们，然后，拿来冰镇的优酸乳给他们倒上，接着再滴了两滴薄荷水，散上一点芝麻，我们便狼吞虎咽地开动了。曾昱坤的吃相可滑稽了，只见他一头埋进碗里，像抽水机般吸着，我和铉淇见他那副吃相，我俩捂住嘴，不想让满满一嘴的`凉粉喷发，可这回真忍不住了，只听“卟”的一声，我俩的小火山同时喷发，洒了曾昱坤一身。我和铉淇捂着肚子，笑得上气不接下气。

　　曾昱坤朝我们扑了过来，我和铉淇撒腿就跑，曾昱坤庞大的身躯十分笨重，自然追不上我们。

　　接着，我找来几个邻居，打开空调，就打起了《西游杀》。我和炫淇一个眼神对视，疯狂向唐僧昱坤扫去，打得他满地找牙，一命乌呼，我和炫淇开心地击掌庆祝。

　　按照惩罚，我俩给了昱坤一个“冬枣”。大家哈哈大笑。

　　就这样，我们度过了充满欢笑声的一天。

笑声的作文300字 篇5

　　开学前几天，下了一场大雪，这场雪整整下了一夜，整个世界一片雪白，裹上了厚厚的银装。

　　看着这雪白的世界，我想出了一个主意——堆雪人。说干就干，我叫上姐姐、弟弟一起来堆雪人。我们三人，姐姐堆头，我做身体和脚，弟弟用黄豆做眼睛，用胡萝卜做鼻子，弟弟还给雪人做了手。大约花了半个小时雪人终于堆好了，看着我们的作品，我们都高兴得拍手哈哈大笑。

　　不过我们看呀看，觉得还好像缺了些什么，不是那么美观，弟弟又从家里拿了一个小桶，用来做帽子，同时还拿出一条围巾给雪人裹上。现在看看我们的杰作，我们很高兴。我们手拉手，围着雪人，又跳又笑，又唱又跑，雪地里飘荡着我们爽朗的笑声。这时姐姐说：“雪人会孤单的，我们再堆一些小伙伴陪着他吧！”我们都赞同姐姐的建议，就在雪人旁边堆了小狗和小猫，虽然花了很多时间，但是我们都很高兴，看着我们自己的劳动成果，我们心里美滋滋的，一阵笑声又回荡在这银色的世界里。

　　最后我们还打了雪杖，你追我赶，笑着、跑着、欢呼着，这时妈妈过来了，拿出了照相机，给我们拍下了这美好的`时刻——“茄子”，我们开心的笑容留在了这雪白的世界里！

笑声的作文300字 篇6

　　人生有许多快乐的事情，令我最难忘的是和同学们玩“手舞足蹈”。

　　这节作文课和以往有些不同，平时教室里只有老师讲课的声音，可今天教室里传出了同学们欢乐的笑声。

　　“手舞足蹈”的游戏规则是：首先所有人分成两组，其次每组第一个人从老师手中抽取纸条，看到纸条上的事物名称，用肢体语言传递给第二个人，第二个人传递给第三个人，以此类推。

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　　老师讲完规则后我们便开始了游戏。我被分到了第一组，老师让我们排好队。第一个人是岑格宇，他有趣的动作引得人捧腹大笑，他一会儿做出击打的动作，一会儿做出“2”的手势，我想他应该是在示意我有两个字。第三个人是郑茜，我轻轻地拍了她的背，她就转了过来，我就重复岑格宇的`动作，她一脸疑惑地看着我，我就摆出无奈的动作，因为我也不知道该怎么说。我只祈求她能看懂我抽象的动作。郑茜一脸不解地拍了拍戴灿芸的背，重复了一遍我的动作。戴灿芸也是一脸的问号，但是因为时间不多了，她只好传递给下一个人。最后一个人看了戴灿芸做的动作，马上从嘴巴里蹦出了一个词，“拳击”。我们答对了，大家都欢呼雀跃地，一蹦三尺高。

　　这节课我们玩得很开心。

笑声的作文300字 篇7

　　美美希望小学新买了一批桌椅，这些桌椅都是好心的叔叔阿姨们捐助的，全校十几个班都有，而且摆放的很整齐。

　　一天早上，206班正在上语文课，一位同学不认真听课，用小刀刻画着桌子，桌子在低声的哭泣。下课了，教室里热闹起来了，有的同学在看书，有的同学在猜谜语，还有的同学在打闹，他们用椅子打闹玩，把椅子的腿也打断了。

　　到了晚上，受伤的桌子哭着对受伤的椅子说：“兄弟，这些小朋友一点都不爱惜我们，还伤害我们，我们怎么过下去呀，我的伤口好疼啊！”受伤的`椅子说：“只能这样了，我们又不能走路。我的腿被打断了，也很疼啊！”受伤的桌子长长的叹了口气：“哎……”受伤的椅子也长长的叹了口气：“哎……”受伤的桌椅又哭了起来。

　　不几天，学校里开展爱护公物的活动。那些平时不爱护桌椅的“破坏分子”一个个低下了头，向桌椅们道歉，并且把在桌子上刻画的伤疤修补好了；还把椅子断了的腿修好了。

　　晚上，桌子笑着对椅子说：“兄弟，这些同学现在很爱护我们，我很开心。”椅子也笑着说：“是啊！他们把我的腿修好了，我的腿修好了，我的腿不疼了，我也很开心。”

　　桌椅们开心的笑了，那笑声在整洁宽敞的教室里格外悦耳。

笑声的作文300字 篇8

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课了。“这节课我们来做帽子”。实习老师刚说完，大家就迫不及待地动起手来 。

　　我拿出了纸，把纸卷成了圆柱形，然后把上面一部分折下来，再每隔一段距离就剪一刀，剪好后，我又把长方形剪成长条形，粘在上面，然后我把白纸剪成两个长方形，在上面写上“七品县令清官叶殊凡”，还在旁边加了两把宝剑，最后我做了两个帽冠和一些装饰品，粘在帽子上，就做好了 。

　　方琛做了个厨师帽，他做好后到处“展览”，他走到哪里，哪里就有笑声，我做好后把帽子戴在头上，周哲喊了声，“清官来了”同学们哈哈大笑，特别是钱叶庆，他笑得最厉害，还差点摔了一跤。实习老师对我旁边的方琛说：“如果你再‘展览’，你就站在讲台上去。”方琛听了，还继续“展览”，结果被实习老师叫上了讲台，这回大家看到了方琛那副狼狈相，笑得前仰后合。

　　笑声在我们的教室中回荡。

笑声的'作文300字 篇9

　　学校里笑声有很多。比如运动会上的、手工课上的、还有升国旗时的。

　　先说运动会上的。开学不久学校举办运动会，我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑，他得了第一名，全班同学兴奋极了，为他高兴的大笑。

　　还有手工课上，老师教我们折千纸鹤，我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船，我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了，张琪的脸红的像个大火球。他低声说：“我本来就是折的轮船”。

　　还有升国旗的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升国旗。李皓然同学上主席台演讲，他把不要的“要”读成了“需”，把“水源”读成了“化验”，把身体的“身”读成了良好的`“良”，又把节省的“省”读成了“剩”。我们全校都笑了，老师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑，下课了同学们聚在一起有说有笑。

　　同学们的欢歌笑语不仅在学校里有，他们走到哪里，哪里就有他们欢乐的笑声！