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小学五年级作文

时间:2024-02-26 11:59:04 五年级作文 我要投稿

[集合]小学五年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小学五年级作文3篇,欢迎大家分享。

[集合]小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  她有着长长的头发,一双水灵灵的眼睛,一张可爱的樱桃小嘴。而且不管干什么都会微笑带人,让我感觉如春风拂面,舒服极了!

  记得在一次课堂上,我正在认真的读书。当读到一个字的时候停了下来,因为这个字我没有学过也没有注读音,当时我没有查字典,便跳了过去,读下面的内容。谁知道这时老师竟让我站起来读这一自然段,我只好低着头站起来读课文。当我读到那个不认识的字的`时候,却犹豫了半天都没有说。这时,老师慢慢地向我走了过来,微笑着把这段的后面部分读完了。此时此刻,我仿佛就像一只受伤的小鸟落在了一个陌生的地方,一只美丽又温柔的仙鹤把我带了回去。下课时,我走到老师跟前承认了错误。老师却怕了拍我的肩膀,微笑着说:“孩子,人人都会错,只要能去改正老师就不会责怪你的!但是这次的错误不能在了哦。”短短的几个字使我印象深刻,铭记在心里。不管上其他的什么课,我都会全力以赴,因为只有这样我才会进步。

  其实只有经历了一些小事才能明白怎么样做人,怎样做事,怎样才能对社会做出伟大的贡献。

小学五年级作文 篇2

  我的小伙伴儿很多,但其中有一位从出生到现在一直与我相伴成长。

  她有着一张其貌不洋的脸,小小的眼睛炯炯有神,鼻子下面是一张能说会道的小嘴。她很少穿裙子,却快活得像一只小鸟。脸上总带着浅浅的小酒窝,一副小巧玲珑的身材,一头微黄的短发伴着她快乐 地成长。

  有她在的时候,我就感到无比地快乐,我们在一起有说不完的话和用不完的劲儿。一旦见面,我们就会先互相拥抱并问好,接着当然是大玩一阵或是苦学一场了。玩的时候,我们无比开心;学的时候, 我们无论学多长时间都不觉得累。在休息时,我们的话匣子就打开了,什么学习、生活以及对某件事情的看法都通通说个痛快,直到满意为止。高兴了,我们还会“吼”上两嗓子,虽然她有些“五音不 全”,但我也决不会笑话她,因为我们是形影不离的'好朋友。

  记得在一次英语课上,英语谭老师居然把她当成了男孩儿。上课了,谭老师想找同学领读课文,她一下子把手举得老高,于是谭老师说“Theboyplease!!”(那个男孩儿,请!)全班同学顿时哄堂大笑 ,而我没有笑,心想:把女孩儿认成男孩儿有什么好笑的?过了一阵,大家的笑声停止了,于是她“噌”地一下站了起来,带着同学们读起了课文。她不但没有生气,脸上还带着自信的微笑。领读完毕 ,全班同学给了她

  一阵阵掌声,她的脸上又露出了微笑。

  这就是我的小伙伴――邰璐,一个性格开朗、活泼自信的女孩儿。

小学五年级作文 篇3

  “走在乡间的小路上,牧童的歌声在荡漾……”每当我走在乡间的小路时,我总会想起这首欢快的童歌。

  在某一年,我来到了乡间,发现这里绿荫环绕,鸟语花香,一点也不比城市差,这里简直就是一个朴素的大自然。当我陶醉在眼前这一片美好景色的时候,忽然,一个牧童的歌声吸引了我,我随着声音走过去,不知不觉来到了一条小路。映入我眼帘的是五彩缤纷的野花,青翠挺拔的小树,清澈见底的小溪。只见这里的小草是一簇挨着一簇,野花到处都是,漫山遍野。走在凹凸不平的'黄坭路上,蝴蝶成双成对地在我身边飞过,小鸟在我头顶上转着圈儿,还不时婉转地唱着歌。不远处,一个大概六七岁的小男孩,骑在一头大水牛的背上,悠哉游哉地唱着歌。他决不会去摘那盛开的花、捉那美丽的蝴蝶、赶走那爱唱歌的小鸟。牧童只静静地看着,听着,唱着。看着那小花小草随着微风起舞,听着那小鸟优美动听的歌声,唱着自己喜爱的歌谣,眼前的这一切,如果跟城市相比,城市不就差多了吗?

  乡间何来这么多美景,全因为乡里的人都爱护着每一处花草树木,假如城里的人都如此爱护大自然,城市不也是一番美景吗?

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