五年级作文

时间：2024-04-24 08:57:46 五年级作文我要投稿

[优选]五年级作文5篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

[优选]五年级作文5篇

五年级作文篇1

　　寂寥的星空中，那轮冷清的圆月，将大地蒙上银纱。

　　在灿烂中，也许会有昏暗的影子，但在昏暗中，一定也会有一抹淡淡的.余晖。就像天空中一颗星星，也能照亮人间。

　　他，是一个乐观的人，不会把成绩看得太重，只是快乐地过着每一天。

　　那是我俩成为朋友的过程。窗外阳光灿烂，我的心，也是愉悦的。体育课上，我中途回来喝水，却在教室中意外地碰见了哭泣的他。他起初并没看见我，做在那儿，闭着双眼，泪水无声地淌着。仿佛感染了我。我心头也沉重了。我静静地走过去，默默地注视着他，想起了我曾经的伤痛：一个人卧在床上，泪水滴在地上，任凭狂风摧残着一切……我与他的处境有什么不一样吗？

　　我拍了拍他的肩膀，他才如梦惊似的吃惊地望着我。“哭吧，这只有我。”他又默默地低下了头。窗外的阳光刺着我的心，我也沉默了。还是我先打破了这一场面：“就这一次，不要紧的。”他什么也没说。我们又陷入了沉默。在这孤独中，我与他坐了半小时。渐渐地，他停止了哭泣，看着窗外，依然不说话。“要不要出去走走？”我问道。他轻轻摇了摇头。

　　他叹了一口气，心情也渐渐好些了。他看了看我，开始与我说话了。我也给了他很多安慰。

　　窗外，飞来了一片乌云。

　　心上的石头，被一种力量取下，我和他开始笑了。讲了好一会儿，他终于站起来，走到了外面。我也跟着出去了。

　　乌云遮住了校园，雨开始落下了。慢慢地下大了，又大了些。不久就成了暴雨。我陪伴着他，在狂风暴雨中奔跑。

　　一道闪电，照亮了雨中奔跑的我们，照亮了我们的背影，照亮了我们那颗沉闷的心……

　　我们在雨中一路狂奔。

五年级作文篇2

　　从前有个年轻的国王，他才21岁，却过着衣来伸手，饭来张口的美好生活。可是，这个国王十分孤独，因为在他10岁的时候，他的母后因患上绝症，无药可医，不久就去世了。他的父王也相继去世了，也正因为他的父王过世，他才当上了国王。

　　这一天，国王在宫殿里，吃完饭后，觉得无聊，就做了一个纸人，国王用笔，在上面画上了眼睛、眉毛、嘴巴。鼻子，手脚，又画了一件五颜六色的漂亮裙子，还做了一个长头发，这样，一个纸做的姑娘就出现了。

　　多么美丽的一个姑娘啊，国王看的赏心悦目，这时，月光穿破了云层，挥洒在大地上，给大地披上了一层的银光，亮亮的，照在皇宫，照在人间，皇宫和百姓们生活的地方，皇宫的城墙上那飞檐上的两条龙，金鳞金甲，活灵活现，似欲腾空飞去。大殿的四周，古树参天，绿树成荫，红墙黄瓦，金碧辉煌。而百姓们的脸上都洋溢着灿烂的微笑。纸做的姑娘望了望四周，说，“看看那些的百姓们，他们脸上都洋溢着灿烂的`微笑。看来，你是个顾全大局的国王。“国王和纸姑娘快乐的生活在一起。后来，纸姑娘生了一个纸女孩。6年过去了……一天，小女孩起床了，看见一只小毛毛虫。小毛毛虫对她说：“哈哈！你真漂亮，你想当我的第一个主人吗？”小女孩乐得一蹦三尺高，把小毛毛虫带去皇宫给爸爸、妈妈看。

