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三年级风筝作文

时间:2023-02-05 19:46:03 三年级作文 我要投稿
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三年级风筝作文八篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的三年级风筝作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级风筝作文八篇

三年级风筝作文 篇1

  春风是一个可爱的娃娃,它和善、温柔,手轻轻一挥,大地就变得生机勃勃;再把手轻轻一挥,又帮助孩子们把风筝送上高高的蓝天。

  今天,春风和煦,我拿着风筝来到公园,只见漫天都是大大小小的风筝。有的风筝有很多条尾巴,像一只多足的蜈蚣在天上漫步,好像在巡视自己的领地;有的风筝是一位小公主,似乎正在蓝色的大舞台上翩翩起舞;还有的`风筝是一架飞机,原本快要掉下来了,被春风娃娃一顶,就像在空中加了油,直上云霄。我的风筝是一个裙子风筝,它有着宝石样闪闪的衣领,还有粉得像霞的丝带,白得像雪的斗篷,在我手中摇摆着白色的裙摆,好像骄傲地说:“我肯定是这里飞得最高的风筝!”

  我迫不及待地拿出手柄,把线拉得长长的。只听爸爸叫了声“跑”,我就飞快地向坡顶跑去,跑了一会回头一看,啊!我的风筝飞起来了。我又连忙放线,调整角度,不一会儿,我的风筝越飞越高,越飞越高……终于,它成了那一大群风筝中飞得最高的了。它像一位女王,看着脚下的大臣们向它行礼。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”诗人高鼎写的这首《村居》正是我要表达的心意,我爱春天的一切。

三年级风筝作文 篇2

  春天来了,万物复苏,这真是一个放风筝的好季节。这一天的午后,阳光明媚,轻风微微的吹拂着,小明、小宇、小芳三位好朋友相约一起去野外放风筝。

  野外的空气很清新,缕缕清风夹带着芳草的甜味,天空中白云朵朵,各种各样的风筝在蓝天白云间翩翩起舞,有一头老鹰仿佛要直冲云霄。有弯弯曲曲的蜈蚣,它有很多对足都随风舞动,好像活了一般。还有红彤彤的'金鱼,它甩着它的小尾巴一会儿上,一会儿下,十分可爱。

  孩子们看到天上各种各样的风筝,非常开心。小明和小宇准备开始放风筝,小芳抱着一个彩色的蝴蝶风筝微笑着鼓励他们说:“加油,加油!”小明在前面拿着风筝线盘跑,小宇在后面举着风筝。小宇对小明喊:“你再跑快一点,我要松手了。”小明继续跑着,风筝却掉到了他的身后。小芳拍拍他们的肩膀说:“别气馁,你们看那边……”离他们不远处,有一家三口也在放风筝,那个孩子很小,但是风筝已经成功的飞上了天。三个孩子重新打起精神,再次放飞风筝,在孩子们的欢声笑语中,这个彩色的大鸟风筝终于飞上天空。

  我好羡慕他们之间的友谊,我也很想我的好朋友,当疫情过后,我也和他们相约一起放风筝。

三年级风筝作文 篇3

  下午的第三节课,大家一个个在教学楼前忙手忙脚的在干嘛呢?就是在做实验,还就是在做手工业?都不就是,我们就是在放风筝。老师说:“做好作业的同学,就可以放风筝。”风筝就是老师昨天通知我们带的,大家拿着风筝准备“起飞”了。我和好朋友丁越一组,他负责放线和控制风筝的方向,而我负责托起风筝和握线,我们已经准备就绪了。只见他飞快地奔跑起来,我也随着他奔跑起来。等风筝的线拉得笔直了,我才放手。我对他大喊:“快放线!”他听到后一边放线一边跑。风筝越飞越高,心里的'一种满足感油然而生。

  过了一会儿,风筝已经飞到升旗台那里了。我还沉浸在满足的境界中,突然听见一声:“黄杭,快来帮忙!”等我回过神来,看到风筝被缠在升旗台上了。我便立刻跑去帮忙,我费尽周折,终于和他一起解开了所有的结头。我们刚要再放一次风筝,只听见“丁零零,丁零零。”下课铃声响了,我们遗憾地背起书包,回家了。通过放风筝,我明白了一个道理,团结就就是力量。“一根筷子易折断,一把筷子难折断。”

三年级风筝作文 篇4

  寒假里的一天,天气晴朗,微风拂面,蔚蓝的天空中,飘着几朵淡淡的白云,难得的好天气让我们忍不住走出家门去广场上玩。广场上有很多人 ,有的在放风筝,有的在打羽毛球,还有的人在打篮球,整个广场热闹非凡。看见他们欢快的放着风筝,我也忍不住想买个风筝来放了。我和妈妈来到卖风筝的地摊 前,那里有很多大大小小,形状各异的风筝。我一眼就看上了有喜羊羊和灰太狼的那一个。它是一个三角形的,上面是黄色,下面是蓝色,还拖着几条五彩缤纷的 “尾巴”,非常漂亮,我们毫不犹豫的买下了它。

  我迫不及待的`拿起风筝想试一试。可是,刚跑出几步就掉下来了,我只好去请妈妈教我。妈妈带着我来到一个斜坡上,她站在高处,把风筝高高举起,然后 说:1、2、3、跑!我立刻向低处跑去。我感觉呼呼的风声将我的风筝越拉越高,慢慢的升上天空,就像一只大雁快乐的飞翔,我看着心里别提多开心了。

