五年级作文

（精选）五年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

　　再过几天就是我们孙老师的生日了，我们大家准备给老师一个惊喜——凑钱给她买生日蛋糕。

　　生日会的前四天，大家一起秘密地进行了一次“大会”——怎样给老师一个天大的惊喜。有人说送礼物，张译文说：“不行，没钱啊！”王奕萧说：“这样吧，给老师买生日蛋糕。”还有人说：“这方法好！可行，可行，这方法行得通。”这样一说，大家纷纷点头同意，可是哪里来钱呢？难题又来了，这时候张钰格说：“大家一起凑钱给老师买蛋糕，也好表示我们的.一份心意。”这样同学们纷纷写出自己出的钱数，大多半同学都是四块五块。这样一下算出来已经有二百多块，大家让我同桌设计，张钰格去买，谁知老天无眼，这三天老师的作业太多了，根本没有空，只好让张钰格看着办了，虽然我们进行的非常秘密，但还是防不胜防地走漏了风声。让大寿星孙老师知道了，没办法只好防着其他老师了。

　　到了那一天，大家心里非常紧张。秘密终于公开了。

　　到了第三节课，大家立刻在吵闹的环境里做好等待老师的出现。老师一进来，大家就开始唱生日歌，顾俊哲一个高跳把王冠戴到孙老师头上，然后大家让老师许愿，吹蜡烛，切蛋糕，分蛋糕与大家照相，老师说：“我接了六届学生，你们是第一次给我过生日的学生，我。我很感动，谢谢大家给我过生日，可是这是最后一年了。”老师感动地哭了，我们也哭了。

　　下课了，而我们仍然沉迷在刚才的梦境里。

五年级作文 篇2

　　我有各式各样的装饰物，它们都很漂亮，有的是发卡，有的是项链，有的是手链，有的是耳夹，还有的是挂坠……它们都有自己的小故事呢。

　　我有一条琥珀项链，那是个椭圆形的小琥珀，里面有一些小树叶，外面是透明的褐色。这小东西是我收到的新年礼物之一，这是妈妈送给我的。在20xx年的元旦，妈妈对我说：“我有个同事送了我一条琥珀项链，看你考试考得那么好，就送给你了。”我太喜欢这条琥珀项链了，一直舍不得去戴，就把它放在一个小盒子里好好收起来了。

　　除了琥珀项链，我还有一条hollekety的.项链。那是我9岁生日时收到的礼物，那条项链非常精致，雕刻得非常精美，而且还有颜色。但是对于这种特别精致的项链我都会舍不得去戴，所以又珍藏起来了。

　　除了项链，我还有贝壳首饰，这个贝壳首饰是我去海南得到的纪念品。那是一个旅馆送我们的，那些贝壳上有一股海水气味，却看不见沙子，一定是被自来水洗干净了吧？我珍藏这串贝壳手链是有原因的，因为那儿存着我去海南游玩的美好记忆。

　　我有各式各样的小装饰品，它们各有各的小故事，在别人眼里也许没有什么价值，但是对我来说，每一个装饰品都是独一无二的，都有一段特别的经历。

五年级作文 篇3

　　苏轼说：“上有天堂，下有苏杭。”从古到今，不少文人墨客在西湖留下了千古名句。

　　就在今年夏天，我就去了这如诗如画的西湖。

　　西湖，首先要看的就是西湖的水，这里的水好清啊！水底小鱼清晰可见；这里的水好静！唯有小船驶过时，才会有那么一小丝波纹；这里的水好绿啊，绿得像一块宝石。毫不夸张地说，西湖是我见过的最美的湖。

　　西湖远看像一面镜子，镜中有一幅美丽的风景画：白堤和苏堤上的垂柳被微风吹拂，犹如穿着绿纱裙的姑娘翩翩起舞。西湖远看还像一块无暇的翡翠，碧绿碧绿的。游船、画舫在上面慢慢地滑过，留下一缕缕波纹。还有夏天那一池的荷花，让多少游人驻足欣赏。荷花千姿百态，有的含苞欲放；有的亭亭玉立；有的洁白无暇；有的婀娜多姿；有的翩翩起舞。荷花的花瓣，一片片由粉到白，显得娇嫩又艳丽，凑近一闻，还有一丝清香。那片片荷叶，像撑开的'一把把绿伞，有的轻浮于湖面；有的挺立在碧波之上；有的似层层绿浪，如片片碧盘。荷叶上一滴滴的露珠，调皮地在碧玉盘中滚来滚去，像一个个调皮的孩子在捉迷藏。