　　小毛毛虫见到了纸姑娘和国王彬彬有礼地说：“你们好！”小女孩的爸爸、妈妈目瞪口呆，不敢相信。小毛毛虫会说话！日子一天一天的过去了，小女孩更加喜欢这只小毛毛虫，小毛毛虫也喜欢这个小女孩了。

　　一天，小女孩正在收拾房间，一不留神，把小毛毛虫放在窗边，小毛毛虫正想叫小女孩，可阵大风刮来，把小毛毛虫给刮走了，这小毛毛虫还没变成美丽的蝴蝶，不会飞。

　　它一直飘呀！飘呀，飘到了海边，碰见了美人鱼，小毛毛虫万万没想到，这美人鱼和自己一样也会说话，美人鱼见小毛毛虫愁眉苦脸的样子就说：“你为何愁眉苦脸的样子呢？”小毛毛虫说：“我想回家可是又怕太远走不动，我想飞过这大海又不会飞。”美人鱼说：“别担心，你坐在我背上我送你走过大海。”小毛毛虫坐在美人鱼的背上，毛毛虫突然长的很肥，慢慢的身体表面变成绿色的硬壳，成为蛹，蛹不吃也不动，但在壳内发生着剧烈的体态变化。

　　6天后就到了，美人鱼看见小毛毛虫不见了，十分着急。突然，一只五彩斑斓的蝴蝶出现在美人鱼的面前，美人鱼呆住了片刻，哈哈大笑起来，说：“原来你变成了蝴蝶呀！

　　蝴蝶跟美人鱼道谢后，飞回了小女孩的身边。

五年级作文篇3

　　今天，我们五年级的小记者来到了二水厂，了解自来水的秘密。

　　到达二水厂后，热情的李叔叔接待了我们。他最先告诉了我们河水变自来水的过程：制药间、韶山灌区取来的水、涟水河取来的水一起来到反应池，然后来到沉淀池，风机房的机器放在滤池，然后水流经滤池后，会到清水池，清水池的水送到送水车间，最后送到用户那里。李叔叔的话让我惊呆了，小小的一滴水，竟需要如此多工程。我突然对李叔叔和水厂员工肃然起敬，是他们为我们创造了优质的水源啊！

　　接着是提问时间。我拿着准备好的.问题，高高地把手举起，李叔叔点了第一个人、第二个人……我迫不及待。终于点到我了，我兴奋的走到李叔叔面前行了一个队礼，自报家门：“李叔叔您好，我是来自东方红小学218班小记者陈宝雯。我想问您一个问题，水厂在处理水时有什么技术性的难题呢？”李叔叔和蔼地笑了一下，这让我觉得与他的距离又增添了几分。“我们在处理水时暂时还没有遇到什么技术性的难题。不过我们化学还有一个问题，国家要求达到106项，我们目前还只能达到46项。不过我想这个问题以后应该可以解决。”李叔叔回答了我的问题以后，我又行了一个队礼，道了一声“谢谢”。

　　现在沈老师组织我们参观水厂。我们来到一间小房间，那里摆放着6、7台机器。机器的一头有土黄、浑浊的泥水，但是到了机器的另一头，水就干净了许多。干净的水又通过一个巨大的管子流了出去。到底水去哪儿了呢？我猜想着，头上仿佛多了一个问号。走着走着，我们来到了一座桥上，桥下面就是滤池。噢，我明白了，水过了反应池和沉淀池来到滤池啦，这下过了滤池的水变成自来水了。桥下的水发出“哗哗”的声音，我走在桥上，听着这动听的弦律，我深深的陶醉了，陶醉了……

　　走出水厂，我留念这里，谢谢你们，水厂的叔叔阿姨，谢谢你们送给我们的优质水源。

五年级作文篇4

　　9月29日的早晨阳光明媚，温哥华街头和往常一样的热闹。

　　一群憨态可掬的小鸭子，正在妈妈的带领下，漫步在温哥华的街头。小鸭子们身披黄色大衣，跟着妈妈大摇大摆的在马路上穿行。司机们一见鸭子妈妈带着小鸭子要过马路了，就大老远的停下来，像是在等红绿灯的'倒计时一样。鸭妈妈边走边喊着口号：“嘎，嘎……”。成为了温哥华街头的一道风景线。