  慢慢的,天上的风筝越来越多,大大小小的风筝,千姿百态,五颜六色,忽上忽下,忽左忽右,在蓝天白云下你追我赶。我们欢快地跑啊,跑啊,天仿佛更“蓝”了,风筝仿佛更“艳”了,我的心情也仿佛更“欢”了。

三年级风筝作文 篇5

  一个阳光明媚、微风习习的下午,我看见了许许多多的人,拿着大小不一、五彩缤纷的风筝。

  突然,妈妈对我说:“带你们去人民广场放风筝吧!”我惊喜的'点了点头。

  我们一家人来到了人民广场,我看见了大小不一、高低不同的风筝,在天空中翩翩起舞,我已经迫不及待了,拿起手中的风筝,开始放了起来。

  首先,爸爸拿着风筝,我边放线边跑,还不时看一看风筝是否飞上天空了,是否还要往前跑。我等风筝飞上去了后,站在原地仰望着它,当风大时,向上飞的速度特别快,就不停的摇动和颤抖线,在那时,我知道风筝要向上飞了,我就放一些线,风筝不动时,就可以收一些线。没过多久,我的风筝已经飞得很高了,望着她的变化,我兴奋极了,也不知过了多久,风渐渐停了,不计其数的风筝落了下来,接着,我的风筝也没有了上行的力气,也落了下来。

  爸爸对我说:“放风筝时,要抓住时机,当风大了,再放风筝,风停了,就不能放上去了。”

  这个事情让我明白了一个道理:做什么事情,都要抓住时机。

三年级风筝作文 篇6

  在这春暖花开,万紫千红的季节,我们相约去放风筝。

  来到大草坪上,可真热闹呀!各种各样的风筝看得人眼花缭乱。最上面的“老鹰”盘旋在空中,可旁边的“小鸟”却怎么也飞不起来;活泼的“小鱼”游过来,告诉“美人鱼”生活的快乐;勤奋的“小蜜蜂”采着花蜜……真是千姿百态、五彩缤纷,美丽极了!

  忽然,不知谁叫了一声:“不好,我的风筝挂到树上了!”这惹得旁边的'人哈哈大笑。

  看到这么多好玩的趣事,我们也闲不住了。我们放出了“蝴蝶”,只见它在空中飞舞着,好不快乐!一开始,我们还很顺利,不一会儿,就和别人的风筝-----一只“蟑鱼”“打架”了,结果双方都败下阵来,可是线却绕在一起了,妈妈在一旁干着急,我左顾右盼,就是不见爸爸弄好,终于一刻钟后,爸爸总算把线解开了。时光如箭,转眼间到六点了,我只好依依不舍得离开。

  这个小假期真有趣呀!

三年级风筝作文 篇7

  春天来了,在春天我们有很多的户外活动,其中一项是我最喜欢的,就是放风筝。

  一早,我跟爸爸妈妈走在运河边的游步道旁,路两旁的白色的樱花如云朵一样,温暖的春风拂过不时飘落片片花瓣。我们走在树下,灿烂的阳光透过树丛件的缝隙洒落在鹅卵石铺成的路上,斑驳的阳光和樱花树一路欢迎我们。来到了西湖文化广场上,已经有不少的人在放着各种各种的风筝,有蝴蝶,蝙蝠,,老鹰的`,最可爱的也是我最喜欢的就是多啦A梦风筝啦。我迫不及待的拉着爸爸开始组装我们的风筝,不一会我们就组好了我们的风筝。虽然是简简单单的三角风筝,但爸爸说这可是最符合空气动力的设计哦。我和爸爸一个拉线,,一个拿着风筝,“一,二,三”爸爸一喊口令,我们的风筝就在爸爸的跑动下扶摇直上了。没过一会儿,我们的三角风筝就在天上越飞越高,我看起来就像一个小点在空中了。哈哈,最后连手上的线都被我们放光了,我也央求爸爸让我拉着风筝玩了一会。能用一根细细的线控制高高飞翔的风筝真是好兴奋,好神奇啊。

  春风阵阵吹来,望着自由飞翔的风筝,我的心情也变得好自由,好自由..............

三年级风筝作文 篇8

  春光明媚,三月是放风筝的好时候,今天我与小伙伴们约好去放风筝。

  我们走在路上,春风吹拂着我们的头发,路边的泥土解冻了,散发着泥土的香味,呼吸着新鲜的空气,看着美丽的景色:山啊,水啊,真象一幅山水画呀!

  我们站在高山顶上,俯视山下,路上的行人如同蚂蚁一般。

  我们拿着自己心爱的风筝。有老鹰的,蝴蝶的,青蛙的与美人鱼的,各种各样,好看极了。这些风筝都代表着伙伴们美好的梦想,例如:老鹰是代表英俊勇猛的`战士,蝴蝶代表美丽如仙的乘务员……

  我的呢,是一只美丽的黄蝴蝶,它代表飞翔,我的梦想是将来成为一名飞行员,飞向祖国的蓝天。

  我们放开线,它们慢悠悠地飞上蓝蓝的天空。越飞越高,越飞越远。一个个的梦想都飞了起来,我们的心也跟着飞了起来,飞到了未来。