　　曾有人说：“江南美，最美是杭州。”而我要说：“杭州美，最美在西湖。”就连唐代的大诗人白居易都被这西湖的美景所倾倒，写下了“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”的名句。西湖真是一个让人流连忘返的地方，我真想再回到这里，感受那自然的气息。

五年级作文 篇4

　　我有许许多多难忘的事，就像天上的繁星一样，数也数不清。今天我就从我的脑海里挑出一颗最闪亮的星星向大家讲讲吧！

　　那是我七八岁时的某一个夜晚。我们一家三口人吃完饭后，我便去看电视了。可是当我看电视看得津津有味之时，正准备洗碗的老妈却心血来潮，对我说道：“子彬啊，你已经上了一年级，得做些家务活，来，我教你洗碗。”我那时正看得高兴呢，哪里想洗碗，便说：“呃，洗碗这么简单的事情，我早就会了！”“是吗？那就试试看吧！”“好吧，洗就洗，小菜一碟！”

　　我一脸自信地走进厨房里，一看见那些碗筷后，心里却打起了退堂鼓：呀！算了吧，还是不洗了。妈妈见我站在那里犹犹豫豫的，拿不定主意，便笑眯眯地对我说：“你不是说小菜一碟吗？怎么还不去洗？”好吧，既然话已经说出口了，君子一言，驷马难追。于是，我便走到洗碗池前，因为我那时才七岁多，没洗过碗，没经验，只好自己想一想妈妈平时是怎么洗碗的。思索片刻之后，我便开始了“清碗计划”的.第一次行动了。

　　首先我用水将碗冲了一下，接下来就用海绵布将碗擦了一下，然后再用水冲一下，就OK了。当我把第一批“战利品”给妈妈验收时，妈妈却说：“呀！这碗上面怎么还有水？你看，这里也没冲干净，还有这、这、这……”刚才还得意洋洋的我，现在犹如被泼了一盆冷水，站在那儿。此时，妈妈站在一旁，意味深长地看着我。哼！堂堂男子汉怎么可能会被洗碗打倒？我分析了一下失败原因后，总结出经验，便开始了“清碗计划”的第二次行动了。

　　我先用水将碗冲泡了一遍，把水倒掉后，然后我用海绵布将碗的上上下下、里里外外擦得干干净净，再用水冲干净，最后再用纸把碗仔细地擦一遍。我将碗递给妈妈检查，终于，成功了！

　　“世上无难事，只怕有心人”这不是一个很好的启示吗？让我们永远记住它！

五年级作文 篇5

　　学校为了加强我们消防安全意识，增强自救能力，特地举行了一次消防逃生演练。

　　同学们在教室集合后，老师说：“各位同学请注意，马上将要举行一次逃生演练，请同学们听到警报后，马上用毛巾捂住鼻子、嘴巴，猫着腰、低着头，有秩序地到达指定的安全地点……”

　　这时，校园上空响起了一阵阵警报声，听着这“嘟！嘟！嘟！”的声音，我的心里十分紧张，着急地往外跑。可是同学们都挤在教室门口，一下子跑不出去了。老师看到这个情况，马上组织我们一个一个往外跑。在下楼梯的时候，有一个同学因为紧张，还差点摔了一跤。

　　跑到操场的时候，每个人都是气喘吁吁的。这时候，消防员叔叔过来，给我们指出了刚才逃生时有些同学做错的.动作，并给我们做了示范。特别是讲到我们在教室门口拥挤的时候，应该有秩序往外逃，并给我们讲了在玻璃瓶往外拉小珠子的时候，如果没有顺序，就会挤在一起，谁也拉不出的道理，让我们明白了逃生时秩序的重要性。