　　就在这时，戏剧性的一幕发生了。几只小鸭子在欢快中一不留神跌入了路旁的下水道。危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，选择了向巡警求救。鸭妈妈着急的咬着巡警的裤子，示意她有事情要帮忙。巡警并不明白她要干什么，只是有好的摸了摸她。鸭妈妈并没有放弃，继续啄巡警的腿，并向下水道点了点头，巡警明白她有事要帮助，并顺着她点头的地方望去。巡警跟着鸭妈妈来到‘出事地点’。

　　巡警看到了即将被水冲走的小鸭子。二话没说，立刻下入下水道，把即将被水冲走的小鸭子救了上来。被就上来的小鸭子，抖了抖身上的水，站成一排向巡警“嘎嘎”叫着，以表示她们对巡警的感谢。

　　巡警目送他们摇摇摆摆地上路了，知道看不见为止……

五年级作文篇5

　　又想起那满地金黄的麦桔杆，又浮现阳光照耀下淳朴的笑容，那年夏天，我见到，我记忆。

　　踏上乡下松软的土地，感受乡下温暖阳光的抚摸，接受乡下凉爽微风的洗礼，农村的气息环绕在我的四周。也许只有此时，我的心得以宁静，远离了城市中的浮躁。坐在田埂间，微斜着仰起头，阳光正慷慨地向大地泼洒自己的热情与温暖，圣洁的白云似绵羊，成群结队地缓缓前行，难道这雪白的羊群，闪耀的.太阳，嵌在蔚蓝的天幕上，还称不上是美丽的吗？微风托起我的发梢，回头望，一片皮肤已被烈日染成棕红色的农民正在劳作着。他们肩头搭一块雪白的毛巾，身着已被汗水浸成米黄色的吊带衣，他们挥着锄头，一遍又一遍地向农田中砸动，仿佛大地就要为之撼动。时而有人劳累了，抓起毛巾的一角潇洒地向额头一抹，高昂着头大口爽快地呼吸着温热的空气，此时大概就是他们最辛苦但也是最骄傲的时刻吧。所有的辛劳，一切的艰辛都伴随着微风飘走，留下的只是丰收的喜悦。

　　厚厚的麦秸秆和金黄的麦子围绕在他们身边，在阳光的辉映下，散发着绚烂的光彩。每一颗饱满的麦粒都是金灿灿的，好像在自豪地笑着，唱着：“夏天，就是丰收的季节！夏天，就是美丽的季节！”他们的闪光愈加耀眼，映衬着农民们棕铜色的皮肤愈加灿烂。农民们挂满汗水的脸颊上，仿佛被他们抹上了自然的妆容。农人们豪迈的的笑声是此时最美的歌声，鸟儿的鸣叫是最悦耳的伴奏。他们并不怕累，因为他们是在用自己的劳动换得人们的喜悦与欢乐；他们不怕苦，他们喜欢看到人们咀嚼着清香的粮食，露出欣然一笑；他们的眉毛、眼睛，甚至每一根皱纹，每一滴汗水都在笑。农人们炽热的心在燃烧，他们在用自己的热情，自己的劳动去温暖他人。他们不怕苦，不怕累，只是执着的快乐着，努力着，他们是无悔的！

　　也许看来，这世界一角的景色是并不夺目的，但，那是人间真情最美最无声的流露！这世界上难道还有比他们更淳朴的人吗？世界上难道还有比他们更快乐的人吗？世界上难道还有比他们更骄傲的人吗？这是丰收的季节，是绚烂多彩的季节，更是令每一个人喜悦快乐的季节！

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